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高中生物教案細(xì)胞核

時(shí)間：2025-01-25 07:30:18 高中生物教案我要投稿

（優(yōu)）高中生物教案細(xì)胞核

　　作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的高中生物教案細(xì)胞核，歡迎閱讀與收藏。

（優(yōu)）高中生物教案細(xì)胞核

　　一、知識(shí)結(jié)構(gòu)

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的成分和功能。

　　2、進(jìn)行用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法。

　　3、認(rèn)同細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法

　　1、教學(xué)重點(diǎn)及解決方法

　　[教學(xué)重點(diǎn)]

　　⑴細(xì)胞膜的成分和功能。

　　⑵細(xì)胞膜對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義。

　　[解決方法]

　　⑴利用第2章《組成細(xì)胞的分子》中，學(xué)生已知蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和脂質(zhì)是重要的化合物，將其與細(xì)胞的結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)理解。

　　⑵利用視頻圖像，幫助學(xué)生展開(kāi)想像的翅膀，拓展思維的空間，認(rèn)同細(xì)胞膜對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義。

　　2、教學(xué)難點(diǎn)及解決方法

　　⑴用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的方法。

　　⑵細(xì)胞膜對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義。

　　[解決方法]

　　⑴讓學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上，練習(xí)制備細(xì)胞膜的技能和方法。

　　⑵利用視頻圖像不受時(shí)空限制的優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)生構(gòu)建起生命起源與細(xì)胞膜形成之間的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜對(duì)于生命系統(tǒng)的重要意義。

　　四、課時(shí)安排

　　1課時(shí)

　　五、教學(xué)方法

　　實(shí)驗(yàn)法、直觀教學(xué)法

　　六、教具準(zhǔn)備

　　實(shí)驗(yàn)用品、視頻資料

　　七、學(xué)生活動(dòng)

　　1、完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

　　2、思考、討論、回答相關(guān)問(wèn)題。

　　八、教學(xué)程序

　　（一）明確目標(biāo)

　　（二）重點(diǎn)、難點(diǎn)的學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過(guò)程

　　[問(wèn)題探討]1、你怎樣區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細(xì)胞？光學(xué)顯微鏡下能看見(jiàn)細(xì)胞膜嗎？2、科學(xué)家用電子顯微鏡清晰地觀察到細(xì)胞膜之前，已經(jīng)能夠確定細(xì)胞膜的存在了。科學(xué)家是怎樣確定它的存在的呢？

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