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    利息教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2022-08-16 20:08:52 六年級(jí)數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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      教材分析

      這部分內(nèi)容屬于百分?jǐn)?shù)的一種具體應(yīng)用。通過(guò)這部分知識(shí)的教學(xué)使學(xué)生了解一些有關(guān)利息的初步知識(shí),知道本金、利息和利率的含義,會(huì)利用利息的計(jì)算公式進(jìn)行一些有關(guān)利息的簡(jiǎn)單計(jì)算。教材中先說(shuō)明儲(chǔ)蓄的意義,再結(jié)合實(shí)例存1000元,一年以后不僅可以取回存入的1000元錢(qián),而且還能得到銀行多付給的一部分錢(qián),說(shuō)明什么是本金、利息和利率。

      學(xué)情分析

      對(duì)于儲(chǔ)蓄和利息,學(xué)生們?cè)谌粘I钪锌赡塬@得親身的體驗(yàn),但對(duì)于利息的計(jì)算方法比較模糊,因此教師要向?qū)W生介紹本金、利率、時(shí)間和利息的關(guān)系,有關(guān)儲(chǔ)蓄的種類(lèi)是比較多的,只要讓學(xué)生有個(gè)初步了解就行了。同時(shí)要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行思想品德教育,使學(xué)生能夠愛(ài)惜財(cái)務(wù)、珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),支援貧困地區(qū)的失學(xué)兒童。

      教學(xué)目標(biāo)

      1、學(xué)生在調(diào)查實(shí)踐中了解儲(chǔ)蓄的意義、種類(lèi),理解什么是本金、利息,什么是利息稅。

      2、能正確計(jì)算利息和稅后利息。

      教學(xué)重點(diǎn):利息和稅后利息的計(jì)算。

      教學(xué)難點(diǎn):稅后利息的計(jì)算。

      課前調(diào)查:銀行儲(chǔ)蓄憑證。

      教學(xué)過(guò)程

      活動(dòng)一、創(chuàng)設(shè)生活情境,了解儲(chǔ)蓄的意義和種類(lèi)

      1、儲(chǔ)蓄的意義

      師:快要到年底了,許多同學(xué)的爸爸媽媽的單位里

      會(huì)在年底的時(shí)候給員工發(fā)放獎(jiǎng)金,你的爸爸媽媽拿到這筆錢(qián)以后是怎么處理的呢?

      爸爸媽媽會(huì)不會(huì)把一大筆現(xiàn)金放在家里?為什么?

      師:人們常常把暫時(shí)不用的錢(qián)存入銀行或信用社,儲(chǔ)蓄起來(lái)。這樣不僅可以支援國(guó)家建設(shè),頁(yè)使得個(gè)人用錢(qián)更加安全和有計(jì)劃,還可以增加一些收入。

      2、儲(chǔ)蓄的種類(lèi)。(學(xué)生匯報(bào)課前調(diào)查)

      活動(dòng)二、自學(xué)課本,理解本金”、“利息”、“利率”的含義

      1、自學(xué)課本中的例子,理解“本金”、“利息”、“利率”的含義,然后四人小組互相舉例,檢查對(duì)“本金”、“利息”、“利率”的理解。

      本金:存入銀行的錢(qián)叫做本金。

      利息:取款時(shí)銀行多付的錢(qián)叫做利息。

      利率:;利息與本金的百分比叫做利率。

      2、師:根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化,銀行存款的利率先讓學(xué)生談?wù)勀闼赖膬?chǔ)蓄有哪幾種,并舉例說(shuō)明,然后教師作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。有時(shí)會(huì)有所調(diào)整,而且,根據(jù)存款是定期還是活期,定期時(shí)間的長(zhǎng)短,利息也是不一樣的。

      出示存款憑證條,并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)每一欄表示什么意思,“客戶(hù)填寫(xiě)”一欄該如何填寫(xiě),教師根據(jù)學(xué)生的回答作適當(dāng)補(bǔ)充。

      3、利息計(jì)算

      (1)利息計(jì)算公式

      利息=本金×利率×?xí)r間

      (2)例題:王奶奶要存1000元請(qǐng)你幫助王奶奶算一算存兩年后可以取回多少錢(qián)?(整存整取兩年的利率是2.7%)。

      在弄清以上這些相關(guān)概念之后,學(xué)生嘗試解答例題。

      在學(xué)生獨(dú)立審題解答的基礎(chǔ)上訂正。

      板書(shū):

      方法一方法二

      1000×2.7%×2=54(元)1000×2.7%×2=54(元)

      54×20%=10.8(元)1000+54×(1-20%)

      1000+54-10.8=1043.2(元)=1043.2(元)

      答:兩年后王奶奶可以取回1043.2元。

      師:我們存入銀行所得的利息要繳納利息稅,利息稅是利息的20%。王奶奶存1000元2年,到期利息54元,應(yīng)繳納利息稅54×20%=10.8元這樣她存入1000元,到期后她可以實(shí)際得到本金和稅后利息一共是1043.2元。

      4、學(xué)生完成第100頁(yè)的“做一做”

      活動(dòng)三、實(shí)踐應(yīng)用

      練習(xí)二十三第6、7、9題

      完成練習(xí)時(shí)看清題目認(rèn)真審題,有的要繳納利息稅,有的則不必繳納利息稅,像國(guó)債、教育儲(chǔ)蓄就不繳利息稅。

      活動(dòng)四、課堂總結(jié)

      學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)本課有什么新的收獲。

      五、板書(shū):

      方法一方法二

      1000×2.7%×2=54(元)1000×2.7%×2=54(元)

      54×20%=10.8(元)1000+54×(1-20%)

      1000+54-10.8=1043.2(元)=1043.2(元)

      答:兩年后王奶奶可以取回1043.2元。

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