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小學生的有趣作文

時間：2025-05-02 09:24:00 小學生作文我要投稿

【精華】小學生的有趣作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生的有趣作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】小學生的有趣作文8篇

小學生的有趣作文篇1

　　“哈哈哈……”咦?哪來的聲音?原來，是我們在上一堂有趣的習作課……

　　老師在黑板上畫了一張笑臉和一張哭臉，我象丈二和尚——摸不著頭腦，不明白老師葫蘆里賣的什么藥，心想：老師怎么把習作課改成了圖畫課了，畫兩個人頭，太小菜一碟了吧。

　　可是，老師卻神秘地笑了笑，對我們說：“這兩張臉都差了什么？”我們異口同聲地說：“缺少了眼睛。”

　　老師請了兩位同學上講臺，分別用紅領巾蒙住他們的眼睛，對大家說：“我們請這兩位同學幫助幫助。”我恍然大悟：原來是讓我們畫上眼睛啊！老師又強調：“下面的同學一、二兩組當笑臉的啦啦隊，三、四兩組當哭臉的啦啦隊，可以提示，但只能說‘上’‘下’‘左’‘右’這四個字。

　　這時，班上的提示聲此起彼伏，同學們有的說：“上！”有的說：“下！”有的說：“左！”有的'說：“右！”兩們選手在我們的提示下，一點一點地把手向眼睛的位置移去。我的心里象揣了一只兔子，“??紜敝碧??蛞晃頤嵌擁沫Z鑫同學點錯了怎么辦？

　　哎呀！真畫錯了，竟然把眼睛畫在了眉毛上。看著這張奇怪的臉，教室里沸騰了：有的笑得前仰后合，有的笑痛了肚子，有的拍著桌子哈哈大笑……

　　這節課便在我們愉快的笑聲中結束了。

小學生的有趣作文篇2

　　“哈哈哈哈”你聽是哪個班的，他們在干嘛哪？現在就讓我帶你們去看看吧！

　　原來他們在玩”狗熊。獵人。槍“的游戲。游戲規則是這樣的：兩只三人玩，背對著站，下面的觀眾要喊”狗熊。獵人。槍“的口令。在下面觀眾喊的同時參賽者要跳躍，當觀眾喊道”槍“的時候參賽者要180°大轉彎，把你想做的動作做出來。我們班是三個人一組，我們組的組員有：馬敏軒。李靖涵和我。當時，別的`組都上完了，就剩下我們組了。老師讓我們隊上去表演，我當時心里又緊張又害怕。我想：我做什么動作才能贏了她倆呢？大家說到 ”槍“了，我們三個就一起來了一個180°大轉彎，李靖涵出的是獵人，我和馬敏軒出的是槍。所以我和馬敏軒輸了。我和馬敏軒垂頭喪氣的回到座位上。

　　老師卻說：”果果，你們三個在玩一次吧！“我說：”好。“我們三個就又玩了一次，這次我和李靜涵出槍，馬敏軒出狗熊。所以我和李靜涵贏了。

　　通過這個游戲，我懂得了做什么事都要勇于參加。行動敏捷。要團結友愛。通過我的介紹你們是不是也很想玩這個游戲哪？

小學生的有趣作文篇3

　　今天是一個陽光明媚的一天，我在上學路上遇到了張萌，他買了一個藍色爆丸，我們準備試一試它的韌性。

　　第二節下課，我和張萌要用那個爆丸做一個小實驗。我們的.實驗是把爆丸從教學樓四樓扔下去。這時周文廣也來了，我們打賭爆丸扔下去會不會壞。我猜不會。說完后我和同學們興奮地跑下去，由張萌來扔爆丸。我們到了樓下，我們齊聲喊：“扔下來吧。”這聲音如同響雷般傳到樓上。張萌奮力一扔，只聽“啪”地一聲，爆丸掉在地上。這個藍色爆丸還是沒有壞，只不過就是機關開了，像個變形金剛。我想：它怎么這么結實呀？

　　這時，張萌下來了。他說：“這個玩具怎么都不會壞。”我不服地說：“讓我踩一腳行嗎？”“好。”他回答到。我想它一定會讓我踩壞的。我奮力一踩，這個爆丸沒壞。我又用力一踩，還是輸了。這時同學們也幫我踩，可是它像一塊鐵疙瘩一樣不會壞。我們沒法子時，大胖子陳諾來了，他問我們怎么了？我們趕快告訴他。他聽了，一腳下去，“咔”地一聲，藍爆丸的翅膀斷了。我們驚訝地看著。我想：它也不過如此呀。

　　雖然爆丸壞了，但它的堅強，仍令人佩服。

小學生的有趣作文篇4

　　二奶奶和我家是鄰居，大家她夸她是個熱心腸的人。

　　二奶奶整天樂呵呵的，好像對什么事也不在乎，而別人有了難處求她，她就盡心盡力幫助別人。一次，我家的手搖玉米脫粒機壞了，媽媽去她家借。這時二奶奶也正在用著玉米脫粒機，一聽說媽媽要借用，馬上停住了自己的`活兒，搬起手搖玉米脫粒機就來到了我家，和我們一起干了起來。只見她呼呼喘著粗氣，臉上的汗水一個勁往下淌，不到一個小時，就幫我們干完了，然后才再把手搖玉米脫粒機搬回自己家再干自己的。( )

　　還有一次，村里來了夫妻倆收購糧食。中午在她家門口休息。當時天氣炎熱，火辣辣的太陽炙烤著大地。二奶奶拿出了一個西瓜切開給她們，由于素不相識，人家不要意思吃。二奶奶不高興地說：‘看你們這倆孩子，誰還沒有個難的時候，這么熱的天，吃塊西瓜解解渴。人，就得互相幫襯。“夫妻倆終于吃開了，二奶奶臉上獻出了滿意的笑容。

　　我要學習二奶奶這種遇事幫助別人的美好品質。

小學生的有趣作文篇5

　　三年來我參加過很多比賽，比如踢毽子、跳繩······但是我想你們一定沒聽說過嗑瓜子比賽吧！下面就聽我給大家娓娓道來.

　　星期三下午，學校里舉行了嗑瓜子比賽，我們班的比賽相當激烈。先是全班同學一起比，計時員喊了聲：“開始！”全班頓時響起咔嚓咔嚓聲，正當我磕的起勁時，突然聽到計時員喊了聲“停！”我剛嗑好的瓜子像受了驚嚇似地飛了出去，總共嗑了35個，被老師選中進入了復賽。

　　復賽時我很緊張，心里砰砰直跳，連拿瓜子都哆嗦地掉了好幾個。我先用牙齒把瓜子嗑開個細縫，然后用指甲用力摳開，只聽“啪”的一聲，一個瓜子仁從殼里掉了出來。時間過得真快，只聽見同學們大喊著“加油！加油！”還有的同學開始喊倒計時，嚇得比賽的同學們心里忐忑不安起來，就連嗑的瓜子都碎了。時間到了，我去掉碎了的瓜子仁，才得到30個完整的，老師的要求可是40個以上呀！我揉了揉嗑的'發麻的嘴唇，遺憾的退出了比賽。

　　決賽開始了，有了前兩次的經驗，同學們都沒那么緊張了，一個個都低著腦袋認真地嗑著瓜子。為了取得好成績他們那手忙腳亂的樣子逗得大家哈哈大笑。

　　比賽圓滿的結束了，雖然我沒有取得好的名次，但是這次活動讓我知道了只要有耐心，找到做事的規律，那么不管干什么事都會成功的。希望以后能多參加類似的活動，開拓自己的視野。

小學生的有趣作文篇6

　　你們有很多興趣班吧！我也是這樣，但是，這可讓我太忙了！就像貝貝熊一樣，要找回輕松。你看看，你看看，媽媽又在幫我報興趣班了！我的時間排得很滿，星期一到星期五的放學時間我都要打乒乓球。在星期二的時候打完乒乓球，我還要上英語課。周六的早上我要打羽毛球，下午學英語，晚上學畫畫。星期天的下午我要上圍棋課。

　　但是說到上圍棋我可就樂意了。因為呀，我想當職業棋士，所以我要抓緊練習，參加今年的.定級升段賽，取得優異的成績。

　　現在我上的是啟蒙。我們的所有課程是這樣的。啟蒙1、啟蒙2、啟蒙3。初級上、初級下。中級上、中級下。高級上、高級下。專業上、專業下。

　　忘了告訴你們，我的圍棋教室叫“聶衛平圍棋教室”。教我們的老師叫葉老師。告訴你們我學會什么招數吧！我只記得一部分哦！氣、逃、連接、切斷、打吃、被打吃、征子（也叫扭羊頭）、雙叫吃、關門吃、倒撲、撲與接不歸等等……

　　我為什么喜歡圍棋呢？因為呀，圍棋能帶給我快樂，消除煩惱。我以前喜歡動手，現在我可以用棋子來打仗了！圍棋也讓我更智慧！會圍棋的話，我就可以參加比賽，獲得獎項。圍棋還讓我安靜，不浮躁。而且不驕傲。

　　我喜歡圍棋，你們喜歡圍棋嗎？

小學生的有趣作文篇7

　　這星期我們上了一節特殊的體育課，因為有校長和其他年級的體育老師來聽課，整個操場只有我們一個班，顯得特別的孤立。

　　體育課一開始，老師先帶我們做了最基本的練習，可能是有老師聽課的緣故，大家都不太活躍，不像以前那么調皮了，同學們都覺得有點壓力。接著一個小游戲把全班的興趣和運動細胞都調動了起來，游戲的名字叫“喊數抱成團”。游戲的規則其實很簡單，就是讓大家都跑起來，當老師喊到一個數字時，同學們就要按這個數字的人數幾個人抱成團，如果沒有找到同學和你抱成團，你就輸了，就要受到懲罰，罰做五秒鐘的高抬腿跑。隨著老師的.口令，游戲開始了，同學們一個個勁頭十足地在尋找自己的伙伴，前幾輪全是我在看其他同學受罰，我都幸運地找到了抱成團的伙伴，但總是有大意的時候，一個不留神，我也沒找到，可當我受到懲罰時，這才體會到那些受過罰的同學的痛苦，五秒鐘高抬腿跑可真不容易做啊！玩了幾輪后便結束了這個游戲，我們也只能戀戀不舍地離開了游戲，回到訓練課上來，但也是這個游戲讓我們都放輕松了，不再像剛才那么緊張。最后老師帶領我們練習了加速跑，那時的我整個人不再覺得有壓力，使出了全身的力氣跑，可我還是在第三名的前后徘徊，我也自己做了小小的總結，有可能是在調整重心時我沒有調整好，也有可能是擺臂時不夠協調。

　　下課的鈴聲響起了，我們結束了這節既緊張又快樂的體育課，同學們都帶著笑臉回到了教室，這真是一節有趣的體育課。

小學生的有趣作文篇8

　　我玩過很多游戲，比如有老鼠偷油、三個字、十七步……但是我印象最深刻的是玩激烈的拔河比賽。

　　老師剛拿出繩子，我們就一起涌了過去，把手舉得高高的，都想讓老師第一個點名去參賽，老師卻擺擺手說：“要先說明游戲規則。”我們這才乖乖的坐到座位上去。老師講的規則是：兩組分別找出兩人參賽，繩子中間的紅線到哪隊的勝負線，那隊就贏了。我們聽完連連點頭，然后就開始選搭檔了。

　　選完了我們就開始抓住繩子，有的彎著腿，有的弓著腰，還有的目不轉睛的盯著繩子，時刻準備著比賽。老師喊了一聲：“三、二、一，比賽開始！”我們就使出九牛二虎之力往后拉。A組同學們身子向后傾斜，眼睛死死的盯著繩子，腿像生根似的一動不動的“長”在了地上。B組同學也不甘示弱，像一座大山巋然不動。突然B組的`一位同學手松了一下，只見繩子一點一點的向A組移去。就在這時，旁邊的觀眾按捺不住了，有的像獅子在怒吼，扯著嗓子喊加油；有的使勁鼓掌，那聲音像要把天花板震塌一樣。可是B組還是輸了，我們像泄了氣的皮球。就在這時，老師走過來和藹地說：“沒事的，重在參與嘛！”聽了老師地話，我不灰心了，打起精神準備參加第二場。比賽完后A組同學個個神氣十足，像一個個打了勝仗的將軍似的。

　　我愛拔河比賽，因為它讓我明白了重在參與，開心就好。

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