現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>教案大全>政治教案>七年級政治教案>七年級政治教案

七年級政治教案

時間：2025-02-07 07:43:45 七年級政治教案我要投稿

七年級政治教案（優(yōu)）

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的七年級政治教案，希望對大家有所幫助。

七年級政治教案（優(yōu)）

七年級政治教案1

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、記住我國的國家性質(zhì)；我國權(quán)利保障體制。

　　2、說出我國現(xiàn)階段人民的構(gòu)成。

　　3、分清人民和公民的區(qū)別。

　　二、學(xué)習(xí)重點

　　國家的性質(zhì)；法律確認(rèn)、保障公民的權(quán)利。

　　三、學(xué)習(xí)難點

　　人民和公民的區(qū)別。

　　四、自學(xué)指導(dǎo)

　　1、閱讀課本第1頁到第7頁內(nèi)容，解決以下問題：

　　1）我國的國家性質(zhì)？人民的地位如何？人民的范圍有哪些？

　　2）人民與公民的區(qū)別？

　　3）公民的權(quán)利是什么？

　　4）我國公民權(quán)利保障有哪些？

　　2、畫出本節(jié)的`重點內(nèi)容

　　3、標(biāo)示出本節(jié)你不理解的疑難問題

　　4、閱讀后完成以下自主預(yù)習(xí)

　　五、自主預(yù)習(xí)

　　完成金榜學(xué)案基礎(chǔ)梳理部分。

　　六、合作探究

　　完成金榜學(xué)案合作探究部分。

　　七、課堂檢測

　　1、“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民。”這里的人民包括（）

　�、俟まr(nóng)聯(lián)盟

　�、谥R分子

　　③社會主義事業(yè)的勞動者和建設(shè)者

　�、軗碜o(hù)社會主義的愛國者、擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者

　　A、①②③④

　　B、①

　　C、①③④

　　D、①②③

　　2、、在我國，公民和人民是兩個不同的概念，對二者的區(qū)別下列敘述正確的是（）

　�、俟袷欠筛拍�，人民是政治概念

　�、诠窈w的范圍比人民小

　　③公民涵蓋的范圍比人民大，它包括人民也包括敵人

　　④它們的范圍完全相同，都屬于法律概念

　　A、①②

　　B、①③

　　C、②③

　　D、③④

　　3.20_年11月8日，著名演員鞏俐在新加坡的德義民眾俱樂部宣誓成為新加坡公民，并領(lǐng)取了身份證、居民證書，這一決定引來無數(shù)網(wǎng)友的爭議。鞏俐加入新加坡國籍說明（）

　�、偎巡辉偈侵腥A人民共和國公民

　�、谒殉蔀樾录悠鹿�

　�、鬯巡辉傧碛形覈竦娜繖�(quán)利

　　④今后她將不能在國內(nèi)從事演藝事業(yè)

　　A、①②③

　　B、①②④

　　C、①②

　　D、③④

　　4、文文的爸爸因她是一個女孩便不讓她上學(xué)，后經(jīng)老師、政府人員多次上門勸說，指出其行為違法，要受法律制裁后，其父才同意她上學(xué)，這說明權(quán)利需要保障，否則就會落空。其中最重要、最有效的保障措施是（）

　　A、物質(zhì)保障

　　B、法律保障

　　C、道德保障

　　D、精神保障

　　5、曾引發(fā)輿情強(qiáng)烈震蕩的“哈爾濱警察打死大學(xué)生案”于20_年6月12日上午在哈爾濱市中級法院一審宣判。參與斗毆、將哈市青年林松嶺毆打致死的警察齊新、劉力男因故意傷害分別被判處無期徒刑和有期的徒刑12年，二人還被判處共同賠償被害人林松嶺家屬經(jīng)濟(jì)損失人民幣334534元。其余三名在場民警無罪釋放。參與斗毆的林松嶺的同學(xué)楊森，因故意傷害罪被判處有期的徒刑三年，并被判賠償受害民警李鑫宇、王金剛的經(jīng)濟(jì)損失人民幣37245.11元。這說明公民的權(quán)利具有（）

　　A、立法保障

　　B、司法保障

　　C、憲法保障

　　D、國家保障

　　6、上述案例給我們的啟示是（）

　　①法律是保護(hù)公民權(quán)利的利劍

　�、诼毼桓叩娜瞬皇芊杀Ｗo(hù)

　�、垡獙W(xué)會依法維護(hù)自己的合法權(quán)利

　�、芊墒侵撇眠`法犯罪行為的工具

　　A、①③ B、②③④ C、①④ D、①③④

　　7、張某家境貧寒，自幼喪母。去年他從貧苦的老家到廣東打工，辛辛苦苦干了一年，本想拿到工資回家孝敬年邁的奶奶，但個體老板硬拖著不給工資。張某一氣之下，在老板的屋里拉上了電線，企圖電死老板泄憤。幸好及時被人發(fā)現(xiàn)未造成嚴(yán)重后果。

　　但張某因故意殺人（未遂）被人民法院判處有期的徒刑3年。在少管所，張某學(xué)到了一些法律知識，對自己的行為深感悔恨決心用法律為自己討回公道。在工作人員的幫助下，他寫好起訴書寄到人民法院。人民法院經(jīng)過審理，判決個體老板全額償還張某的工資。張某拿到工資，不禁熱淚盈眶。

　　（1）人民法院的兩次判決體現(xiàn)出對人權(quán)的什么保障？

　�。�2）張某走上違法犯罪的道路的主要原因是什么？

　　（3）張某拿到自己的辛苦錢悲喜交加，你認(rèn)為張某最想說什么？

七年級政治教案2

　　【教學(xué)時間】

　　1課時

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　�。ㄒ唬┲R目標(biāo)：

　　1．懂得消極的自我形象不利自己的發(fā)展。

　　2．懂得對未來美好期待能催人奮進(jìn)，應(yīng)樹立起理想的自我形象。

　　3．懂得實現(xiàn)理想必須從現(xiàn)在做起，堅持不懈。

　　4．掌握制定目標(biāo)的一些基本方法

　�。ǘ┠芰δ繕�(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，提高自省、自律的能力。

　　（三）情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，感受理想的美好，自尊自信、樂觀向上、意志堅強(qiáng)、注重實踐。

　　【教學(xué)重點、難點】：

　　重點：感受理想的美好，樹立起美好的自我形象；掌握制定目標(biāo)的一些基本方法。

　　難點：根據(jù)自己的實際情況制定合理的自我目標(biāo)。

　　【教法及教具】：

　　圖例、事例分析法、討論法、活動體驗法等。

　　多媒體課件

　　【教學(xué)過程】：

　�。ㄒ唬┨榈墓适�

　　展示：“跳蚤的故事”。提問：為什么會變成一只“爬蟲”呢？

　　（學(xué)生發(fā)表自己的見解后歸納）

　　大家靜下心來回顧一下自己的經(jīng)歷，有沒有發(fā)生過像這只跳蚤一樣的事情呢？因為過去的失敗、挫折，從而一味否定自己，不敢再去面對現(xiàn)實。

　�。▽W(xué)生在引導(dǎo)下將自己類似經(jīng)歷寫在紙上）

　　有這樣的`時候嗎？

　　“我的膽子總是很小” “我很懶”

　　“我老是馬馬虎虎的” “我沒有別人聰明”

　　你是不是經(jīng)常對自己說這些話呢？正是這些消極的自我形象讓我們的行為也變得十分消極，只知一味的逃避。這時，你還能發(fā)展嗎？還能進(jìn)步嗎？最后也將變成一只可憐的“爬蟲”。

　　活動：埋葬“我不能”。

　　讓我們擺脫這些消極的舊的自我形象，重新找回自己的夢想，樹立起一個理想的自我新形象。讓美好的未來拉動我們前進(jìn)。

　　你希望自己是一個怎樣的人呢？

　�。ǘ┝餍窍略S愿

　　古老傳說：當(dāng)流星劃過天空時，我們許下的愿望就可以實現(xiàn)�，F(xiàn)在就有一顆流星正劃過天空，你有時間許下5個讓自己變得更美好的愿望。請把它寫下來。

　　多么美好的'理想！

　　那么我們怎樣才能讓這些理想不再遙遠(yuǎn)呢？

　�。ㄈ└缓蜕泻透F和尚的故事

　　展示：富和尚和窮和尚的故事。

　　聽了這個故事，你有什么想法和感受嗎？

　�。▽W(xué)生回答后歸納）

　　沒有行動，在美好的愿望也只是空想而已，不可能實現(xiàn)。

　　讓我們馬上行動！

　　（四）小目標(biāo)，作用大

　　有個叫小明的同學(xué)他有疑問：“理想中的我擁有很多好朋友”，聽了剛才的故事，我現(xiàn)在也想馬上行動。可是我不知道具體該做些什么？

　　這些理想讓我們有了努力的方向，可是的確有些大，讓我們一時不知道怎么做。你有好建議嗎？

　　對，可以轉(zhuǎn)化為一個個具體的小目標(biāo)。

　　告訴大家一個寫小目標(biāo)的新方法，能幫助大家實現(xiàn)目標(biāo)。

　　展示：小目標(biāo)6步驟

　　方法雖然簡單，但關(guān)鍵在于不方法用于實踐。每當(dāng)我們完成一小目標(biāo)，就能像理想當(dāng)中的自我邁進(jìn)一步。只要我們堅持不懈，一定能讓我們理想成真。

　�。ㄎ澹┬〗Y(jié)

　　大家說說自己在本堂課中的收獲。

　　（六）結(jié)束語

【七年級政治教案】相關(guān)文章：