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    描寫的小學生作文

    時間:2024-03-13 14:30:45 小學生作文 我要投稿

    描寫的小學生作文

      在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的描寫的小學生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    描寫的小學生作文

    描寫的小學生作文 篇1

      上周,媽媽去花鳥市場買了一包向日葵的種子,到了周末我和媽媽一起種向日葵。媽媽教我把粗的一頭向下面,尖的一頭向上面。我想:“把尖的一頭朝下會是怎樣呢?”于是我就把其中一粒種子尖的一頭向下,粗的一頭向上了。過了幾天,所有的向日葵種子都發芽了,唯獨那顆插倒的沒發芽,我為自己的好奇心感到難過。

      我每天都會按時澆水,每天都會來看看他們,在我的精心照顧下,向日葵已經長的.很高了。我很期待開花結果的時候,相信我一定可以收上一大堆瓜子的。

    描寫的小學生作文 篇2

      去年初夏的一天,我家幾百條白白胖胖的蠶寶寶結繭了。

      那天晚上,我和爸爸媽媽發現蠶寶寶不吃東西了,把肚子里的大便全拉了出來,肚子里亮亮的。小時候養過蠶寶寶的媽媽認定,蠶寶寶要吐絲結繭了。我和爸爸知道了,開心極了。急忙把一些稻草做的東西放到養蠶寶寶的大澡盆里,讓蠶寶寶好結繭。

      蠶寶寶們看見這些東西,就一扭一扭地爬了上去,從嘴巴里吐出了一根絲粘在稻草上,接著蠶寶寶把絲吐成一個橢圓形,把自己包在里面。蠶寶寶的.絲越吐越多,嘴巴從這邊吐到那邊,絲一點兒也沒斷過。蠶寶寶吐著吐著,就看不見了它那可愛的身影。

      我想:蠶寶寶把自己的營養吐光了,而且不吃不喝,吐好了,它一定睡著了。

      蠶寶寶結繭真有趣呀!

    描寫的小學生作文 篇3

      我的媽媽有大大的眼睛,細細的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜歡看書,玩麻將。

      我媽媽的脾氣有時很好,也有時候不好,好的時候不管我作錯什么事媽媽也不會責怪我,記得有一次,我期中考試的成績不理想時媽媽沒有責怪我,反而把我作錯的題都給我認真的講了一遍,還告訴我怎么改掉我馬虎的毛病。我的媽媽也有脾氣不好的`時候,脾氣不好時,看見我有一點小事做錯了也會發脾氣,這讓我很煩惱。

      我的媽媽也有很多愛好,比如喜歡看書,每當我帶來的書不夠兩個人看時她就回趁我不注意把書一下子奪走,跑到一邊津津有味的看了起來,有時她搶不過我了就用一些非常手段,比如命令我去學習,接果他她卻去看書去了。

      我媽媽也很勤勞,有一次他的要扭傷了。還沒完全好,就每天早上起床給我做飯,叫我起床,有時還讓我多睡一會,養足精神好努力學習。我的媽媽也有些壞習慣,比如愛打麻將,每當說到打麻將她都非常高興。但我呢,卻非常生氣。有什么辦法那,我勸說過很多次,她也不聽我的。

      不過總體來說她還是個好媽媽,希望她改掉一些壞毛病作一個更好的媽媽。

    描寫的小學生作文 篇4

      夜里下了一場鵝毛大雪。潔白的雪花覆蓋著大地,遠處的樹白了,房頂白了,真是一個銀色的世界。

      早晨,晶晶穿得暖暖和和的,踏著雪,哼著歌,到森林里去玩。走著走著,遠遠地看見一位老爺爺正坐在那兒吃東西。她走近一瞧,原來老爺爺坐的是冰凳子,吃的是冰塊。晶晶好奇地問:“老爺爺,這么冷的天吃冰塊,不覺得冷嗎?”老爺爺笑瞇瞇地回答:“不冷,不冷。因為我是冰雪爺爺,就生活在這冰的世界里。”“真的嗎?”晶晶張大了嘴。爺爺接著說:“不信,我就帶你去參觀我住的房子吧!”

      冰雪爺爺帶著晶晶來到一座房屋跟前,爺爺指著房屋笑咪咪地說:“瞧,這就是我的家!”晶晶一看,雪屋是圓頂的',看不到一根木頭、一塊磚,完全用冰雪砌成。

      晶晶又隨著老爺爺走進雪屋。她看見屋子里也到處是雪,還鋪著一床雪被子,便間:“冰雪爺爺,您晚上就蓋這嗎?”老爺爺笑著沒吭聲,他掀開雪被子,哇,一片綠色的麥苗!老爺爺說:“冬天,麥苗蓋上雪被子,無論天多么冷,麥苗都不會凍死。到了來年春天,天氣變暖了,雪化了,我的冰房子也要化成水,讓麥苗喝得足足的。這樣,麥子才能長得好,長得壯,麥收才能有好的收成呢!”晶晶聽了,拍著手說:“原來雪地里還藏著不少知識呀,謝謝您,冰雪爺爺!”

    描寫的小學生作文 篇5

      今天,媽媽買了兩個大西瓜。吃飯過后,媽媽把西瓜切成一牙一牙的,我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一塊兒吃西瓜。我吃了三四塊,哥哥吃了五塊,爸爸媽媽也吃了五塊,姐姐吃了三四塊。

      媽媽還把一個西瓜放在冰箱里,凍過之后的.西瓜很涼很涼,特別好吃。吃西瓜時,我發現西瓜里面很紅,可好看了。媽媽還讓我猜一個謎語:身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的兒子多,個個黑臉膛。我很快猜出來了,是西瓜。

    描寫的小學生作文 篇6

      開學不久,班里就進行了改選。那天,班里氣氛熱烈,同學們發言踴躍:“我選王強”。“我選李莉”。“不,我同意張紅。”我伸長脖子,豎著耳朵仔細靜聽著,焦急地盼望著能聽到我的名字。可是聽了老半天竟沒有一個人提我。我心想:我當了4年中隊長,難道這回真的被一抹到底嗎?盡管這時我的心已涼了半截,但仍抱有一線希望,默默地安慰著自己,別急!關鍵的時候還沒到,說不定咱還能來個競選連任呢!話雖這么說,但心里卻忐忑不安,表決的時候終于到了,我強打著精神,凝神注目。可萬萬沒有想到我居然只得了可憐的一票。我頭上像挨了一悶棍,昏昏沉沉,一顆懸著的心也“咯噔”一下沉了下來。“大家再想一想,誰還有補充意見?”這時新接班的宋老師開了腔,眼睛還直瞟我。我只覺得臉上火辣辣的,屁股上也如坐針氈一樣難受。但我稍稍鎮定了一下,轉念一想:嘿,管它呢,不當干部更好,我還不受那份窩囊氣呢!“如果沒有相反的意見,下面就開始選小隊長!”宋老師的話,在我的心里又點燃了新的希望:就憑咱,當個小隊長總不成問題了吧。可是萬萬沒有想到,同學們一個接一個地提名,還是沒有我的名字。我像一只斗敗了的'公雞,耷拉著腦袋,擔心地想:

      當了4年中隊長的我,竟被一抹到底,成了“小老百姓”,別人該怎么說我呢?這件事給了我迎頭一棒,使我發昏的頭腦一下子清醒了許多。經過痛苦的思想斗爭,我明白了:千不怪萬不怪,只怪我當干部后驕傲自滿,嚴重脫離群眾。我懂得了:重要的不是能不能當上干部,而是能不能從這件事中吸取應有的教訓。

    描寫的小學生作文 篇7

      奶奶右手拎起水桶,慢慢走到門前的小河邊,躬身彎腰低頭,“啪”一聲,把水桶用力按進水里,“嘩啦啦”,水灌進桶里。奶奶右手扶住膝蓋,慢慢起身,“嗨”一聲,水桶離開水面。奶奶吃力的拎著水桶,牙齒緊咬,臉掙紅了,蹣跚著跟前挪動碎小的腳步。

    描寫的`小學生作文 篇8

      我的家鄉在河北,那兒空氣清新,風景秀麗,物產豐富。

      在我的家鄉有許多特產,今天我就來說說被稱之為“壩上三寶”之一的——金蓮花。

      在盛夏七月份,滿山遍野的金蓮花點綴在草原上。金蓮花是單支開放的,它的莖最高可達一米多高呢!金蓮花葉形如碗蓮,葉色翠黃,花朵精致,花色艷麗。乳黃色的花朵盛開時,又如群蝶飛舞,一片生機勃勃的景象,別具風趣,令人心曠神怡!

      純天然,無污染的環境給予了金蓮花極高的營養。曬干了的金蓮花是一種極品的茶葉,被稱之為“金蓮花茶”。放幾朵金蓮花在杯子里,加幾塊冰糖就能調制出一杯醇香的.“金蓮花茶”。誰又能想到就是這樣一杯簡單的茶就具有清熱解毒,養肝明目,提神健胃等許多功效。

      聽爺爺說,金蓮花茶還有一番來歷呢!

      在很久以前,孩子們到田野里玩耍,玩累了,就捋一把金蓮花花瓣,坐在樹蔭下,品它那甜甜的味道。因為它的顏色猶如雞蛋黃一般炫目。所以那時候,人們就稱金蓮花為“雞蛋黃花”,這個稱呼在民間一直流傳至今。

      而現在,到金蓮花成熟的時節,人們就把它采摘回去,小心翼翼的放在篦子上,就有了一幅這樣的畫面:窗臺上,馬車上……都擺滿了金蓮花。曬干后,就會有專人帶走,經過消毒,包裝就成了現在一盒一盒的金蓮花茶。好多城里人還為了品壩上農產的金蓮花茶特意而來。慢慢的,金蓮花就成了現在的“三寶之一”了。

      我愛我空氣清新的家鄉,更愛家鄉純天然的金蓮花!

    描寫的小學生作文 篇9

      每當我看見別人家的貓,親昵地臥在主人的腳邊甜甜地叫著的時候,心里就有一陣酸楚,便會想到我家丟失的小貓。

      去年,爺爺送給我一只小花貓。因為它長得像一只小老虎,我給它取名叫“黑虎”。它圓圓的頭上豎著兩只能靈活搖動的耳朵,一對圓溜溜的黃眼睛非常有神;嘴邊長著兩縷白色的像鋼針一樣的胡子;身上有幾道黃色、白色和黑色的條紋;四只腳掌下面有肉疙瘩,走起路來輕悄悄的,一點聲音也沒有;尾巴毛茸茸的,又細又長,有時在你面前左右擺動,好像用尾巴說話。

      黑虎捉老鼠的本領可大啦!一次我在寫作文,它臥在我身邊。忽然灶間“刷”地響了一聲,黑虎立刻警惕起來,瞪起眼睛,耳朵豎得直直的,胡子也翹了起來。這時一只大老鼠從墻角鬼鬼祟祟地鉆了出來,只見黑虎尾巴一豎,后腿一蹬,前爪一撲,一下子就將老鼠捉住了。那老鼠吱吱直叫,好像在說:“貓大哥,饒了我吧!我再也不偷嘴了!”黑虎松了下來,老鼠以為黑虎被它說動了,轉身想溜,黑虎早把它捉了回來,然后又把它放下,放下后又把它捉住……這樣捉了又放,放了又捉,最后,黑虎把老鼠吞了下去。吃完老鼠,黑虎立即回到我的身邊,“哺瞄”地叫,好像在向我報告勝利的消息呢。我連忙打開碗櫥,慰勞它兩條小魚,黑虎吃得又搖頭、又擺尾,高興極了。

      就因為吃魚,黑虎還犯錯誤,嘿!一次它偷吃魚,把媽媽剛買回來的'新盤子打碎了。媽媽聞聲趕來,黑虎想逃已經來不及了,只好用乞求的眼光望著我,還“瞄哺”地叫,好像要我為它講情。看著它那狼狽的樣子,我又好氣又好笑,便請求媽媽饒了它。

      黑虎打碎盤子以后,一直很乖,好像心情很沉重。沒過幾天,黑虎突然不見了,我跑遍了樓上樓下,問了所有的鄰居,也沒有找到。從那以后,黑虎再也沒有回來。

      我多么想念我所喜愛的黑虎啊!

    描寫的小學生作文 篇10

      這個星期天,正好是國際兒童節,我不想做練習了,可是媽媽卻叫我把口算、數學試卷、語文試卷……每本都做5頁。我一邊做一邊想:不行,今天是我的節日,我可以不做練習,我可以自由,別人都能出去玩,我為什么就不行,我真羨慕她們。

      想著、想著,媽媽就來了,媽媽在外面拍了拍門,我還沒反應過來,她走了進來大聲喊道:“林奕汝,快給我認真寫作業,再不做,等會我就讓你加倍寫10頁!”我愣了一下,然后馬上拿起筆開始做練習……

      好不容易我做完了,我馬上拿著試卷給媽媽看,“哦,這次做得不錯,先休息一分鐘,等會再寫5頁!”“啊!”我叫了起來,這簡直讓我忍無可忍!忽然我腦子里想出同學教我的一招:自殘,咬自己的手指頭。我勇敢地將自己的大拇指輕輕地咬破,手指上立刻有了一個紅紅、圓圓的.咬痕。“啊,痛!”我大聲叫道。

      媽媽見了嚇得面如土色,連忙改了主意:“奕汝,你先休息吧,等好了再寫吧!”我心想:哈哈,媽媽上當了!媽媽每過5分鐘都會來問我:“奕汝,還痛嗎?”我老是回答:“還痛!”這次把自己手指皮咬破挺值的,也換來了自由。

      哈,我真聰明,這么聰明的媽媽也會被我嚇著啊!這也要怪她,兒童節也不給我一點自由時間。

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