【實用】優秀初中作文合集9篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的優秀初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
優秀初中作文 篇1
今天,放假了,可惜天氣不好,不能大玩一番。昨天剛考完試,整個人放松了許多。學習期一過去,往日壓抑的感覺消失了,所有煩惱都可以放心地拋開。真舒服!
下午,我騎著自行車到同學家,準備和她聊聊天。可同學正做在椅子上縫雨傘。我一時好奇,便要同學教我縫。同學爽快地答應了,我真是興奮。便隨手從地上拿起一把未縫的雨傘,等著同學來教我。同學遞給我一支針線,問我懂不懂得三針兩線。我害羞地搖搖頭。同學又好笑有可氣,無奈地說;“ 大小姐,那就得讓我這個土農夫慢慢教你嘍�！�
縫雨傘開始了。同學先教我縫外部。她給我示范一遍。她說針要從雨傘布通過一個小洞,至另一邊的雨傘布縫過去。大小距離要均勻,三針兩線后再打一個結,就縫好一根。但結也不能打得太大。我手急了,同學還要說什么,我就插嘴:“ 行了行了,我會了,你縫你的,我要動手了�！蔽夷闷疳樉�,把雨傘骨一根對著一根,按照同學說的方法三針兩線再打結。好不容易才縫好一根。同學看了看,說針線要勻稱,結要打小一點。我吸取教訓,再認真縫了一根。同學說有進步,比前一根縫得好。就這樣,我不急不躁,縫了一根又一根。不知不覺,雨傘的外部全都縫好了。
接著,同學開始教我縫內部。原來,內部分三部分。同樣,每一部分都是三針兩線再打結。除了結要打在雨傘骨底外,更要注意的`是不能透線。就是針所縫位置不可超出規定布料的范圍。相對,好像比外部更難一點。不過,我有信心。俗話說“ 只要功夫深,鐵杵磨成針”嗎。我又動手了。從內至外,我把每一個部分小心翼翼地縫�？p完一次檢查一次。不解時問問同學,看看她怎樣縫。熟悉之后就比較順手了,省了這些步驟。同學對我也不必再有檢查之舉。功夫不負有心人。我終于把整把雨傘都縫好了。情緒真的很激動。
這可是我第一次體會到縫雨傘的樂趣。我覺得,縫雨傘就象飛機一樣。起飛時,有點困難,慢慢地越來越順暢。中途雖然負有荊棘,但能體會到墜入云端的感覺。到站的時候,很欣慰,苦盡甘來。
通過這次縫雨傘,我知道了做每件事情都要有恒心,堅持到底。又在課余學會一門手藝,我更高興!
優秀初中作文 篇2
· 去年的冬天,悶,無雨.
· 我一個人在街上游蕩,漫無目的,無數身影從我眼前掠過,熟悉的陌生人,陌生的熟悉人.在一個路口,我欣喜的停下腳步,因為,下雨了.是很細的.雨,牛毛般,落在我的頭上,衣服上,手背上,有一點冷,于是我轉身拐進一條小巷,很古老的一條.
· 雨越下越大.
· 我站在灰色的屋檐下,聽著雨水打在青色的石瓦上發出響的聲音，很清晰，我喜歡上了這種奇怪的感覺。
· 雨越下越小,變得……安靜?
· 因為雪.
· 這似乎是意料之中的,沒有多大的驚喜,卻有點傷感.
· 飄揚,飛舞,像精靈,黑暗中的精靈.
·清晨,冰天雪地,一片銀白色:美.
我飛奔而下，大喊：我愛你．
春天來了，濕潤，和諧，鶯歌燕舞。
很不幸，我感冒了．
我沿著小路輕輕地走，兩邊是大片大片金黃色的油菜．我閉上眼睛就好象躺在花叢中，那一刻，我聽見了花開的聲音．
夏．
前所未有的悶熱．我不得不抱著風扇與可惡的蚊子大戰數十日．
凌晨時分，星星掛滿天空，遐想無限．
深秋．泛黃，光禿禿的一片．
我無限的傷感．因為，我精心培育的一棵蘋果樹死掉了．
祖母告訴我，蘋果樹在這個季節根本不可能存活．
冬天．無雪，雨下個不停．
我所尋找的，從未出現過，或許，某年某日，與我擦肩而過．
我的生活．
終點在哪里？
我不知道．
只要飛到時間的盡頭．
優秀初中作文 篇3
在我七歲那年，發生了一件既讓我害怕又讓我難忘的事情。
在國慶假中，奶奶帶我回鄉下玩。我到了后，迫不及待地跑出去玩。突然，我看見一只可愛的小狗，小狗也看見我了，它趕快逃走了，以為我要捉它，我也情不自禁地跟它跑了起來。小狗跑進了一間房屋，我失望地看著它，心想：為什么要跑�。课抑皇窍敫阃娑�。我靜下心來，環顧四周：這是哪里啊？我怎么從來沒有來過？我迷路了！心里十分急躁，我看見柳樹在舞蹈，知了不停地叫：“知了，知了。”青蛙也來湊熱鬧：“呱呱！”我可憐地站在田野里，聽見了這些聲音，更加害怕了。最不幸的事情發生了，一道閃電從空中劈下來，那道閃電像一把利劍，把天上的云分成兩半。
雷公公放了一個禮炮，讓主角出場，田野上幾乎沒人了，只有我一個人在雷雨交加的田野上站著，我想躲在樹下，但老師說過：“下雨天不能站在樹下�！笨蓱z的我只能按兵不動。不爭氣的眼淚隨著大雨的.聲音唰唰流下。突然，有一位大姐姐出來收衣服，看見了可憐的我，就問道：“你為什么哭呀？”我邊哭邊說：“我迷路了。”大姐姐二話不說把我帶到了她家，并問我我家在哪，大姐姐還送了我回家。我回到家后，雨停了，彩虹出來了，真像大姐姐的微笑！
我真的很想對那位大姐姐說一聲：“謝謝你！”
優秀初中作文 篇4
生活是什么？生活是一杯酒
—題記
生活是什么？生活是一杯酒，
生活是一杯勁道白酒，是男士的所愛
生活是一杯酒氣未脫的辣酒，許多粗狂的男士想一飲而盡，卻被嗆住，翻了翻白眼，吐了吐舌頭，匆忙將酒杯扔下，落荒而逃
生活是什么？生活是一杯酒
生活是一壇陳良佳釀的老酒，許多會品酒的人，嘖嘖嘴，聞了聞酒，點點頭，細細的品味著，在老酒的圈子里搖晃，在生活的圈子里細細品味
生活是什么？生活是白凈透明的白酒，實則混雜，飲酒者不知是否對身體有害，只顧仰脖一飲而盡，看似透明白皙，酒勁甚小，其實酒勁干辣，意而發現自己已被裝進一個酒杯仰而一個酒瓶。
生活是什么？生活是澀味純既的紅酒，他不在于，而在于品，沒有在酒圈品酒幾十年的老英雄，是不能品出味道來的，他們大多是先拿在手中，用指尖滑過玻璃，在那在手中，待酒暖熱，在用唇部輕輕的押上一口，在口中細細品味。
生活是什么？生活是滋補很好的藥酒，飲者大都是身體不好的老人，他們用干裂的手，將藥酒放置在暖壺里，用小火慢慢地煎熬著，等藥酒發出孳孳的聲音時，便拿個小碗盛起來，慢慢地喝著。
生活是什么？生活也是吐著毒蛇芯子的毒酒，飲者大多是心術不正或好奇心太強的的人，而飲鳩者必死，這是恒古不變的道理。
粗狂者大口的咽著啤酒，女士們小心翼翼的喝著果汁啤酒，窮人饑渴的.喝著劣質的威士忌，富人在海邊的小桌前用長長的指甲劃過高腳的白蘭地酒杯，慢慢的品著……
生活是什么？
生活還是一杯酒。
優秀初中作文 篇5
今天，劉老師帶我們做了一個有趣又神奇的小實驗。
劉老師先讓一個同學把水接滿，只見同學們刷刷的舉起手，像一棵棵拔地而起的小松樹，爭先恐后地喊著“我去！”“我去！”老師叫了程冕，他興高采烈地去劉老師那里拿了水杯，把水杯高高舉起，像接到了圣旨一樣，去水池接了滿滿一大杯水，我感覺水都比杯子高了，像一個透亮的凸透鏡，真漂亮。這時，劉老師神秘地對我們說：“同學們，你們說這個杯子能容納幾個曲別針？”同學們紛紛舉手，發表了自己的看法，有的說3個，有的說10個，還有的甚至說一百個，究竟是多少呢？
只見劉老師小心翼翼地將一個曲別針放入水中。同學們的眼睛睜得大大的，嘴張得圓圓的，目不轉睛地盯著講臺桌上的水杯，生怕漏過每一個微小的細節。
同學們一起數水杯里曲別針的數量，那聲音大的都快把房頂掀翻了，快把窗戶震碎了。隨著曲別針數量的增多，現場的氣氛也不斷升高，“九十八！九十九！一百！”同學們數到了一百，大家都驚訝極了！教室里鴉雀無聲，好像沒有一個，緊接著，爆發出雷鳴般的掌聲。教室里炸開了鍋，有的人說：“這是世界第九大奇觀！”有的人說：“這簡直就是奇跡呀！”有的人被眼前的景象驚呆了，呆呆的坐在那里，好像思維也停止了活動。
接著，同學們有的`站上桌子，有的伸長脖子，還有的甚至跑到了講臺邊打算近距離觀看。大家都想看看水是什么樣的，老師似乎看透了我們的心思，組織每個小組來觀看這個“奇觀”。輪到我了，只見曲別針穩固的在水面上悠閑的呆在，好像在說：“這里可真結實呀！”曲別針都堆到一半了，水怎么還沒有冒出來呀？真不知道劉老師使了什么樣的“魔法”。
實驗做完了，老師告訴我們，水是由無數個水分子組成，水分子手拉著手，共同支撐曲別針，水才沒有冒出來。通過這次活動，我不但收獲了快樂，我也收獲了一個道理，那就是我們要團結，只有這樣，才能克服一切困難！團結就是力量！
優秀初中作文 篇6
轉眼間，一年半已悄然而逝，雖只有這僅僅一年半之久，但我的衛小“母親”已深深印在了我的腦海中，還記得當我走進跨進校園的第一步時，我不禁由衷地贊嘆：哇，這就是我新的校園，是如此的美麗——花壇上豎立著許多小樹，樹上停著五六只小鳥在歌唱，好像在跟我打招呼;樹的腳邊還有各種各色的花兒咧著嘴笑得甚歡;小蜜蜂在花身上飛來飛去，正欣賞著花兒的美貌……我們漫步在校園，一片歡聲笑語的景象……
校園的景色甚美，當然人也一定一樣，我挽著爸爸的手走進教室，見到了我的恩師——方老師見上了第一面：高挑的眉毛，炯炯有神的眼睛，彎月形的.嘴巴，還有那一身寬大又素凈的夏裝。不知為何，就這僅此一面，她那張樸素而不失端莊的臉便從此定格在我心中......
第二天早晨，我早早地來到學校，也不知道因為什么，她竟記住了我的名字，讓我幫她搬書，我們的師生情誼就這樣開了頭......
幾個星期后，我們相處并不久，她竟已經選我當上了學習委員，在這半個學期里，我的學習成績很穩定，她便對我加以信任�？墒呛镁安婚L，都怪自己不爭氣，媽媽的重病影響了我的學習，我開始學會撒謊，對學習也沒有了興趣，不僅作業不做了，甚至仗著自己是小組長把其他組員的本子藏起來。方老師站出來了，她不止一次地開導我，理解我，安慰我，而我卻屢教不改。直到期末，老師再一次語重心長的找我談話，說完便緊緊抱住了我，我的心中不禁涌上一股暖流，并向她保證今天一定是“最后一次”。不知不覺中淚水潸然落下，滿臉的淚水不是白流的，更是不屈的，從此我重新振作起來，把心放在學習上，在方老師的幫助下，成績穩步高升，現在的“學習委員”已不是徒有虛名!
方老師，你為我們這個“大家庭”付出得太多，我們卻無以回報，無意間看到您原先的滿頭烏發現已黑白相間，您的頭發有哪一根不是為我們而白?如果沒有沒有我們，您的臉，您的發一定會更美，更黑!
老師，母校，同學們，我敬你們，更愛你們!感謝校園，老師和同學們陪我走過的一樂一悲，我都將銘記在心，永不忘懷!
優秀初中作文 篇7
我的家鄉在那美麗的霍州，那里春天生機勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天白雪皚皚，十分美麗。
春天，大地披上了綠色的外衣，喇叭花“滴滴答答”的唱著歌，迎春花跳著芭蕾，雪白雪白的梨花開滿枝頭，就像白玉一樣晶瑩閃亮。柳樹姐姐長出了她美麗的秀發，秀發像絲綢一樣柔軟光滑。小燕子從南方趕來，有的燕子由這邊的田邊，一轉眼又飛到那邊的柳樹下，有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開去。有的燕子飛累了，就停在電線上。藍藍的天空，連這幾根橫線，停著的燕子成了音符，變成了一支正在演奏春天的贊歌。
小朋友們脫掉了厚厚的棉襖，穿上春裝來到廣場放風箏，這時廣場就成了孩子們的天堂。
綿綿細雨下了起來，細雨像牛毛，像花針，像細絲。人們撐著五顏六色的傘，雨中就開出了一朵朵小傘花。雨停了，空氣變得更加甜潤，草呀，樹呀變得更綠了，小花也更鮮了。真是春雨貴如油呀！
夏天，樹木就像病了一樣，掛著灰土的葉子打著卷兒。大地被曬得燙燙的，幾只大肚蟋蟀像裝了彈簧一樣，蹦來蹦去。小花小草都被高懸在天空的'太陽蒸著，空氣中充滿花香。云彩也被太陽曬化了，消失的無影無蹤。家里的石榴花也開了，那花朵就像一團火焰，又像晚上升起的晚霞。
快要下雨了，空氣悶悶的，沒有一絲風。小螞蟻們忙著搬家，蟋蟀也煩躁地鳴叫著，蟬更是扯著嗓子拼命地叫“知了知了”突然，烏云密布，把整個天都遮住了，似乎要落在大地上的不是雨水，而是墨汁。這是雷好像一個巨人，在天上怒吼，一道道閃電就像一條條銀蛇在云層中快速的游動，可怕極了！“啪啪”雨滴像一個個小傘兵一樣落在地上。雨越下越小，漸漸的不下了，大地像洗了澡變得干干凈凈，一道彩虹橫跨天空，像一道七彩拱橋。
秋天，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像位女士跳拉丁舞。地上滿上落葉，像鋪了一層厚厚的金地毯。大雁一會兒排成排成人字，一會兒排成一字向遠方飛去。我大聲的喊；“大雁，我好舍不得你，我們明年再見！”果園里的果子成熟了，有小燈籠似的蘋果，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩的果子看得我直流口水。田野里到處都是金黃金黃的，稻谷顆顆飽滿，沉甸甸的，好像一位位謙虛的小朋友低著頭。小麥的麥穗就像小姑娘的一根根金燦燦的辮子。
冬天，潔白的雪花像鵝毛一樣，慢悠悠的飄落下來，仿佛是給大地蓋的棉被。這棉被越厚，我們就越快樂，因為我們可以打雪仗、堆雪人……這雪地就成了孩子們的天堂；屋頂上的雪就是給房子戴的帽子；樹枝上掛滿了白雪和冰晶，像老人的的胡子；地上凝結著一層霜，好像撒上了銀粉似的，亮閃閃的。
粉紅色的梅花開滿枝頭，遠遠望去，就像一片紅云，美麗極了！太陽也不是夏日里炙烤著大地了，而是像一個大的橘黃色的氣球掛在天空，一點也不耀眼，又像一個老公公露著笑臉打瞌睡。早晨，我發現家中的玻璃上有一些奇形怪狀的東西，它們像小鳥，像小魚，原來是窗花啊！
我的家鄉就是這么美，聽了我的介紹，是不是很想來，如果想來就找我吧，我隨時歡迎！
優秀初中作文 篇8
十年前
夾在書里的楓葉
鮮綠布滿了整片
陽光點綴了光輝
一個聲音喊著
“朋友，你還稚嫩”
十年后
夾在書里的楓葉
已泛出了點點枯黃
堅定的葉脈穿過了綠色
一個聲音喊著
“朋友，你要堅定”
二十年后
夾在書里的'楓葉
一半已充滿了活力
而另一半也略帶著成熟
一個聲音喊著
“朋友，你要拼搏”
五十年后
夾在書里的楓葉
整面已被風干
顯出了那原屬的本色
一個聲音喊這
“朋友，你要休息”
百年后
夾在書里的楓葉
已化成了死灰
如同被燃燒過一般
沒有了那個聲音
風過后
灰燼鋪成了兩個字：陪伴
河北省保定市清苑縣第二中學102班初二:甄昊天
優秀初中作文 篇9
早晨，露珠從樹葉上滑落，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。教室里傳來的瑯瑯的讀書聲，學校中老師們培育著祖國的花朵，教給我們人生的真諦。社會的課堂，也教給我們知識和做人的道理。
公交車上。
每天，我都是乘著公交車上下學的。車上人也很多。一天，從站臺上來一位老婆婆接孫女放學回家。售票員喊了三聲：有哪位好心的乘客能給老人家和小孩子讓一下座？沒人應答。于是，售票員把自己的座位讓給了一個素不相識的老人，而她站在旁邊，臉上依舊掛滿了微笑。
馬路上。
早上，我下車是在學校對面的.，每次過斑馬線時，這邊的車都開得好慢好慢，有一天，我過馬路時，看見一輛車緩慢地開來，我本打算讓這輛車先過我再走過去，沒想到這輛車停住了，讓我先過。我看了看車里的人，是一位年輕的阿姨，我向她笑了笑，她也向我笑了笑，嘴里好像在說：走吧！
垃圾桶旁。
那天，爸爸帶我去玩，可是到十字路口的地方堵車了。我看著窗外，忽然，走來一個身上穿著破破爛爛的人，一簸一簸的走向垃圾桶，把垃圾都倒出來，撿著垃圾。周圍頓時臭烘烘的。我原本以為，像這種人，以前應該沒受過什么教育，肯定不會把垃圾再放入垃圾桶的。那時風一吹，又要垃圾滿天飛了�？墒牵义e了。等他把一些瓶子什么的都挑出來了之后，又把這些垃圾都放進了垃圾桶，并且是小心翼翼的，一點一點地把垃圾放入里面。好了之后，那個人臉上露出了舒心的微笑。
生活處處是課堂。從那位售票員身上，我學會了要會關愛他人。從那位年輕的阿姨的身上我學會了謙讓。從那位撿垃圾的人身上，我學會了要將心比心，為他人考慮，愛護環境，保護我們生存的地球。總之，社會的課堂，同樣教給我們做人的道理。
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