【精品】?jī)?yōu)秀高中作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的優(yōu)秀高中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀高中作文 篇1
小女子寶釵在日出了大觀園來(lái)到世間游玩一番，才發(fā)現(xiàn)世人對(duì)我有諸多非議，小女子我實(shí)在是冤枉啊！
人們都偏愛(ài)弱不禁風(fēng)的林妹妹，提到我便一個(gè)個(gè)咬牙切齒，有的罵我虛偽做作，有的指我貪圖名利，有的責(zé)我破壞他人美好感情……這都是因?yàn)樗麄冇糜猩难坨R看我的緣故。
我承認(rèn)我與林妹妹相比，的確有些圓滑世故，但這并不是我的錯(cuò)。我隨母親、兄長(zhǎng)借居在賈府，我的母親性格溫和，哥哥又是一個(gè)無(wú)法無(wú)天的混世魔王，后來(lái)又娶了一個(gè)兇神惡煞般的嫂子，如果我不處處留意，事事小心，怎么能使母親和我在這樣的`漩渦中得以生存呢？但有些人卻罵我虛偽，收買人心，難道我關(guān)心每一個(gè)人也有錯(cuò)嗎？我不過(guò)是希望母親和自己能和周圍的每一個(gè)人和平相處罷了。
有人找出我曾寫過(guò)的“好風(fēng)憑借力，送我上青云”說(shuō)我一心想著名利富貴。這又是對(duì)我的大偏見(jiàn)。大家是否忘了我是為了選秀女才上京的？作為一個(gè)從小便被教育″三從四德″的大家閨秀，當(dāng)我面臨著改變命運(yùn)的一次機(jī)會(huì)，難道我不能對(duì)自己的未來(lái)有些許的憧憬、期盼？而且我還在螃蟹詩(shī)中抒發(fā)了對(duì)這黑暗世道的痛惡，使姐妹們大呼痛快，這也是我的詩(shī)文，為什么人們卻忽略了呢？
木石前盟的確感人，可金玉良緣并不是我一手策劃出來(lái)的，我也在追尋著自己的愛(ài)情呀！當(dāng)寶玉挨打時(shí)，我不也真情流露了嗎？但林妹妹那紅腫的雙眼博得了大家的同情，人們對(duì)我自然視而不見(jiàn)了。調(diào)包計(jì)給我招來(lái)一片罵聲，可誰(shuí)又知道當(dāng)我聽(tīng)到寶玉的一聲聲″林妹妹″時(shí)，我的心中也痛苦萬(wàn)分呢？我得不到自己追求的愛(ài)情，還承擔(dān)著破壞別人感情的罵名，誰(shuí)又曾為我說(shuō)過(guò)一句公道話呢？
人們之所以對(duì)我有許多偏見(jiàn)，是因?yàn)樗麄兌紟е矚g林妹妹而討厭我的心情來(lái)看我，看我的一言一行，看我的一詞一句……其實(shí)就連林妹妹也能用公正的目光看我，后悔以前誤會(huì)了我，為什么其他人不能呢？但愿世人不要以感情的親疏遠(yuǎn)近來(lái)看人，這樣小女子沉冤可以得到昭雪了！
優(yōu)秀高中作文 篇2
寫在前面的話
著名作家巴金在《和讀者談〈家〉》中說(shuō)道：我可以說(shuō)，我熟悉我所描寫的人物和生活，因?yàn)槲以谀菢拥募彝ダ锒冗^(guò)了我最初的19年歲月，那些人都是我當(dāng)時(shí)朝夕相見(jiàn)的，也是我所愛(ài)過(guò)和我所恨過(guò)的。巴金先生的這段話說(shuō)明：生活才是寫作的源泉。本期編選的作文主題，即是以自己的耳聞目睹作為寫作素材，表達(dá)對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和思考。俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)，誰(shuí)要描寫人和生活，誰(shuí)就得經(jīng)常親自熟悉生活，而不是從書本上去研究它。然而，也有一種傾向，認(rèn)為以名著、詩(shī)詞、歷史人物為材料，作文便顯得有文化、上檔次。這樣的作文往往失去的是生活，失去的是真實(shí)，失去的是作文的靈魂。以親身經(jīng)歷作為寫作素材，用一雙審美的、睿智的眼光從或習(xí)以為常、或紛繁蕪雜的生活中去形成有價(jià)值的思考，這即是選刊本期作文的初衷。
作品：
鼓浪嶼回憶
北京市通州區(qū)潞河中學(xué)高一年級(jí)陳經(jīng)宇
伴隨著汽笛聲，我踏上了鼓浪嶼的土地。溫暖的海風(fēng)吹來(lái)，帶著海的氣息和花的芳香。這是一個(gè)怎樣的所在啊！阡陌的靜巷，和煦的陽(yáng)光，嬌艷的花朵，質(zhì)樸的人們，當(dāng)然還有那些風(fēng)格迥異的建筑。雖然像夢(mèng)境一樣虛幻，但又真實(shí)地呈現(xiàn)于我的眼前。
鼓浪嶼的街道簡(jiǎn)直就是一幅接一幅的藝術(shù)畫廊，怪不得，人們走在高高低低、斜斜仄仄的小路上，欣賞著，細(xì)數(shù)著，驚喜著；街邊小販的叫賣聲配合著海浪的撞擊聲，仿佛是一首海與人的樂(lè)章。沿街坐著的老人哄著孩子微笑，孩子們呢，則和趴在老宅院門口的小狗、大貓玩耍。一切是那么的怡然和諧。
鼓浪嶼的住宅各具特色，就連門樓和窗戶也絕不雷同。有的門樓雕的是中國(guó)古典文學(xué)中的人物群像，有的飾有金瓜，有的飾以中國(guó)式的龍鳳須。要說(shuō)窗戶，鼓浪嶼的窗戶才可以稱之為真正的窗戶。它不闊不大，極富有藝術(shù)性：尖拱、圓拱、落地、半墻、百葉；有歐式、美式、東洋式、中國(guó)式，更多則是中西混合型。它們大多緊閉著，給人以無(wú)限的遐想。給我印象最深的要算那屋頂，它們獨(dú)具風(fēng)格，色彩繽紛，層次分明。最討人喜歡的是屋頂上伏臥的'大花貓，安詳而慵懶，好舒服呀！
島上的花朵美麗動(dòng)人，它們一朵一朵競(jìng)相開(kāi)放，各種顏色，美得耀眼�；ㄗ疃嗟膽�(yīng)該是菽莊花園，很遠(yuǎn)就能聞到花香。菊花、牡丹、月季、玫瑰，那簡(jiǎn)直就是花的天堂！媽媽忙著跟這些花兒合影，看著媽媽摟著花枝，幸福地笑著，我的記憶就永遠(yuǎn)定格在鼓浪嶼了。
再往下走，是港仔后浴場(chǎng)。海的氣息猛地向我撲來(lái)。我脫了鞋，踩上了沙灘，細(xì)細(xì)的沙子讓我有一種癢而又舒服的感覺(jué)。海浪嘩嘩地唱著歌，歡快地像我一樣。坐在沙灘上，我想：生活在海邊的人們，每天喝著魚丸湯，吃著沙茶面，吹著不間斷的海風(fēng)，他們的生活是多么地愜意啊！
我悠閑地在漫長(zhǎng)的海岸線上來(lái)回地走著，不時(shí)看看海邊的風(fēng)景。藍(lán)天白云下，有偎依坐著看海的情侶，有拖著潔白裙紗拍照的新婚夫婦，還有三三兩兩踏浪的人兒。望著浪花，霎時(shí)間我好像懂得了什么是生活。
正思忖著，一朵小花在海上漂過(guò)。
回憶海浪，回憶鮮花，回憶鼓浪嶼回憶幸福。
點(diǎn)評(píng)：
只有源泉豐盈，才能下筆如神
生活猶如泉源，文章猶如溪流，泉源豐盈，溪流自然活潑潑地晝夜不息。葉圣陶先生一語(yǔ)道破寫作與生活的天機(jī)。本文寫春游鼓浪嶼，其鮮明特點(diǎn)是寫作素材源于自己親歷的生活。因?yàn)樵从谏�，作者筆下的海浪沙灘、小巷陽(yáng)光、一花一草、一門一窗無(wú)不注滿濃濃的深情。你看，鼓浪嶼那仄仄不平的街巷竟然讓作者感到驚喜；老宅門前老人的微笑、孩童與小動(dòng)物嬉戲玩鬧的平常畫面在作者眼里也是那么溫馨和諧；媽媽忙著與花兒留影的一幕更給作者留下了幸福溫暖的回憶景，是真的；情，亦是真的。筆底含情，韻味悠長(zhǎng)。眼前有畫，耳邊有樂(lè)，心中自然有詩(shī)。那首詩(shī)，不是律詩(shī)絕句，而是海上飄過(guò)的那一朵小花，她在海浪的托舉下，沐浴著陽(yáng)光，享受著幸福的生活。我想，這大概就是作者最樸素、最真實(shí)的游記感受吧。
優(yōu)秀高中作文 篇3
盼望霓彩下的黑影，深呼一口氣，頹廢地蹲在賓館的門外，抽著煙，不知道還能不能欣賞這一瞬的喧囂，無(wú)奈的聽(tīng)著救護(hù)車“滴、滴”的開(kāi)走，幸福漸漸的遠(yuǎn)去，心碎了……
——題記
曾記得，樹(shù)林里的綠，眼球容不下一絲雜質(zhì)。
曾記得，海面上的藍(lán)，耳朵聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。
向往遙遠(yuǎn)的海市蜃樓，不愿想到科學(xué)，漸漸消散時(shí)，我的心，崩潰了一次又一次。低著頭，靜靜地往前走，沒(méi)有目的地。風(fēng)吹著頭發(fā)，血液也要凝固，喜歡這種黑夜，聽(tīng)著蛙鳴，玩弄一顆倒霉的星星，不小心被我撿到，忍著眼淚，送回到它的家。
家是遙遠(yuǎn)的，到底在哪？聽(tīng)說(shuō)家代表著幸福，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。劃著船，一個(gè)人，孤獨(dú)地守望黎明，遐想下一個(gè)可愛(ài)的夜晚。
輕輕掃拂心房上的塵埃，幽幽地，打開(kāi)心中透亮的水晶盒，一束火藍(lán)的幸福猶如精靈般躍動(dòng)，映照整個(gè)剔透世界。閃爍著靈魂，紀(jì)念似鳳凰般涅盤重生。
漠視著鋪滿玫瑰花的紅地毯，用心靈去裝載澎湃，心弦上的焰火，我永生守候。
是那樣討厭近距離，咫尺的`幸福，我不要。夢(mèng)幻的象牙塔是唯一的支點(diǎn)。張開(kāi)五指，刺眼的光折射出天堂的模樣，我獨(dú)自守望。
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱。
用挫折做筆，痛苦為墨，在一路的長(zhǎng)途上，我們書寫自己的幸福。
請(qǐng)給我和我的幸福一個(gè)純凈的空間，細(xì)觀塵世間一切尋常之物；請(qǐng)給我和我的幸福一次蝴蝶般的飛翔，尋找有限中的無(wú)限；請(qǐng)讓我用歌聲打動(dòng)某個(gè)船夫，用網(wǎng)撈起那沉甸甸的咒語(yǔ)：一花一世界，一葉一菩提。
默默的注視著街道，急促的腳步聲跟著時(shí)間“滴、滴”的走著，也許忘了前些日子這兒發(fā)生的一切。可我，無(wú)助的雙手捂著臉，在幸福的光環(huán)下，我飛向了天堂。
我也為你祝福，愿你有個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸�！�
來(lái)世，做一個(gè)幸福的人。
優(yōu)秀高中作文 篇4
蚊子是瘋子的絕弦知音，瘋子是蚊子的莫逆之交。瘋子不愛(ài)蚊子，蚊子不愛(ài)瘋子。瘋子丟不下蚊子，蚊子舍不下瘋子。蚊子是蚊子瘋子是瘋子。
瘋子不認(rèn)識(shí)蚊子時(shí)，只會(huì)在自己的世界里瘋。蚊子不認(rèn)識(shí)瘋子時(shí)，只會(huì)在自己的世界里飛。
瘋子與蚊子第一次結(jié)緣是在冬天，學(xué)校門口的小賣部里。瘋子進(jìn)去時(shí)，老板把瘋子當(dāng)成了蚊子，隨后又想起蚊子的鼻子上有顆痣。瘋子記住了蚊子。
瘋子在那個(gè)冬天到處認(rèn)哥哥姐姐招搖撞騙，蚊子成了瘋子的臨時(shí)姐姐。瘋子天天從蚊子手里騙吃騙喝。雪天，蚊子和瘋子一起去配班里門上的鑰匙，瘋子去的心甘情愿，因?yàn)橛钟泻贸缘摹?/p>
再后來(lái)，蚊子沒(méi)有留戀瘋子，瘋子也忘了蚊子。
瘋子和蚊子分在了一個(gè)班，瘋子知道，蚊子和瘋子不在一個(gè)世界，不會(huì)有太多交集。
時(shí)間就眨眼間，只有又一次，沒(méi)有再一次。
瘋子漸漸走出了自己的世界，漸漸走進(jìn)了蚊子的世界。瘋子感覺(jué)到蚊子不喜歡自己，瘋子小心翼翼。蚊子有點(diǎn)接受瘋子，瘋子還要繼續(xù)努力。瘋子陪蚊子去買東西，騙蚊子的好吃的，瘋子說(shuō)想和蚊子混，想騙到更多好吃的，蚊子大義秉然又成了瘋子的臨時(shí)老大。
瘋子和蚊子待在一起的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，每一次談話都很激動(dòng)。瘋子喜歡的歌手，蚊子也喜歡，瘋子干的壞事，蚊子也干過(guò)，瘋子討厭的裝清高，矜持，蚊子也不喜歡。每一次交流瘋子和蚊子都兩眼放光，找到知音的感覺(jué)，甚至相見(jiàn)恨晚。
所有人都想不通，蚊子怎么會(huì)和瘋子玩？有一個(gè)可惡的家伙竟然給蚊子說(shuō)：“你別和瘋子玩了，你看，她都把你帶壞了。”蚊子很生氣，蚊子覺(jué)得交什么朋友不是讓別人來(lái)決定。瘋子說(shuō)：“無(wú)所謂了�！蔽米雍孟窀鷼饬�。瘋子裝瘋，蚊子不在說(shuō)什么。其實(shí)，瘋子還是有點(diǎn)小難過(guò)。覺(jué)得原來(lái)還是有人不認(rèn)可自己，蚊子都不介意，自己這樣想會(huì)顯多余吧。
瘋子第一次進(jìn)蚊子家，就自己找拖鞋換上，打開(kāi)電腦。蚊子瞪著大眼睛：“你還真把這當(dāng)你自己家啊。”瘋子嘿嘿傻笑。
既然是朋友怎么可能不吵架？每天三小吵一大吵。在班里兩人本來(lái)都是能言善辯的主。對(duì)吵，當(dāng)然對(duì)于周圍人而言當(dāng)然是一場(chǎng)好戲了，爆料也是層出不窮。班里辦了一場(chǎng)辯論會(huì)，蚊子正方，瘋子反方。瘋子本不打算參加，畢竟一看題目就沒(méi)什么勝算，自己又不傻，也不笨的，干嘛蹚折趟渾水？可當(dāng)看見(jiàn)他們查的資料瘋子又為之振奮，這次贏定了！辯論會(huì)開(kāi)始，起初氣氛還是很好的，可到后面就成為了瘋子和蚊子之間的戰(zhàn)爭(zhēng)：瘋子兩次噎的蚊子說(shuō)不出話。蚊子有一次太激動(dòng)坐下時(shí)差點(diǎn)摔倒。蚊子發(fā)表長(zhǎng)篇大論，有點(diǎn)小結(jié)巴，瘋子提醒：“沒(méi)事慢慢說(shuō)，不急。”結(jié)果瘋子太放松站起來(lái)竟忘了詞。后來(lái)?yè)?jù)觀察者說(shuō)，那時(shí)的情況啊，瘋子和蚊子都快打起來(lái)了。兩人同時(shí)問(wèn)道：“有嗎？”隨后嘻嘻哈哈相擁而去。
瘋子去逗蚊子，蚊子卻很大火：“你今天少惹我！我煩的呢！”哼，煩的呢，還和別人聊得那么開(kāi)心，瘋子就要?dú)馕米樱骸拔揖蜔┠悖≡趺蠢�！”蚊子過(guò)來(lái)打瘋子沒(méi)打上，氣的哭了。瘋子趕緊哄蚊子，蚊子還是一樣傻，明明是被瘋子氣哭的卻還是趴在瘋子懷里哭。蚊子哭完，瘋子卻悶悶不樂(lè)了，好像不愿說(shuō)話。瘋子在想事情，想到好多好多蚊子的缺點(diǎn)，瘋子好像累了。有人過(guò)來(lái)安慰瘋子：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)兩天就好了�！悲傋訁s固執(zhí)的'說(shuō)：“我們倆又沒(méi)生氣�！狈艑W(xué)，蚊子又和瘋子嘻嘻哈哈在一起鬧。有人問(wèn)：“你們倆和好了？”瘋子翻白眼：“我們倆有沒(méi)生氣哪來(lái)的什么和好�！�
一個(gè)人突然闖進(jìn)瘋子和蚊子的世界，瘋子又預(yù)感，這人會(huì)搶自己的朋友。蚊子和那人在一起的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，和自己其他朋友也越來(lái)越好。瘋子蔫了，有人勸：“你去和蚊子說(shuō)嘛�！薄安蝗ィ蛩酪膊蝗ィ恢赖倪�以為我有多討厭人家呢。這么排斥人家�！悲傋訜o(wú)奈說(shuō)道。雙休日，蚊子給瘋子打電話要去找瘋子，蚊子來(lái)了就趴在瘋子肩上哭，“難道知道冷落了自己，真心悔過(guò)？”瘋子在亂想�！昂桶职殖臣芰恕！蔽米游恼f(shuō)著。瘋子卻在想：小樣，受委屈除了瘋子還能找誰(shuí)。瘋子放心了。
不管怎樣吵，鬧，打，瘋子和蚊子的友誼都未停過(guò)。瘋子和蚊子的友情很簡(jiǎn)單——信任。只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，塑造的友情卻是堅(jiān)不可摧。瘋子和蚊子不管以前，不管以后，只珍惜此刻、在一起。
優(yōu)秀高中作文 篇5
陀思妥耶夫斯基故居在陳舊中零落的寒酸，昭示著這位偉大的俄羅斯作家曾經(jīng)歷的苦難。也許我們會(huì)為他生前的十年流放、窮困潦倒而嘆息，但我卻認(rèn)為，正是此番經(jīng)歷造就他后半生文學(xué)的輝煌燦爛。
是的，經(jīng)歷之重，重在它承載并孕育著未來(lái)。
“世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌�！疤└�?duì)栐谌缡钦f(shuō)時(shí)，必然在回想著曾經(jīng)的那些凄風(fēng)苦雨。但數(shù)十年的經(jīng)歷，卻終究開(kāi)拓了他不同于常人的心懷�！缎略录分械奈淖秩缫粡潨\月發(fā)出柔光，輕撫著每個(gè)人心上的傷口。這是苦難的經(jīng)歷帶給他面對(duì)未來(lái)的新生。鐵樹(shù)歷經(jīng)十年捶打才開(kāi)出火紅的花，是在舊枝上綻出新芽，這邊便是經(jīng)歷對(duì)未來(lái)最好的.饋贈(zèng)。
同樣的，我不由得思及從陜西黃土中走出來(lái)的幾個(gè)鄉(xiāng)土文學(xué)的奠基人。關(guān)中大地的陳忠實(shí)，他的經(jīng)歷是否來(lái)自于他筆下的“白鹿原”，那帶給他關(guān)中人淳厚樸實(shí)的農(nóng)田記憶便如催化劑一樣在筆端注入了源源不斷的活力，讓他在未來(lái)的創(chuàng)作中讓關(guān)中平原的精神生生不息的流淌。相隔不遠(yuǎn)的路遙，提煉著經(jīng)歷中陜北農(nóng)民的固執(zhí)與堅(jiān)守、野性與浪漫，文字中又是另一番滋味。細(xì)嚼之下，總能品出鄉(xiāng)土經(jīng)歷在其未來(lái)創(chuàng)作中賦予的根脈和性靈。
而更有一些人，不僅從自己的經(jīng)歷中演繹未來(lái)，他們解析著一個(gè)民族，一個(gè)時(shí)代的經(jīng)歷，從這之上生長(zhǎng)出一個(gè)國(guó)家更加剛強(qiáng)、深厚的姿態(tài)。
當(dāng)殷墟已成為廢墟，我看著余秋雨仍駐足于它的身旁不肯離開(kāi)，因?yàn)樗肋@里有中華民族的經(jīng)歷，他將勇這樣的經(jīng)歷叩問(wèn)中華的未來(lái)。風(fēng)雨天一閣，他凝望著典籍經(jīng)注，從浩如煙海如今的殘余中抽離中華文化的模樣，而呼喚著未來(lái)古國(guó)扎根于先賢文明向上生長(zhǎng)；迢迢陽(yáng)關(guān)路，亦是他撫摸著陽(yáng)光的廢墟思朝代更迭，文人傲骨未變，希望有朝一日中國(guó)的文化人也能存那錚錚傲骨踏遍古跡、開(kāi)拓未來(lái)。他的經(jīng)歷，折射出中華的經(jīng)歷，讓現(xiàn)在的華夏兒女回望飄搖的中華大地，再筑起中國(guó)文化的固若金湯。
這些，便是“昨天”之于“今天”的意義。
看著亟待興復(fù)的中華文化，我不由得念及曾讀過(guò)的一篇文章。那之中講述了羅馬人面對(duì)昔日文明的遺跡，用淡然平和的目光注視著，不建高樓，不照亮燈，保存著“昨天”的厚重與象牙白的柔光。因?yàn)樗麄冎�，他們的民族將從遺跡中汲取力量，再圖明天的光華。
我想，我們的經(jīng)歷，我們民族的經(jīng)歷，不是斷壁殘?jiān)难c淚，而應(yīng)是我們最自信的希望與曙光。
讓經(jīng)歷成為一種根基與力量，便是讓未來(lái)在此之上更筑繁華。
優(yōu)秀高中作文 篇6
湖邊的柳樹(shù)又生出了新芽，輕柔的微風(fēng)緩緩撫過(guò)，帶著嫩葉的柳條來(lái)回?fù)u曳，輕盈的在湖面上蕩起水波，湖面倒映著剛生出嫩芽的柳條，柳條輕輕的擦過(guò)湖面，蕩起了漣漪，一層層水波來(lái)回蕩漾。子軒諾諾的趴在湖邊的欄桿上，有神的盯著這湖邊生出嫩芽的垂柳，一陣微風(fēng)輕柔的撫過(guò)，吹散了子軒剛剛梳理好的頭發(fā)，食指輕輕整理了流海，看著這微風(fēng)，看著這波光粼粼，看著這湖邊垂柳，似乎告訴了子軒，寒冷的冬天已經(jīng)悄悄離去，溫暖的春天開(kāi)始吹綠了大地。
三月，春天來(lái)臨的季節(jié)，綠色滿地的季節(jié)，三月，一個(gè)熟悉的季節(jié)，三月，似乎也是揚(yáng)州最美的.季節(jié)，是啊，煙花三月即是下?lián)P州之時(shí)啊，那個(gè)熟悉的聲音又在耳邊響起，慢慢的回蕩，似乎那些過(guò)往的憂傷都開(kāi)始在腦海里蕩漾，就如這波光粼粼的水面一樣開(kāi)始蕩起了漣漪，那些記憶又開(kāi)始浮現(xiàn)在眼前，“明年的煙花三月你來(lái)?yè)P(yáng)州好嗎？”
也不知道多少個(gè)三月從身邊悄然而逝，那個(gè)熟悉的聲音再也沒(méi)有在耳邊響起，那身影似乎也越來(lái)越模糊，偶然間依舊還是這句“煙花三月你下?lián)P州好嗎”還有那曾經(jīng)美麗的揚(yáng)州殘影。曾一度的認(rèn)為，那是自己的幸福，那短暫的幾天，讓我似乎走進(jìn)了人間仙境，美麗的景色隨地可見(jiàn)，還有那可人兒在身邊相隨。
一段又一段的記憶，像電影回播一樣，在這個(gè)趴扶在湖邊欄桿上的子木腦海里再次想起，不知不覺(jué)中嘴角會(huì)有俊俏的弧度揚(yáng)起，只是雙目無(wú)神、心有所思的看著這湖畔上的垂柳，偶然間似乎有淚花正在閃爍，也許是惋惜，更是一聲嘆息，那個(gè)煙花三月或許從此已銷聲匿跡，或許已成一段往事，一段美麗的回憶。
拿起電話，翻開(kāi)那串熟悉的數(shù)字，淚花竟然止不住的滴落下來(lái)，滴到湖畔蕩起了浪花，與湖中清澈的水同為一體，小小的浪花幾經(jīng)折波紋又恢復(fù)的之前的平靜。只是這番觸景生情又讓子木回想起了太多太多的曾經(jīng)。
問(wèn)過(guò)自己，到底要不要打給電話前去安慰，亦或問(wèn)候幾句，已經(jīng)沒(méi)有多余之心再起貪婪之戀，都已經(jīng)過(guò)去那么久了，是否該放棄，再次回想起那次離別的場(chǎng)景，看著從火車站別離的背影，還有那濕漉漉的眼淚作為送別，似乎又是那時(shí)的感動(dòng)涌上了心頭。該不該撥打這個(gè)熟悉的號(hào)碼呢。心中苦作一番掙扎，哽咽一番，唯一能做的似乎只剩下此時(shí)的眼淚洗刷。
揮手離別吧，也許只是自己自作多情一番單相思而已，何必痛苦相思消瘦時(shí)光，告訴自己，美麗的東西只能珍藏起來(lái)當(dāng)作回憶，學(xué)會(huì)灑脫的面對(duì)一切，揮揮手，讓一切都煙消云散，揮揮手，讓一切都成為曾經(jīng)，揮揮手，讓笑容再次綻放。
湖邊上的子軒抹去眼角的淚水，嘴角再次顯露出俊俏的微笑，是啊，學(xué)會(huì)放得下，也許是現(xiàn)在自己唯一要做的，轉(zhuǎn)身從湖邊走開(kāi)，陽(yáng)光灑落下來(lái)，微風(fēng)再次撫過(guò)，這一切只是一個(gè)短暫的插曲，謝幕，一切又恢復(fù)到以往的平靜，就如那滴滴落在河畔的淚水驚起的浪花一般，最后還是得恢復(fù)最初的平靜。
優(yōu)秀高中作文 篇7
大酋長(zhǎng)想要在慶典中，讓每家每戶都捐出一壺自己釀的酒，并將他們倒在一個(gè)大桶里，當(dāng)大桶裝滿酒時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)自己喝的都是水。這則寓言告訴我們，助人即自助，損人亦自損。 人們都擁有貪婪之心，想要為自己的利益謀很多，但卻不想付出自己的利益，這就是，所謂的“空手套白狼”�？上�，世上沒(méi)有這么順利的事，只有靠自己的努力和對(duì)別人的.幫助才能有收獲，只靠貪婪和自私，將會(huì)一事無(wú)成。 助人即自助，損人亦自損。 想當(dāng)年 ，才華橫溢的周瑜，也未能參透這一道理。當(dāng)孔明與周瑜斗智斗勇時(shí)，周瑜看到孔明的才能，嫉妒之心頓生。然而妒人亦自損，孔明正是抓住了周瑜氣量狹小，妒忌心強(qiáng)的弱點(diǎn)，三氣周瑜，最終一代名將周瑜氣的金瘡迸裂而死。 助人即自助，損人亦自損。 “90后”最美的的女孩兒鐵飛燕，在旅途中飛身躍河勇救四名落水工人。事后，上級(jí)主管部門獎(jiǎng)勵(lì)她9000元錢，他把大部分獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給了母校和貧困學(xué)生。鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。她的所作所為如高山上含苞欲放的百合，沒(méi)有一絲瑕疵，淡淡怡人的芬芳喚起塵世久違的真善美。 助人即自助，損人亦自損。 楊國(guó)梁因?yàn)榫芙^開(kāi)處方吃回扣，拒絕同流合污，遭受過(guò)科室主任的毆打。因?yàn)橥ㄟ^(guò)各種渠道舉報(bào)所在科室吃回扣的問(wèn)題，被媒體熱炒，被同事孤立，還被領(lǐng)導(dǎo)批為不團(tuán)結(jié)，被懷疑人格障礙傾向，成為所謂的必須清理掉才能有利于醫(yī)院發(fā)展的絆腳石。最后，醫(yī)院被查封，而他被評(píng)為了“20xx年度中國(guó)正義人物”。 國(guó)家的崛起，源自每個(gè)成員的齊心協(xié)力，而奸詐自私是人與人之間友好交往的羈絆。卸下重重的偽裝，脫去遭萬(wàn)人唾棄的奸詐自私的外衣，拾起遺失太久的的善良和憐憫，設(shè)身處地為他人著想。 巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):真正的戰(zhàn)士，不是陽(yáng)光下享受安逸，而是在黑暗里舉起火炬，為他人照亮通往光明的路。 助人即自助，損人亦自損。當(dāng)人們放下自私和貪婪，點(diǎn)燃心中的火炬 ，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)部落的人們的安詳和快樂(lè)。
優(yōu)秀高中作文 篇8
一天，樹(shù)林來(lái)了一個(gè)不速之客――一只小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)不像別的鳥(niǎo)一樣美麗可愛(ài)。它長(zhǎng)著一身烏黑的羽毛，灰色的嘴巴，非常丑陋。樹(shù)林里，沒(méi)有一棵樹(shù)肯收留它，也沒(méi)有一只鳥(niǎo)愿意和它交朋友，它們還嘲笑鳥(niǎo)長(zhǎng)著一身黑炭似的羽毛，真難看！
這只鳥(niǎo)感到非常苦惱，在樹(shù)林里游蕩。它落在一棵樹(shù)枝上。樹(shù)問(wèn)它：“小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)，你為什么那么憂愁呢？”鳥(niǎo)兒就說(shuō)：“沒(méi)有人肯和我交朋友，它們都說(shuō)我長(zhǎng)得丑！”“那你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘丑小鴨’的故事呢？”樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)。“那是一個(gè)很丑陋的鴨子變成了美麗的白天鵝的故事�！兵B(niǎo)兒撲撲翅膀說(shuō)。樹(shù)說(shuō)道：“你就像那丑小鴨一樣，雖然你長(zhǎng)得一般，但你有一顆美好的心靈，你就是最美麗的。如果你不介意，就跟我住在一起吧！”“好！謝謝你！”
從此，這棵樹(shù)和鳥(niǎo)兒在一起，每天，這只鳥(niǎo)就為樹(shù)唱歌；當(dāng)鳥(niǎo)兒不高興的時(shí)候，樹(shù)就當(dāng)它是最知心的朋友，為它講道理安慰它。樹(shù)林里來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，樹(shù)枝被刮得東倒西歪的，有些樹(shù)還被刮倒了，很多鳥(niǎo)兒因此喪生。在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，樹(shù)用它強(qiáng)壯的身體為鳥(niǎo)兒遮風(fēng)擋雨保護(hù)鳥(niǎo)兒。樹(shù)被風(fēng)刮斷了一只手臂，但它卻安慰鳥(niǎo)兒說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，別擔(dān)心了！”樹(shù)不僅是這只鳥(niǎo)的知心朋友、母親，也是它的引路人。樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“鳥(niǎo)兒，你一定要為這個(gè)樹(shù)林做好事，不管它們?cè)?jīng)怎樣對(duì)待你，知道嗎？”
終于，寒冷的冬天來(lái)了，鳥(niǎo)兒要離開(kāi)這個(gè)樹(shù)林，離開(kāi)這棵樹(shù)，到溫暖的'南方去了。鳥(niǎo)兒走之前，對(duì)樹(shù)說(shuō)：“親愛(ài)的大樹(shù)，我一定會(huì)回來(lái)的，你要等我。”
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，這只鳥(niǎo)兒回到這個(gè)樹(shù)林里，找那棵教育它、保護(hù)它的大樹(shù)�？墒�，這個(gè)樹(shù)林已經(jīng)變成了光禿禿的地，那棵樹(shù)也不知所終。后來(lái)，它向同伴打探，才知這個(gè)樹(shù)林的樹(shù)已經(jīng)被砍去做家具了，它再也不能為這棵樹(shù)唱歌，也不能和樹(shù)談心事了。
這只鳥(niǎo)在這片光光的土地上空，時(shí)而飛落、時(shí)而低唱著――它以前對(duì)樹(shù)唱的那首歌……
優(yōu)秀高中作文 篇9
這一次暑假，我和別人不一樣，因?yàn)槲胰チ宋覀儑?guó)家的首都——北京。汽車嘟嘟的開(kāi)著，坐在車上，一路的顛簸令我已沒(méi)有了首次去往長(zhǎng)城的興奮與激動(dòng)，伴隨著我的則是車窗外那此起彼伏的知了叫聲，匯成了一首催眠曲，我沉沉欲睡了。不知過(guò)了有多久，突然誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們到上城了!”此時(shí)我那疲憊的心情一下子又變得熱血沸騰了。真想馬上登上長(zhǎng)城呀。隨著人流向前涌動(dòng)，不一會(huì)兒，在我的老師的帶領(lǐng)下，我們這群“鬧喳喳”的“小麻雀”就已經(jīng)來(lái)到了這條中華巨龍——長(zhǎng)城腳下。
站在長(zhǎng)城腳下，抬著頭望見(jiàn)天空，天空藍(lán)藍(lán)的，白云慢悠悠的漂著，再看那長(zhǎng)城，啊!我驚呆了，那長(zhǎng)城似乎像一條蜿蜒盤旋的巨龍，而龍正是中華民族的始祖圖騰。哇!原來(lái)這就是長(zhǎng)城!好一個(gè)壯麗雄偉的中華巨龍，今兒個(gè)我一定要好好見(jiàn)識(shí)一下巨龍的秀美。這時(shí)，我的老師對(duì)我們說(shuō)：“大家準(zhǔn)備要爬長(zhǎng)城了�！蔽覀冞@些沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的“小麻雀”一聽(tīng)，便非常高興的立即整裝待發(fā)，準(zhǔn)備登上長(zhǎng)城之路了。
我們出發(fā)后，大家都奮力向上爬。走在長(zhǎng)城上，自然而然地想起了我國(guó)古代勞動(dòng)人民，是他們用無(wú)數(shù)辛勤的汗水才換來(lái)了今日的這座雄偉壯麗的.中華巨龍啊!路旁的城墻可能是因?yàn)槟甏L(zhǎng)久的問(wèn)題吧，變锝粗糙不堪。但還是非常牢固無(wú)比。我們一共登上了兩個(gè)烽火臺(tái)，我的老師和導(dǎo)游一起給我們講述了它們知識(shí)和故事。
長(zhǎng)城!雄偉壯觀的中華巨龍，我感謝你，是你為祖國(guó)盡了這么大的力，你溫情的母親用雙手保護(hù)著兒女，我愛(ài)你——中華巨龍!這次北京之旅，再長(zhǎng)城上所看到的一切，都使我終身難忘。
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