小學生作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
緊張的期中考試結束了，第二天，我們開始了愉快的秋游活動，我可興奮了。
我們來到了一片桔園，采桔子是我最向往的一件事，我迫不及待奔向桔子樹。可是剛走到桔子樹旁，大家臉上燦爛的笑容消失了。桔子樹上掛的桔子又青又小，而且都掛在很高的地方。大家踮起腳尖，伸長手臂，好不容易摘到了幾個又青又小的桔子。剛想失望地離開，這時，我發現從桔林深處鉆出來的大哥哥大姐姐們手里都捧著又黃又大的桔子。我興奮對女孩子們說：“我們去桔林深處采吧，那里一定有許多成熟的大桔子。”但她們都擺擺手說不去。這片桔子樹長的很茂密，樹枝相互交錯在一起，樹葉擋住了陽光，里面暗暗的，一眼望不到邊。我也有些害怕了，但最后我還是決定去桔林深處看一看。我彎下腰，撥開樹枝，小心翼翼地往里鉆。哎呀，不好，我的發卡被樹枝卡住了，我嚇出了一身冷汗。情急之中，我使勁用雙手掰開發卡，發卡掉到了地上，好險那。這時我開始猶豫了，是退回去還是繼續前進呀？但既然我已經進來了，不去桔林深處看看多可惜呀!于是我繼續往里鉆。忽然，眼前一亮，我看到了許多掛滿了桔子的'桔樹，那些桔子又黃又大，它們正向我微笑，好像在說：“你真勇敢!”啊，多誘人的桔子呀，我的口水都快要流下來了，我趕緊摘了許多桔子，回來的路上我碰到了跟進來的王嵐，我和她一起把桔子分給了一些小朋友。
回家的車上，我津津有味吃著親手摘來的桔子，心里甜滋滋的。因為這些桔子是我經過努力好不容易摘來的。這真是一次快樂的旅程。
小學生作文 篇2
比薩的大教堂、洗禮堂和鐘樓塔等建筑，看上去像國際象棋中的一粒粒棋子一樣豎立在廣場上。它們組成了世界上最著名的建筑群之一。
沒有一個地方擁有像比薩那樣的`塔樓。它于1173年開工，直到14世紀才竣工。
剛建好3層后，由于下面的地基開始下沉，塔樓向一側傾斜。建筑師們紛紛前來試圖初中生作文將其糾正，但最終大家一致認為對此無能為力。
這一失敗事實被接受后，工人們仍繼續修建剩下的5層。大教堂的建造采用了黑白大理石，以線狀排列，拼成大幾何圖形。它是比薩建筑的典型。洗禮堂與斜塔一樣用白色的大理石來建造。
盡管目前試圖阻止斜塔的進一步傾斜，但它的“傾斜”并無改變或停止。
鐘樓塔向一側傾斜達5米，塔內樓梯盤旋而上，經過令人眼花繚亂的拱形門后即可到達鐘樓頂端。
小學生作文 篇3
上個星期六，我和爸爸到平壩去看啦那美麗的櫻花。
櫻花有很多種顏色：淡粉、白、淺紅、深粉。櫻花樹上的`櫻花，有的長得密密麻麻，看不出一縫隙，有的才長出花骨朵兒，還有的只長出一點兒花加上嫩芽。
櫻花很嬌嫩，輕輕一搖樹桿，許多櫻花從樹上落下來，落到地上，鋪成啦櫻花地毯，像是下啦一場櫻花雨一樣。
遠看，淡粉、淺紅、深粉的櫻花漸漸變白，像一座雪山;近看，隱約看見白色的櫻花上點綴著粉色，像落滿啦粉櫻桃一樣。
櫻花可真美!但如果櫻花有更多顏色點綴這座山的話，那就更美啦。
小學生作文 篇4
小花貓的媽媽給小花貓買了一雙橙色的鞋子，上面有一朵小紅花。
“多漂亮的小鞋子啊!”小花貓說道，“我要給小黑貓、小白貓、小黃貓看看去。”說著向門外走去。
剛走到半路，“撲通”一聲，小花貓摔倒了。小花貓拍拍身上的塵土，看看自己的小鞋子，小鞋子臟了許多。她用小手帕擦了擦。“咦?小紅花呢?”小花貓鉆進草堆，四處找，“找到了!”小花貓叫道。
她拾起小紅花，但小紅花剛觸到她的手就變成了一個超大的大雞蛋。她把大雞蛋抱回家，想把它吃掉。可剛往鍋上一碰就變成了一臺大電視和一個大紅蘋果。她把電視抬到自己的房間。接著，她對著那個大紅蘋果說：“這么大的蘋果，我絕對不會分給小黑貓她們的。”她拿起小刀，想把蘋果切了吃掉。可是刀子剛碰到蘋果，蘋果立即變成了一架直升飛機。小花貓房間里的電視也沒有了，這也不能讓小花貓遺憾，因為她有了一架直升飛機。
她拿著直升飛機到院了里玩，可她剛要啟動直升飛機，直升飛機就變成了一頭藍色的.大象。大象邊走邊說：“小花貓，你騎到我的背上來，我帶你出去玩。”小花貓很高興，因為她有了一頭藍色的大象，而且大象要帶她出去玩。可她剛要騎上去，大象被石頭絆倒了，又變成了小花貓鞋上的小紅花。
小花貓把小紅花拾起來，放在手上，翻了好一會，也沒翻出什么東西來。她把小紅花放在鞋上，小紅花像粘了膠似的緊緊的粘在鞋上。
這時，天色已晚，小花貓撅著嘴說：“真是奇怪的一天。”說完，就垂頭喪氣地回家了。
小朋友們，你們說說，小花貓為什么不高興了呢?
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