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中國(guó)畫(huà)樹(shù)和山石的組合小學(xué)美術(shù)教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編為大家整理的中國(guó)畫(huà)樹(shù)和山石的組合小學(xué)美術(shù)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中國(guó)畫(huà)樹(shù)和山石的組合小學(xué)美術(shù)教案1
教學(xué)目的:
1:鞏固樹(shù)和山石的畫(huà)法
2:學(xué)會(huì)將樹(shù)和山石的畫(huà)法融于畫(huà)面中,提高畫(huà)面的組織能力.
3:感受山水畫(huà)的筆墨情趣.
重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):鞏固畫(huà)樹(shù)和山石的畫(huà)法
難點(diǎn):將樹(shù)和山石以及其他景物恰當(dāng)?shù)亟M織于同一畫(huà)面上.
教學(xué)準(zhǔn)備:
課件、畫(huà)工具
教學(xué)過(guò)程：
一：復(fù)習(xí)
1：請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)表演山石和樹(shù)木的畫(huà)法
2：其它同學(xué)在臺(tái)下練習(xí)，然后講評(píng)表演作品，先請(qǐng)學(xué)生評(píng)，再由耆現(xiàn)點(diǎn)評(píng)。
二；新授
山石和樹(shù)木息息相關(guān)。禿山不美，山、樹(shù)同在，可顯出山的生機(jī)，也可顯出樹(shù)的'秀美，同時(shí)又可顯出山的雄偉。
1：課件欣賞范畫(huà)《白云生處國(guó)旗飄》，分析其筆用墨和用以方法
2：看本地山水風(fēng)景錄像，引導(dǎo)學(xué)生拓展思路，尋找自己將要描繪的小景記憶
3：學(xué)生思考，再談構(gòu)思，教師點(diǎn)評(píng)。
三；學(xué)生練習(xí)，教師行間指導(dǎo)
四：展示優(yōu)秀作品，學(xué)生談感受，教師。
中國(guó)畫(huà)樹(shù)和山石的組合小學(xué)美術(shù)教案2
教學(xué)目的：
1、鞏固樹(shù)和山石的畫(huà)法
2、學(xué)會(huì)將樹(shù)和山石的'畫(huà)法融于畫(huà)面中，提高畫(huà)面的組織能力。
3、感受中國(guó)山水畫(huà)的筆墨情趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
鞏固畫(huà)樹(shù)和山石的畫(huà)法
難點(diǎn)：
將樹(shù)和山石以及其他景物恰當(dāng)?shù)亟M織于同一畫(huà)面上。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件、中國(guó)畫(huà)工具
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)
1、請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)表演山石和樹(shù)木的畫(huà)法
2、其它同學(xué)在臺(tái)下練習(xí)，然后講評(píng)表演作品，先請(qǐng)學(xué)生評(píng)，再由耆現(xiàn)點(diǎn)評(píng)。
二、新授
山石和樹(shù)木息息相關(guān)。禿山不美，山、樹(shù)同在，可顯出山的生機(jī)，也可顯出樹(shù)的秀美，同時(shí)又可顯出山的雄偉。
1、課件欣賞范畫(huà)《白云生處國(guó)旗飄》，分析其筆用墨和用以方法
2、看本地山水風(fēng)景錄像，引導(dǎo)學(xué)生拓展思路，尋找自己將要描繪的小景記憶
3、學(xué)生思考，再談構(gòu)思，教師點(diǎn)評(píng)。
三、學(xué)生練習(xí)，教師行間指導(dǎo)
四、展示優(yōu)秀作品，學(xué)生談感受，教師小結(jié)。
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