優(yōu)秀初中作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文6篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀初中作文 篇1
淡紫色的花香中有著金黃色的葉舞，如癡如醉。
——題記
春天，花開。
走在長廊中，陽光透過那一片淡紫色，照出斑斑點點，微風(fēng)迎面吹來，張開雙臂，想要擁抱那一片美麗的景色。發(fā)絲隨風(fēng)飄蕩，閉上眼，深吸一口氣，沁人心脾的花香就毫無遮掩的在身邊跳舞，
如同身穿紫色衣衫的女子在陽光下起舞，明亮的笑容灼傷了眼睛，卻不愿移開視線，如醉如癡。
那花沒有沒有玫瑰的'濃郁，也沒有牡丹的華貴，更沒有百合的清冽，那花有的是淡淡卻不失色的花香。紫色的花朵一朵朵簇在一起，正如同一片瀑布，從上向下看，只見綠色中隱藏的紫色，調(diào)皮的笑著，嬉鬧著，絲毫不遜色于令人屏神觀嘆的花。
秋天，葉落。
走在樹下，金黃色的扇子隨風(fēng)落下，伸手接住，金黃色中還殘留著一抹綠色，將葉拋下，讓它融于地上的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃色在風(fēng)中舞動，美麗清明，
宛如女子舞蹈時羅裙的輕盈舞動。閉上眼，任憑那些金黃色落在身上，仿佛這樣就能讓身上沾染金色。抬頭，望著一樹的金黃、如醉如癡。
那葉沒有楓葉的熱烈，也沒有松針的堅韌，更沒有橡葉的寬大，那葉有的是金黃卻不失優(yōu)雅的葉脈，金黃色的脈絡(luò)舒展開來，像一把把小扇子掛滿了樹枝。秋風(fēng)拂過，葉片飄動，宛如風(fēng)鈴般發(fā)出沙沙聲響，令人陶醉。
那花，有一個夢幻的名字—紫藤蘿;
那葉，有一個動聽的名字—銀杏葉。
優(yōu)秀初中作文 篇2
今天下午延長班，我們五年級搞了一次大掃除（不知道別的班有木有搞）。大家基本上分到了任務(wù)除了極個別人。我也有任務(wù)就是擦黑板老師還告訴我了要領(lǐng)：把抹布攤在手上抹的時候要盡量呈直線。
當(dāng)老師宣布開始時，大家都搶著干。又擦窗戶的、有掃地的、有擦門的、還有拖地的，而我與馬淮禹就在擦黑板（注意是擦，不是抹，明白了嗎？）擦完了黑板我就沒事干了，像一個幽靈一樣在教室內(nèi)晃悠，因為找抹布呢�。。�！這時毛老師更我說用紙也行，而我說太浪費了而我把目標(biāo)鎖定了巫婆——巫宗竣他正在熱火朝天的`擦門呢！等他擦完時我以（吸氣）迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)仁不讓世界充滿愛莫能助人一臂之力不從心驚膽戰(zhàn)無不勝敗乃兵家常事半功倍道而進(jìn)退兩難以置信口雌黃粱美夢想成真心英雄心壯志趣相投石問路見不平拔刀相助人為樂極生悲歡離合二為一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開門見山盟海誓之勢跑了我過去問他要了抹布。跑到廁所我一看，哎呀額滴神哪這么多人天哪！排到啥時候�。课揖椭缓玫劝〉鹊劝〉冉K于到了我搓好布之后我又用剛才的速度回到了教室。
開始擦了我照著毛老師的方法開始擦，擦著擦著毛老師看不下去了，親自示范給我看，經(jīng)過毛老師的親自示范后我也掌握了要領(lǐng)越擦越順。因為黑板高我夠不到于是只能請“高人”幫忙一番折騰終于好了。
經(jīng)過這樣的一次大掃除我明白了一個道理：付出總有回報。因為幫忙的人都加了分。讓我們大家都做一個愛勞動的好孩子吧！
優(yōu)秀初中作文 篇3
俗話說：“火災(zāi)無情，人間有愛�！北M管火的到來是如此的冷漠，但人與人之間無處不存在著——愛。人間的愛不停地在閃耀，多么美好！災(zāi)難中，人們之所以能活到現(xiàn)在，繼續(xù)走向社會，這跟消防隊員息息相關(guān)。
在許多的火災(zāi)事件中，我看到一位位消防戰(zhàn)士不惜一切代價，也要把人給救出來。他們總是在生與死的邊沿把自己能救到的最后一條性命得挽救上來。而這幾位優(yōu)秀的`消防戰(zhàn)士臉色蒼白，穿著屬于自己橙色的的衣服。他們與火共戰(zhàn)到底，哪怕是還剩最后一口氣。因為他們是祖國的棟梁之才，他們愿為祖國效力。而有時候消防戰(zhàn)士為了一條生命從死亡的邊緣上拉回來，消防戰(zhàn)士自己把生命丟在了趕往前線的那片火海中。沒錯。他們即使是一棵小草，也不讓樹木悲慘；即使是一株花兒，也不允許藍(lán)天變得凄慘；即使是一個花盆，也不會掉到人類的身上，他們就是這樣。
我家也發(fā)生過火災(zāi)，讓我感觸極深。姑姑家的表哥生日了。沒想到就在生日后，一時高興忘了吹滅蠟燭，已是九點半的，他們一家很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。可沒過多久，居然是那幾根短短的蠟燭把火引來了。整個屋子里燃燒起了熊熊大火，姑姑這才醒來，她聽到了嗚——嗚——嗚的聲響�！坝芯攘�，有救了！”姑姑大喊道。消防戰(zhàn)士們刻不容緩地向樓上灑水，或是漸漸小了。此時，一位消防戰(zhàn)士口手通紅。嘴里默默喊著：“加油加油！”2分鐘，5分鐘，8分鐘過去了。終于把火給滅了。我姑姑一家急沖沖地從樓上跑下來。但是那位戰(zhàn)士不幸犧牲了，他為了就我姑姑一家子。那時我淚眼朦朧。現(xiàn)在想起來，整件事的來龍去脈，罪魁禍?zhǔn)拙褪菬o人不知無人不曉——火。今年我12歲了，一想到那位消防戰(zhàn)士，心里就酸溜溜的。消防戰(zhàn)士們大公無私，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國，我和紅領(lǐng)巾共同鑒定，“英雄”這榮譽只屬于你們！
啊！火是一把鋒利的刀，如果懂得利用，那么它會給我們帶來好處，如果不懂得利用，那么它就會給我們帶來不定期的傷害，所以我們要加強對火的認(rèn)識，讓它帶得我們的是幸福，而不是傷害。
優(yōu)秀初中作文 篇4
在春天的田野上，走在小道邊。那是一個被珍珠打濕的早晨，我輕輕地叫醒了田野中沉睡的小草。這一望無垠，綠茵茵地田野伴著我成長。我在田野上玩耍，慢慢長大。每當(dāng)?shù)搅舜禾欤铱倳嗄_走在這片田野上，盡情沐浴陽光。軟綿綿的土壤，春天的陽光，溫柔的春風(fēng)帶走了我的傲慢，帶走了我的`忌妒，帶走了我的寂寞。
優(yōu)秀初中作文 篇5
我和羅星語是非常好的朋友。
有一天下午，老師發(fā)了英語報紙，讓我們寫，說待會要講，就像考試一樣。就寫到最后一題時，這題老師特別囑咐了要在動詞后面加“s”或老師先講題目，講到最后一題，老師叫了幾個人上來寫，第一個人寫完了，老師就來講，說：“這位同學(xué)寫錯了，都說了動詞后面要加‘s’或‘es’了�！绷_星語聽了，豁然開朗，趕忙拿起圓珠筆來，趁老師還沒講下面幾題，便偷偷地訂正(訂正完后，她可以打勾)，這一幕被我看到了，馬上警告她不能訂正，她反駁我道：“你所有題都對了，我前面還錯了幾題，而且老師還沒講下面幾題!”我理直氣壯地說：“可是你是在老師講了那題，你才會知道你寫錯了!”她氣沖沖地說：“那你還不是在老師囑咐了才寫對!”我搶過話來：“我是在剛發(fā)報紙的`時候?qū)懙?現(xiàn)在在講報紙，不能改!”我把她的筆奪過來，就是不讓她改。她盈淚滿眶，就要哭出來了，老師就把報紙收走了。
然后，我們誰都不理誰，就想氣死對方。我有點后悔了，不該為了自己一個人全對，而去干涉別人。羅星語似乎也后悔了。我把手搭在她的肩上，若無其事地說：“那個……我不該那樣做�！绷_星語也把一只手搭到我肩上，說：“我也做得不對�！蔽以囂降溃骸澳俏覀儭芎秃脝帷绷_星語笑盈盈地說：“還是朋友!”我高興地點點頭，十分贊同。
友誼真的很神奇，就像一顆糖，含在嘴里甜甜的，讓人感到幸福。
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