從“還完了”和“攢夠了”說教學(xué)觀念

從“還完了”和“攢夠了”說教學(xué)觀念

近日，幾個朋友在一起閑聊，說到消費觀念時，一位朋友述說：兩個老人60歲，一個貸錢買房提前享受，一個攢錢買房等待享受，結(jié)果是前者80歲時還完了，后者80歲時攢夠了，但生命也快完了，就是買到房子，也享受不了幾天。同樣是掙錢買房，由于消費觀念的不同，其生活水平也截然不同。          這個故事的真?zhèn)挝覀兦也蝗タ甲C，至少我們中間有很多人是不敢靠還錢消費的。這種消費觀念反映在教學(xué)上就是“會學(xué)了”和“學(xué)會了”的兩種觀念。前者是注重學(xué)法指導(dǎo)，后者是我們傳統(tǒng)的知識傳授。當(dāng)然，教與學(xué)的目的就是為了學(xué)點東西，否則學(xué)習(xí)就無用了。關(guān)鍵是注重學(xué)方法還是學(xué)知識。學(xué)習(xí)知識是必然的，學(xué)習(xí)方法是必須的。“會學(xué)”與“學(xué)會”的字?jǐn)?shù)相同，但順序不同，其含義也就不同了。所以我們在教學(xué)中授之以魚，不如授之以漁。      

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