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    試卷分析規(guī)定

    時間:2022-08-13 04:23:56 教學管理論文 我要投稿
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    質(zhì)量分析是教學過程的總結(jié)階段,對檢查教學效果、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗、改進教法,提高質(zhì)量起著重要的作用。因此特制定如下制度:
    一、每學期,教導室要組織學科教師認真抓好期中檢測和期末考試的書面質(zhì)量分析工作,總結(jié)經(jīng)驗教訓,認真填寫質(zhì)量分析表。
    二、試卷分析要把握學段學期教學要求,以培養(yǎng)能力、發(fā)展智力為重點。分析要一分為二,既要總結(jié)經(jīng)驗,更要總結(jié)教訓。
    三、教師應對自己所任學科的試卷,進行認真科學的質(zhì)量分析研究,找出影響質(zhì)量的原因,制定改進措施,控制不利因素,調(diào)整教學節(jié)奏,提高教學質(zhì)量。
    四、每學期中檢測和期末考試后,各任課教師要備好上好講評課,認真做好后進生的輔導和查缺補漏工作。

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