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    作風(fēng)建設(shè)演講稿

    時(shí)間:2022-12-27 23:39:28 曉怡 公眾演講 我要投稿

    作風(fēng)建設(shè)演講稿(精選15篇)

      演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。現(xiàn)如今,很多地方都會(huì)使用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的作風(fēng)建設(shè)演講稿,歡迎大家分享。

    作風(fēng)建設(shè)演講稿(精選15篇)

      作風(fēng)建設(shè)演講稿 篇1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      大家好!今天我演講的題目是《幼兒教師的清廉》

      翻開(kāi)歷史,多少古人豪杰,幾多諄諄教誨:秉公辦事,執(zhí)法如山的包拯;“官風(fēng)清若一枝竹,囊空如洗兩袖寒”的廉吏鄭板橋;“慎之又再慎,謙遜以自束”的陳毅元帥等等,他們或平生宦海清風(fēng)長(zhǎng)存,或平生情操純似冰雪。他們雖然一一遠(yuǎn)去了,但那古樸的風(fēng)骨已化作不朽的精神,撐起我們民族的脊梁, 成為我們難以忘懷的永恒記憶。

      他們是陽(yáng)光,有了陽(yáng)光才會(huì)驅(qū)除陰霾;他們是清風(fēng),有了清風(fēng)才會(huì)吹散烏云;他們是清水,有了清水鮮花才更加燦爛。他們那廉潔的精神,代代相傳,至今仍是我們和諧樂(lè)章中永遠(yuǎn)不變的旋律。忘不了園領(lǐng)導(dǎo),親臨班級(jí)指導(dǎo)工作的身影;忘不了園領(lǐng)導(dǎo),與教師誠(chéng)信交流的情景;忘不了老師們和家長(zhǎng)們親切交談孩子的身影;更忘不了老師們把幼兒園的孩子當(dāng)作自己孩子帶回家的情景。他們一絲不茍地抓作風(fēng)建設(shè),深入鉆研,把提高自己的思想覺(jué)悟和作風(fēng)素質(zhì)作為基本要求來(lái)凈化幼兒教育的沃土。不失時(shí)機(jī)地在幼兒園中開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)”的活動(dòng),隨即在教師中形成了不比金錢(qián)比知識(shí)、不比吃穿比教學(xué)、不比傲氣比愛(ài)生、不比榮譽(yù)比科研的正氣之風(fēng)。

      “但立直標(biāo),終無(wú)曲影”,有了這許許多多難以忘懷的記憶,有了園領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范,有了一支支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,才有了我們苗苗幼兒園美好的今天。苗苗幼兒園,為給孩子們創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境,幼兒園建立了電子琴室、電腦室、舞蹈教室等。因?yàn)橛變荷,為了讓很少的資金有很大的用處,園領(lǐng)導(dǎo)常常是自己跑,自己找適合園內(nèi)老師及幼兒玩教具和生活用品,還記得為了買(mǎi)幼兒睡覺(jué)的床單,園領(lǐng)導(dǎo)跑遍整個(gè)市區(qū),貨比三家,價(jià)廉者取之;為了讓孩子們有著冬暖夏涼的住處,老師們不怕辛苦,每一學(xué)期都要搬一回睡房;為了讓六一兒童節(jié)演出優(yōu)秀的節(jié)目,老師們加班加點(diǎn)用廢舊物品制作道具……。每一位教師都是這樣在默默地克己奉公,干凈辦事。常掛在園長(zhǎng)嘴邊的一句話是“幼兒園資金少,我們要用最少的.資金做最多的事!

      “真水無(wú)香,真愛(ài)無(wú)言”, 我們手中托著生命的天平,用心作犁鏵,播種智慧的種子,傳承民族的美德。我們可以沒(méi)有千金擲出時(shí)的豪爽,但不可丟克勤致檢、細(xì)微育人的執(zhí)著;我們可以不追求服裝的時(shí)尚、不吃山珍海味、不坐高級(jí)轎車(chē),但不能沒(méi)有潤(rùn)澤萬(wàn)物而不求回報(bào)清水般的厚德。

      一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘。有那萬(wàn)古垂青的民族精神熏陶,有那一位位遠(yuǎn)去民族精英的激勵(lì),全體教師定會(huì)攜起手來(lái)共同創(chuàng)造苗苗幼兒園一個(gè)新的輝煌!

      作風(fēng)建設(shè)演講稿 篇2

    各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

      大家好!

      為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè),樹(shù)立良好的教師形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書(shū)育人,根據(jù)上級(jí)要求,我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)。近期,我校召開(kāi)了全校教職工大會(huì),就轉(zhuǎn)變作風(fēng)和加強(qiáng)行政效能進(jìn)行了認(rèn)真動(dòng)員。校長(zhǎng)做了重要講話。這次動(dòng)員會(huì),使我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要努力樹(shù)立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂(lè)主義,從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”機(jī)關(guān)。

      一、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變教師干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)關(guān)系黨的形象,是新時(shí)期黨對(duì)教師干部的要求,是廣大人民群眾對(duì)教師干部的期望,是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。

      人的一生不過(guò)幾十年時(shí)間,真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的'時(shí)間是很有限的,所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位,為民盡責(zé)、為國(guó)盡力。 通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng),可以樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部形象。團(tuán)結(jié)是大局,團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié),是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。 通過(guò)作風(fēng)整頓,可以樹(shù)立務(wù)實(shí)高效的教師干部形象。實(shí)干就是水平,落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,最根本的途徑就是真抓實(shí)干,最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓,抓一件落實(shí)一件。

      二、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng),有利于全體教師干部找準(zhǔn)各自工作中存在的問(wèn)題,對(duì)癥下藥,銳意改革,創(chuàng)新思維,不斷完善自身工作。

      作為一名教師,要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人,要經(jīng)常想一想什么是“做人”,把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來(lái),把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來(lái),真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“權(quán)力”,樹(shù)立權(quán)力就是服務(wù)的意識(shí),遵守權(quán)力使用的紀(jì)律規(guī)定,牢記權(quán)力就是責(zé)任的理念,確保權(quán)力來(lái)自于人民又服務(wù)于人民。要經(jīng)常想一想什么是“考驗(yàn)”,為人處事要謹(jǐn)慎細(xì)致,凡事多問(wèn)一個(gè)為什么,堅(jiān)持慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎交友,真正做到“心不動(dòng)于微利之誘, 目不眩于五色之惑”,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

      三、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變教師干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng),有利于形成良好的干部作風(fēng),真正做到“用心想事,用心謀事,用心干事”,切實(shí)解決工作不實(shí),作風(fēng)漂浮等問(wèn)題,有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。

      作為一名人民教師和領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī),牢固樹(shù)立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干,勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已,廉潔自律;五是服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

      現(xiàn)階段進(jìn)行的動(dòng)員學(xué)習(xí)活動(dòng),能夠不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力。通過(guò)學(xué)習(xí),能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí):“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”,使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,以高度的責(zé)任感做最好的工作,用最好的服務(wù)為教職工排憂解難,培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”,努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,使教育真正做到:讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓人民滿意!

      作風(fēng)建設(shè)演講稿 篇3

      尊敬的各位評(píng)委們,你們好!

      我曾多次站在演講臺(tái)上輕松的抒灑情懷,而今天再一次站上這熟悉的演講臺(tái),我的心顫抖了,因?yàn)槲铱吹搅,每次變革都使中?guó)電信取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,我看到了,中國(guó)電信如鳳凰涅磐烈火重生,如春竹拔節(jié)步步登高,所以我聽(tīng)到了自己心靈深處的一次次震顫!

      在電信運(yùn)營(yíng)商三足鼎立的今天,沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)就不可能贏得客戶!沒(méi)有客戶怎能生存和發(fā)展?作為一名電信員工,我們的每項(xiàng)工作都與市場(chǎng)相聯(lián)系,我更深刻的體會(huì)到服務(wù)工作與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)密切相關(guān),機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要,是樹(shù)立企業(yè)形象、提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。

      長(zhǎng)期以來(lái),我們電信抓機(jī)關(guān)作風(fēng)、搞建設(shè)、重服務(wù)、拼質(zhì)量,就是為了在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,多年得到群眾的好評(píng)和肯定。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,所以我們電信公司沒(méi)有因此而松懈,不斷的改善服務(wù)工作,提高服務(wù)水平,每年都向社會(huì)公布“電信服務(wù)承諾標(biāo)準(zhǔn)”,讓客戶來(lái)監(jiān)督電信工作,實(shí)施“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”,讓客戶的問(wèn)題及時(shí)得到答復(fù)和解決,決不讓客戶遇到推三阻四的情況,“10000號(hào)客戶服務(wù)熱線”24小時(shí)為客戶受理咨詢、投訴、辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù),“114號(hào)碼百事通熱線”、“網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳”等等,都是為了滿足客戶的需求,為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

      我們電信公司把客戶的意見(jiàn)視為無(wú)價(jià)的財(cái)富,是。】蛻艚o你提意見(jiàn),那說(shuō)明他是在乎你的,如果客戶對(duì)你不聞不問(wèn),那說(shuō)明你已經(jīng)失去或有可能要失掉他了,這是多么令人痛心的情景,所以不怕客戶投訴,怕的是客戶不投訴,把客戶的投訴作為最寶貴的建議,根據(jù)這些建議去改進(jìn)工作,提高服務(wù)水平。例如:在xx市工業(yè)園建設(shè)初期,為了及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的通信服務(wù),確保招商引資的順利進(jìn)行,我們的同事?tīng)奚舜罅抗?jié)假日和周六日的休息時(shí)間,不僅白天冒著風(fēng)雨架設(shè)線路,還要三更半夜進(jìn)行設(shè)備調(diào)試,當(dāng)家家戶戶都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候,我們的同事正披星戴月的`辛苦工作著呢,難道他們就不想在安逸的家中與家人共享美好時(shí)光嗎?難道他們就不想美美的睡上一覺(jué)嗎?不!他們也很想,很想但為了得到客戶滿意的微笑,他們寧愿舍棄了自己的幸福!這不正是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的體現(xiàn)嗎?這不正是良好機(jī)關(guān)作風(fēng)的體現(xiàn)嗎?

      在工作中,我們也難免會(huì)遇到客戶不理解的情況,如營(yíng)業(yè)員、客戶經(jīng)理、社區(qū)經(jīng)理就經(jīng)常受到客戶因?yàn)椴焕斫舛R不絕的電話,但我們的員工以溫柔的語(yǔ)氣去化解客戶心中的怨氣,用柔弱的身軀去撐起電信的品牌。在電信營(yíng)業(yè)廳這個(gè)直接面對(duì)廣大客戶的窗口,營(yíng)業(yè)員受到惡罵甚至人身攻擊的事情就更多了,讓我們來(lái)看看這樣一幕:那是一天下午,炎熱的太陽(yáng)讓人們都有些煩燥不安,我們的營(yíng)業(yè)廳班長(zhǎng)正在和一個(gè)客戶解釋業(yè)務(wù),突然被身后竄出一個(gè)人“啪”的一巴掌就打在臉上,由于太快營(yíng)業(yè)班長(zhǎng)還沒(méi)反應(yīng)是怎么會(huì)事,只看到一位中年婦女氣勢(shì)洶洶的站在面前,“你是負(fù)責(zé)人嗎?”“是啊”,“啪!”又是一巴掌,“你算什么負(fù)責(zé)人?”平白無(wú)故吃了兩巴掌,誰(shuí)都會(huì)怒火中燒,可是我們的營(yíng)業(yè)班長(zhǎng)硬是強(qiáng)忍著怒火,平和的向客戶了解情況,原來(lái)該客戶由于欠費(fèi)停機(jī)急著交費(fèi),可由于電腦系統(tǒng)原因暫時(shí)不能繳費(fèi),了解情況后,我們的營(yíng)業(yè)班長(zhǎng)對(duì)這個(gè)客戶進(jìn)行了詳細(xì)的解釋?zhuān)己玫姆⻊?wù)態(tài)度讓客戶也平靜了下來(lái)并表示歉疚之情,終于平息了這場(chǎng)風(fēng)波。這正是“客戶就是上帝”的真實(shí)寫(xiě)照啊!試想如果沒(méi)有“客戶至上,用心服務(wù)”的服務(wù)理念,誰(shuí)又能忍受這無(wú)比的屈辱?如果機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作不到家,又怎會(huì)有這樣的效果?

      此刻,我仿佛看到,中國(guó)電信這只涅磐再生的鳳凰正飛向世界之巔,正是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)這無(wú)比巨大的源動(dòng)力,支持著電信事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中我們要做的事還很多,“路漫漫,豈修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”我堅(jiān)信沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!我們用熱情和毅力創(chuàng)新服務(wù)!我們用真誠(chéng)和真心感動(dòng)客戶!我們用汗水和拼搏鑄造品牌!機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)讓每一位電信員工的心靈得到了洗禮,使中國(guó)電信得以振翅高飛!讓我們?yōu)榇蛟旃I(yè)xx,文化xx,宜居江城,和諧社會(huì)而出更大的貢獻(xiàn)!

      我的演講完了,謝謝大家!

      作風(fēng)建設(shè)演講稿 篇4

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家下午好!

      感謝組織給了我站在這里演講的機(jī)會(huì)。此時(shí)此刻,我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑。我,一名普通平凡的農(nóng)村中學(xué)教師,能代表我們?cè)诨A(chǔ)教育第一線作風(fēng)優(yōu)秀、兩袖清的40余名黨員同行們嗎?但,我要告訴大家:我必須珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),向黨傾情,向黨匯報(bào)他們的平凡和偉大!我的演講,沒(méi)有高亢激越的誓言,也沒(méi)有驚人卓越的成績(jī),有的只是十余年來(lái)在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平平凡凡。

      記得,剛參加工作那年,我豪情滿懷,感到自己的激情將在這三尺講臺(tái)上迸發(fā),想當(dāng)一名優(yōu)秀教師的理想將從這里放飛,然而一切并不如想象中那樣美好。學(xué)生底子薄,行為習(xí)慣差,課堂上,我激情飛揚(yáng),學(xué)生們卻死氣沉沉;教育界,同行們下海經(jīng)商,我卻把講臺(tái)抱定;社會(huì)上,舊友們飛黃騰達(dá),我卻清貧依舊。慢慢地我開(kāi)始審視甚至懷疑我的選擇。但當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣時(shí),我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人。

      “作風(fēng)就是形象,作風(fēng)就是力量,作風(fēng)就是保障!笔陙(lái)我便用事業(yè)心、責(zé)任感和深沉的愛(ài)堅(jiān)守著這座寂寞而美麗的城池。十年來(lái),當(dāng)我把微笑帶到課堂時(shí),學(xué)生就會(huì)給我更多的激情和靈感;當(dāng)我用寬容對(duì)待他們的錯(cuò)誤時(shí),他們就給了我更多的驚喜和期待;當(dāng)我犧牲休息時(shí)間堅(jiān)持輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生而不收受任何酬勞時(shí),他們就投與我更多的信賴(lài)和敬意。他們把老師當(dāng)作親人和朋友;他們把老師的教誨化為學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力和指南!皼](méi)有真正的愛(ài),就沒(méi)有真正的教育。”對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)心,寬闊的胸懷,淵博的知識(shí)和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,正是師德師魂之所在!是愛(ài),讓這世界如此的生動(dòng)!是愛(ài),讓我們的教育這樣的.和諧!參加工作以來(lái),在工作中,有歡笑,也有淚水。記得有一次我左腳扭傷,醫(yī)生診斷為肌肉嚴(yán)重拉傷、血管破裂充血,必須臥床休息兩周。但我沒(méi)有休息一天,每天都忍著劇痛一瘸一拐地艱難地爬到樓上班級(jí)上課,每天下來(lái),腳都腫得像饅頭一樣。由于不能及時(shí)休息恢復(fù),至今,我的左腳還不堪負(fù)重。背負(fù)傷痛我不感到沉重,清閑于家中才會(huì)讓人壓抑。為了孩子的一切,為了一切的孩子。我離不開(kāi)這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)需要我。我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,我在用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名普通教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。

      十年來(lái),我記不清有過(guò)多少次與家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流;也記不清有過(guò)多少回與學(xué)生懇切談心。我記不清度過(guò)了多少個(gè)趕寫(xiě)材料的不眠之夜;記不清經(jīng)受過(guò)多少次公開(kāi)課的洗禮,更記不清獲得過(guò)多少鼓勵(lì)和獎(jiǎng)項(xiàng),但是,我卻記得孩子們?cè)谖铱诟缮嘣飼r(shí)悄悄送來(lái)的那一杯熱水;記得在自己身體不適時(shí)孩子們那一聲聲深情的問(wèn)候;記得孩子們?nèi)轿沂掷锏奶鹛鹛枪挥浀煤⒆觽儗?duì)在我耳邊說(shuō)的秘密細(xì)語(yǔ);更記得每逢教師節(jié),孩子們送給我的那一張張寫(xiě)滿真情的賀卡。這就是我辛勤耕耘的收獲,這就是我引以為榮的驕傲。

      在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,物欲橫流的社會(huì)環(huán)境中,我覺(jué)得,生命的意義遠(yuǎn)不止于功利!叭顺燥埵菫榱嘶钪钪^不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。

      生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。如果我的學(xué)生是花朵,那我就是護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,那我就是辛勤的園;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,那我就是把他們送上萬(wàn)里征程的火箭。我本是一個(gè)極平常的人,因?yàn)樽隽艘幻處煟蔀橐幻h員,我的人生才有了不平常的意義。我甘為人梯、園丁,樂(lè)做春蠶、蠟燭,但如果我只能做一顆流星,我也要讓我的生命之火為教育事業(yè)而燃燒,讓自己燃燒著走完?duì)N爛而意義非同一般的人生旅程!

      我的演講完了,謝謝大家!

      作風(fēng)建設(shè)演講稿 篇5

    尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      能站在今天舞臺(tái),離不開(kāi)大家對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài),離不開(kāi)政府辦作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、形象的塑造。什么是形象,形象是人的精神風(fēng)貌和性格特征。不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人,都有不同的形象標(biāo)準(zhǔn)和要求。舉辦這次演講比賽,為我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),塑造機(jī)關(guān)干部良好形象提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)。那么,機(jī)關(guān)干部如何樹(shù)立良好的形象呢?我結(jié)合辦公室的工作,談?wù)勎业囊稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)。

      要做政治品格的高尚者。王安石在《登飛來(lái)峰》中寫(xiě)到,“飛來(lái)峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼、只緣身在最高層!秉h政辦作為政府的綜合辦事機(jī)構(gòu),處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要地位,發(fā)揮著政府運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐的'重要作用,擔(dān)負(fù)著參與政務(wù)、管理事務(wù)、綜合服務(wù)的重要職責(zé)。重要的崗位職責(zé),對(duì)辦公室的工作人員提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求。但其中最基本,也是最重要的一條,就是品德修養(yǎng)。古人云,人無(wú)私德便“無(wú)以立”,無(wú)公德則“不能群”“德者事業(yè)之基,未有基不固而棟宇堅(jiān)久矣”。因此,我們黨政辦結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,教育機(jī)關(guān)干部始終堅(jiān)持把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),努力把立黨為公、執(zhí)政為民的理念,化為一種高度自覺(jué)的思想認(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣,做思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)的人,做尊重科學(xué)、尊重實(shí)踐、尊重規(guī)律的人,做誠(chéng)實(shí)守信、言行一致、表里如一的人,做認(rèn)認(rèn)真真辦事勤勒懇懇工作、任勞任怨奉獻(xiàn)的人。

      要做學(xué)識(shí)修養(yǎng)的修煉者。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí),是從前人和他人創(chuàng)造的精神財(cái)富中汲取營(yíng)養(yǎng)、尋求借鑒、樹(shù)立高尚情操的最好手段。李大釗同志曾說(shuō):知識(shí)是引導(dǎo)人生至光明與真實(shí)境界的燈燭,愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙。我們圍繞建設(shè)“論德靠得住、論才有作為、論事講實(shí)干”的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型干部隊(duì)伍目標(biāo),扎實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),堅(jiān)持做到“四個(gè)一”,即“一日一讀”,文秘人員每天抽出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí);“一周一學(xué)”,堅(jiān)持每周五下午集中學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí);“一季一考”,每季度舉行一次學(xué)習(xí)考試,對(duì)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢驗(yàn);“一年一評(píng)”,將學(xué)習(xí)的成效列為述職、考核和評(píng)比的重要內(nèi)容,使辦公室全體人員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

      要做踏實(shí)工作的耕耘者。辦公室工作任務(wù)重、擔(dān)子沉、責(zé)任大,需要我們一絲不茍、精益求精;辦公室工作新情況、新問(wèn)題、新任務(wù)層出不窮,需要我們開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn);辦公室工作清貧質(zhì)樸、不事張揚(yáng),需要我們樂(lè)于奉獻(xiàn)、恪守職責(zé)。有人說(shuō),我們黨政辦“周周五加二、天天白加黑”!也有人說(shuō),我們黨政辦經(jīng)!盁o(wú)法無(wú)天”——忙起來(lái)不論勞動(dòng)法、活兒來(lái)了不管星期天!這是因?yàn)槲覀兾ㄏ氚选胺⻊?wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”工作做得更好、更好。為了進(jìn)一步增強(qiáng)辦公室的凝聚力、戰(zhàn)斗力,我們提出了“接受任務(wù)不講條件、執(zhí)行任務(wù)不找借口、完成任務(wù)追求圓滿”的工作目標(biāo),以抓能力比素質(zhì),抓作風(fēng)比紀(jì)律,抓工作比貢獻(xiàn),抓效率比落實(shí),抓服務(wù)比形象為內(nèi)容的“五比”活動(dòng),營(yíng)造了文明、和諧、高效的工作氛圍,辦公室的工作效能有了較大的提升。

      同志們,工作著、學(xué)習(xí)著、奉獻(xiàn)著、堅(jiān)持著就是最美麗的形象!作為機(jī)關(guān)干部,我們要積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召,轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、加強(qiáng)服務(wù)、塑造形象,全力打造“實(shí)力龍口”奮力建設(shè)“幸福龍口”的新征程中再立新功!

      我的講演完畢,謝謝大家!

      作風(fēng)建設(shè)演講稿 篇6

    各位評(píng)委、同志們:

      每到孩子們?nèi)雸@離園的時(shí)間,我都會(huì)微笑著站在教室門(mén)口迎送班里的每一個(gè)小天使,不時(shí)地蹲下身子親孩子們一口,順手幫他們拉拉衣角系系鞋帶,平和的微笑,自然的舉動(dòng),卻讓家長(zhǎng)感動(dòng)于我工作的細(xì)心和對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),真誠(chéng)地微笑迎送,既讓孩子們感受到老師對(duì)他們真切的關(guān)懷和陽(yáng)光般的溫暖,也讓家長(zhǎng)感染到我的快樂(lè)情緒,分享我的愉悅心情。在迎送孩子的簡(jiǎn)短時(shí)間里,我微笑著和家長(zhǎng)交流,彼此間架起了心靈溝通的橋梁,微笑就如春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著孩子們的心靈,也讓家長(zhǎng)感覺(jué)放心,舒心。

      小時(shí)候,曾有人問(wèn)我:“你最崇拜的人是誰(shuí)?”我毫不猶豫地回答:“是老師。”不錯(cuò),在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個(gè)表?yè)P(yáng),我就會(huì)高興,激動(dòng)好幾天。當(dāng)時(shí)我不聽(tīng)話,做錯(cuò)事情父母總會(huì)說(shuō):“我要告訴老師”,我心里就害怕極了。在的教育下,我也成為了一名光榮的人民教師。

      今夜燈火通明,遠(yuǎn)看萬(wàn)家燈光,似點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴美麗旺隆,我們?cè)谶@里舉行作風(fēng)建設(shè)演講,不就是為了旺隆明天的夜空更亮嗎?

      作風(fēng)建設(shè)是個(gè)永恒的主題,我們歷來(lái)注重作風(fēng)建設(shè),是在各個(gè)時(shí)期統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變作風(fēng)的法寶。從1937年在延安就開(kāi)展了以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)的整風(fēng)運(yùn)動(dòng),純潔了的隊(duì)伍,統(tǒng)一了全黨思想,對(duì)開(kāi)展全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和最終取得勝利提供思想上,政治上和作風(fēng)上的保障。

      為實(shí)現(xiàn)省委對(duì)赤水提出的“堅(jiān)持在開(kāi)發(fā)中保護(hù),在保護(hù)中開(kāi)發(fā),通過(guò)快實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn),通過(guò)快和轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)好,認(rèn)真做好山、水、文化這三文章,走開(kāi)放發(fā)展之路”的要求,市委提出了作為作風(fēng)建設(shè)的“三個(gè)一律”、“四個(gè)不準(zhǔn)”、“五個(gè)嚴(yán)禁”和“十要十不要”規(guī)定,對(duì)作風(fēng)建設(shè)指明了方向。

      作為一個(gè)火力發(fā)電企業(yè),燃料成本占發(fā)電總成本的70。因此,我們“鹽電”公司認(rèn)真吸取以往個(gè)別中層干部在燃料管理中搞權(quán)錢(qián)交易而導(dǎo)致犯罪的教訓(xùn),在深入進(jìn)行思想教育的同時(shí),通過(guò)建章立制、加強(qiáng)監(jiān)督,從制度上扎牢預(yù)防職務(wù)犯罪的“籬笆”,F(xiàn)在,燃料管理人員真正做到吃請(qǐng)不到,錢(qián)物不要,嚴(yán)守制度,熱情服務(wù)。一年購(gòu)進(jìn)幾十萬(wàn)噸電煤,都嚴(yán)格按制度運(yùn)作,不僅保質(zhì)了保量,而且還省下幾百萬(wàn)元成本,真可謂廉政與效益兩全其美。

      有了制度保障,關(guān)鍵就是人的因素。任何制度的設(shè)定,都會(huì)有它自身不斷調(diào)整的'過(guò)程,就會(huì)有被別人利用的空間。只有人的思想覺(jué)悟,精神境界達(dá)到一定水平,實(shí)現(xiàn)自我約束,自我管理才能真正的實(shí)現(xiàn)作風(fēng)的好轉(zhuǎn)和提升。

      我是一位剛走向社會(huì)的大學(xué)生,和人民培養(yǎng)了我15年,學(xué)到了科學(xué)知識(shí)和理論知識(shí),又給了我為人民服務(wù)的崗位平臺(tái)。我將那么回報(bào)社會(huì)?

      作為八零后的新一代,社會(huì)對(duì)我們總有一種扶不起的偏見(jiàn),但我們已在08年的汶川地震,北京奧運(yùn)會(huì)、建國(guó)六十周年等重大事件中向社會(huì)展示了我們是負(fù)責(zé)的一代,是有作為的一代。不是嗎,鮮血隊(duì)伍中駐立的身影,奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)飄飛的自愿彩旗,都是我們前進(jìn)的縮影。

      去年六月,我有幸參加了高速公路征地丈量、房屋撤遷工作,那時(shí)的太陽(yáng)真大呀,汗水不斷的流,但我看到了我們的老同志他們依然堅(jiān)守,我除了感動(dòng),就只有認(rèn)真工作了。去年為高速公路、農(nóng)村一事一議、交通協(xié)管下鄉(xiāng)達(dá)三分二的時(shí)間,今年崗位調(diào)整,到財(cái)政所工作,剛到時(shí),對(duì)財(cái)政業(yè)務(wù)性非常強(qiáng)沒(méi)有一點(diǎn)思想準(zhǔn)備,但我虛心請(qǐng)教,晚上自學(xué),很快就進(jìn)入角色,開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。我的真誠(chéng)付出,得到了用人單位和政府領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

      目前,德國(guó)生產(chǎn)“奔馳”高級(jí)轎車(chē)的公司,原來(lái)由兩家公司組合而成:一家是華爾.本茨,一家公司是哥特里普.戴姆拉,兩家公司都擁有強(qiáng)大的實(shí)力,但由于美國(guó)福特汽車(chē)的沖擊,兩家合并,結(jié)果事業(yè)不斷發(fā)展,而今已成為屈指可數(shù)的世界汽車(chē)“大亭”。由于兩家的同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,沒(méi)有因?yàn)楦饔兴L(zhǎng)而個(gè)持一方,使整體的作用大于部分之和,才會(huì)稱(chēng)霸汽車(chē)業(yè)。

      付出的不僅是我,還有全鎮(zhèn)兩萬(wàn)勤勞人民,還有今夜在座的您和他。我們常想,人生苦短,在一生中該留點(diǎn)什么?是物質(zhì)財(cái)富,還是精神財(cái)富?物質(zhì)財(cái)富是人們生存的根本,不可缺,但也無(wú)需過(guò)份追求,過(guò)得下就行。百年之后還不是一掊黃土掩風(fēng)流。

      人還是要有點(diǎn)精神的,用真心真誠(chéng)工作,就是一種基本追求,既可以換來(lái)物質(zhì),又回報(bào)社會(huì)。其實(shí)。我們的群眾是善良的,不是說(shuō)只有我們落后的管理和工作,沒(méi)有落后的群眾嗎?

      只要我們帶著感情,帶著真心,用恰當(dāng)?shù)姆椒ň蜎](méi)有解決不了的問(wèn)題。一張笑臉,一句問(wèn)候一句對(duì)不起真的很重要,很能消除辦事群眾的怨氣,促進(jìn)問(wèn)題的解決。非常榮幸,我就融入在這樣的集體里工作。

      小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!從年產(chǎn)值幾百萬(wàn)到近幾千萬(wàn),從偏安一隅到遍地開(kāi)花,從名不見(jiàn)經(jīng)傳到名揚(yáng)四海,中茂圣源的每一個(gè)進(jìn)步,都凝結(jié)著全體員工的智慧和汗水!中茂圣源的每一次成功,都顯示了中茂圣源人團(tuán)隊(duì)精神的力量!

      人都有過(guò)惆悵與迷惘,這不要緊,只要你肯去尋找,尋找是為了解脫,也是為了拯救。如果摒棄迂腐與裝飾,那么“立身教育、奉獻(xiàn)教育”就是我人生苦覓的尋找,這就是我一個(gè)榜上無(wú)名者腳下所走的路。

      用真心真誠(chéng)工作,何談作風(fēng)不好!不是嗎?

      旺隆快速發(fā)展的春天來(lái)了,讓我們?cè)阪?zhèn)委,政府的領(lǐng)導(dǎo)下,用我們的真心、我們的真誠(chéng)努力工作,用更好的作風(fēng)、更優(yōu)的環(huán)境、更足的干勁、更快的速度加快發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中部率先發(fā)展,帶動(dòng)一鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)的偉大

      作風(fēng)建設(shè)演講稿 篇7

    尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      能站在今天決賽的舞臺(tái),離不開(kāi)大家對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài),離不開(kāi)政府辦作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、形象的塑造,我將把大家對(duì)我的支持化作工作的動(dòng)力,為塑造政府辦公室良好形象再接再厲!什么是形象,形象是人的精神風(fēng)貌和性格特征。不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人,都有不同的形象標(biāo)準(zhǔn)和要求。區(qū)委舉辦這次演講比賽,為我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),塑造機(jī)關(guān)干部良好形象提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)。那么,機(jī)關(guān)干部如何樹(shù)立良好的形象呢?我結(jié)合辦公室的工作,談?wù)勎业囊稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)。

      要做政治品格的高尚者。王安石在《登飛來(lái)峰》中寫(xiě)到,“飛來(lái)峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼、只緣身在最高層!闭k作為區(qū)政府的綜合辦事機(jī)構(gòu),處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要地位,發(fā)揮著政府運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐的重要作用,擔(dān)負(fù)著參與政務(wù)、管理事務(wù)、綜合服務(wù)的重要職責(zé)。重要的崗位職責(zé),對(duì)政府辦公室的工作人員提出了更高的.標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求。但其中最基本,也是最重要的一條,就是品德修養(yǎng)。古人云,人無(wú)私德便“無(wú)以立”,無(wú)公德則“不能群” “德者事業(yè)之基,未有基不固而棟宇堅(jiān)久矣”。因此,我們政府辦結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,教育機(jī)關(guān)干部始終堅(jiān)持把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),自覺(jué)加強(qiáng)性鍛煉和道德修養(yǎng),努力把立為公、執(zhí)政為民的理念,化為一種高度自覺(jué)的思想認(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣,做思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)的人,做尊重科學(xué)、尊重實(shí)踐、尊重規(guī)律的人,做誠(chéng)實(shí)守信、言行一致、表里如一的人,做認(rèn)認(rèn)真真辦事勤勒懇懇工作、任勞任怨奉獻(xiàn)的人。

      要做學(xué)識(shí)修養(yǎng)的修煉者。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí),是從前人和他人創(chuàng)造的精神財(cái)富中汲取營(yíng)養(yǎng)、尋求借鑒、樹(shù)立高尚情操的最好手段。李大釗同志曾說(shuō):知識(shí)是引導(dǎo)人生至光明與真實(shí)境界的燈燭,愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙。我們圍繞建設(shè)“論德靠得住、論才有作為、論事講實(shí)干”的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型干部隊(duì)伍目標(biāo),扎實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),堅(jiān)持做到“四個(gè)一”,即“一日一讀”,文秘人員每天抽出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí);“一周一學(xué)”,堅(jiān)持每周五下午集中學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí);“一季一考”,每季度舉行一次學(xué)習(xí)考試,對(duì)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢驗(yàn);“一年一評(píng)”,將學(xué)習(xí)的成效列為述職、考核和評(píng)比的重要內(nèi)容,使辦公室全體人員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

      要做踏實(shí)工作的耕耘者。辦公室工作任務(wù)重、擔(dān)子沉、責(zé)任大,需要我們一絲不茍、精益求精;

      辦公室工作新情況、新問(wèn)題、新任務(wù)層出不窮,需要我們開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)。

      辦公室工作清貧質(zhì)樸、不事張揚(yáng),需要我們樂(lè)于奉獻(xiàn)、恪守職責(zé)。有人說(shuō),我們政府辦“周周五加二、天天白加黑”!也有人說(shuō),我們政府辦經(jīng)!盁o(wú)法無(wú)天”忙起來(lái)不論勞動(dòng)法、活兒來(lái)了不管星期天!這是因?yàn)槲覀兾ㄏ氚选胺⻊?wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”工作做得更好、更好。為了進(jìn)一步增強(qiáng)辦公室的凝聚力、戰(zhàn)斗力,我們提出了“接受任務(wù)不講條件、執(zhí)行任務(wù)不找借口、完成任務(wù)追求圓滿”的工作目標(biāo),以創(chuàng)建市級(jí)文明單位為載體,扎實(shí)開(kāi)展了戒“拖”、戒“驕”、戒“貪”、戒“空”教育和以抓能力比素質(zhì),抓作風(fēng)比紀(jì)律,抓工作比貢獻(xiàn),抓效率比落實(shí),抓服務(wù)比形象為內(nèi)容的“五比”活動(dòng),營(yíng)造了文明、和諧、高效的工作氛圍,辦公室的工作效能有了較大的提升。

      同志們,工作著、學(xué)習(xí)著、奉獻(xiàn)著、堅(jiān)持著就是最美麗的形象!作為機(jī)關(guān)干部,我們要積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召,轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、加強(qiáng)服務(wù)、塑造形象,在建設(shè)“富裕、文明、生態(tài)、和諧”新的征程中再立新功!我的講演完畢,謝謝大家!

      作風(fēng)建設(shè)演講稿 篇8

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

      大家好!

      今天很高興能夠站在這里跟大家討論關(guān)于就業(yè)局作風(fēng)建設(shè),我演講的題目是:無(wú)私奉獻(xiàn),從我做起。

      無(wú)私奉獻(xiàn)是人類(lèi)最純潔、最崇高的道德品質(zhì)。她像甘泉一樣滋潤(rùn)著人們的心窩;她像冬日的陽(yáng)光,為人們帶來(lái)溫暖;她像滿山杜鵑花,給人間送去芬芳。在中華民族五千年的文明史中無(wú)私奉獻(xiàn)的人數(shù)不勝數(shù)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)為無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)作了一個(gè)形象的詮釋?zhuān)惣翼樉褪瞧渲械?一個(gè)。

      陳家順,現(xiàn)擔(dān)任著沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)以及沾益縣駐浙江義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)。在擔(dān)任義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)這一職務(wù)時(shí),陳家順忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè),用心服務(wù),開(kāi)展創(chuàng)造性工作。為了摸清農(nóng)民工的工作、吃住、工資待遇、勞動(dòng)時(shí)間等具體情況,從20xx年9月開(kāi)始,他先后到過(guò)5家用工單位,以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工。

      幾年下來(lái),他“臥底”考察了義烏市及周邊縣市的共計(jì)678家用工單位,共為農(nóng)民工提供了180多家用工情況交好的企業(yè)信息。他在調(diào)節(jié)民工和用工單位方面做了不懈努力,特別是涉及到農(nóng)民工利益的糾紛的時(shí)候,他總是挺身而出,為了民工利益據(jù)理力爭(zhēng)

      勇于維權(quán)。4年來(lái),為農(nóng)民工調(diào)解共780余起糾紛,為農(nóng)民工挽回?fù)p失16萬(wàn)余元。他的帶領(lǐng)下,義烏工作站逐步成為全縣乃至全市勞動(dòng)力向省外輸出的起點(diǎn)。陳家順全心全意為農(nóng)民工服務(wù)的感人事跡,贏得了廣大人民的好評(píng)和社會(huì)各界的稱(chēng)贊。

      作為一名就業(yè)局工作者,學(xué)習(xí)陳家順精神,就要從自身做起,從現(xiàn)在做起,從本職崗位做起,把作熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,把工作過(guò)程轉(zhuǎn)化實(shí)際行動(dòng)。要像他一樣,始終心懷群眾,把群暖掛在心上,將群眾的利益放在第一位,真誠(chéng)的付出。心系群眾、服務(wù)群眾、惠及群眾。

      在以后的工作中我將以陳家順為榜樣,把“無(wú)私奉獻(xiàn),從我做起”做為自己的行動(dòng)目標(biāo)。圍繞就業(yè)工作,迎難而上,對(duì)人民群眾實(shí)施具體可行的就業(yè)政策,全方位促進(jìn)就業(yè)人數(shù)增長(zhǎng),確保就業(yè)局勢(shì)的定。我將把群眾的事當(dāng)成自己事,進(jìn)一步做好就業(yè)困難的排查和摸底工作。

      做好《就業(yè)失業(yè)登記證》的更換、登記、發(fā)放等;向失業(yè)人員大力宣傳創(chuàng)業(yè)扶持優(yōu)惠政策,把優(yōu)惠政策真正落到實(shí)處,結(jié)合我縣的實(shí)際情況切實(shí)解決就業(yè)困難的現(xiàn)象,鼓勵(lì)和扶持具備一定條件的人員自強(qiáng)自立、自主創(chuàng)業(yè),進(jìn)而拓寬他們就業(yè)之路

      實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應(yīng);搞好就業(yè)服務(wù)工作,面對(duì)就業(yè)人員我們要做到細(xì)心、耐心。加強(qiáng)就業(yè)管理,營(yíng)造良好就業(yè)環(huán)境。從實(shí)際出發(fā),做好周密的就業(yè)計(jì)劃、注重創(chuàng)新、重實(shí)效,廣泛開(kāi)展一系列就業(yè)活動(dòng),解決群眾就業(yè)問(wèn)題。

      無(wú)私奉獻(xiàn),從我做起,我將用全部的激情和無(wú)私地奉獻(xiàn)投入到工作中,共創(chuàng)祖國(guó)的美好明天!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      作風(fēng)建設(shè)演講稿 篇9

    尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      我不是詩(shī)人,也不會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌自己的職業(yè);我不是歌手,也不會(huì)用聽(tīng)的歌來(lái)唱我的帖子;我也不是學(xué)者,不會(huì)用高深的思想去寫(xiě)個(gè)人價(jià)值觀。但是,我是老師,一個(gè)普通的幼師。我要在腦子里挑滿“師愛(ài)”的詞藻華麗的詞藻,在心里筑起最好的詩(shī);我要用深邃的思考,演繹心中最高尚的哲學(xué),教給孩子們做人最基本的道理;我要帶著凝重的心情在心里唱出美麗的頌歌,讓愛(ài)與美托起明天的太陽(yáng)…

      當(dāng)年,當(dāng)我驕傲而興奮地來(lái)到孩子們面前時(shí),我又害羞又緊張。在同事的鼓勵(lì)和“傳、助、帶”下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進(jìn)入角色,融入到孩子的學(xué)習(xí)和生活中。當(dāng)時(shí)我往往把重點(diǎn)放在孩子學(xué)得好不好,做得好不好,而對(duì)教育如何既滿足孩子的實(shí)際需要,又有利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展缺乏全方位的考慮。

      記得有一次戶外運(yùn)動(dòng),一個(gè)孩子想上廁所,我趕緊讓他回教室?guī)麉s固執(zhí)地在一棵小樹(shù)旁邊撒尿。當(dāng)我看到他根本不聽(tīng)我的話時(shí),我不由自主地指責(zé)他不衛(wèi)生,行為不文明。一開(kāi)始他用疑惑的眼神看著我,然后振振有詞的說(shuō)了:“老師,這棵樹(shù)太小了,我要給它施肥,讓它快點(diǎn)長(zhǎng)大!”看著他無(wú)辜的臉,我無(wú)言以對(duì),愧疚占據(jù)了我的心。和藹可親的導(dǎo)演對(duì)我說(shuō):“我送你一句高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,‘愛(ài)孩子是母雞可以做到的,但教育孩子不是一件容易的事!蔽也粩噜苣ミ@句話,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)意思。時(shí)至今日,高爾基的話仍時(shí)不時(shí)地在我腦海里閃現(xiàn)。一句話很普通很簡(jiǎn)單,但是卻包含了很多育兒方法和教育理念,讓我受益匪淺。

      在孩子們中間,輕松、自由、和諧的氛圍吸引了我。那些有趣的游戲,時(shí)而幼稚,時(shí)而深沉的對(duì)話,常常讓我回味無(wú)窮。當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí),他們所體驗(yàn)到的`成就感是任何其他工作都無(wú)法比擬的。慢慢的,我愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。這種愛(ài)是我的老師,這種愛(ài)是一種沉重的責(zé)任。沒(méi)錯(cuò),就是愛(ài)情,讓我在這份工作中更加成熟和自在,孩子也融入了愛(ài)情。久而久之,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)音符,我和孩子似乎都有了默契。當(dāng)我的硬汗?jié)苍诤⒆由砩系臅r(shí)候,當(dāng)我汗流浹背,口干舌燥的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)孩子突然長(zhǎng)大了,變得懂事聰明了,突然我發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值:幼師的工作就是塑造人,這是極其神圣偉大的。很多家長(zhǎng),看了我們的作品,忍不住感恩:聽(tīng)了你們的課,知道幼兒園老師有多辛苦;看你教孩子,人家就能明白什么叫細(xì)致,怎么叫耐心。

      我記得有一次有人問(wèn)我:“你真的很樂(lè)意當(dāng)幼兒園老師嗎?”很多人習(xí)慣于把老師比作蠟燭、梯子、春蠶、鋪路石,把老師的勞動(dòng)和這些受害者、悲慘的人的形象聯(lián)系起來(lái),于是就有了這樣的感覺(jué):“當(dāng)老師有什么意義?”在我看來(lái),教師要有教師的境界,教師要有教師的情懷:——“傳道、授業(yè)、解惑”。

      作風(fēng)建設(shè)演講稿 篇10

    尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      我,一個(gè)普通的幼教老師,已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè),勤奮踏實(shí)的做了9年多的工作。幼兒教師的工作非常繁瑣,需要有一定的愛(ài)心和耐心,每天都要解讀自己對(duì)孩子的愛(ài)。

      作為一名幼教老師,每天都能聽(tīng)到孩子們甜蜜而真誠(chéng)的問(wèn)候,這讓我像陶醉在溫暖的春風(fēng)和茂密的花朵中一樣工作;作為一名幼教老師,我的一言一行,哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,都能觸動(dòng)美好的心弦,給孩子帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),所以我對(duì)自己要求更嚴(yán)格;作為一名幼兒園老師,我有著無(wú)數(shù)純真的童心,給我真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)和關(guān)心。“老師,我喜歡你,真的嗎?"面對(duì)這些不成熟的話,我在心里一遍又一遍的問(wèn)自己:“我該怎么做更好?”

      如何做一個(gè)好的幼兒教師,首先要有一顆童心,為孩子開(kāi)辟一個(gè)想象的世界,打開(kāi)知識(shí)的`大門(mén),給孩子的童心涂上七色;面對(duì)童心,幼兒教師也要有一顆童心。日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師的童心應(yīng)該永遠(yuǎn)和無(wú)數(shù)稚嫩的童心一起跳動(dòng),直到永遠(yuǎn)。而且我會(huì)用我的愛(ài)好好照顧每一個(gè)孩子,關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),因?yàn)閻?ài)是老師和孩子心靈之間的橋梁。老師只有愛(ài)孩子,才能有責(zé)任感,才能正確的教育孩子,才能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),才能更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。同時(shí),我想讓我的每一個(gè)孩子都充滿自信,經(jīng)常贊美和欣賞他們,不斷培養(yǎng)他們的信心,讓每一個(gè)孩子都仰望和行走。我們班有一個(gè)叫吳的孩子。同一個(gè)班的老師一提到他的名字就頭疼。真的,我覺(jué)得我們大團(tuán)隊(duì)沒(méi)有一個(gè)老師不認(rèn)識(shí)他的。

      每次家長(zhǎng)來(lái)投訴,大部分都是他惹的禍。他經(jīng)常拿剪刀嚇孩子,經(jīng)常爬凳子;甚至在午睡的時(shí)候,我也試圖勸他不要睡覺(jué)。后來(lái)我說(shuō):“不睡覺(jué),起床后就不能玩玩具了。”猜猜他說(shuō)了什么:“上帝,給這些人一點(diǎn)智慧!”他是個(gè)倔強(qiáng)的男生,做的都是調(diào)皮的事情,很煩我。面對(duì)他的各種行為,我一直很煩很煩,但更多的是他的分析。在和家長(zhǎng)的交流中,我發(fā)現(xiàn):其實(shí)是一個(gè)很聰明的男孩子,懂得很多單詞,能說(shuō)生動(dòng)的句子。他總是對(duì)自己的話感到驚訝。所以平時(shí)我多給他看他喜歡玩的書(shū)和飛棋,從他們身上多鼓勵(lì)他。幼兒園里甚至有句話:這淘氣的事是誰(shuí)干的?小孩子想都沒(méi)想就可以說(shuō)是吳。怎么辦?當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),我會(huì)在課堂上告訴孩子們,我們會(huì)幫助吳改掉一些壞習(xí)慣,大家會(huì)幫助并督促他改正壞習(xí)慣;平時(shí)我也讓他幫我們老師多做事。如果有一天沒(méi)有孩子來(lái)投訴,我會(huì)作為值日生給他獎(jiǎng)勵(lì)。以上方法實(shí)施后,在我的努力下,吳的孩子明顯有了很大的改變。連他父母都說(shuō)曹老師真好,他們的小大熊貓開(kāi)開(kāi)也懂事多了。

      作為21世紀(jì)的幼兒教師,光有愛(ài)心和耐心是不夠的。信息時(shí)代,孩子接觸的信息來(lái)源多,教師知識(shí)的老化周期越來(lái)越短,更新速度越來(lái)越快。面對(duì)孩子旺盛的求知欲,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新儲(chǔ)備知識(shí),才能成為合格的教師!袄蠋焸儯^傳道授業(yè)解惑也。”要做到這些點(diǎn),教師要以廣博的知識(shí)為基礎(chǔ)。俗話說(shuō)“根深葉茂”,“水厚船大”。老師不都是博學(xué)的,但只要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)努力,也可以成為一個(gè)知識(shí)面很廣的老師。所以作為老師,你要有“終身學(xué)習(xí)”的想法,平時(shí)多讀書(shū),經(jīng)?磮(bào),經(jīng)常上網(wǎng),不斷充實(shí)自己。總之,要做一只勤勞的蜜蜂,時(shí)刻采摘知識(shí)的花粉,才能及時(shí)釀造蜂蜜,培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

      到底什么是合格的老師?我想我會(huì)用一生的時(shí)間去思考,去回答,去練習(xí)。

      作風(fēng)建設(shè)演講稿 篇11

    尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      20xx年園區(qū)上下齊心協(xié)力,頑強(qiáng)拼搏,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),圓滿完成了全年目標(biāo)任務(wù),取得了較好的成效。20xx年是蘇鹽園區(qū)項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)年,要抓緊落實(shí)20xx年招商目標(biāo)和計(jì)劃,緊盯重點(diǎn)招引對(duì)象和開(kāi)工投產(chǎn)項(xiàng)目,明確時(shí)間節(jié)點(diǎn),狠抓要素協(xié)調(diào),全力做好服務(wù),扎實(shí)有序推進(jìn),確保一季度及上半年取得明顯成效。

      為實(shí)現(xiàn)20xx年工作目標(biāo),提四點(diǎn)要求:

      一要振奮精神狀態(tài)。要提振“精氣神”,把握當(dāng)前加快發(fā)展的有利時(shí)機(jī),積極作為,乘勢(shì)而上,確保首季“開(kāi)門(mén)紅”。

      二要全力抓好招商和項(xiàng)目建設(shè)。項(xiàng)目是重中之重,要主動(dòng)出擊,全面加強(qiáng)與蘇州各縣市區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)接,力爭(zhēng)近期簽約幾個(gè)億元以上項(xiàng)目,為后續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。要搶工會(huì)戰(zhàn)項(xiàng)目建設(shè),抓開(kāi)工、抓投產(chǎn)、抓達(dá)效,加大會(huì)辦協(xié)調(diào),全力保障要素,力爭(zhēng)年內(nèi)培植2-3家鹽城大豐金牌企業(yè)。

      三要全面加強(qiáng)對(duì)接協(xié)調(diào)工作。主動(dòng)加強(qiáng)與省、市、區(qū)相關(guān)部門(mén)對(duì)接溝通,全力爭(zhēng)取兩市兩區(qū)更大的.支持,力爭(zhēng)納入省南北共建園區(qū)管理、機(jī)構(gòu)省級(jí)獲批,確保機(jī)構(gòu)改革上半年取得實(shí)質(zhì)性突破,在全新的層面謀劃推動(dòng)園區(qū)更大的發(fā)展。

      四要持續(xù)抓好紀(jì)律與作風(fēng)建設(shè)。要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,馳而不息抓好作風(fēng)建設(shè);杜絕臨時(shí)觀念與短期行為,園區(qū)上下要團(tuán)結(jié)一心,鼓足干勁,爭(zhēng)取再用2-3年時(shí)間使蘇鹽園區(qū)邁入全省南北共建園區(qū)前列。

      作風(fēng)建設(shè)演講稿 篇12

    尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      我們基層供電營(yíng)業(yè)所工作與用戶利益息息相關(guān),責(zé)任重大,任務(wù)繁重,要服務(wù)好用戶,獲得用戶的滿意,扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)深入發(fā)展,促進(jìn)供電事業(yè)發(fā)展,必須“強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)”。我們要努力按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、優(yōu)服務(wù)的復(fù)合型高素質(zhì)要求對(duì)待自己,加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),全面提高自己的綜合素質(zhì),做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責(zé)、率先垂范,努力成為作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、服務(wù)優(yōu)質(zhì),熟悉供電工作的行家里手,搞好新形勢(shì)下的基層供電營(yíng)業(yè)所工作,讓公司放心,讓用戶滿意!皬(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)”,我們要強(qiáng)化意識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、真誠(chéng)服務(wù)之風(fēng)、無(wú)私奉獻(xiàn)之風(fēng)、批評(píng)與自我批評(píng)之風(fēng),以良好作風(fēng)和扎實(shí)工作推動(dòng)基層供電營(yíng)業(yè)所各項(xiàng)工作任務(wù)的貫徹落實(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí),要以用戶的需要為第一選擇,以用戶的滿意為第一標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持服務(wù)為本,努力為用戶排憂解難。對(duì)用戶要求我們基層供電營(yíng)業(yè)所解決的事情,再小也要當(dāng)作大事來(lái)抓,再難也要竭盡全力去辦,真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),獲得用戶的滿意,打響基層供電營(yíng)業(yè)所的服務(wù)品牌。

      “爭(zhēng)做服務(wù)表率”,我們基層供電營(yíng)業(yè)所要按照推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的要求,制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)服務(wù)措施,向用戶公開(kāi),向用戶承諾,充分聽(tīng)取用戶的意見(jiàn),自覺(jué)接受監(jiān)督,取信于用戶。凡是用戶需要我們基層供電營(yíng)業(yè)所辦的事,我們都要一件一件記錄在案,努力認(rèn)真去辦,能當(dāng)天辦好的,決不推遲到明天;辦得用戶滿意,不存一絲遺憾。“爭(zhēng)做服務(wù)表率”,我們要營(yíng)造基層供電營(yíng)業(yè)所溫馨、和諧氛圍,讓用戶來(lái)營(yíng)業(yè)所辦事似賓至如歸,無(wú)比溫暖,其樂(lè)融融。我們要給用戶一個(gè)會(huì)心的微笑,一句暖人的問(wèn)候,一個(gè)真誠(chéng)的祝福,仿佛“三冬送暖”讓用戶如沐春風(fēng),笑逐顏開(kāi)。“爭(zhēng)做服務(wù)表率”,我們基層供電營(yíng)業(yè)所要不斷深化“精品服務(wù)”理念,以更加飽滿的熱情,更加精湛的服務(wù)技能,更加完善的服務(wù)質(zhì)量,為用戶提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),把微笑溶入服務(wù),把滿意留給用戶,奮勇?tīng)?zhēng)先,共創(chuàng)和諧社會(huì)的美好明天!

      各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大地之所以這樣綠意盎然,是因?yàn)橛写猴L(fēng)飄拂、春雨滋潤(rùn);

      供電所之所以這樣溫馨和諧,是因?yàn)橛袃?yōu)質(zhì)服務(wù)、真誠(chéng)奉獻(xiàn)。在《公司“實(shí)施六大工程,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)》中,我們“強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)做服務(wù)表率”,要象那大自然中的一棵棵青草,一棵棵樹(shù)木,當(dāng)我們是一棵青草的時(shí)候,就把綠色和生機(jī)帶給大地,當(dāng)我們是一棵樹(shù)的.時(shí)候,就把濃蔭和清涼帶給城市,把自己的每一滴汗水、每一分光熱,都注入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)中,把愛(ài)公司、做貢獻(xiàn)作為自己的座右銘,貫穿到每一天的工作和每一項(xiàng)服務(wù)中,讓自己的人生在平凡崗位上閃光,書(shū)寫(xiě)人民滿意電力的新章。

      我的演講完了,謝謝大家!

      作風(fēng)建設(shè)演講稿 篇13

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、員工同志們:

      大家好!我是一名項(xiàng)目安全總監(jiān),負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的日常安全管理工作,能夠站在大家面前發(fā)表演講,感到無(wú)比的興奮與自豪。今天,我的演講題目是“強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),確保施工安全”。

      強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),我積極參加作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),深刻認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的重要意義,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,按照作風(fēng)建設(shè)年精神深入開(kāi)展作風(fēng)建設(shè),取得了明顯成效。我轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),振奮了工作精神,刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作,提高工作效率和工作質(zhì)量,促進(jìn)項(xiàng)目施工順利、平安進(jìn)行,為局科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展作貢獻(xiàn)。在強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)中,我樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,牢記自己的工作職責(zé),激發(fā)調(diào)動(dòng)工作積極性,創(chuàng)新工作思路,加大工作力度,強(qiáng)化工作措施,認(rèn)真做好各項(xiàng)安全監(jiān)管工作。凡是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策部署的事,我增強(qiáng)工作責(zé)任心和工作緊迫感,做到堅(jiān)決照辦,全面落實(shí),一定辦好,促進(jìn)項(xiàng)目施工又好又快發(fā)展。我具有勤業(yè)務(wù)實(shí)精神,增強(qiáng)崗位責(zé)任心,勇于承擔(dān)責(zé)任,腳踏實(shí)地、勤奮努力工作,做到人在崗位一分鐘,辛勤工作60秒,體現(xiàn)只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒的精神,干出優(yōu)異工作成績(jī),努力實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)管工作的高效和完美。我具有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,急工地施工之所急,想工地施工之所想,干工地施工之所為,以工地施工的需要作為自己的工作方向,以工地施工的安全作為自己的追求目標(biāo),象“春蠶吐盡青絲,蠟燭化成灰燼”,認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作,努力獲得大家的滿意。

      確保施工安全,我加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育,使每個(gè)員工牢記以人為本的科學(xué)發(fā)展理念,時(shí)刻保持清醒的頭腦,時(shí)刻保持高度的警覺(jué)性,吸取安全事故血的教訓(xùn),把“安全生產(chǎn)是生產(chǎn)力,安全生產(chǎn)創(chuàng)造財(cái)富,安全生產(chǎn)是最大經(jīng)濟(jì)效益”的先進(jìn)安全理念落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)施工中,形成“人人講安全,事事為安全,時(shí)時(shí)想安全,處處保安全”的思想氛圍,確保施工安全。我加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)管,要求每個(gè)員工在施工過(guò)程中,全面落實(shí)安全制度,認(rèn)真排查安全隱患,確認(rèn)無(wú)安全隱患再投入施工;要不貪圖爽快,不嫌麻煩羅嗦,不當(dāng)違章操作的'好漢和英雄,老老實(shí)實(shí)、自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)制度,做到遵章操作、安全施工,切實(shí)維護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和員工生命的安全,共建平安、和諧社會(huì)。

      各位領(lǐng)導(dǎo),員工同志們,當(dāng)今是我們中建八局開(kāi)拓創(chuàng)新,創(chuàng)造輝煌的新時(shí)期,我要牢記自己的莊嚴(yán)使命,承擔(dān)自己的神圣職責(zé),持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),以全新的面貌、全新的姿態(tài),全新的步伐,投入到火熱的祖國(guó)建設(shè)事業(yè)中,干出優(yōu)異成績(jī),為中建八局跨越式發(fā)展,作出更大的貢獻(xiàn)!

      我的演講完了,謝謝大家!

      作風(fēng)建設(shè)演講稿 篇14

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      大家好!

      我是來(lái)自xxxxx社區(qū)干部,我叫xx,很榮幸能站在這里演講,我演講的題目是“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”。

      俗話說(shuō),一滴水能夠折射太陽(yáng)的光輝,一朵花能夠代表整個(gè)的春天,我所理解的干部作風(fēng)就是我們?cè)诰唧w工作中的責(zé)任感和使命感,我認(rèn)為一個(gè)不具備責(zé)任感和使命感的干部無(wú)從談及轉(zhuǎn)變作風(fēng),更難促進(jìn)發(fā)展。

      責(zé)任是一種做人的態(tài)度,小而言之,在一個(gè)家庭里作為父母你要盡到做父母的責(zé)任,作為兒女你同樣要盡到做兒女的責(zé)任,這是不可推卸的,是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任意識(shí),也是社會(huì)發(fā)展不可或缺的動(dòng)力。

      周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò):“關(guān)照小事,成就大事”。所以我們要從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)是做好工作的保證。我和大家分享一個(gè)國(guó)外的故事吧。這是一場(chǎng)失敗王國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,這個(gè)故事以詩(shī)歌的形式被一代代人傳唱。

      丟失一個(gè)釘子,壞了一只鐵蹄;

      壞了一只鐵蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;

      折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;

      傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;

      輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。

      這個(gè)故事發(fā)人深省,一個(gè)小小馬釘?shù)氖韬鼍谷粚?dǎo)致了一個(gè)國(guó)家的.覆滅。這個(gè)故事充分說(shuō)明責(zé)任,不只是在槍林彈雨中的輝煌,不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng),它更應(yīng)該是一種默默的奮斗,一種高尚的理念,一種強(qiáng)勁的精神力量。

      而我所處的社區(qū)工作代表著社區(qū)的窗口,對(duì)外面向的是廣大社會(huì),對(duì)內(nèi)面向的社區(qū)里的廣大人民群眾,同樣,社區(qū)又像是一面鏡子,時(shí)時(shí)折射出和政府的形象,我們每時(shí)每刻都在與人民群眾打交道,員干部作風(fēng)的好壞,直接反映了和政府在人民群眾中的形象。我們只有時(shí)刻心里裝著群眾,唱好“強(qiáng)化責(zé)任”歌,奏好“轉(zhuǎn)變作風(fēng)”曲,演好“促進(jìn)發(fā)展”這臺(tái)戲,才能不辜負(fù)和人民的重托。

      作風(fēng)建設(shè)演講稿 篇15

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

      大家好!

      今天我演講的題目是《人生之義得失之間》。

      同樣的制度,同樣的環(huán)境,在得與失、廉與貪之間,經(jīng)過(guò)一番吹拉彈唱之后,聽(tīng)到的是風(fēng)格迥異的曲子。有的人勤字當(dāng)頭,唱一首《愛(ài)拼才會(huì)贏》;

      有的人以奉獻(xiàn)開(kāi)路,譜一曲《生命在于奉獻(xiàn)》;

      而有的人卻貪字“掛帥”,奏一段《致命害蟲(chóng)》。

      同樣的八小時(shí)之外,有的人選擇騰云駕霧、杯盆狼藉,而有的人選擇潛心學(xué)習(xí)、加班加點(diǎn);

      也有的`人選擇文武并舉、張弛有道,而有的人卻選擇出線越位、腐化墮落。

      同樣是父母,有的父母帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強(qiáng),而有的父母留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。

      如果說(shuō)腐敗是一種恥辱,那么它需要我們時(shí)刻銘記;

      如果說(shuō)腐敗是一種挑戰(zhàn),那么它需要我們勇敢面對(duì);

      如果說(shuō)腐敗是一種現(xiàn)狀,那么它需要我們努力去改變。

      近年來(lái),交通建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期,規(guī)模大、投資多、交通行業(yè)成為腐敗問(wèn)題的多發(fā)、易發(fā)區(qū)。全國(guó)交通系統(tǒng)腐敗案件的持續(xù)高發(fā),不僅極大地?fù)p害了交通行業(yè)形象,給國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失,也對(duì)交通事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了極為不利的影響。據(jù)統(tǒng)計(jì),自1996年以來(lái),全國(guó)有12個(gè)省、區(qū)交通廳的21名廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部受到查處,其中廳長(zhǎng)10人。這是多么的令人痛心!那么一個(gè)貪字,它到底給這些滑倒的人帶來(lái)了什么呢?貪,折斷的是家庭團(tuán)圓這根弦。從今往后,一頭是冰冷鐵窗,形單影只;

      另一頭則是望眼欲穿,孤燈相伴;

      一頭是千夫所指,眾人唾棄;

      另一頭則是眾人背議,孤立無(wú)援。失去自由的人何談團(tuán)圓?貪,毀掉的是事業(yè)前程這條路。從今往后,他將拐入人生的羊腸小道,丟失了昂揚(yáng)的斗志、沒(méi)有了同事的支持;

      丟失了進(jìn)取的自信、沒(méi)有了朋友的鼓勵(lì)。失去自由的人何談事業(yè)?貪,剝奪的是人格尊嚴(yán)這個(gè)義。廉則度年如日,貪則度日如年。在各種機(jī)制不斷完善,法律日趨成熟的今天,一個(gè)貪字就等同于一個(gè)囚犯的囚字,做人已全無(wú)尊嚴(yán)可言。失去自由的人何談尊嚴(yán)?還是一個(gè)貪字,它給我們又帶來(lái)了什么呢?首先是廉潔意識(shí)的提高。仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水,俗者好賭,欲者好貪。莫為俗欲者,力修仁智者。面對(duì)形形色色的誘惑,心要清靜,手要干凈。

      其次是距離意識(shí)的加強(qiáng)。對(duì)眼前的名利保持“遠(yuǎn)距離”,清清白白做事,堂堂正正做人;

      對(duì)身邊的人和事保持“等距離”,處事公正,一視同仁;

      對(duì)真情實(shí)況保持“近距離”,力戒漂浮,求真務(wù)實(shí);

      對(duì)服務(wù)的對(duì)象保持“零距離”,排憂解難。

      最后,我想把我國(guó)著名的文史雜家鄭逸梅先生的人生秘訣與諸位分享,鄭老先生常說(shuō):“不與富交,我不貧;

      不與貴交,我不賤;

      自感不貧不賤,就能常處樂(lè)境,于身心有益”。

      也許,人生之義,真的就在得失之間。不過(guò),貴在品、貴在思、貴在行。

      謝謝大家!

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