- 相關推薦
古詩詞誦讀比賽
古詩詞誦讀比賽1
古詩詞誦讀比賽
一．活動目標：
1 通過將近一個學期的古詩學習，對學生的掌握情況作一個檢查；
2 使學生從小了解我們祖國古詩文化的淵源和偉大，培養學生對古詩產生濃厚的興趣。
二．活動準備：
學期初就開始學習古詩，要求學生每天會誦讀一至兩首古詩，并大致了解古詩的`含義。
三．活動過程：
1 各個小小組通過選拔，推薦出參賽選手；
2 參賽選手進行比賽前的抽簽和準備；
3 按照抽簽順序進行比賽（規則是在規定的三分鐘時間里看誰背誦的古詩多，而且聲音響亮，較有感情。）
4 宣布比賽結果，頒獎；
5 小結：古詩是我們中華民族的精髓，我們一定要從小學好它。
古詩詞誦讀比賽2
一、 活動目的
為了提高學生的表達能力，增加學生課外積累，營造學習語文、使用語文的積極性、自覺性和良好氛圍，展現學生學習語文的新形象，幾番學生學習語文的'興趣，迎接20xx新年的到來的到來；立足幫助學生建立自信心和良好的精神面貌，同時結合語文教研組本學期教研活動的工作安排，五年級計劃在20xx~20xx年度第一學期舉行“迎新年”杯古詩文誦讀比賽
二、主 題
在完成必背篇目的基礎上，進行自選篇目的背誦。
三、比賽形式
團體表演
四、時 間
表演時間不得低于4分鐘。
比賽時間：20xx年12月xx日（周四1：00 ~ 3：00）
五、地點：實驗室
六、參賽對象
五年級全體學生
七、組織形式
采取自薦和推薦結合的形式報名參加。
1、宣傳
2、報名——有興趣參加的同學到各班班長處報名。
3、參賽同學于12月xx日下午12：50集中實驗室室抽簽決定出場序號。
八、獎勵辦法
1、團體獎：一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組。
2、個人獎：一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名。
九、組委會成員
1、組長：唐尊哲
成員：余聯軍 劉文軍 王曉彬
2、評委成員： 唐尊哲 余聯軍 劉文軍 王曉彬
3、計分員：宋志敏 王海濤。
4、會場布置：王曉彬
4）比賽流程：
（1）比賽由一部分組成：這考察了選手們的應變能力、合作能力和情感表達能力。
（2）評分標準：（滿分50分）
表演內容：（40分）
3）必背篇目完成數量（15分）
4）附加篇目完成數量（15分）
5）能表達出詩詞中所含情感。。（xx分）
語言藝術：（xx分）
6）發音標準，流利。（xx分）
（3）評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
【古詩詞誦讀比賽】相關文章：
經典誦讀比賽作文04-14
經典誦讀比賽作文05-31
難忘的誦讀比賽作文08-23
小學中華經典誦讀比賽方案08-20
小學誦讀比賽活動方案08-24
經典誦讀比賽作文6篇06-05
誦讀比賽作文10篇06-04
經典誦讀比賽作文3篇06-03
經典誦讀比賽作文（通用34篇）10-05
難忘的經典誦讀比賽作文（精選35篇）05-24