自立自強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)

自立自強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　自立自強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　認(rèn)知：

　　1、知道是一種可貴的品質(zhì)，做人應(yīng)該。

　　2、懂得從小培養(yǎng)的精神，將來(lái)才能適應(yīng)時(shí)代的要求；嬌生慣養(yǎng)害自己。

　　情感：

　　1、敬佩的人，并愿意做這樣的人。

　　2、厭惡好逸惡勞，處處依賴別人的行為；對(duì)自己表現(xiàn)出來(lái)的依賴性感到害羞。

　　行為：

　　做到生活自理、學(xué)習(xí)自覺(jué)，不依賴父母。

　　教學(xué)建議

　　教材分析：

　　本課按照課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的六年級(jí)“個(gè)人生活中的道德規(guī)范”中第一框的教學(xué)內(nèi)容和基本要求而設(shè)置的。本課對(duì)學(xué)生進(jìn)行的教育，主要幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生活目標(biāo)，懂得人不應(yīng)該依賴別人生活，要、不甘落后、積極進(jìn)取。本課側(cè)重于獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)，教育學(xué)生從小就要，不依賴別人，要依靠自己的力量努力奮進(jìn)。

　　本課課文主要講了兩層意思。

　　第一層：課文在簡(jiǎn)單說(shuō)明的概念之后，結(jié)合蘇州一女工事跡，通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生感悟是一種良好的品質(zhì)和可貴的精神，十分光榮的道理。

　　第二層：進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生產(chǎn)生從小培養(yǎng)精神的愿望。

　　本課共安排五個(gè)欄目

　　欄目一“思考”中引用了陶行知一段話，目的是由這一句話引起學(xué)生對(duì)本課所要講的道理的思考。陶行知的這句話極富感情、通俗易懂地講解了“”的主要內(nèi)容。有利于學(xué)生從感情上初步體會(huì)所要學(xué)的道理。

　　欄目二 “述說(shuō)”第一小題主要是以自強(qiáng)自立的人物為榜樣，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自強(qiáng)自立觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)；第二小題是引導(dǎo)學(xué)生明白從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立精神的重要性；第三小題旨在使學(xué)生懂得自強(qiáng)自立的品質(zhì)需有意識(shí)地從點(diǎn)滴小事做起。

　　欄目三“評(píng)議”是讓學(xué)生在觀點(diǎn)的運(yùn)用中對(duì)三種看法加以評(píng)述，從三個(gè)方面理解自強(qiáng)自立品質(zhì)的培養(yǎng)從小做起、接受家長(zhǎng)正確管理、自己的事情自己做的重要性。

　　欄目四“討論”不要求學(xué)生得出統(tǒng)一的答案，只要求學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到要有自強(qiáng)自立的意識(shí)即可。

　　欄目五“閱讀”是使學(xué)生通過(guò)了解同齡人在這方面的的做法，引導(dǎo)學(xué)生向這些學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　教法建議：

　　1.以具體事例深入淺出地給學(xué)生講清道理，切忌空洞的說(shuō)教。教學(xué)時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活或社會(huì)中大量的正反兩方面的事例，在探討中提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到從小培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)和精神對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的好處以及過(guò)分依賴父母，嬌生慣養(yǎng)的危害。

　　2.注意教育過(guò)程應(yīng)加強(qiáng)針對(duì)性。教學(xué)中，教師要根據(jù)不同地區(qū)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)。教師應(yīng)首先使學(xué)生敢于講真心話，引導(dǎo)學(xué)生抓住實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行朋友式的探討，解決學(xué)生思想中的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，逐步樹(shù)立正確的道德觀、榮辱觀。

【自立自強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：

自立自強(qiáng)的名言08-23

自立自強(qiáng)的句子11-04

自立自強(qiáng)的作文04-28

政治自立自強(qiáng)教案08-23

自立自強(qiáng)作文06-12

自立自強(qiáng)的個(gè)性簽名12-16

自立自強(qiáng)個(gè)性簽名12-16

自立自強(qiáng)的作文400字06-23

校服設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)06-07

自立自強(qiáng)作文11篇06-12