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    關(guān)注話題作文

    時(shí)間:2025-05-17 09:55:13 話題作文 我要投稿

    關(guān)注話題作文匯編十篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的關(guān)注話題作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)注話題作文匯編十篇

    關(guān)注話題作文 篇1

      關(guān)注,大概有一絲照顧的意思吧,當(dāng)然。一份關(guān)注就是一份愛心。

      路邊有個(gè)乞丐,你給他一分錢,哪怕是一分,就足以證明你有愛心。但是,拿著幾萬塊甚至更多的錢擺在乞丐面前,讓他學(xué)一聲狗叫,錢就歸他了,這種做法,真的能夠叫******心嗎?但是,如果真的出現(xiàn)這些事,會(huì)學(xué)狗叫的人,(除了一下富翁不稀罕之外)又能有幾個(gè)會(huì)為所謂的“骨氣”收屈服呢?

      老師要關(guān)注學(xué)生,這句話不明白天下多少老師會(huì)說,有的,還會(huì)附加上許多大道理來歌頌自我!卻不知,天下的老師當(dāng)中真正做到的又有幾人!不知多少次,教我班的.一個(gè)老師與我父母打麻將,一打輸,我一到教室,就有享不完的“富”。上課時(shí)提問,不懂就打,懂就再問,一向懂就直接問你還沒教過的課,直到不懂再打!如果我在這是問這老師的問題,他就會(huì)立刻說一個(gè)錯(cuò)誤的答案給我,并且附帶一些大道理,致使我不得不相信!有時(shí)覺得不對,少有反駁,便立刻告知我父母說我是個(gè)不賢子弟!

      一次,我與同學(xué)打架,雖然我占理,但還是不得不跟人家道歉!為啥?因?yàn)槿思易蛉胀砩狭蟘ai輸了唄!然后,還跟那個(gè)同學(xué)說,“人家是老師的兒子,要是打傷了,怎樣辦?”說是給那個(gè)同學(xué)聽,倒不如說是給全班聽,畢竟那么大聲!對了,這句話,如果再加上一點(diǎn)料——我們的地方方言和老師本身那種帶這諷刺和嘲笑的口音,哇塞,這句話就得就真是太有藝術(shù)了!實(shí)在經(jīng)典!

      范仲淹的《岳陽樓記》中有一句:“不以物喜,不以己悲”我就得得改改!

      哦,原先這就是關(guān)注啊!怪自我才疏學(xué)淺,連怎樣簡單的事都要怎樣久才弄懂!

    關(guān)注話題作文 篇2

      那一天,我為了關(guān)注一只蜘蛛,不知用了多長時(shí)光;那一天,我為了關(guān)注一只蜘蛛,停止了我前行的腳步;那一天,我關(guān)注一只蜘蛛悟出了一個(gè)道理。

      天有不測風(fēng)云,剛還是晴空萬里,瞬時(shí)光烏云滿布下起了傾盆大雨。我原本趕著回家,看來是不行了,還好路旁有一個(gè)破房子能夠躲雨的。我抖掉身上的雨滴,開始注視起這屋子,這是一個(gè)破屋子,并且已經(jīng)沒人住了,甚至屋子里都有高過我膝蓋的雜草。

      雖然這屋子是破了,還有些地方會(huì)漏雨,但總比呆在外面好多了。我的視線從地上慢慢地移到墻角。那有一只蜘蛛在織網(wǎng),由于好奇,所以湊上去看了,我怕我腳下發(fā)出的.聲音會(huì)把它嚇跑,所以躡手躡腳地。

      它織好的網(wǎng)破了一個(gè)洞,它正在補(bǔ)回來,我靜靜地看著,心想:一只蜘蛛它的肚子有多少絲呢?竟然能夠一向吐。

      過了一會(huì)兒,它最后把漏洞補(bǔ)好了,我正在為它高興的同時(shí),一滴水很不給面子地從它剛補(bǔ)好的網(wǎng)穿了過去,天啊!又出現(xiàn)一個(gè)洞了。

      但是,居然沒想到它又繼續(xù)吐絲。就應(yīng)是要把漏洞補(bǔ)回來吧。

      我從來沒這樣去關(guān)注一只蜘蛛。話題作文以關(guān)注為題的作文(4篇)小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。站累了,我索性坐在地板上慢慢看它織。正當(dāng)?shù)诙慰煅a(bǔ)好網(wǎng)的時(shí)候,水又一次滴了下來。我仰起頭,原先屋頂上有個(gè)小破洞,難怪會(huì)漏雨。收回我的視線,又回到蜘蛛身上。

      時(shí)光一分一秒地過去,我忘了這是蜘蛛第幾遍重新補(bǔ)漏洞了,第六?還是第七?最后又一次織好了,我仰起頭,生怕那無情的雨滴再次滴下來,一分鐘過去了,雨滴還是沒掉下來。我最后把視線放到了外面,原先雨停了,烏云散了,大地變亮了。肚子突然咕嚕咕嚕地響起來。我都忘了該回家吃飯的,此刻幾點(diǎn)了?是時(shí)候該回家了。

      我輕輕地對蜘蛛說了聲再見,它是令我佩服的,我從來不明白一只蜘蛛原先是那么地堅(jiān)持不懈,它是值得我學(xué)習(xí)的。

      從那以后,我明白了要多去關(guān)注身邊的事物,還有很多值得我去關(guān)注的東西。世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美……

    關(guān)注話題作文 篇3

      為了讓我們懂得合理消費(fèi),學(xué)會(huì)理財(cái),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,老師在班里開展了一次“學(xué)生消費(fèi)齊關(guān)注”的活動(dòng)。經(jīng)過調(diào)查本校學(xué)生每周花費(fèi)多少零用錢,零用錢主要是花在哪方面后,我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生消費(fèi)排行榜中第一位的是零吃方面的消費(fèi),平均每人每周消費(fèi)不低于5塊錢,這消費(fèi)現(xiàn)象反映了大部分同學(xué)不懂得合理消費(fèi),不會(huì)理財(cái),沒養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

      這個(gè)調(diào)查結(jié)果真值得讓我們深思,學(xué)生們的零用錢竟然不是用在一些有意義的事情上,而是用來到學(xué)校附近的`小賣部去買一些不健康的零食。我看過這樣的報(bào)導(dǎo),美國的小學(xué)生從小就學(xué)會(huì)理財(cái),懂得哪些是合理消費(fèi),哪些是不合理消費(fèi),所以我們應(yīng)該向美國的孩子學(xué)習(xí)這種良好的習(xí)慣。為了讓自己能夠更好的合理消費(fèi),學(xué)會(huì)理財(cái),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,我們可以為自己設(shè)置一個(gè)小帳本,把每筆開銷都記錄得清清楚楚,定期對每個(gè)時(shí)段的開支進(jìn)行分析,得出應(yīng)否消費(fèi)的結(jié)論,引導(dǎo)自己的消費(fèi)方向,控制自己不去買一些不健康的零食。

      另外我們在購物時(shí),還要學(xué)會(huì)比較價(jià)錢,這樣就能正確知道這樣?xùn)|西該不該買,它是否值得我們?nèi)ベI,從而建立我們正確的價(jià)值觀。我認(rèn)為,我們作為學(xué)生最應(yīng)該利用得到的零錢多用來買一些有益的書籍多增長知識,擴(kuò)闊自己的知識視野。 成由勤儉破由奢,讓我們也養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做一名理財(cái)小專家吧!嘻嘻 ~陳年作品上傳一下!

    關(guān)注話題作文 篇4

      面對“關(guān)注自我”類主題的作文題目,許多同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生這樣的疑慮:自己的生活平淡無奇,怎樣才能寫出彩?虛構(gòu)生活吧,怕作文沒有真情實(shí)感而導(dǎo)致失分;真實(shí)地記述自己的生活故事,又常常會(huì)跌入“記流水賬”的窠臼,這樣的作文往往因枯燥乏味而得不了高分,這該怎么辦?仔細(xì)思考同學(xué)們的上述疑慮,我們發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)問題其實(shí)是中學(xué)生作文最為常見的兩大通病:一是不知如何選材或選材失當(dāng),二是作文缺乏必要的生動(dòng)性。要解決這兩個(gè)問題,筆者給同學(xué)們支支著兒——

      先說選材問題。

      客觀地說,很多時(shí)候,中學(xué)生“三點(diǎn)一線式”的校園生活確實(shí)比較乏味。不過,在平凡的學(xué)習(xí)生活中,也不乏有價(jià)值的寫作素材供我們捕捉、選用。只要我們留心觀察,何愁沒有寫作素材?這樣看來,拓展思維的廣度,是選材的關(guān)鍵。如果我們樂于做生活的有心人,勤于做生活的`思考者,隨時(shí)將自己的所見、所感、所思記錄下來,寫作時(shí)定會(huì)文思泉涌。例如,一考生在一篇題為《成長路上,我們零距離》的中考作文中,擷取了同桌之間取綽號、惡作劇、“賄賂”薯?xiàng)l等生活片段,生動(dòng)地再現(xiàn)了中學(xué)生豐富多彩的生活情景,選材真實(shí)自然,趣味盎然。另外,我們還可以將選材的范圍由校園拓展到家庭,將選材的時(shí)間由課內(nèi)轉(zhuǎn)移到課外(周末或假期),這樣就不難找到“下鍋的米”了。例如,一考生在《屬于自己的天空》一文中,描述了自己周末在家的種種生活,再現(xiàn)了獨(dú)處一屋、隨心所欲、自由自在地享受生活的情形,選材與眾不同,內(nèi)容鮮活靈動(dòng)。

      接著說如何增強(qiáng)文章生動(dòng)性的問題。

      著名兒童文學(xué)作家曹文軒老師曾經(jīng)指出,要改變作文平鋪直敘、缺乏生動(dòng)性的問題,有兩個(gè)辦法,一是“會(huì)折騰”,二是“會(huì)描寫”。這確實(shí)是兩條最為實(shí)用的“錦囊妙計(jì)”。“會(huì)折騰”,就是要使文章的情節(jié)曲折起伏、波瀾橫生。曹老師舉例說,一個(gè)小孩非常想得到柿子樹上唯一的一個(gè)熟透了的柿子,但奶奶說不能摘,要等到它自己掉下來,因?yàn)橹挥羞@樣,遠(yuǎn)方的爸爸才會(huì)回來。但有一天,柿子被烏鴉叼走了,烏鴉飛上天空,被一只老鷹捉住,老鷹捉住烏鴉,正要飛走,被老獵人用槍打中,柿子落了下來,砸在小男孩頭上,于是爸爸終于回來了。這個(gè)故事雖然是童話,但它啟發(fā)我們:寫作文時(shí),一定要學(xué)會(huì)讓情節(jié)的發(fā)展波瀾起伏,這樣才能使作文扣人心弦、生動(dòng)有味。

      關(guān)于描寫,我們要掌握一些描寫的具體方法。如:通過對人物各個(gè)方面的細(xì)致描寫,豐富其形象,凸顯其性格特征;描寫景物,要給人身臨其境的感受,既要綜合運(yùn)用各種富有表現(xiàn)力的修辭方法,又要充分展現(xiàn)各種感覺器官的不同感受,使景物如放電影一般歷歷在目;在敘述事件的過程中巧用描寫,一定要精心推敲動(dòng)詞,把人物的動(dòng)作寫生動(dòng)、寫具體;寫人物的語言和心理時(shí),可巧用引用法,將其直接描述出來,要注意符合人物的年齡、學(xué)識、經(jīng)歷等身份特點(diǎn),真實(shí)生動(dòng)地再現(xiàn)人物特征。

    關(guān)注話題作文 篇5

      艾路特在《空心人》中寫道:“世界終結(jié)的方式,并非一聲巨響,而是一陣嗚咽。”在這哽咽的聲音前,世界不堪一擊。因?yàn)閭(gè)體的普遍毀滅即意味著整體的崩潰。因此,在面對一個(gè)大局面時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注到每一個(gè)人。

      在宏觀的世界上,每個(gè)人都是弱小的。唯有聚集起微力量,才可能達(dá)到大時(shí)代。有古訓(xùn):“水能載舟,亦能覆舟。”面對這條洶涌的人民大河,又有多少古代帝王將相想到它脆弱的水滴呢?他們稱人為人民。人民是人的墳?zāi)埂D:嗣婺康娜巳核坪跻子谥笓],可實(shí)際上,又有多少朝代是被人民起義推翻的呢?成也微,敗也微。因而,首先要求我們開始關(guān)注微。

      將一片樹葉隱藏起來的最好方法,是放到一片森林里。想要觀察這片葉子,唯有將其拎出來。臺(tái)灣被熱死的胖子士兵就是這樣一片葉子。他含冤而死的事件被廣泛報(bào)道,在聚光燈下發(fā)出刺眼的光。全島人民都看見了,他們?yōu)檫@不公呼喊。因?yàn)樗麄兺瑯邮恰拔⒉蛔愕馈钡膫(gè)體,他們在為自己負(fù)責(zé)。村上春樹說:“面對體制的高墻,我們每個(gè)人都是蛋。我選擇站在蛋這邊。”因?yàn)榻舆B不斷的蛋總能將高墻擊破,因?yàn)閿?shù)量眾多的微能化身為洪水猛獸。

      美國對于任何在對外戰(zhàn)爭中失蹤的士兵,都會(huì)盡全力搜尋他們的下落。若還,活著,就想方設(shè)法帶回來;若死去了,則帶遺骨回國;最不濟(jì)也會(huì)設(shè)置墓園。相比中國,雖說有“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。”的說法,但不覺得在巨大的榮譽(yù)面前,生命,人最寶貴的.東西,也被淡化了嗎?是我們習(xí)慣于不把命當(dāng)做最重要的東西了。因?yàn)樯莻(gè)人的,勝利是集體的。因?yàn)闆]有真切的人文關(guān)懷。因?yàn)槟暳恕拔ⅰ薄R驗(yàn)樵缫蚜?xí)慣,未曾擁有,談何失去。

      像我們堅(jiān)信微公益起效,堅(jiān)信微表達(dá)起效,堅(jiān)信微力量起效一樣,我們得重新審視“微”,相信他的存在必有意義,最終關(guān)注每一個(gè)人。個(gè)人就是微。

    關(guān)注話題作文 篇6

      夕陽漸下,西風(fēng)漸緊。

      “人,認(rèn)識你自己。”亞里士多德的老師蘇格拉底曾以這句話而著名。

      十幾年的光輝歲月,曾經(jīng)痛苦的等待,支離破碎了那最初的夢想,為了更完美地蛻變;曾經(jīng)游走在愛與痛的邊緣,卻只是一場漂泊流離的過程。

      驀然回首,卻忘了如何開始人生,如何詮釋生活,曾經(jīng)庸庸碌碌地過著日子,卻忘了如何關(guān)注自我、認(rèn)識自我、充實(shí)自我、完善自我。

      夢里花開,夢里花落,零落得燃雪焚霜般嫣然一笑。孰知“夢里花落知多少!”落花并不是死亡,而是生命的重新開始。我開始迷失了自我,我是誰?我不是落花,因?yàn)槲覜]有“化作春泥更護(hù)花”的壯舉;我不是流水,因?yàn)槲覜]有水滴石穿的豪邁;我更不是白雪,因?yàn)槲也荒芨采w所有的一切,沒有“北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪”的壯觀……

      “人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”何處去?我倚著南窗深思,內(nèi)心失去了以往的平靜,早已變得波瀾不驚。落花、流水早已沿著宿命的軌跡,開始下一場邂逅。而我呢?蹉跎徘徊于原地,此時(shí),我該往哪里?面對喧囂的城市,面對白色染成黑色,白天變成黑夜的匆匆時(shí)間步伐。我迷惘……是要像前人一樣“采菊東籬下,悠然見南山”般閑適地過完此生,還是像李清照“憔悴損,滿地黃花堆積”般悵惘地詮釋人生……

      我迷失了自我,忘了怎樣開始完善自我

      那時(shí),這時(shí),所有的一切早已物是人非。瞧那夕陽,用那余光照著了人世間,它與黑夜進(jìn)行著搏斗,它不要讓黑夜侵襲人間,它以頑強(qiáng)的毅力為人間送來了最后一分溫暖。是夕陽喚醒了睡夢中的我,讓我明白了人生的.真諦“花謝花開花滿地,紅消香斷有誰憐”。不,我不需要迷惘、失意,我不再迷失自我,我明白:

      那時(shí)花開的時(shí)候不覺得,花謝的時(shí)候才追憶似水年華,待那一刻悵惘、迷茫過后,曉得生活像輕揚(yáng)的云煙一樣的搖曳不定,但只要追尋人生目標(biāo),認(rèn)識自我、關(guān)注自我。

      抬頭,殘?jiān)戮碓啤?/p>

    關(guān)注話題作文 篇7

      環(huán)境污染是人類面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的問題,浩瀚宇宙,只有地球才適合居住人類。那里有山有水,有樹木花草,有許許多多小動(dòng)物,有我們?nèi)祟愃枰囊磺校俏覀兊模弧吧邸保覀內(nèi)祟悈s為了個(gè)人利益而亂砍濫伐,破壞生態(tài)平衡,導(dǎo)致了這天這個(gè)地步。

      奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪能里,哪里就充滿生機(jī),人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托,但是,這天呢?許多河流又生病了,清澈的河水變得又黑又臭,小河里的.魚蝦們早就“逃之夭夭”了。人們經(jīng)過那里時(shí),總會(huì)捂著鼻子,皺著眉頭,發(fā)出陣陣嘆息。而造成河流,湖泊,海洋等污染原因是我們?nèi)祟惏。∷械挠卸居泻Φ奈镔|(zhì)使地表水被污染,地下水也難逃厄運(yùn),水污染破壞水資源,我們要利用的水越來越少,為了保護(hù)水資源,我們要防止水污染,禁止向水域傾倒工業(yè)廢渣垃圾等臟物。

      人類靠呼吸氧氣來維持生命,人能夠幾天不喝水,幾周不吃飯,但如果缺少氧氣十幾分鐘便可能窒息死亡,清潔的空氣對生命來說,比任何東西都重要,在我們的周圍,隨時(shí)能夠見到各式各樣的煙囪,工廠里有大yan囪,家灶里有小煙囪。這些煙囪往往人排出“五彩繽紛”的廢氣,污染環(huán)境,就連汽車zk168。,飛機(jī)和輪船等交通工具也會(huì)排出廢氣,所以注意持續(xù)環(huán)境整潔不被污染是十分重要的。

      有人以前問過環(huán)保專家;“為什么要建設(shè)綠色家園?”那么我能夠回答這個(gè)問題,人類建設(shè)綠色家園為了給自我凈化心靈,給自我添加歡悅祥和。

      人類現(xiàn)實(shí)生活中,得意之時(shí),常八九,不順心事有三二,有的人因?yàn)楣ぷ骰蚪?jīng)營等種種因素,發(fā)雷霆,家中誰也勸不了,然而被好友拉到居室外綠色樹花叢中談心,耳聽鳥鳴翠枝,眼看花間蝶戲,陣陣和風(fēng)說來頓時(shí)心曠神怡,怒也消了氣也平了,友人的勸也聽進(jìn)去了,于是,家庭和睦了,朋友親近了,情緒樂觀了,以坦蕩胸襟去迎接各種挑戰(zhàn)。

      我們工作余后,領(lǐng)著家人漫步在綠水湖畔花樹叢中,敘親情賞美景,一天的疲勞頓時(shí)消失了,有時(shí)遇到自我的好友,三五成群坐在草坪上,或談心,或品茗可對奕,有時(shí)興致來臨哼上幾句京戲,唱上幾句歌謠,跳上幾曲交誼舞,打上幾手太極拳,真是其樂融融,更加密切了社會(huì)的人際關(guān)系,綠色領(lǐng)我們走進(jìn)歡悅祥和的氣氛。

      所以同學(xué)們,我們就應(yīng)帶頭保護(hù)環(huán)境,雖然宇宙空間很大,人們能夠發(fā)明人造衛(wèi)星,但是地球必竟是我們的母星球啊!為了挽球奄奄一息的地球,我們多為地球添綠加草種花。愛護(hù)地球。

      讓我們共同擁有的家園更加美麗,更加燦爛,讓地球更好地造福于我們吧!

    關(guān)注話題作文 篇8

      記得那一天下午,我走在回家的路上,感到口渴,便掏錢買了一瓶飲料,喝了起來。無意中,我看見一個(gè)老奶奶直盯著我看。她衣著襤褸,白發(fā)蒼蒼,兩只眼睛顯得多么無神。咦,她怎么總是盯著我看呀?再看看她手中的一只麻袋,我明白了,她是想要我手中的飲料瓶,我拿起飲料瓶,想馬上喝完給她。唉,飲料這么多,好不容易才喝完了。

      忽然,一只干枯的手伸到了我的眼前,他也十分年邁,幾根白發(fā)稀稀疏疏的.,向我伸出的手也在微微顫抖著。

      給誰呢?給老奶奶,是她先來的;給老爺爺,他離我近。只值一角錢的飲料瓶呀,你怎么給我出了這樣一個(gè)難題,要知道,一向果斷的我很少這樣猶豫。算了,他們誰從我手中取出就給誰吧!

      最終,老爺爺從我手中取走了飲料瓶……

      望著老奶奶那失望的眼神,那無言的憂傷……終于,我無法面對,摸摸發(fā)脹的肚子,又從商店里買來一瓶飲料,一飲而盡……

      爺爺奶奶們,我想,你們應(yīng)該已經(jīng)兒孫滿堂了吧,你們不能在家了享受天倫之樂,而流落街頭,你們的兒孫此刻又在干什么呢?

      望著那將要逝去的夕陽,我眼前一片模糊。

    關(guān)注話題作文 篇9

      “安全”是個(gè)很通俗的詞,從詞典查不出什么深刻的含義,只解釋為“不受威脅,沒有危險(xiǎn)”。然而,它卻直接關(guān)系著我們每個(gè)人的生命與健康,牽系著每個(gè)家庭的幸福與溫暖,影響社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展,與我們的生活緊密相連,息息相關(guān)。

      “安全”在我們的生活里是一個(gè)老掉牙的字眼。一提起它,卻覺得是老生常談,盡管天天講,日日談,可有的人還是不以為然,而且時(shí)有發(fā)生。你看,在寬闊的馬路上,一輛摩托車飛快地跑著。這時(shí),紅燈亮了,周圍的人都停了下來。只見摩托車加大油門,向前沖去,這時(shí)正好與旁邊路上的人撞在一起。只見騎車人摔出很遠(yuǎn),摩托車也摔出很遠(yuǎn),人們漸漸圍觀過去,交警也立刻趕到。那人的胳膊已經(jīng)骨折了,但是交警還是按規(guī)章罰了款。騎車人不僅自己受罪,而且經(jīng)濟(jì)上也受到了損失。如果騎車人嚴(yán)格按交通規(guī)則行駛,也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。這一案例教育大家不要拿自己的生命開玩笑,生命只有一次,要珍惜生命,按章辦事才能確保安全。

      作為一個(gè)家庭來講,每個(gè)家庭成員的.平安,是幸福家庭的首要條件。如果在日常生活中不謹(jǐn)慎行事,就很容易遭到意外傷害。然而,每時(shí)每刻都有因?yàn)轳R虎行事的生命作代價(jià),給自己造成終生遺憾,把一個(gè)幸福而溫暖的家毀于一旦。一般在家中遭受意外傷害:一方面的原因是麻痹大意,造成事故發(fā)生;另一方面是因?yàn)樽陨頉]有防范意識,缺乏安全教育而造成事故。我媽媽有一次就因?yàn)樽鐾觑埻涥P(guān)煤氣,差點(diǎn)發(fā)生火災(zāi),幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí),才避免事故發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多這樣的例子,比如:觸電、燒傷、燙傷等等類似的問題都是因?yàn)槿狈Π踩R和如何保護(hù)自己造成的,如果發(fā)生了這些問題,應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣應(yīng)對。首先要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取正確的措施進(jìn)行自救和救護(hù),盡量避免事故的擴(kuò)大和蔓延。誰忽視,誰就會(huì)得到可悲的下場。

      朋友,珍惜自己和他人的生命,高高興興出門、平平安安回家,這是每個(gè)人的希望,也是全家人的期盼。朋友啊,為了家庭的幸福,請你遵章守紀(jì)吧!

    關(guān)注話題作文 篇10

      地球,她是人類的母親,她是人類生活的起源,她無私地?fù)嵊覀儯刮覀兡茉谶@個(gè)得天無厚的星球里生活,地球有著取之不盡的資源。

      從浩瀚太空,遙望地球,地球就像一個(gè)白里透藍(lán)的玻璃球。蔚藍(lán)的海洋,褐色的陸地,綠色的森林、草原,銀線般閃閃發(fā)亮的河流,朵朵的云漂浮在上空,流出一幅幅清麗而柔和的畫卷。地球的美麗而柔和的畫倦,地球是美麗的星球,地球的美麗并不是僅僅在于它擁有這份罕見的藍(lán)色,更在于它用幾十年億年的時(shí)光孕育了綠色的生命,地球迄今為止。地球是我們發(fā)現(xiàn)唯一擁有生命的星球,地球因生命而孤獨(dú),地球也因生命而美麗。

      然而,隨著現(xiàn)代人類科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的空前發(fā)展地球——我們賴以生存的家園,也在人類征服和改造自然環(huán)境的過程當(dāng)中,遭受到了空前的戕害,漫漫黃沙代替了莽莽林海,以前孕育燦爛古文化的江河經(jīng)常變成干涸的`河床,原本瑰麗的風(fēng)景湮沒為荒野,還有地下水位下降,氣候變暖,冰川融化,大氣污染,臭氧層空洞,破壞性風(fēng)暴增增多,海平面升高,生物種類銳減……在長期掠奪資源后,地球其及居民好像進(jìn)入一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū),在危險(xiǎn)的地方,全球性變暖,氣候和土壤、河流及海洋的污染處處威脅著。Cn人們,水和森林等自然資源的生存還不以說明問題嗎?超多的垃圾在不斷產(chǎn)生,環(huán)境日益惡化的警鐘早已敲響了,但是,對于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過于無力,盡管大自然已向人類亮起紅燈。

      人類賴以生存的地球是一個(gè)自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等多因素構(gòu)成的復(fù)合系統(tǒng),地球不僅僅屬于我們?nèi)祟悾喾矗覀內(nèi)祟悓儆诘厍颍覀內(nèi)祟惡推渌锒荚谝粋(gè)家園中,但是,近20xx年來,地球上有106種哺乳動(dòng)物和127種鳥類滅絕,瀕臨滅絕的哺乳動(dòng)物就有406種,鳥類593種,爬行動(dòng)物209種,魚類242種,天呀!這是一個(gè)多么令人吃驚的數(shù)目。

      綠色的地球是我們?nèi)祟惒幌⑤d體,,只有人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,才能共同擁有完美的明天。如果人類真的自覺去植樹造林,保護(hù)環(huán)境,那就不會(huì)有植樹節(jié),世界環(huán)境保護(hù)環(huán)境日,世界禁煙日等等節(jié)日,這些都告誡我們要保護(hù)環(huán)境,古言說得好:“地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限,取之有度,用之有節(jié)。則常足,取之無度,用之無節(jié),則常不足。”但是幾百年后的現(xiàn)代禮貌卻使我們綠色的星球日漸披黃蒙黑,黯然失色。

      來吧,讓我們一起來保護(hù)我們這個(gè)美麗而脆弱的地球吧!因?yàn)椋挥腥祟惖男撵`才能夠知足這份美麗,善待地球——人類唯一的星球,我們別無選取。

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