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優(yōu)秀初中作文600字合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文600字 篇1
人生就像一張白紙，外表，服飾不過是周圍的框架，而品德，素養(yǎng)才是其中五彩斑斕的畫。
生命，因書香更美麗。
臨睡之前，獨(dú)倚床頭。端起床頭的一本書，輕撫。硬紙材質(zhì)的外殼更增添幾分古樸。白熾燈光照在封面上，淺灰色的背景襯托著“梁衡文集”四個(gè)字。如此簡單，平靜，樸實(shí)。
悄然翻開書頁。黑色的方塊字緊密的排列在一起。與封面表現(xiàn)著相似的平靜。
可當(dāng)字與字之間連在一起時(shí)便完全不同。
仿佛見證辛棄疾在高臺(tái)上吧欄桿拍遍，仿佛同柳永在舉酒吟詩。
故事是如此歷歷在目。感嘆時(shí)如此的相似。
字符在頭腦中翻騰，演變成圖像，甚至是聲音。鮮活的往事由文字變得清晰。睿智的感嘆在文字中得以抒發(fā)。
書香熏陶著生命，生命，因書香更美麗。
生命，因?qū)捜莞利悺?/p>
一塊小小的石頭在手中端詳，右手揮舞著細(xì)長的刻刀。雖然，手已酸，印已成。可仍舍不得放下，總想去除所有的`瑕疵。
剛起身站起來，興沖沖的向老師展示時(shí)。被另一個(gè)人撞了一下，印章便飛了出去，滾在地上。
驚心。拾起。石碎。那人拾起給我，驚恐不已，滿臉歉意。
本想遷怒于他，可已于事無補(bǔ)，只得作罷。
那人在我旁邊坐下，共同修補(bǔ)這受傷的“工藝品”。半晌之后，印失掉一角，我們相視而笑，卻收獲了完整的友誼。
寬容感染著生命，生命因?qū)捜莞利悺?/p>
生命，因樂觀更美麗。
當(dāng)看著試卷的第一眼，震驚。試卷處處畫著血紅色的十字架。一刻，確實(shí)有些讓人窒息。窗外，兩星一月，好似一張哭泣的臉。
轉(zhuǎn)念一想，我卻有些高興。這是三月月考，達(dá)到本來的目的——糾錯(cuò)。
也許是的，一張低分卷子要比高分卷子有用的多。高分會(huì)使人迷茫，而低分更能使人清醒。
窗外的星星在閃爍，此時(shí)卻宛如一張調(diào)皮的笑臉。
也許它沒變，只是心態(tài)不同而已。
樂觀美化著生命，生命因樂觀更美麗。
為臉龐化妝，不如為氣質(zhì)化妝，為生命化妝。
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
每個(gè)人都有自己的生日，生日的那一天對(duì)每個(gè)人來說都是幸福的、快樂的、奢侈的。我過生日是平淡的，可是，我在平淡中感受到了幸福。
“祝你生日快樂”“祝你生日快樂”……
一句句祝福的話傳入耳際，我的嘴角也浮現(xiàn)出了些許笑容。我們?nèi)覈诘案馀浴Ｔ谖业纳绽铮磺卸际瞧降模瑳]有蠟燭，沒有隆重的儀式，也沒有那些復(fù)雜的流程……
母親切下一塊蛋糕給我，然后給弟弟，給姐姐。家里的每一個(gè)人都顯得那么快樂，那么幸福，我更是這樣。
吃完蛋糕后，我們?nèi)易谝黄鹆奶欤赫勆钪心切┯腥さ氖拢勑r(shí)候的事，一提到那些我們小時(shí)候天真可愛做的那些有趣的事，大家都會(huì)情不自禁的笑起來，笑的那么痛快，那么爽朗。
媽媽講她小時(shí)候的生日只是早上吃個(gè)雞蛋，中午吃面條罷了，不像現(xiàn)在這樣，過得很好。她們那時(shí)候就沒有蛋糕……我聽到這些，也不禁想起了她們那個(gè)年代，生活條件差。可是，現(xiàn)在的生活條件變好了，有了很多新奇的食物，比如蛋糕：象征著幸福、長壽。所以，現(xiàn)在的人們過生日的時(shí)候都吃蛋糕。
當(dāng)我們“呱呱”墜地時(shí)，父母是無比的'喜悅。父母給我們過生日，也是希望我們能在生活中快樂、幸福、健康。
生日，也象征著一種力量，能讓我們?cè)谝院蟮纳罾锱Γ瑠^斗，向上。生日，也象征著一種關(guān)愛，是父母對(duì)我們的愛，希望我們?cè)谶@一天能夠快樂、幸福。生日，也象征著一種分享，我們把蛋糕切開和別人一起吃，和別人一起分享快樂。
我的生日雖平淡，但在平淡中獲得了前進(jìn)的動(dòng)力，獲得了父母的關(guān)愛，獲得了給予的幸福。我的內(nèi)心也得到了滿足。
平淡而又不平凡的一天——生日
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
成長是什么？成長是一個(gè)音符，在生活的道路上唱響不同的歌；成長是一個(gè)風(fēng)鈴，在一生中被吹出叮叮當(dāng)當(dāng)讓大家長大的故事；成長史一篇童年的畫冊(cè)。在長大后翻開，看到童年的自己……相信每個(gè)人都有屬于自己的成長故事！
小時(shí)候我喜歡買一些不該買的東西：筆記本還潔凈如初，就要嫌封面不好看；集郵冊(cè)只用了兩頁，又要換新的……總之，只要是我喜歡的東西，被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，都難以逃出我的購物車！
直到有一天，我看到了一則新聞：有一位清潔工，他的工作很辛苦，家里也很貧窮，她的女兒每天放學(xué)后都只能在我的媽媽工作的街道上，找個(gè)路燈下面的空地，在昏暗的`燈光下刻苦讀書。
她沒有漂亮的衣服，沒有多功能鉛筆，沒有花花綠綠的本子，卻依然名列前茅，微笑示人。她的本子上，幾乎每一頁都有用鉛筆寫字的痕跡，然后又被鋼筆一遍又一遍的書寫。
讀了這則新聞，看了她的照片，這個(gè)懂得珍惜和節(jié)約的小姑娘深深感動(dòng)了我。再看看我的房間里，毛茸茸的小熊在想我招手；塑料小狗在沖我眨眼；小馬的鑰匙鏈在閃閃發(fā)光……難道這些都該買嗎？我暗暗下了決心，改掉我亂花錢的毛病！
這個(gè)暑假，我去了巴厘島，我被那里令郎滿目的藝術(shù)品吸引了。我摩拳擦掌準(zhǔn)備沖向柜臺(tái)，眼睛在花花綠綠的商品中到處尋找，不放過一件好看的商品。正當(dāng)我抱著一堆物品準(zhǔn)備交錢的時(shí)候，忽然看到一個(gè)小女孩的身影，她蹲在墻邊寫著什么。好熟悉的背影啊！似曾相識(shí)！我想起來了，她像極了那個(gè)幫我下定決心改掉亂花錢的壞毛病的小姑娘的背影！想到這里，我攥著錢的手又縮了回來，轉(zhuǎn)身把物品一一放下。最后我選了一套小象送給我的媽媽。
我覺得成長是鋪在大家腳下的道路，雖然它兩旁并不鋪滿鮮花，但總有一天，它會(huì)帶著大家通向成功人生的大門！
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
有時(shí)我在想我是屬于黑夜的，習(xí)慣坐著，兩腳彎曲，雙臂環(huán)抱著雙腳，頭埋在兩腳之間，就這樣把自己蜷縮起來，那是一種安全的味道，好像世界已經(jīng)不存在，只有自己。
擁擠的街道，不斷擦身而過的陌生人，眼光勉強(qiáng)的擺到別處，我收起冷酷的面孔，戴著熟悉的面具，虛偽地笑。其實(shí)我不知道那個(gè)是我自己，即使我瞞得住自己，也逃不過內(nèi)心深處的吶喊。
愛上偶然到一個(gè)陌生的環(huán)境里呼吸新鮮的空氣；愛上聆聽大海的洶涌與寧靜的聲音。愛上咖啡的清苦喚醒胃的知覺；愛上白天在陰影里發(fā)呆，黑夜里游蕩，像幽靈般短暫停留；愛上雨淋在身上的味道，風(fēng)撫摸的滋味；愛上咀嚼喜歡的文字，呼吸熟悉的感覺；愛上雙臂環(huán)抱的溫度，對(duì)著鏡子端賞里面的影子，反復(fù)疑問那是我嗎？
喜歡收集那些特別另類的銀色飾物，也許我愛那種堅(jiān)實(shí)的撫摸，我能感受到那冰冷的真實(shí)，暫時(shí)讓我還能知道自己的存在，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。
媽媽說我是倔強(qiáng)的孩子，遺傳了我媽的那份執(zhí)著與任性，還多出一種固執(zhí)而獨(dú)往，一直都習(xí)慣依靠自己。幾分苦澀，幾分嘲笑，幾分失意，幾分無奈。
佛說：前世的一千次回眸，才換來今生的擦肓而過，沒有一生的'奔波和歷練，怎么能得到生命的啟示。我卻狠心地放棄那將屬于我的幸福，拒絕那被人呵護(hù)的溫暖，因?yàn)槲也粚儆谌魏稳说模膊慌鋼碛小?/p>
記得四維說過：一瞬間我看到了自己的孤獨(dú)，它竟然那么龐大。我就像那只鳳凰，五百年五百年寂寞著。
突然意識(shí)到其實(shí)我被孤獨(dú)吞噬，拒絕了那些安慰與憐愛，把他們的關(guān)心丟失在黑夜里，筑起冷冷圍藏，鎖住自己。
這是有些人常說的無病呻吟，可這也是社會(huì)的通病，難以治愈般的疼痛。把無聊演繹成一種情調(diào)，不知不覺中，寂寞成了一種戒不掉癮。黑夜是寂寞的開始，夢(mèng)是寂寞開的花。
現(xiàn)實(shí)里的冷酷在這里卸下面具，我變得奢望，變得漠然，致使是虛偽的……
……
優(yōu)秀初中作文600字 篇5
春節(jié)是我國一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，我喜歡這個(gè)節(jié)日。
我今年9歲多，已經(jīng)經(jīng)歷了9個(gè)春節(jié)，但我最喜歡今年的春節(jié)。
春節(jié)還沒到人們就開始忙碌起來。商店里商品琳瑯滿目，人群熙熙攘攘，柜臺(tái)前人們挑選著自己喜歡的商品，交款臺(tái)前排起了長龍似的隊(duì)伍，人們大包小包的往家買。家家戶戶貼春聯(lián)，街道上張燈結(jié)彩，到處都是節(jié)日的氣氛，與往年不同的`是馬路邊多了一些煙花爆竹銷售點(diǎn)，給節(jié)日增添了不少喜慶的氣氛。
離春節(jié)還有幾天，媽媽就開始給我買煙花爆竹，我真盼著春節(jié)早點(diǎn)來到。終于盼到了大年三十除夕日，我給長輩們?nèi)グ菽辏Ｋ麄兘】甸L壽，同時(shí)收到了壓歲錢，我真高興。吃完豐富的團(tuán)圓飯，街上不時(shí)地響起噼里啪啦的鞭炮聲，隨著一聲聲巨響，一顆顆禮花彈騰空升起，就像一棵棵火樹銀花一樣，把天空照地得分外美麗。
我也躍躍欲試，趕緊回到自己家，拿出媽媽買的煙花爆竹來到樓下，我先放了一個(gè)蝴蝶花，我點(diǎn)燃導(dǎo)火捻，趕緊躲到一邊，火捻滋滋地響著，只見紅光閃閃，蝴蝶在地上轉(zhuǎn)了起來，一聲鳴叫蝴蝶帶著藍(lán)光飛向空中，就像一直美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真好看。接著又放了火焰山、向日葵、孫猴子、娃娃樂、一休哥等各種適合兒童的煙花，看著五彩繽紛的煙花，我非常高興，這是我第一次放煙花爆竹。
我情不自禁地想起了一首古詩：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
鞭炮聲中我又長大了一歲。
春節(jié)期間，我逛了廠甸廟會(huì)，感受民間藝術(shù)及風(fēng)俗。媽媽還帶我到密云去玩，我們住在云湖度假村，環(huán)境十分優(yōu)美，白天在游泳館游泳，到云佛滑雪場(chǎng)滑雪，晚上玩游戲并在湖邊放煙花，我玩得十分開心。
20xx年的春節(jié)是我過得最開心的一個(gè)春節(jié)。
優(yōu)秀初中作文600字 篇6
母親的嬌生慣養(yǎng),使我養(yǎng)成不大不小的習(xí)慣,無論母親說什么,我都要頂嘴,而母親總慣著我,讓我隨心所欲，不僅這樣,而且我那晶英瑩的淚珠更加值錢。終于七歲的我上了小學(xué)，聽別人說老師像媽媽，于是我以為老師會(huì)像媽媽一樣寵我，慣我。可上課一天之后我改變了看法，認(rèn)為老師又毒又辣，于是幼小的心靈中，師愛蒙上了黑紗，與我之間隔了重重厚冰。無法讓我感覺到師愛的`存在。
漸漸地，我開始成長，一點(diǎn)一點(diǎn)的感受到師愛的存在，冰在化，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴。有一天，冰全化了，任憑著記憶，我回憶起老師您以前的一舉一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律——您的做法，是愛與眾不同的表達(dá)方式。雖然我曾經(jīng)認(rèn)為老師您支持我，讓我干下去是愛我，而現(xiàn)在我認(rèn)為您對(duì)我嚴(yán)格也是好的，因?yàn)檫@是對(duì)我的教育，如果您溫溫柔柔，我自然不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績自然會(huì)下降。
老師，我們相遇在黃色的金秋，但也是那一片片秋天的落也葉將最后的冰融化了，從此我們將心比心，成為忘年交。以各不同的方式表達(dá)自己和對(duì)方的友誼于自己的希望 ——您提出問題時(shí)用關(guān)切的目光望著我，給我以勇敢與力量，讓我毫無畏懼的站回答。我在下課時(shí)，又以學(xué)生的身份，向您請(qǐng)教上課沒聽懂的問題。
老師我曾經(jīng)是茫茫大海的一葉孤舟，希望大海風(fēng)平浪靜，有一天，浪來了，我迷失了方向，是您老師，遠(yuǎn)方的燈塔，為我照明了方向，從此我不再迷路，永遠(yuǎn)前進(jìn)，克服困難，刻苦鉆研各種對(duì)學(xué)習(xí)有利方法。
老師，你的滴水之恩，我要以涌泉相報(bào)。以感謝您對(duì)我的恩。因?yàn)樵傩〉亩鳎矠榇烁冻鲈S多。汗水，希望.....不只這樣也是您給了我第二次生命，不是嗎？從幼小無知只會(huì)躲在保護(hù)傘下的孩子，變成祖國花朵。未來希望，革命后代，這不是第二生命是什么？
感恩節(jié)，我不知道是何年何月，這篇文章就算是感恩節(jié)的禮物吧！希望您喜歡。
優(yōu)秀初中作文600字 篇7
開頭結(jié)尾好句參考：
理想,是春天的 鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想，”遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
理想，就像一只小船，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。
1、我的理想
看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個(gè)杰出的畫家。
我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個(gè)天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。 有一天，老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫。回家后我顧不上吃飯，就跑到學(xué)校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會(huì)功夫我就完成了我的“大作”。
2、我的理想 每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。而我的'理想是從一件事情中萌生的。
一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲，我當(dāng)小老師，覺得當(dāng)老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
我一定要用實(shí)際行動(dòng)來證明我能當(dāng)一名好教師。如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生，讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識(shí)，讓他們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)。另外我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍屗麄冇幸活w善良的心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，讓他們都成為國家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。
有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭取考上師范大學(xué)，向理想進(jìn)軍！有時(shí)，我在夢(mèng)中夢(mèng)見我的理想實(shí)現(xiàn)了，站在講臺(tái)上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了
3、我的理想
優(yōu)秀初中作文600字 篇8
掌聲是無處不在的，它像一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的路，每當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兒蜆s耀時(shí)；每當(dāng)我們面對(duì)困難和考驗(yàn)時(shí)；都需要掌聲。掌聲仿佛有一股神奇的力量，能給人激勵(lì)，給人以褒獎(jiǎng)，給人以創(chuàng)造的活力；能給人信心，給人以勇氣，給人以奮進(jìn)生活的動(dòng)力。
記得去年的那一次競選班干部時(shí)，我的心里像十五個(gè)吊水桶七上八下。馬上就要到我上臺(tái)發(fā)言了，或許我以前從未上臺(tái)發(fā)過言，或許心里沒底兒，所以我有一種“大難臨頭”的感覺。我的心“怦、怦、怦”的跳著，在其它人上臺(tái)發(fā)言時(shí)，我就一直忐忑不安：要是我忘詞了怎么辦？如果沒競選上那不就很尷尬？馬上就要到我了，怎么辦？怎么辦？盡管我深呼吸了十幾口氣，可是，我的心卻絲毫平靜不下來，似乎感覺馬上就會(huì)蹦出來了。但是，該來的終究會(huì)來——到我上臺(tái)發(fā)言了，我一邊忐忑不安地走上講臺(tái)，一邊望著同學(xué)們，只見幾十雙碩大的.眼睛都不約而同地盯著我。終于，我好不容易挪到了講臺(tái)上。然而我立刻就把競選稿上的內(nèi)容忘了一大片。那一瞬間，我恨不得在地上找一道縫，鉆進(jìn)去。就在這一刻，同學(xué)們不約而同地響起了掌聲，那掌聲，使我的到了鼓舞，使我內(nèi)心得到了平靜。終于，在同學(xué)們的重重鼓勵(lì)下，我把發(fā)言稿順利地講了下來，在我講到最后那一個(gè)字時(shí)，包含老師在內(nèi)，全班掌聲雷動(dòng)，那掌聲，是老師與同學(xué)們對(duì)我的贊揚(yáng)和肯定。此時(shí)，我的內(nèi)心分外激動(dòng)，我是多么地感謝老師與同學(xué)們啊！如果沒有他們，我就不可能有勇氣站在講臺(tái)上發(fā)言！
對(duì)我而言掌聲是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，也是一種尊重。因此，我們要學(xué)會(huì)鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌。
優(yōu)秀初中作文600字 篇9
同學(xué)錄？！又到了寫同學(xué)錄的時(shí)候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時(shí)候嗎？就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛的同學(xué)嗎？離開這個(gè)見證我九年成長經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個(gè)母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進(jìn)入中學(xué)，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？
站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢(mèng)幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時(shí)，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個(gè)夏天的見證。暗香浮動(dòng)，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個(gè)生長在夢(mèng)中并開出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。咱們微笑著說，咱們停留在時(shí)光的'原處，其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無聲地卷走。
畢業(yè)，或許對(duì)有些人來說是一件很開心的事情。但對(duì)我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當(dāng)中有相遇，就意味著它有離別的一天。雖然咱們畢業(yè)了，也許咱們以后再也見不到了，我也會(huì)把咱們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時(shí)候會(huì)一個(gè)人靜靜的想，想著我小學(xué)的同學(xué)的模樣，想他們現(xiàn)在怎么樣了，好不好，開不開心！
我想，在畢業(yè)的前夕，咱們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來不及了。
優(yōu)秀初中作文600字 篇10
一縷縷陽光，跳過樹隙歡快地竄入我的發(fā)隙，親吻著我的臉蛋。我起身給了陽光一個(gè)大大的擁抱，深吸一口氣，一天就這樣開始。
溫暖
陽光是愛的天使，它給人以溫暖。冬天寒冷的早晨，當(dāng)我還貪睡于溫暖被窩之中時(shí)，陽光溫柔地從窗邊跳入，投射入整個(gè)房間。于是乎，米黃色的光芒在房間中彌漫開來，溫暖也融入進(jìn)房間。在陽光的溫暖下，我驚喜地從被窩里爬起來，認(rèn)真感受，盡心沐浴起來。
容納
再一次坐在房間，卻發(fā)現(xiàn)陽光照射中，有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞。原為這陽光中的瑕疵而嘆息，卻頓然發(fā)現(xiàn)這些小小的塵埃在散射著陽光，使得陽光變得更柔和、舒適。于是，在陽光的塵埃中懂得：陽光容納塵埃，原來也是一種美麗的智慧。
明亮
整個(gè)大地沉浸在美夢(mèng)之中，如此黑暗，亦是如此之沉寂。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。明天的競選，我能行嗎？我能嗎？無數(shù)次自問中迎來清晨。又是一個(gè)陽光明媚的日子，我念叨著。抬頭仰望天空，但陽光的照射使得我又不得不低下了頭：此刻的大地容顏煥發(fā)，一派生機(jī)。在陽光的`映照下一張張充滿微笑的面龐從我身旁走過。陽光的明亮給大地帶來明亮，陽光的明亮給我們帶來充滿希望的一天又一天。想著想著，我的心也忽得變得豁然明亮起來。我自信地在陽光下吶喊：我能行！
總在風(fēng)雨后
生活中繁雜瑣快樂閱讀網(wǎng)碎的事總使我們變得或喜或悲。在風(fēng)雨中，我們被雨水澆灌了一次又一次，發(fā)際被狂風(fēng)吹得東倒西歪，惟留下那陰沉昏暗的天。可風(fēng)雨過后，陽光會(huì)撥開那一層陰森的天空，給我們“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”的豁然，給我們帶來一個(gè)七彩斑斕的美麗新世界。
擁抱陽光，感受于它的溫暖；
擁抱陽光，懂得于它容納的智慧；
擁抱陽光，在明亮充滿希望的世界中堅(jiān)定信心；
擁抱陽光，陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，請(qǐng)相信有希望！
今天我們成長在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界！
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