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(必備)煩惱的成長作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的煩惱的成長作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
煩惱的成長作文 篇1
成長就象一艘般，每天都會(huì)遇到不同的風(fēng)暴。
有一天我和盧俊杰去大路走時(shí)，我突然想到我小時(shí)候的事。
那時(shí)我還只讀四年級，我每天放學(xué)回家后，再出去，回來時(shí)肯定就會(huì)被媽媽罵，但她也沒有打過我，罵是一定跑不過的。
這就成了我第一個(gè)煩惱，第二個(gè)煩惱就是，我每天都會(huì)睡過頭，有時(shí)都被她罵得個(gè)半死。
她每天都嘮叨個(gè)不定，就連交朋友也不要?jiǎng)e人交，怕我跟別人學(xué)樣。
我的煩惱只有在朋友玩時(shí)才會(huì)望掉，不過到了學(xué)校也有很多很多的`煩惱。
突然盧俊杰叫我，我才從小時(shí)候回到現(xiàn)在。
我對盧俊杰說現(xiàn)在真好哦！
盧俊杰說：“看到我也和你見不到幾次面。”
我說“為什么”。
他說“因?yàn)槲乙D(zhuǎn)學(xué)”。
他又說：“小時(shí)不讀書，天天玩，又沒什么煩惱那才真開心”。
我說：“嗯哦”，那咱們在望前面談?wù)勑陌伞?/p>
他說：“好”。
煩惱的成長作文 篇2
在我好朋友的眼中，都有一架令人估摸不透的天平，這架天平一斜，我的心也跟著斜了下來。
記得我剛?cè)胫袑W(xué)報(bào)名的時(shí)候，班主任讀著新生的名單……“魏麗麗”“到”一個(gè)從角落里站起來的膽小女孩就是我，老師一定會(huì)在心里說，一個(gè)再膽小不過的女孩。
的確，我真的是一個(gè)很膽小的'女孩，屬于那一種不至于闖禍的學(xué)生。
忘了說的是我特別喜歡唱歌、跳舞，一遇到這些事情什么煩惱也就沒有了。
記得，在五年級“六·一兒童節(jié)”的時(shí)候，我和班里的幾個(gè)女生一起跳舞，我們跳完之后老師說：“還可以，”就是做錯(cuò)了很動(dòng)作，我們的心情頓時(shí)變得沉重起來。
幾個(gè)小時(shí)過去了，節(jié)日已經(jīng)結(jié)束，該評名次了，念名次的老師念到：第一名，四年級；第二名，三年級；第三名，一年級；第四名，二年級；最后一名，五年級。
我們都變得嚴(yán)肅了起來，我就想為什么付出了，卻得不到回報(bào)呢？
以后，在我那本《成長的煩惱》的日記本里，又多了幾頁成長中的煩惱。
“我的同桌對我說是‘草’不配與‘花’呆在一起……”
“我的好朋友不喜歡 ……”
“付出了卻沒有回報(bào)……”
“種了瓜，得來的去是豆……”
還有一句：“長大了，真煩……”
煩惱的成長作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有過煩惱，但我的煩惱有很多。
從三年級開始我就像是一只小鳥自由自在的，但是轉(zhuǎn)眼的那一剎那，最愛我的`親人離開了人世。我認(rèn)為爸媽在我身邊我就像被困在了一個(gè)籠子里，沒有了自由，這事成為了在我的記憶中最難忘去的煩惱。
六年級了，作業(yè)也不再像以前那樣只有一兩個(gè)了，每當(dāng)我躺在床上時(shí)，我都會(huì)想：“上學(xué)到了能交流不就可以了嗎？”如果科技沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，那就可以刪去一切煩惱，躺在草原上，看著藍(lán)天.白云。在學(xué)校里，我只擔(dān)心成績，作業(yè)有時(shí)是多的，有時(shí)是少的，以前我可以在家里玩電腦，可是到了現(xiàn)在就連手機(jī)都不能玩了，我想知道如果沒有學(xué)校會(huì)是怎么樣的，如果沒有學(xué)校會(huì)出現(xiàn)煩惱嗎？
爸爸每次在我下午回家的時(shí)候都讓我過去一起帶著弟弟，“朝威，過來一下！”又來了，又讓我去帶弟弟了，“沒有哪天下午是可以自由的好煩啊！
有一天的放學(xué)，我考了一百分，爸爸就把我和弟弟帶到了曹村，去買了好多吃的，我在高興時(shí)，不知道那些煩惱跑哪了，瞬間全都沒有了，沒有煩惱是多么得好啊？真想永遠(yuǎn)這樣，但在我躺在床上時(shí)，夜幕降臨月亮出來了，所有煩惱又來了。
貝多芬說過的：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。”我希望童年里多點(diǎn)歡樂！
煩惱的成長作文 篇4
今天下午，我們上完了數(shù)學(xué)課，就去上音樂課了，我們剛到了教室，老師就開始接著上節(jié)課的考試，還好上一次我們考試了，后來老師依次點(diǎn)了沒有叫過的學(xué)生，而那次考試，我得了Ab，但是這樣我也感覺很開心，因?yàn)槲业囊魳芬恢笔遣凰闾玫模业?好朋友大部分都得Ac，老師考完之后，讓我們隨便唱歌。
而這時(shí)候，班長拿著相機(jī)開始錄像，這讓我們每個(gè)同學(xué)都感覺厭惡，有的人都開始生氣的說：“別拍了。”可是她卻一言不發(fā)，照樣給我們拍照，我們都很厭惱，有的卻毫不關(guān)心的玩鬧，我有點(diǎn)替他擔(dān)憂，就悄悄地跟他說了聲：“別鬧了，不然下課你就完了。”結(jié)果他毫不在乎的說：“沒事。”于是他接著鬧。
我們的教室里特別熱鬧，好像開會(huì)似的，每個(gè)人都有些煩，可是他們的吵鬧還是不停休，有的人都開始對他們喊：“別說了。”可是這樣教室更亂，后來好不容易下課了，班長把錄的讓老師看，可是老師著魔似的，就說了聲：“沒事”。
后來我們就繼續(xù)學(xué)習(xí)了，可是我感覺今天他太幸運(yùn)了。這節(jié)音樂課，不僅無聊而且很煩惱。
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