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新時期如何提高高中思想政治課的教學效率
新時期如何提高高中思想政治課的教學效率文/劉 霞
摘 要：思想政治課是培養學生思想品德，提高綜合素質，形成正確的道德觀、人生觀和價值觀的主要方式。因此，提高高中思想政治課的教學效率是每一位思想政治教師關注的重點內容，下面從幾個方面分析了新時期如何提高高中思想政治課的教學效率。
關鍵詞：高中；思想政治；教學效率
思想政治課承擔著對學生思想、道德素質教育的重任，對學生今后的發展也起著非常重要的作用。新時期如何創新教學方法、激發學生學習興趣、提高課堂效率呢？我們主要從以下幾點詳細分析如何提高高中思想政治課的教學效率。
一、注重理論聯系實際，關注社會現實
在思想政治課教學過程中要重視教學內容、方法的不斷豐富和優化，防止出現空談理論的教法，要著眼于對社會熱點問題的深入思考，讓學生關注社會現實問題，學會用所學理論知識分析社會現實問題，從而增強對理論學習的認同感，引發共鳴和反思。通過運用案例教學法、多媒體教學法、合作模式教學方法進行教學方式的改革和創新，努力實現教學手段的靈活性和多樣性，鼓勵學生多參加社會實踐，在學習理論知識的同時深入社會、了解社會各種現象，從而豐富、驗證自己所學內容，提高用理論分析和解決現實問題的能力。最終達到把所學的思想政治理論內化成自己的思想，改變現實不良行為的目的。
二、提高思想政治教師的教學水平
思想政治課程的課堂教育效果好或者差很大程度上取決于教師的教學水平，所以要加強建設一支高質量、綜合素質強的教師隊伍。教學思想政治課的教師應該把教學工作當成崇高的事業，不斷提高自身的教學能力和教學藝術，讓自己成為名副其實的學生思想和靈魂的塑造者，做學生成長道路上的優秀引路人，增強工作的責任感和高尚的使命感，用自己的實際行動和人格魅力影響學生的思想，從而增強思想政治課堂的吸引力。
三、思想政治教育和心理健康教育結合
不斷深入的理論研究與教學實踐可以為思想政治課堂內容與形式的多樣化提供可能，教學模式上的改進對于提升教學效果及質量作用顯著。
創新高中思想政治工作，堅持科學發展觀，堅持以人為本，把思想政治教育教學工作同學生的理想信念、基本道德規范、素質教育等結合起來，為學生心靈健康發展保駕護航，同時也為社會主義精神文明建設貢獻力量。
參考文獻：
王俊鳳。高中思想政治課堂有效性的探索［Ｊ］。讀寫算：素質教育論壇，2013（04）：17-19.
（作者單位 四川省涼山州會東縣中學）
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