煩惱的成長作文精品（7篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的煩惱的成長作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長作文 篇1
深夜，萬籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼。縹緲的空中，星星若隱若現，皎潔的明月時而被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜，而我卻睡意全無，是呀，我能睡著嗎？
“都13歲啦，還看那些動畫片什么的，歷史會背啦？英語單詞過關啦？語文古詩也會默寫啦？快看書，這種亂七八糟的東西會對你的學習有幫助嗎！”媽媽于是也開始伴奏“你要對得起爸爸媽媽呀，為了你讀書，我們付出了不少心血呀！”我清楚家里的條件，也明白家長的一番苦心，可是我剛從書海中出來，不到5分鐘現在又要我回去讀書。我無話可說，只能輕輕一嘆“哎……！”
自從上初中以來，我似乎已經和七彩斑斕的'童年“say goodbye”了，像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了一切。當我還是一個稚氣未脫的小學生時，我對美麗的中學充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬。而現在，我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅，只有失望和恐懼。
藏在枕頭里的《花季雨季》不翼而飛，我開始心驚膽戰。“還真有心情啊，看這些亂七八糟的書，人家考第一，你考個什么回來，真是不象話。”我渾身一顫，隔壁房間傳來爸爸的怒聲。“你爸爸也是為你好，先把課內知識搞扎實點。你也太不應該啦，開學考考那么差……”嚴肅的話語已經讓我感到無形的壓力，讓我透不過氣。
有人說，長大是一串快樂的音符，可是我怎么尋找不到快樂的節奏……
煩惱的成長作文 篇2
人生當中煩惱有許多，許許多多的煩惱在我們身邊出現。煩惱就像鞋子里的一塊小石子雖然很小，但仍然能擋住我們前行的路，我們要時時刻刻提醒自己，所以這就是我們的煩惱。
成長，就好比我人生當中的一艘小船行駛在海面上，有時風平浪靜。有時也會遇到洶涌澎湃的'海面，但我的成長規律并不一帆風順的，其實也經歷著各種各樣的風波，對我來說。酸甜苦辣樣樣都嘗過，除了味道不同其它的只不過一樣。
現在，我再慢慢的長大，正在一步步的變成大人，所以在家長的眼中，我們不再是小孩子，一變的意識，有膽量了，有時他們總說：“你已經長大了，不再是小孩子了，有時真的有一種聽不下去的感覺，可是他們是我的父母，我不應該這樣對他們。
回想小的時候，生活是多么的輕松，多么愉快，無憂無慮，自由自在，身邊很少的煩惱，但隨著時間的流逝，前面的路越來越長，艱難越來越多，現在的我已不再是快樂的小孩子。
陽光總在風雨后，不論經歷什么樣的風雨，我們都要想怎樣才能成功，我的成長之船，有風平浪靜，有波濤洶涌的時候，這樣才能讓學習到了不少的堅強和信任，也同時，也是在鍛煉我，通過這些成長和煩惱，讓我理解什么是煩惱，什么是快樂。
煩惱的成長作文 篇3
一道流星劃過天際，那難道是星星在流淚嗎？一滴滴雨點兒落在地上，那難道是云朵兒在哭泣嗎？小朋友，你也有許多煩惱吧！你也為自己的煩惱面落淚吧！
每個人都有自己的煩惱，有的人煩惱自己又大又笨重，體育課比賽跑步時總是跑不快；有的人煩自己太矮小，大風亂來，感覺自己快被風吹起來似。唉；每個人的煩惱都像海灘上的沙粒一樣數也數不清。我的煩惱也一大堆，不是粗心拿錯了別人的課本就是忘帶課本，不是因為近視戴上眼鏡，就是戴著眼鏡去上學，被同學們嘲笑。
記憶的時光機把我傳送到四年級上冊的.一次語方考試，考卷發下來后。我走在回家的路上，天空不在那么晴朗，云朵兒不再那么皎潔，風兒吹過樹葉，樹葉“沙沙沙”地響，好像在為我演奏悲傷交響曲。知道我為什么心情那么不好嗎？唉！因為我的書包帶著我從一年級到四年級考得最差的分數89.5分，這89.5分就像惡魔的血盆大嘴，好像現在就要把我一口吞下。
回到家里，我正想和媽媽說考試考不好，可是媽媽看見了我的表情就知道我考試考砸了。所以她立刻打開了我的書包，拿出考卷一看|“什么！才考這一點分數，”媽媽立刻大發雷霆，“你知不知道我為了你能好好學習花了多少苦心，可你卻只給我考了這點分數。”這一批評就是一個小時。媽媽，你知不知道其實我也已經很努力了，可是因為你給我的壓力實在太大了，所以我才考了這一點分數，想著想著，“金豆豆”慢慢地從眼睛里流了出來。
成長中的煩惱來自方方面面，常常讓我心情焦慮，但我一定要學會化煩惱為正能量，用堅強去面對煩惱，用笑容去化解憂慮。
煩惱的成長作文 篇4
人人都有煩惱，每個人的煩惱各不同，我的煩惱就是小升初的“鴨梨”。
小升初顧名思義就是從小學升到初中，我的煩惱就是壓力大，萬一每沒考好，擇校就困難了，現在雖然說不可以擇校了，但是那些名校還是在收擇校生，就算你花錢進了名校，你就會發現，同樣一個學校的學生甚至是一個班的學生，有的人收錢，有的人不收錢，有的收錢多，有的收錢少，就是因為成績，你成績好交的.錢就少，你成績差勉強進的叫的錢就多，而擇校生交的錢就更多。因此我就更煩惱了，畢竟人人都希望自己能上好學校嘛！一旦你成了擇校生你就會像這樣：一輛客車標準載客30人，實際載客35人，這5個人沒有座位，有座位的乘客每張票10元，沒有座位的乘客每張票50元。這樣又增加了，要擇校的人的壓力。我就很煩惱。
如今學習更緊了，因為畢業考試的降臨，作業也漸漸的多了起來，個門主課幾乎都開始了復習。復習考試，模擬期末等，都快來臨了。我現在“鴨梨”山大，臨近期末了，滿打滿算也就一個月了，作業、考試也要多了，我也越來越感覺煩了，唉！沒辦法，反正任何人都會經歷的。
這就是我的煩惱，雖然我平時學習還可以，但是天才都有失誤的時候，更何況Me呢！真煩啊！！！
煩惱的成長作文 篇5
如花之開放，如筍之拔節，人生本應是個靜悄悄的生長過程。卻在花季里有著無盡的煩惱。
曾經，我什么也不懂，一個無憂無慮的孩子，用清純的眼神貪婪地吸收著陽光，忘記自我……
步入中學，漸漸的才知道，童年的`沉重被裝進了書包，而中學的沉重卻緊緊的壓在心上。
過去的我，幾百米外，一切清晰地映入眼簾;現在的我，不戴眼鏡，就近似個瞎子。這已經夠煩惱了。然而跟令我“氣憤”的是：
某日，我心情大好的坐在座位上收作業，卻聽到一個令人差點“吐血”的話，“那個收作業的“四眼妹”，今天心情那么好，難得一見啊!四眼妹!”“哈、哈、哈……”周圍的人一陣嘲笑。我反駁道：“我戴上眼鏡，證明我愛讀書，好過你們……”我話還沒說完，某人便說：“四眼就四眼啦!”“就是、就是”“四眼!”
唉!我，我有口難辯啊!為什么是“四只眼”，而不是四張嘴。自從我近視后，“四眼”這稱呼便伴隨我左右，為什么?人為什么會近視呢?
兒時，喜歡和一群小朋友在草坪上捉蟋蟀，現在，卻因為想避開同學們的嘲笑二喜歡獨自在星空下漫步，與少有的星星交流心事，有戀戀不舍的陳年舊事，又有對未來的一切充滿憧憬……但，最多的，還是，對著星星訴說自己近視，被取外號的煩惱!
終于，有一天，抬頭看著太陽，想讓煩惱煙消云散。畢竟我不是蝙蝠，習慣在夜里成長。走自己的路，讓別人說去吧。
煩惱的成長作文 篇6
唉！又放學了，為什么老師不讓在學校里面寫作業呢？想著想著，我已經在不知不覺中到了家。
到了家，打開書包，拿出作業。開始發愁了，發愁并不是作業多，也不是我寫的速度慢，而是發愁怎樣才能讓我一心一意的把作業寫完再干別的事情。我知道我肯定會寫著寫著作業忍不住看書，看完書寫作業時，剛開始還會專心，一會兒就會在寫作業的'過程中不知不覺的發呆，好苦惱啊！怎樣才能一心一意的學習呢？不管了，先開始寫作業吧。
果不出所料，我寫著作業，心就不在作業上，手上抄著需要抄寫的內容，而心里就很想看書。盡管我不斷的和自己的心里作斗爭，但是幾經努力還是戰敗了，停下手中的筆拿起書津津有味的看了起來，心無旁騖，一心一意！時間在不知不覺中過去了，一看表，啊，已經五點多了。我趕緊開始寫作業，可是剛過了十幾分鐘，我又開始發呆了。
“啪”關門聲響起，我知道媽媽回來了，放飛的心又回來了，開始一心一意的寫起作業。一個小時后，老師布置的作業就都寫完了。
啊！真是一個大煩惱，什么時候我才可以放學后一心一意的先寫完作業再干別的事呢？
煩惱的成長作文 篇7
愁苦，問院落悲涼，幾番春暮？
明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。
佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。
（一）問君何能爾，心遠地自偏——孤
車水馬龍，喧囂著；匆匆行人，喧囂著；綠樹紅花，喧囂著。
我兀自踱行街頭，春暖花開，一切的喧囂均未解開我心中沉靜的鎖。我并未刻意與之格格不入，怎奈世事悲涼滄桑。
我孤獨。是那種一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。我飛翔。天空蒼蒼茫茫，無邊無際，只聽見翅膀劃過氣流時發出的寂寞聲。
每天放學，說笑著回家的兩個女孩，一前一后；如今仍是兩個女孩，卻不再說說笑笑，仍是一前一后，卻不再在同一輛公交車上。我背著書包，獨自走到車站，向四周望去，企盼尋著那個熟悉的身影。終了，除了滿目春花，沒有別的······
“你以后能不能快點？你知不知道我今天等你等了多久！”我嚷著，像發泄氣球似的發泄心中的不滿。“我難道沒有等過你嗎？已所不欲，勿施于人！只知索取，卻從未想過旁人感受！”我一時語塞，不知何以回答。“既然你說我慢，那你今后就別同我一起走了！”我緊咬嘴唇，注視著她那如火焰噴發般的眼睛，欲辯已忘言，終是什么也沒說。
春歸何處？孤寂無行路······
（二）仰視北斗高，不知路所何——茫
呆呆地望著他們的背影，我垂下了頭。
喃喃著：“自己似乎確鑿不被別人認可、贊同，甚至沒有一個地方需要我······”可我不甘心，試圖主動出擊，換來的卻是一句句“不用”······
我迷茫。是那種一葉扁舟行于無邊無際的大海，與碧水藍天為伴，卻又不知朝哪走的迷茫。我飄著，飄在無垠的海上，迷途中總也尋不得指引方向的北斗星。
或許是自己太無能了罷。組中有位同學經常遲到，午讀時還以課代表加分為由不參與聽寫。我曾找過她多次，最終卻也是得出她遲到的理由：晚上作業寫得慢而睡的晚，故早晨也起得晚。再追問：“那為何其他同學不遲到？”“我怎么知道？”“你每天早晨都干什么才出門晚了？”“要你管嗎？”我又低下了頭，唉，身為一個副組長，向組員問話都拒絕回答，如此不被認同，又如何去管好一個組呢？
或許是性格原因，抑或是所作所為，相當長一段時間，我都是之前備受同學們孤立的形象。我也曾有相當長一段時間害怕交朋友，害怕說話，愈害怕某個不經意間的動作、神情或是三言兩語，便傷了他人的.心。而今，卻又逢此境······
迷茫，敢問路在何方？
（三）山重水復疑無路，柳暗花明又一村——解
只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁······
憑欄眺望，夜雨飄搖，端一杯清茶，靜坐。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭······
深呼吸，握筆，提腕——撇，橫、豎······臥勾、點，收筆！一個“愁”字躍然紙上。爺爺靜靜的看著，忽地抬起頭，“此字寫得不錯，透過紙上的字，在筆畫的曲折中，能讀出你此刻的心境——五味雜陳。”我詫異爺爺竟如此厲害，點了點頭。“‘愁’字有‘愁’之勢，筆法一出，便悟之一二。何謂逆境，就是生命無常。不因你做對了什么，便可逃避；也不因做錯了什么。便受到懲罰。”爺爺頓了頓，我似乎也想開了些。“接受逆境，才能克服命運帶給你的痛苦。”語畢，爺爺輕輕的給了我一個笑容。
抬眼看窗外，漫天雨霧。我慢慢站了起來，望著春花春雨······心中的枷鎖忽地敞開，我微微一笑。
斗轉星移，韶華消逝。一切恍然如夢，與我幾多惆悵、幾多欣然。
世界上沒有絕對的公平，也沒有何是必須應該的。付出和回報不一定成正比，凡事盡心盡力，不以物喜不以己悲。得之淡然，失之坦然，處之泰然，順其自然即可。
十三歲的年紀，或許單純，又或許復雜，正是心事重重的年紀。
十三歲的年紀，學會大步朝前，始終面向陽光，像那太陽花。總是不如別人，也要面向希望，自信地綻放。
把往事交給歲月，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒······
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