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大力推進農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育
國務(wù)委員陳至立２９日下午考察了我國農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點，要求進一步深入研究和論證分析利弊，為規(guī)劃實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程奠定良好基礎(chǔ)。 為提高農(nóng)村基礎(chǔ)教育質(zhì)量，國家決定規(guī)劃實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程，通過教學光盤播放點、衛(wèi)星教學收視點和計算機教室三種模式，把優(yōu)質(zhì)教育教學資源和教學方法送到農(nóng)村中小學。陳至立考察了部分地區(qū)試點的演示情況。 陳至立指出，黨中央、國務(wù)院高度重視農(nóng)村教育工作。實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程是實踐“三個代表”重要思想，適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要，是實現(xiàn)經(jīng)濟與社會，城市與農(nóng)村、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施，是推進農(nóng)村教育跨越式發(fā)展、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的需要，是實現(xiàn)教育“三個面向”的重要途徑。要通過現(xiàn)代遠程教育方式把農(nóng)村中小學校辦成當?shù)匚幕萍贾行摹⑿畔鞑ブ行摹Ⅻh員教育中心和衛(wèi)生知識普及中心，為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。陳至立要求有關(guān)部門通力合作，整合資源，精心組織，搞好試點；加大工作力度，加快信息資源建設(shè)，確保信息資源質(zhì)量；研究農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程可持續(xù)發(fā)展的機制，加強管理，進一步推進農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育。 來源：新華網(wǎng) （責任編輯：周賀）
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