關于優秀高中作文匯總四篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的優秀高中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀高中作文 篇1
煙雨的季節注定了曇花的開謝，氤氳的氣息潮濕了少年的心事。這個易碎而又剔透的花季，我們注定要對一些事心馳神往，注定要微微緊張地踮起腳尖，窺視心中的伊人。
愛絕不是可恥的事，即使是未熟的青果，亦有著它美好的芬芳。花期已到，任何東西都阻止不了它的綻放。淺淺的，淡淡的，內斂的我也有著心中的伊人，有著讓胸腔中的心兒撲撲亂跳的人。
曾幾何時，走廊上的一次擦肩而過便能讓我喜悅半天；曾幾何時，他的一個笑靨便能使我精力充沛；曾幾何時，一個字眼，一句問候，在他口中吐出，都似搽了蜜一般，能甜到心里去……
這些話實在有些“大逆不道”的意味，可我真的沒什么好羞愧的。一直以來，我都是站在警戒線之外，安心地念書，安靜地看著他。他并不完美，我也同樣厭惡他的“惡行”和缺點。可這就足夠了，看他，望他，累時偶爾想他，足夠了。
我們，或許說是所有置身于花季的少男少女，都是阻隔于河流兩岸的孩子。站在胡側，我們虔誠地窺視著他或她的倒影，夢幻而又現實，在心中當起一層層漣漪。這是美妙的。我們心中神圣的思念與萌動，是我們生命最原始的成長形式，節節拔起，微微癢痛。
然而，我要說，家長與老師的擔憂．制止并沒有錯。這個年齡的“奢求”實在是一副自以為是的毒藥，是最最可笑的`幼稚。風箏掙開了線便是流亡，小舟迷失了燈塔只會悲傷。或許有些張揚的少年會笑，說我的“迂腐”，笑我的“傻”。可是，時間是最公平的，只有它能證明孰是孰非。
愛情
并不是單靠空泛的思想構造的草棚，而應是堡壘。由成熟的光芒與責任澆筑而成，經得住考驗。而我們柔弱的肩，擔不起它的重量；我們孱弱的手指，左右不了愛的方向。
所以，請別踐踏愛情。
只要偷偷地，遠遠地，看著就好。
優秀高中作文 篇2
關愛老兵，他們不是也不該成為歷史的棄兒，他們為抗戰做過貢獻，他們不要求社會給他們什么榮譽，他們等的只是一句：我為抗戰做過貢獻，難道真的就那么難嗎？老兵們都老了，他們的日子是天算的，我們都不知道他們等得起等不起，有的老兵等到了，但有的老兵卻沒等到，這是永遠都無法彌補的，也是我們后人的過錯，現在的社會太不公平，富豪住豪華別墅、喝人奶，而老兵們卻住在廁所旁、住在破爛不堪的房子里，這個社會的人太沒良心，老兵的親人們對老兵都沒有關愛，兒子住洋房，卻讓父親住土胚放，當采訪到老人時，老人還說：我這一輩子對得起國家，對得起民族，但我對不起我的家人，真的是老人對不起家人嗎？不，不是，他們對得起國家、對得起民族，同樣也對得起他們的家人，沒有他們，哪來的新中國，哪來的我們？是這個社會對不起他們，不要再讓老兵們覺得自己對不起家人了，那些老兵的子女們，摸摸自己的良心，多孝敬孝敬自己的父親，這個社會環境對老人們已經很不好、很不公平了，你們難道特要這樣做嗎？真令人痛心，這個社會太浮躁，哪里發生了一點小事就有吃飽了沒事的人發到網上，但又有多少人將鏡頭對準了老兵們，去了解他們的生活，去關愛他們？現在中國的老兵有二千多人，他們同樣的年齡已經很高了，這是給我們一個機會起關愛他們，不要讓這個機會溜走，說的難聽點，十年后，中國的老兵的.數目將會更少，到那時，我們想關愛他們都沒機會了，要珍惜著來之不易的機會，他們保家衛國，可到老了基本的生活都成問題，這到底是怎么了？是社會之悲，還是一個個國家、一個民族的悲哀？現在是社會主義社會，改革開放的時代啊，人民是國家的主人，那政府有關保障老兵的文件去哪了？埃，關愛老兵，讓他們能快樂地安享晚年，讓他們活得有尊嚴，這需要政府和社會各界一起，給老兵們一個快樂的晚年。
優秀高中作文 篇3
漫步他鄉的街道，品著“正宗”家鄉美食，心底升起一股濃濃的思鄉情愁;
端坐靜謐的書室，讀著“游子”抒情之作，詩歌散出一股濃濃的思鄉情愁;
置身潔凈的車廂，聽著“老鄉”淳樸鄉音，身邊彌漫一股濃濃的思鄉情愁。
陌生的城市對于初來乍到的我是一種沉重的負擔，陌生的人，陌生的環境，就連生活方式也要以嶄新作為開端。燈火闌珊的街道，各具特色的當地小吃，沒有一樣能夠撫慰我背井離鄉的心。偶然間，沉重的思緒被一股熟悉的的香味打斷。
果然是我日思夜念的.家鄉美食，興奮的心情不亞于見到了崇拜的偶像。捧著手中的家鄉美食，細嚼慢咽中發現即使打著正宗的招牌，味道卻還是有些許差別。這差別也許是制作的疏漏，又或許是鄉愁所致……
午后的陽光包圍著靜謐的閱覽室，一種尷尬的氣氛飄散于空氣中，剛剛轉學的我與新群體總顯得格格不入。翻開詩集，娟秀而又滿載離愁的肺腑之作打動了我，觸及我心底最深的地方。和藹的老師，親切的同學，可愛的家人，如今卻無法再與他們同行。情不自禁地，我用手輕撫著那些沒有生命卻充滿著愛的文字。作者當日寫下他們的時候，是否懷著和我一樣濃重的思鄉之情呢……
潔凈的車廂中零零落落地坐著幾個人，又到了一站，上車的是兩個衣著樸素的中年男子。深藍色的衣服上沾滿了灰黑色的泥點，那張倦色濃重的臉一看就知道他們是為生計而遠走他鄉的“打工仔”。雖然打工仔見的多了，可是他們的對話還是吸引了我。因為我聽到的是那再熟悉不過的家鄉話。也許家鄉話沒有普通話的純正，法語的優雅，英語的動聽，韓語的可愛，但是正是這有些粗魯的方言幫我了解了一個又一個美麗的故事，敘述我最初的夢想，陪伴我走過快樂的童年。
家鄉是我生命開始的地方，夢想誕生的地方。
家鄉純凈的湖水養育了我爽快正直的性格;
家鄉熱情的民眾養育了我關愛他人的性格;
家鄉清貧的生活養育了我堅韌不拔的性格。
我不會做家鄉美食以解鄉愁;我不會寫抒情之作以解鄉愁;我不會說淳樸鄉音以解鄉愁，我只有將家鄉作為心底最深的念想……
優秀高中作文 篇4
借口，也可以是一種智慧——題記
借口是什么，有人說，借口是為了逃避困難和責任；有人說，借口是為了獲取點點心靈的慰藉。但我認為，有時候，借口更是一種智慧。
中華歷史五千年，有多少人為國家鞠躬盡瘁，卻因為功高蓋主，不識進退，被帝王所猜忌、殺害。然而依然有人，在同樣的情況下，卻能經歷風雨而安然無恙。春秋戰國時的越王勾踐，臥薪嘗膽，采用文仲之計，七計之三，已滅吳矣。越國滅吳以后，范蠡即行逃走，臨逃走時寫了一封信給越國宰相文仲，信上說：“狡兔死，走狗烹；飛鳥盡，良弓藏。勾踐這種人只可共患難不可共享樂，你最好盡快離開他。”文仲看完信后不以為然，不相信世上會有這種冷血動物。
不久，勾踐親自送一把劍賜死文仲。于是一代名臣，就此飲恨而去。文仲的死，并不全是勾踐的錯。自古以來，帝王建國以后，總會找各種理由除去功臣以保江山不落他人之手。但文仲堅持不隨范蠡隱退，卻又借口生病而不上朝，遭勾踐猜忌，最后落得個身死的下場。而北宋名臣石守信、高懷德、王審琦、張令鐸等人在宋太祖舉行的酒宴上知曉了擁有兵權所受的威脅，便紛紛上表聲稱自己有病，要求解除兵權，宋太祖于是欣然同意，讓他們罷去禁軍職務，到地方任節度使，奉厚祿，賜聯姻，享盡榮華富貴，安然辭世。如果文仲稱病上書辭官，也許就能保得性命。若是石守信等人依然抓著兵權不放手，可能就會招來殺身之禍。前者對于自己的未來了然于胸，能夠適時地找借口拋卻兵權以保性命無憂；后者卻為名所累，一意孤行，更是用一個蹩腳的借口埋葬了自己。
這就是用借口的智慧。不同的人，不同的借口，造就了不同的結果。借口可以適時的保全性命，也能夠更好地維護自己的利益。秦王欲得和氏璧而許城池十五座。藺相如于是自薦使秦。到了秦國，秦王接過和氏璧把玩觀賞卻久久不將和氏璧奉還。藺相如等了很久也不見秦王提起割讓十五座城的事情，便知道秦王根本沒有用十五座城池換取寶玉的誠意。于是走上前去，對秦王說：“這塊‘和氏璧’雖然看著挺好，可是有一點小瑕疵，讓我指給大王看。”待得秦王將玉歸還，藺相如便以性命與寶玉相要挾，終于把玉壁完好地帶回趙國。玉璧被秦王拿去，按常人的`做法，定然是卑躬屈膝，敢怒不敢言，更不會上前要回玉璧。而藺相如，卻敢用一個借口，適時的將玉璧拿回，給了自己與秦王對峙的籌碼。
藺相如在適當的時機利用合適的借口，不是冠冕堂皇，更不是天衣無縫，只找了一個讓秦王十分在意的細節作借口，便使秦王將到手的玉璧交還。找一個高明的借口，藺相如維護了趙國的利益。這，是找借口的智慧。直到如今，我們的生活，依然離不開借口。筋疲力竭時，給自己一個活下去的借口，便又有了生存的勇氣和力量：瀕臨死亡的人們，不是經常對自己說“我還不應該死”“我還不能死”之類的話么？難受壓抑時，讓借口給自己一個自由的空間：心情郁悶的時候，我們不是常常叫嚷著“別過來，我很煩”“讓我一個人靜一靜”么？遭遇挫折時，用借口給自己一點成功的希望：我們不是常常為了一句并不可靠的“我一定能成功”而奮發努力，而最后收獲了成功么？懷才不遇時……若不懂借口，任你勇武蓋世，依舊屈于皇威之下，任你運籌帷幄，照樣死于君王之手。
在亂世中生存，有人用借口自如進退，有人用借口棄軍權換富貴平安，有人用借口在敵國之中據理力爭！借口，激發生命無盡潛能；借口，創造一方寧靜天地；借口，是照亮前路無邊黑暗……借口，是一種智慧！
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