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    《雨滴項(xiàng)鏈》讀后感

    時(shí)間:2023-03-12 18:04:52 讀后感 我要投稿

    《雨滴項(xiàng)鏈》讀后感 3篇

      當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的《雨滴項(xiàng)鏈》讀后感 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    《雨滴項(xiàng)鏈》讀后感 3篇

    《雨滴項(xiàng)鏈》讀后感 1

      今天,我讀了《雨滴項(xiàng)鏈》,《雨滴項(xiàng)鏈》讀后感.我知道了勞拉有一條北風(fēng)先生送給她的雨滴項(xiàng)鏈,被梅格給偷走了,并賣給了一個(gè)阿拉伯商人.后來(lái)勞拉把那條雨滴項(xiàng)鏈給找了回來(lái),并幫助了阿拉伯公主.

      我以后要做一個(gè)善良,樂(lè)于幫助別人的好孩子.

      媽媽:今天,洋洋有好也有壞.好的是數(shù)學(xué)第二單元考試考了個(gè)100分.壞的是洋洋又被留校了,因?yàn)橹形绲?課堂作業(yè)沒(méi)有完成,據(jù)老師反映,別的小朋友5-10分就完成了,而洋洋競(jìng)?cè)换艘粋(gè)下午都沒(méi)有完成,實(shí)在是太拖拉了,讀后感《《雨滴項(xiàng)鏈》讀后感》.回家后我問(wèn)了洋洋:“為什么沒(méi)有完成課堂作業(yè)?”洋洋說(shuō):“中午,他剛準(zhǔn)備做作業(yè),ZKY同學(xué)叫他把飯桌擦干凈,他就去擦桌子了,回來(lái)途中又去了趟廁所,所以就來(lái)不及了.”我說(shuō):“你課間的時(shí)候也可以做呀?”他說(shuō):“兩節(jié)美術(shù)課沒(méi)有休息,忙著學(xué)折紙.”看來(lái)真得要想點(diǎn)辦法,讓洋洋加快做作業(yè)的速度,幫他改掉拖拉的壞習(xí)慣.

      隨文贈(zèng)言:這世上的一切都借希望而完成,農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒;單身漢不會(huì)娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會(huì)去工作,如果他不曾希望因此而有收益.

    《雨滴項(xiàng)鏈》讀后感 2

      今天,我讀了《雨滴項(xiàng)鏈》,《雨滴項(xiàng)鏈》讀后感。我知道了勞拉有一條北風(fēng)先生送給她的雨滴項(xiàng)鏈,被梅格給偷走了,并賣給了一個(gè)阿拉伯商人。后來(lái)勞拉把那條雨滴項(xiàng)鏈給找了回來(lái),并幫助了阿拉伯公主。

      我以后要做一個(gè)善良,樂(lè)于幫助別人的好孩子。

      媽媽:今天,洋洋有好也有壞。好的是數(shù)學(xué)第二單元考試考了個(gè)100分。壞的是洋洋又被留校了,因?yàn)橹形绲腵課堂作業(yè)沒(méi)有完成,據(jù)老師反映,別的小朋友5-10分就完成了,而洋洋競(jìng)?cè)换艘粋(gè)下午都沒(méi)有完成,實(shí)在是太拖拉了,讀后感《《雨滴項(xiàng)鏈》讀后感》;丶液笪覇(wèn)了洋洋:“為什么沒(méi)有完成課堂作業(yè)?”洋洋說(shuō):“中午,他剛準(zhǔn)備做作業(yè),ZKY同學(xué)叫他把飯桌擦干凈,他就去擦桌子了,回來(lái)途中又去了趟廁所,所以就來(lái)不及了!蔽艺f(shuō):“你課間的時(shí)候也可以做呀?”他說(shuō):“兩節(jié)美術(shù)課沒(méi)有休息,忙著學(xué)折紙!笨磥(lái)真得要想點(diǎn)辦法,讓洋洋加快做作業(yè)的速度,幫他改掉拖拉的壞習(xí)慣。

    《雨滴項(xiàng)鏈》讀后感 3

      今天,我讀了《雨滴項(xiàng)鏈》,我知道了勞拉有一條北風(fēng)先生送給她的雨滴項(xiàng)鏈,被梅格給偷走了,并賣給了一個(gè)阿拉伯商人.后來(lái)勞拉把那條雨滴項(xiàng)鏈給找了回來(lái),并幫助了阿拉伯公主.

      我以后要做一個(gè)善良,樂(lè)于幫助別人的好孩子.

      媽媽:今天,洋洋有好也有壞.好的是數(shù)學(xué)第二單元考試考了個(gè)100分.壞的`是洋洋又被留校了,因?yàn)橹形绲恼n堂作業(yè)沒(méi)有完成,據(jù)老師反映,別的小朋友5-10分就完成了,而洋洋競(jìng)?cè)换艘粋(gè)下午都沒(méi)有完成,實(shí)在是太拖拉了,回家后我問(wèn)了洋洋:“為什么沒(méi)有完成課堂作業(yè)?”洋洋說(shuō):“中午,他剛準(zhǔn)備做作業(yè),ZKY同學(xué)叫他把飯桌擦干凈,他就去擦桌子了,回來(lái)途中又去了趟廁所,所以就來(lái)不及了.”我說(shuō):“你課間的時(shí)候也可以做呀?”他說(shuō):“兩節(jié)美術(shù)課沒(méi)有休息,忙著學(xué)折紙.”看來(lái)真得要想點(diǎn)辦法,讓洋洋加快做作業(yè)的速度,幫他改掉拖拉的壞習(xí)慣.

      隨文贈(zèng)言:這世上的一切都借希望而完成,農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒;單身漢不會(huì)娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會(huì)去工作,如果他不曾希望因此而有收益.

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