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    中班美術(shù)教案:這就是我

    時(shí)間:2025-04-21 07:17:20 美術(shù)教案 我要投稿
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    中班美術(shù)教案:這就是我

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的中班美術(shù)教案:這就是我,希望對(duì)大家有所幫助。

    中班美術(shù)教案:這就是我

    中班美術(shù)教案:這就是我1

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、學(xué)習(xí)照著鏡子大膽地畫出自己臉上細(xì)微的部分。(重難點(diǎn))

      2、認(rèn)識(shí)自己,知道自己和別人的不同之處。

      3、能選擇幾種材料裝飾自己的畫像。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、《幼兒畫冊(cè)》(第3冊(cè)第7頁(yè))、水彩筆,每人一份。

      2、在有大鏡子的活動(dòng)室進(jìn)行,或每人一面小鏡子。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、比較自己與別人在外貌上面的不同。

      1、提問(wèn):我們的名字一樣嗎?我們長(zhǎng)得一樣嗎?

      2、請(qǐng)幼兒找各朋友,看看兩個(gè)人什么地方不一樣。(幼兒自由結(jié)伴,自己照鏡子與同伴相互比較)

      二、談?wù)勛约汉屯榈呐d趣、愛(ài)好等方面的不一樣:我們除了長(zhǎng)得不一樣,還有什么不一樣?

      小結(jié):我們除了長(zhǎng)得不一樣,喜歡的事情也各不相同。

      三、在鏡子面前畫自己。

      1、鼓勵(lì)幼兒使用合適的水彩筆畫出自己。鼓勵(lì)幼兒畫出自己臉上細(xì)微的部分,如頭發(fā)、眉毛的粗細(xì)、眼睛的大小等,并使用合適的水彩顏料畫出自己上衣的顏色。

      2、啟發(fā)幼兒選用皺紋紙、彩紙等裝飾畫像中自己的頭發(fā)和臉部。

      四、幼兒觀察圖畫,猜猜畫面上畫的'是誰(shuí)?

      【教后反思】

      活動(dòng)前我們一起對(duì)著鏡子描述自己的外貌特征,陳怡如說(shuō)"我的頭長(zhǎng)得像草莓"欣愉說(shuō)"我的頭像餅干"瑤瑤說(shuō)"我的眉毛像月牙"……以前的畫畫課我都要在黑板上把想要畫的形象畫出來(lái),讓小朋友來(lái)模仿,我也想借此機(jī)會(huì)鍛煉一下小朋友的想象力,小朋友的想象力真的是非常豐富,拿起畫筆畫的時(shí)候小朋友們一起聽(tīng)著我的指令,先畫頭、頭發(fā)、眼睛、眉毛……一大部分小朋友都畫得非常好,源源和琪琪有些吃力,我就把他們安排在畫的比較好的小朋友身邊,這樣畫得好的小朋友帶著畫的一般的小朋友,互相模仿者畫,進(jìn)步得也比較快,本節(jié)課上的還比較成功,通過(guò)這節(jié)課使我了解到了孩子間互相的模仿能力、想象力是超乎我們大人所想象的,而且小朋友也喜歡接受新鮮的事物,時(shí)常的帶著他們到新環(huán)境下上課,他們也會(huì)對(duì)美術(shù)課充滿興趣與好奇。

    中班美術(shù)教案:這就是我2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.能大膽地用繪畫表現(xiàn)自己的面部特征。

      2.認(rèn)識(shí)自己,知道自己和別人有不同之處。

      3.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

      4.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

      5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、游戲。

      摸五官,激發(fā)幼兒觀察自己的興趣。

      二、引導(dǎo)幼兒觀察照片中的自己,并進(jìn)行講解示范。

      1.引導(dǎo)幼兒觀察照片中的自己。

      2.講解示范。

      (1)小朋友都知道自己的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵長(zhǎng)在哪,長(zhǎng)的怎么樣了,現(xiàn)在我們就來(lái)畫一畫自己,你們?cè)敢鈫?

      (2)出示自己的照片,并進(jìn)行繪畫。

      師:老師先來(lái)畫一畫自己,我們先在這張紙上畫一個(gè)大大的圓,記住,是大大的.圓,要撐滿整張紙,不能畫的太小。小臉蛋的形狀畫好了,現(xiàn)在我們開(kāi)始畫眼睛。畫兩只大大圓圓的眼睛,眼睛中間還有一個(gè)小圓,黑黑的,叫眼黑。眼睛要畫的分開(kāi)點(diǎn),不能畫在一起哦。在兩只眼睛下面是鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,最后是我們彎彎的嘴巴,要彎彎的,不然就不好看了。我們還可以畫上頭發(fā),老師有一個(gè)辮子,我們來(lái)畫出來(lái)。最后不要忘記我們的兩只小耳朵哦!

      三、指導(dǎo)幼兒操作。

      1.提出要求:畫小臉蛋的時(shí)候要把整張紙撐滿,兩只眼睛要分開(kāi)點(diǎn)。

      2.巡視指導(dǎo),幫助、糾正個(gè)別幼兒。

      四、組織幼兒欣賞作品。

      現(xiàn)在我們來(lái)猜猜看,這是誰(shuí)的頭像呢?為什么?

      活動(dòng)反思:

      在老師進(jìn)行范畫自己的頭像時(shí),小朋友們能觀察出我頭發(fā)上的發(fā)夾,也要求我畫出來(lái)。講解示范過(guò)程中,雖然已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)要把頭像的圓要畫的大大的,撐滿整張紙,但在小朋友的實(shí)際繪畫中,還是有幾個(gè)小朋友畫了一個(gè)小小的圓,最后眼睛、鼻子都沒(méi)地方畫了。小朋友的作品中,鼻子是最難畫的,反思了下應(yīng)該是我范畫時(shí)考慮不周全,以一種成人的角度引導(dǎo)幼兒繪畫,所以鼻子的畫法對(duì)她們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難,這是以后我需要注意的。

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