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蘇教版六年級數學——第12課時 整理與練習2
教學內容：教科書P34頁“練習與應用”（4-7）
教學要求
1、通過綜合練習使學生更好地掌握本單元所學的知識，學會運用所學知識解決一些簡單的實際問題，培養學生解決問題的能力。
2、使學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經驗，增強空間觀念，發展數學思考。
教學重點與難點：
使學生更好地掌握本單元所學的知識，學會運用所學知識解決一些簡單的實際問題，培養學生解決問題的能力。
學前準備：小黑板
教學過程：
一、復習總結
教師：我們來一起復習一下長方體和正方體體積的計算方法。
教師用課件出示：
長方體的體積＝長×寬×高
V＝abh
正方體的體積＝棱長×棱長×棱長
V＝abh
教師：由上面兩個體積計算公式概括成的總公式是什么？
指名讓學生回答．根據學生回答，教師出示：
長方體（或正方體）的體積＝底面積×高
V＝Sh
二、課堂練習
1．做教科書第34頁的第4題．
教師用課件出示題目。
全班學生獨立填表，集體訂正。指名說說每個空格里的數是怎樣算出來的。
2．做教科書第34頁的第5題．
3、做教科書第34頁的第6題．
先請一位同學讀題，然后教師提問：這道題的第一個問題實際求的是什么？第二個問題呢？
學生回答后，讓學生獨立解答，做完后請一位同學說一說自己是怎樣做的。
4、做教科書第34頁的第7題。
學生獨立思考，解答。
交流時指名說說每一問實際上是求什么。
5．讓學有余力的學生做思考題
可以讓幾個學有余力的學生共同討論一下。
結合正方體的特征教師進行適當的講解。
三、全課總結
通過這節課的學習你有哪些收獲？你認為今天學習的內容什么是重點？
四、作業
練習與應用P34第5題
板書設計
整理與練習（2）
V＝abh
V＝abh
V＝Sh
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