六一兒童節的作文

六一兒童節的作文精華[9篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童節的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節的作文 篇1

　　等呀，盼呀，快樂的“六一”兒童節就快到啦！彩旗高高飄揚，校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午，我們班舉行了一場迎“六一”聯歡會，聯歡會的主題是：我快樂，我成長。

　　教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案，每個人的臉上都綻開著笑容。我更開心了，因為我是這次聯歡會的主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個人走上了講臺，大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。

　　我們一宣布演出開始，動聽的音樂響起來，優美的.舞蹈跳起來，同學們表演了一個又一個精彩的節目。讓我印象深刻的是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿著話筒，大聲地唱起來，他們臉上洋溢著歡樂的笑容，帶動著全班同學一起high，有的同學隨著音樂打著節拍，有的同學邊唱邊跺腳，有的同學隨著音樂扭動著身子，十分投入……

　　當音樂唱到最高潮時，由于音調太高，每個人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂聲結束時，全班哄堂大笑。聯歡會還有魔方表演、魔術表演、吉他獨奏……節目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。

　　快樂的時光總是那么短暫，轉眼，聯歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁，放飛祝福。迎“六一”聯歡會非常成功，大家快樂無比，度過了一個美好的下午。

六一兒童節的作文 篇2

　　一年一度的國際“六一兒童節”又來到，這是我們全國兒童的節日，是值得我們高興的節日。

　　早晨，天上飄著蒙蒙細雨，好像是為我們慶祝六一兒童節而來的，同學們早上穿著干干凈凈的校服，來到學校慶祝六一兒童節，還有演節目的`同學都畫上漂亮的妝，還穿上美麗的表演服裝，校園里真是歡快又熱鬧。

　　各班的老師把同學們帶到操場里，來看學校組織的慶祝“六一兒童節”的節目，各班的同學手里都帶有拍拍手、向日葵、扇子……來為演員們喝彩，加油。

　　第一個節目是，二年級一班演的，詩歌朗誦《交通安全拍手歌》也就是我們班演的，女生們穿著紅色格子的套裙，男生穿的是短褲短袖，眼癮是紫色的，而且他們的詩歌朗誦是我們背過的，我們也一起朗誦著，還有學校組織的舞蹈，《一起向前沖》，同學們跳得非常精彩，看得我們眼花繚亂，下面同學么的掌聲不斷，還有很多好看的節目……

　　真是一個歡快又難忘的“六一兒童節”，我們又長大一歲，我祝同學們節日快樂！

六一兒童節的作文 篇3

　　20xx-6-1 星期六 天氣：雨

　　這周四是一年一度的兒童節。我想，應該全世界的小朋友都非常高興吧？可是，事與愿違，老天卻起了雨。是不是老天在捉弄我們小朋友呢？下午大約四點鐘左右，天才慢慢亮起來了，滿天的烏云漸漸散開，太陽露出來了，把無限的光輝灑向大地。我在窗口望著晚霞，晚霞好象身上披著一件金光閃閃的`大衣，我看得都入迷了。 六一兒童節我也不得安寧，媽媽把我堆到家庭作業中，我覺得苦死了。還好，爸爸決定晚上帶我去德克士，我高興地手舞足蹈。 六一兒童節真沒勁，跟平常日子一樣。再過13天就是我的生日了，會不會跟六一節一樣無趣呢？

六一兒童節的作文 篇4

　　我盼望已久的六一兒童節終于到了！學校開展了一年一度的慶六一活動——文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了！一只活潑可愛的唐老鴨充氣玩偶站在校門口和人們打著招呼。老師和同學們的臉上洋溢出喜悅的神情。

　　上午，一，五，六年級的同學代表都出了自己的.才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉。這些大哥哥大姐姐滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。

　　拉丁舞表演開始了，他們優美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。

　　下午，終于輪到我們一年級演出了，我非常激動，因為我也是其中的一員。我們的童話劇，演得很精彩，贏得了老師同學們的陣陣掌聲。

　　這一天過的太快樂了！

六一兒童節的作文 篇5

我日夜牽掛的汶川同學們：

　　你們好！

　　今天是一年一度的“六一”兒童節，往年的兒童節到處充滿了歡聲笑語，可是今年的“六一”節少了很多歡樂，卻多了很多悲傷的哭泣，令人心碎！汶川同學們你們的遭遇，使我們淚流滿面。

　　在那可怕的災難來臨的前幾分鐘，你們也許正在為一道方程式的解爭的面紅耳赤，也許正在紙上給美麗的圖畫描繪顏色，也許正和好朋友談論自己美好的夢想，也許還沒聽清老師說的第一句英語話，那可怕的地震就向你們的家園伸出了魔爪，在地震那可怕的獰笑聲下，你們的校園頃刻之間成為廢墟，死亡張開了它貪婪的黑手，將一切與幸福、美好相關的.事物統統的毀于一旦，在一陣陣地動山搖下，我的同學，你們就被深埋在瓦礫廢墟下！我能體會到當時的你們是怎樣的驚恐，怎樣的絕望，怎樣的痛苦啊！可是我離你們太遠，我愛莫能助、無能為力啊！

　　逝去的同學們啊！那時那刻我多么希望我能在你身旁，伸出我的手救出你們啊！哪怕是一個也好啊！即便我力氣小救不出你我也希望我可以給你鼓勵；給你加油；請求你不要放棄自己的生命，我要給你生的希望！此時此刻，我心如刀絞，淚流滿面！為你們鮮活生命的夭折，為你們夢想沒機會實現，為你們再也看不到第二天的日出，我淚灑衣襟！從廢墟上爬出的同學們啊！你們給了我們希望！你們能從死神的手中逃脫是多么的勇敢，多么的堅強啊！我向你們致敬！我懇請你們盡快走出災難的陰影！從今后加倍努力學習！點燃理想之光，為心中牽掛你們的祖國，為拼命挽救你們生命的人，為在后方傾情援助你們的人，為在這場災難中逝去的人，努力的使自己活得好一些，再好一些！

　　今天是“六一”兒童節，六一前夕我們學校組織了給你們節日禮物的捐款活動，我希望你們現在的手里已經收到了我們全班43個同學飽含深情的禮物，希望這些禮物帶給你們喜悅，抹去你們心里些許的悲傷！你們記住啊！一定要挺住！因為我和你們在一起！13億中國人和你們在一起！來！讓我們共同結一個盟約！從今后，我們一定努力學習，認真做人，不辜負祖國的培養，父母的期望，不辜負我們頭頂上這片共同的蔚藍的天！汶川的同學們，讓我們共同努力吧！為了明天的美好！為了生命的美好！加油！！！

　　此致

　　xxxxxx

　　20xx年6月1日

六一兒童節的作文 篇6

　　明天就是六一國際兒童節了，這本來是我們少年兒童自己的節日，可怎么會煩惱呢？

　　說起這幾天我就頭疼，苦啊！連續五六天的魔鬼訓練，害得我們腰酸腿痛，還有兩個同學中暑昏倒了！我呢？大腿的肌肉也拉傷了，害的每走一步都鉆心的`疼，干什么都比別人慢半拍。每日的娛樂時間沒了，我們每天都拖著疲勞的身子回家。帶的飲料雖然一干二凈了，可仍然大汗淋漓，身體透支了！可還要為那好幾項活動做準備。雖然這樣累了，可書山本山仍是天天要面對的“老對頭”。

　　最重要的是，那夢一般的雙休日也被侵占了，聽說六一兒童節還不放假，這是給我們過節嗎！？至少我認為不是，這是一個令我身心疲憊，十分煩惱的節日。

　　六一兒童節，我多么想讓把歡樂留給我們啊！

六一兒童節的作文 篇7

　　六一兒童節那天，我們學校舉行愛心義賣活動，同學們從家里帶來玩具、文具或書轉讓，將換來的錢捐給貧困兒童。

　　我是我們班的營業員，也是搬運工，我和其他三個同學把班上同學捐上來的物品從班級搬到體育館，抬的時間可把我們累快了。

　　鈴聲敲響了，義賣活動正式開始，同學們魚灌而入進入體育館，向各班的店鋪一擁而上，挑選著自己喜歡的東西，可把營業員們忙得暈頭轉向。

　　我們班張博睿揮舞著彩棒吆喝：“走過路過，千萬不要錯過!”聽了張博睿的推銷有些同學就停下腳步來光顧我們的.小店，邰婉約也在一旁搖著清脆鈴鐺伴奏，我和其他同學忙著賣貨收錢。我還拿了一大袋玩具到店外兜售，一邊走一邊吆喝：“大家快來買哦，全部一元一個，隨便挑!”聽了我的叫賣，許多同學把我圍了起來，搜我的袋子，其中有一個同學一下子買了十個，我又送他一個。

　　義賣結束后，我們一算帳，一共賣了好幾百元，今天我們度過了一個有意義六一。

六一兒童節的作文 篇8

　　這個六一節，本來應該蠻好玩的，但實際幾乎把我搞的要抓狂!

　　下午，我去林雪穎小區，不料下起了雨。本來，我們打算和周嘉慧一起去惠景書城，但周嘉慧不來了，不過林雪穎表妹也要跟我們去書城。我們坐了315公交車。到了惠景書城后，林雪穎去了咨詢臺查找圖書，但她想買的書沒有的賣。我去了三樓，本來想買幾本五年級的輔導書，但轉了幾圈后考慮到快五年級畢業了，便買了三本六年級的輔導書。在二樓時，我碰見了鄧佑森，真的是很巧。

　　后來，我和林雪穎決定去流行前線。我們等了很久才等到145公交車，可是那部車卻越走越偏了!我們在海悅酒家附近的公交車站下車了。我們走近路，往榮山中學的方向走。走了大概30分鐘，走的腳都麻了，才終于走到流行前線。我們先上了三樓，在走過道時，我們碰見了好幾個六(3)班的同學，他們看到我們時都很吃驚。在一家店鋪里，林雪穎買了一個水晶球。接著，我們又在一家店鋪里見到了我們學校一個六(2)班和五(2)班的學生。最后，我們走路回了林雪穎家。

　　這個六一走了很多路，不過巧的是見了大概8個我們學校的'人。這個六一不一定是最快樂的，但一定是最難忘的。如果生命是一幅油畫，它就是油畫里那抹不去的色彩……

六一兒童節的作文 篇9

　　我期待的一天終于來了……

　　明天就是一年一次的六一兒童節了，今年我們班級會舉辦什么節目呢？今年可是我們小學階段的最后一個六一兒童節，過了這個月，同學就分道揚鑣了，可能再也沒辦法見面，所以我希望，我們班級的六一兒童節的節目比別的班級好，誰都想讓小學階段的最后一個六一兒童節畫上一個完整的句號。

　　六一兒童節學校舉辦游園活動，可我們班級的.節目是什么呢？我在好奇心的驅使下早早地來到班級，只見一個個女生和老師挺神秘的，有的女生還在偷笑，圍在班級的一角里商討什么事，昨天放學時老師就把全體女同學留了下來，老師該不會和她們商討今天舉辦什么節目吧，我便把這個猜想留在了腦海里。

　　等所有同學到達之后，老師開始舉辦節目，沒想到是猜肢體謎語(即兩個同學搭檔參加節目，一個看著答案，但不能說，要用肢體動作表達出來，讓另一個同學猜出來),老師擔任裁判，猜中5個1本本，6個1本本1筆，7個2本本1筆……兩個男生首當其沖，老師拿起牌子，上面寫著猴子，做動作的同學急急忙忙抓耳撓腮，活像個美猴王，還好那同學也不笨，猜出來了，老師出第二題；哈蜜瓜。

　　完了，那同學不會做，只好認輸下臺，幾十分鐘過去了，只見女生連連獲獎，我們男生連一本本都拿不到，只好垂頭喪氣地看著女生們在那耀武揚威，興高采烈，哥的臉面可抬不起來了……后來才知道，原來女生們"作弊”，她們是原創，她們在六一兒童節前一天晚上和老師一起出題目，女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了，難怪連連獲獎…… 這就是我期待的一天，我們雖敗猶榮，同時也讓我們的腦海里留下小學生活中的一段完美的回憶……

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