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    煩惱的成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2024-04-29 15:46:09 話題作文 我要投稿

    煩惱的成長(zhǎng)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。

    煩惱的成長(zhǎng)作文

    煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

      每個(gè)人都會(huì)有七情六欲,都會(huì)有煩惱。我也不例外,我的煩惱是:家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢?在學(xué)校,老師只知道要我們寫作文,做數(shù)學(xué)題,背誦英語單詞;只一味地要求我們遵守紀(jì)律,考高分,哪里知道我們心中的苦衷呢?

      在家里,我做錯(cuò)了事,爸爸媽媽就會(huì)罵我,而我卻不能說出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句,他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴,難道我們連申辯的權(quán)利都沒有嗎?

      大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事,他們說話時(shí),我們?nèi)绻先ゴ钋唬麄儨?zhǔn)會(huì)說:“大人們說話,小孩子不要插嘴,一邊待去!彼麄兡睦镏,有的時(shí)候小孩的話也是很有道理的!大人們總是羨慕小孩無憂無慮,其實(shí)我們也是很辛苦的,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。

      他們認(rèn)為,小孩子就要聽大人的話,他們說什么我們就得做什么。可是,現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的.了,現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待,而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友,用朋友的待遇去對(duì)待我們,因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了,我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變,老觀念不要再去想了,不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎?

    煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

      “來,快拿把量尺來,我要看看這閨女到底有多高!”

      聽吧,這就是最近爸爸媽媽天天嘮叨的話題。

      如今已上初一的我,個(gè)頭還不如三四年級(jí)的小學(xué)生高——我這還不急呢,老爸老媽卻為此很是煩惱。他們一聽到同事們?cè)陲埡蟛栌嘤懻撟约液⒆拥纳砀邥r(shí),常常被噎得說不上話來。

      他們一回到家,就對(duì)著我喋喋不休起來:“你看人家老孟家的閨女才三年級(jí)呢,都一米五多了,可你……”

      長(zhǎng)得矮也不是我的錯(cuò)!干嘛這么折磨我啊!不知道老媽聽哪位同事大姐說的,說經(jīng)常鍛煉就有利于長(zhǎng)高……回到家就要求我參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)——人家的`家長(zhǎng)還心疼孩子,怕影響孩子學(xué)習(xí),都不支持孩子參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!如今我都成為學(xué)校出名的運(yùn)動(dòng)健將了,都準(zhǔn)備代表學(xué)校參加市區(qū)級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,也沒見得身高往上竄啊。

      老爸也不知道從哪兒學(xué)來的一些“歪門邪道”,在我趴在沙發(fā)上看電視時(shí),便跑過來拽著我的腿左拉拉,右拉拉,嘴里還振振有詞地說:“這是當(dāng)今國際最流行的長(zhǎng)高鍛煉法!

      在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看了一本有關(guān)青春期的書,上面寫著“有些孩子在正常發(fā)育的情況下,會(huì)在高中階段長(zhǎng)個(gè)子!

      這讓我這個(gè)被他們折磨得生不如死的可憐人頓時(shí)眉開眼笑,也好像是抓住了一根救命稻草。對(duì),我要回家把這個(gè)好消息告訴他們,讓他們也跟我分享一下快樂。

      放學(xué)鈴聲剛剛響過,我便一股腦兒溜出了教室,火急火燎地回到了家里?僧(dāng)我回到家里上氣不接下氣的給他們講完這些道理后,他們卻神秘兮兮地看著我,認(rèn)為這些全都是欺騙他們的笑料。

      我徹底崩潰了。

      沒辦法,我只好拿出那本書,找到里面的那些句子,讓他們看。

      我洋洋自得地說:“怎么樣,這下你們相信了吧?”

      可他們還是無動(dòng)于衷,并且長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

      我心碎了。爸爸媽媽,難道身高在成長(zhǎng)的過程中就那么重要嗎?

    煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

      有人問過我:“成長(zhǎng)快樂嗎?”這也是我常常問自己的一個(gè)問題,經(jīng)過我?guī)滋斓乃伎嘉业贸隽艘粋(gè)答案:如果說成長(zhǎng)中沒有煩惱的點(diǎn)綴,只有歡樂在洋溢的話,那成長(zhǎng)就會(huì)變的'毫無價(jià)值。

      一年級(jí)的時(shí)候,我每天做完作業(yè)之后就可以扔下筆立馬跑到公園里加入伙伴們的游戲,當(dāng)時(shí)的我對(duì)成長(zhǎng)沒有一點(diǎn)概念。在慢慢的成長(zhǎng)當(dāng)中我的生活卻在慢慢改變,使我有一點(diǎn)厭倦了成長(zhǎng)。隨著年級(jí)的升高,我每天都被媽媽困在房間里,每天上完學(xué)之后,略有疲憊的我又開始做作業(yè)。又一次,我把作業(yè)做完了,想出去玩一會(huì),便對(duì)媽媽提出了自己想法,誰知被媽媽一口拒絕了,當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心觸動(dòng)了一下。媽媽板著臉對(duì)我說:“整天想著玩,沒有一點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上!”媽媽瞪著眼,指著剛剛買來的練習(xí)本命令道:“快,把這些練習(xí)本拿去做,待會(huì)我來改,快去!”練習(xí)本被媽媽塞到了我的手中,媽媽把我推到房里關(guān)上了門,拋下一句話:“好好做!”我看著練習(xí)本,眼淚奪眶而出,心想:為什么每天都要做練習(xí)呢?為什么不能讓我休息一會(huì)呢?為什么呢?面對(duì)著兩邊的練習(xí)本,雖然很想把它們一個(gè)個(gè)都撕掉,可是,母命難違哪,無奈的我又得拎起鉛筆。那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)噩夢(mèng),我夢(mèng)見我變成了練習(xí)本的奴隸。唉,這就是我成長(zhǎng)的煩惱。

      結(jié)尾:成長(zhǎng)中有煩惱那是肯定的,如果成長(zhǎng)中沒有了煩惱,那么,就像調(diào)味料少了酸,苦,辣,那甜還有什么滋味呢?我的成長(zhǎng)中有許許多多的煩惱,正因?yàn)橛辛怂麄,我的生活才如此的多彩?/p>

    煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

      這個(gè)世界上,沒有人是高枕無憂的,肯定都有一些煩惱。我最近就有許多堆成山的煩惱,哎,都怪我那個(gè)討厭的同桌!

      我的同桌是一個(gè)男生,論起他抄作業(yè)的本領(lǐng),我覺得該叫他男神。這就造成了我的`煩惱。我的同桌到底煩在哪呢?聽我慢慢道來。

      有一次,黃岡上有一道拓展運(yùn)用題,非常難,這道題其實(shí)就是——高斯算法。我思考了一下,馬上便寫出了答案。

      這時(shí),我旁邊突然探出了個(gè)小腦袋來,我一看:呀,又是同桌!“你干什么呢?”我一把捂住了答案!巴,這題我實(shí)在不會(huì)做,就給我看一眼,就一眼。”他說著,便想使勁把我的手移開。

      我們推推搡搡的舉動(dòng),正好被數(shù)學(xué)蔣老師看見了。“你們倆在干什么?”蔣老師發(fā)話了。我一抬頭,不好,我們完蛋了。

      我們被一齊叫上了講臺(tái),我低下了頭,輕聲回答:“是我同桌想抄我的作業(yè),我不給他抄!崩蠋熡职杨^轉(zhuǎn)向我同桌“好啊,既然想抄,你就把《小英雄雨來》抄一遍吧!”

      正當(dāng)我慶幸沒被懲罰的時(shí)候,老師又突然對(duì)我說:“你也做得不對(duì),你去把數(shù)學(xué)筆記抄2遍!”?我收起了笑容,灰溜溜地下了講臺(tái)。

      晚上我抄到了半夜11點(diǎn)才抄完。嗚嗚,真是城門失火,殃及池魚!

      哎~,你說氣不氣人,如果你也有這樣的經(jīng)歷,那我只能對(duì)你“呵呵”笑一笑了!

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