奔跑挺管用

奔跑挺管用

　　渴望遠(yuǎn)方的少年，懷揣著一顆裝滿(mǎn)理想的心，乘著青春的風(fēng)兒，奔向遠(yuǎn)方趕去赴約。

　　——題記

　　蘇軾說(shuō)過(guò)：“粗繒大布裹天涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”正值青春的少年，心懷夢(mèng)想，奔向遠(yuǎn)方。

　　跑道上，少年揮灑汗水，邁著堅(jiān)定的步伐，發(fā)絲隨風(fēng)揚(yáng)起，汗珠隨風(fēng)落下。太陽(yáng)灑下余光，散落在少年挺直的后背上和發(fā)梢上。“我曾不斷的練習(xí)，與時(shí)間磨合，為沖刺蓄力！”少年的奔跑中的腳不斷交替，像在和時(shí)間爭(zhēng)吵。

　　我們的青春在疫情的覆蓋下不斷消耗，但疫情的黑暗，絲毫不影響少年熠熠生輝的光芒，少年用光撕開(kāi)黑暗，向黎明招手，向日出的盡頭奔跑。蘇炳添是短跑冠軍，他用日夜的練習(xí)，積攢力量，蓄勢(shì)待發(fā)，在比賽時(shí)，怒發(fā)自己的力量，是猛虎，有著驚艷眾人的速度。

　　跑道上的少年仍舊在奔跑，藍(lán)天鋪墊在少年的身后，少年的影子映在草坪上，潔白的校服，被汗水浸濕，少年的身形漸漸顯露出來(lái)，健碩的肌肉，強(qiáng)壯的身體，是青春最美的模樣。臨近終點(diǎn)，跑道邊的加油聲越來(lái)越有力。少年拼盡全力沖刺向終點(diǎn)，歡呼聲隨即而到，紅色的飄帶被少年的腰身攜帶走，青春的模樣被少年無(wú)比淋漓盡暢的比賽表現(xiàn)出來(lái)。

　　又是黃昏，少年在教室內(nèi)用筆在書(shū)上揮寫(xiě)著，眼睛炯炯有神，在散發(fā)光芒。少年并沒(méi)有停止奔跑，而是換了一種方式奔跑。少年用了三年時(shí)間為即將抵達(dá)終點(diǎn)的沖刺而蓄力，以筆化為武器，用將近完美的答案迎接挑戰(zhàn)。

　　苦海無(wú)涯，每一個(gè)輪回中都埋藏著歷練，沒(méi)有永遠(yuǎn)的結(jié)束，只有不斷的開(kāi)始，豐盈短暫的人生，點(diǎn)燃迷茫中的光。

　　少年沒(méi)有烏托邦，心有遠(yuǎn)方自明朗。少年為了屬于自己的烏托邦，不止的奔騰。生命不息，則奮斗不止，屬于少年的光明一直都在。

　　少年的奔跑從未停息，努力奔跑真的挺管用！

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