作文時(shí)刻保持警惕之心

作文時(shí)刻保持警惕之心

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的作文時(shí)刻保持警惕之心，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

作文時(shí)刻保持警惕之心1

　　做事需時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎，不能在小河溝里翻大船。孟子說(shuō)：“生于憂患，死于安樂(lè)。”就是要告訴我們平靜之中蘊(yùn)含著危機(jī)，時(shí)刻需保持警惕。

　　時(shí)刻保持謹(jǐn)慎態(tài)度，讓?xiě)?zhàn)后日本迅速崛起。有位美國(guó)學(xué)者寫(xiě)了一本關(guān)于日本崛起的書(shū)。這在日本國(guó)內(nèi)引起強(qiáng)烈震動(dòng)。日本一些學(xué)者都紛紛出書(shū)反對(duì)美國(guó)學(xué)者的觀點(diǎn)，而且還有人質(zhì)疑美國(guó)學(xué)者寫(xiě)這本書(shū)是為了讓日本人放松警惕。正是日本人時(shí)刻保持清醒的姿態(tài)，鑄就了日本的強(qiáng)大。

　　時(shí)刻保持警惕，讓我們?cè)谄届o中意識(shí)到危機(jī)的'存在，避免讓我們陷入不利處境。象那只在不斷加熱中被煮死的青蛙，沒(méi)有起落的生活方式，也許是最危險(xiǎn)的生活方式，滿足于小環(huán)境的舒適與習(xí)慣，一旦覺(jué)醒，已經(jīng)大難臨頭了。

　　俗話說(shuō)，謹(jǐn)慎無(wú)大錯(cuò)。正是因?yàn)橹T葛亮一生惟謹(jǐn)慎，才被劉備臨終托以大事，輔佐后主，寄以振興漢室之望。在三國(guó)逐鹿中未思勝，先慮敗，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐漸贏得先機(jī)。但智者千慮，終有一失。一時(shí)大意派馬謖鎮(zhèn)守街亭，造成北伐大局的被動(dòng)。也正因?yàn)槠洹耙簧��?jǐn)慎”使得敵軍主帥司馬懿不敢乘勝掩殺。

　　喪失謹(jǐn)慎，帶來(lái)巨大災(zāi)難。以色列前xxx長(zhǎng)因在二戰(zhàn)中右眼受傷導(dǎo)致失明而被稱(chēng)為獨(dú)眼將軍。他在以色列與阿拉伯國(guó)家沖突中屢立戰(zhàn)功。也許是以軍的幾次勝利讓他覺(jué)得阿拉伯國(guó)家的弱小，不敢向以色列發(fā)起進(jìn)攻。所以他在收到敵方即將進(jìn)攻的情報(bào)后無(wú)動(dòng)于衷。直到戰(zhàn)前的幾個(gè)小時(shí)才如夢(mèng)初醒，但為時(shí)已晚，以色列在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中遭受重大損失。

　　平靜的水面下往往暗流涌動(dòng)，我們不要被眼前的和平、寧?kù)o迷惑，透過(guò)表面的平靜，洞察背后的危機(jī)，這樣我們就可以化解危機(jī)，避免造成不必要的損失。

　　曾國(guó)藩深居高位，最后能全身而退，這在當(dāng)時(shí)是極為不易的。他做官做人處處小心：給家人的書(shū)信中告誡家人低調(diào)處事，勿自驕意滿；平息天國(guó)之亂后遣散x隊(duì)；朝廷賞賜往往謝辭而不居功。正是其謹(jǐn)慎小心，才打消了朝廷對(duì)他的猜忌，而沒(méi)有出現(xiàn)兔死狗烹的結(jié)局。

　　謹(jǐn)慎，不是懦弱，不是不思進(jìn)取，而是一種穩(wěn)中取勝的智慧。

　　放松警惕，災(zāi)禍不斷涌出，給我們帶來(lái)人生的悲劇。

　　時(shí)刻保持警惕，小心行得萬(wàn)年船。

作文時(shí)刻保持警惕之心2

　　前幾天有幸現(xiàn)場(chǎng)觀看了大型歷史劇《立秋》。與很多觀眾一樣，這部話劇帶給我的不僅是心靈的震撼，更有對(duì)中國(guó)文化、對(duì)中華精神的感動(dòng)！

　　"五千年華夏文明看山西，五百年中國(guó)商業(yè)觀晉商"。《立秋》演繹的是晉商題材，講述的是“豐德”票號(hào)馬洪翰家族在民國(guó)初年時(shí)局動(dòng)蕩之時(shí)，面臨著生死存亡的考驗(yàn)的故事，宣揚(yáng)的是“勤奮、敬業(yè)、謹(jǐn)慎、誠(chéng)信”的價(jià)值理念，倡導(dǎo)的是“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤”的中華民族自強(qiáng)不息的精神。“豐德”票號(hào)總經(jīng)理馬洪翰面對(duì)客戶擠兌、天津票號(hào)被燒、大批國(guó)內(nèi)外借款不能收回的困境，嚴(yán)守祖訓(xùn)，誓死為“豐德”票號(hào)護(hù)碑守門(mén)；副總經(jīng)理許凌翔則主張革新，順應(yīng)潮流，抓住機(jī)遇，將“豐德”票號(hào)融入現(xiàn)代銀行業(yè)的軌道。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，一場(chǎng)紛爭(zhēng)在兩個(gè)情同手足的摯友間展開(kāi)。昌仁與瑤琴是許馬兩家因商業(yè)利益而聯(lián)姻的一對(duì)不幸兒女，瑤琴在繡樓上苦等昌仁六年，不料，昌仁留學(xué)之時(shí)，另有所愛(ài)。傳統(tǒng)與革新、理智與情感，相矛盾、相交織、相沖突，迭起，動(dòng)人心魄，意味深長(zhǎng)。

　　《立秋》以“立秋”命名，有其豐富的內(nèi)涵和寓意。“立秋”首先是一個(gè)時(shí)間概念，是自然氣候由熱轉(zhuǎn)涼的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它還關(guān)聯(lián)著歷史興衰，寓意著晉商由繁盛轉(zhuǎn)向沒(méi)落的.深層含義。同時(shí)，“立秋”在山西人的風(fēng)俗中，是個(gè)祭祖的日子，這又涉及到了祖宗與后代、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的歷史對(duì)話。《立秋》在展現(xiàn)“豐德”票號(hào)內(nèi)外交困、危機(jī)四伏以至徹底沒(méi)落的歷史瞬間時(shí)，反映了他們頑固保守的一面，同時(shí)也展示了晉商自強(qiáng)不息、誠(chéng)信為本的精神操守；展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的合理性與保守性；揭示了歷史轉(zhuǎn)變關(guān)頭和社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期改革創(chuàng)新與因循守舊之間的矛盾沖突及其必然結(jié)局。

　　話劇深刻揭示了中國(guó)最早的商業(yè)經(jīng)營(yíng)理念“勤奮、敬業(yè)、謹(jǐn)慎、誠(chéng)信”，而劇中豐德票號(hào)祖祖輩輩傳承的祖訓(xùn)"天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤"在當(dāng)代的中國(guó)同樣具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。

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