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    我的成長作文

    時間:2024-02-11 15:01:50 話題作文 我要投稿

    我的成長作文6篇(優)

      無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的我的成長作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    我的成長作文6篇(優)

    我的成長作文 篇1

      我們每個人的成長當中有很多的事,其中有件事一定是你深刻的,難忘的一件事,因為要不然怎么會讓你記的那么牢,你是不是被我說中了呢?

      我的人生當中也有一件很深刻的事,這件事是在我以前的`學校,蕭山瓜瀝第2小學里一到三年級所發生的事,這事整整纏了我三年呀。這是一件怎么樣的事,我不會忘的,永遠,永遠。

      這件事,是從我住進我們班主任沈老師家開始,我才知道,有倆個星期,父母天天都來看我,因為我一哭就不想吃飯,我還知道,有倆個老師,一個是我們體育的,一個就是我說的班主任,他教我們語文,我還把我們體育老師叫做大沈老師,我們班主任我就叫他小沈老師。有一天,我做完了作業,也很早就吃完了飯,2個老師就帶我去了公園,一起去了還有班主任的媽媽,玩了很久,就回家了,我走進了房間,小沈老師走過來用溫和的表情對我說:“慧君啊,你到我房間里來,我給你玩電腦!蔽掖饝,不知道為什么一看電腦就開心的不得了,也就不覺得累了,后來我們玩著,玩著,老師問我,你有沒有帶明天春游的零食呢,我說我忘了,老師對我說,我已經幫你打過了,有人在按門鈴,我對老師說,我去開,我不在的為什么我一路走下去想的就是爸爸,我一開門就看見爸爸,我開心的不亮了,只看見一個生日蛋糕,上面還有8支蠟燭,原來今天是我的生日呀,后面還來了很多很多的彩帶,哦,這是我離家過的第一個生日,是有很多人來的,這也是離家過的最快樂的一個生日。得了,就在這時,我開的燈不

    我的成長作文 篇2

      沒有書,就像天空失去了陽光,鳥兒失去了翅膀。書,給予我們的是無形的財富知識和閱歷。

      當你感到苦悶時,翻開書,靜靜地讀,書引導著你走向浩瀚的知識海洋一個神秘莫測的宇宙,寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……

      五年級的時候,一個暑假,我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤獨的我。我每天除了看電視就是一個人在家唉聲嘆氣,那種滋味真的很難受。

      在那七天里(朋友們回來是第八天),我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時候,我不經意間從書柜里翻出一本書],我當時只是感到好奇,于是我翻開了那本書。故事里的情節很精彩。在以后的'時間里,我一有空就打開書看,我被主人公的堅強所深深的震撼和折服,于是我就暗下決心,要做一個堅強的人。

      書!讓你感到快樂,讓你學會堅強,我喜歡書!

    我的成長作文 篇3

      良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。

      十年來,我養成了一些好的習慣,比如:講衛生、不隨地吐痰、扔紙屑,不挑食、不消費糧食,不賴床等等,但也還有一些壞毛病有待改正。

      在班里,我應該是比較馬虎的一位同學,馬虎到自己回頭來看問題時都覺得好笑。我是一個很自信的人,在數學題方面我是從不驗算的`,把加減乘除長期看錯,甚至把答案也會寫錯。但是,我有一個認真、刻板的爸爸,在二年級上學期,爸爸決定一改我馬虎的毛病,所有數學計算題必須驗算,并且必須打草稿,錯一題,再做十題;在語文聽寫以及填寫正、反義詞時也是一樣,更難讓我接受,一旦有錯,錯一得再寫二十遍,直到我爸爸認為過關,他才肯罷休。在爸爸的“高壓”下我一改過去的馬虎,這個好的習慣已讓我全部接受,并且將受益終身。

      剛上小學的時候,我的字寫得大小不一,而且東倒西歪,爸爸是看一次說一次,也不知他說了多少次,可我總是沒有改掉的動力和決心,有一次爸爸把他的工作筆記給我看,寫的字工整有力,讓人一看就有種賞心悅目感覺。從那以后,爸爸開始教我寫字,讓我看書法視頻,教我把心態放平和,不要急,一筆一畫,自此,我放慢了寫字的速度,很認真地把字寫好,一直到現在,我的字都寫得比較工整。

      好的習慣是一點一點培養起來的,慢慢就可以積少成多。“行為養成習慣,習慣造就性格,性格決定命運”,讓我們在良好的習慣之下,成就美好的未來吧!

    我的成長作文 篇4

      古人曾云:“活到老,學到老。”自我們呱呱墜地的那一刻開始,就注定要與國學相伴隨。可又有幾人想過,何為國學?為什么要品讀國學?怎樣才能讀懂國學呢?這的確是個令人深思熟慮的問題。從古至今,多人騷人墨客前赴后繼,都在探索先輩們留下來的國學經典中的真諦。

      當我們還牙牙學語時,就已經開始背誦《三字經》:“人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!蹦菚r看著一個個空洞乏味的符號,只知道茫然地去朗讀,完全不能領會它的真正意義,和去背誦它背后的良苦用心。一直到后來長大了,才懵懵懂懂的知道那一個個家喻戶曉、膾炙人口的話語中包含的人生哲理。它深深地吸引我,這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內涵。三字一句,兩字一韻,不禁使人讀起來瑯瑯上口。在生活中,每一個人不可能做到十全十美,但無可否認,《三字經》的確是一個人人生路上的良師益友?梢哉f,《三字經》已經成為了我童年中不可缺少的一部分。

      后來漸漸長大了,讀的書又多又雜。但真正能給予我人生道理的',仍是那些百讀不厭的國學經典,而那之中所包含的人生哲理的重要性也是顯而易見的:“學而不思則罔,思而不學則殆”讓我明白學習,必須學思并重才能有所成就;“謙受益,滿招損”讓我明白為人處世要謙虛,不能驕傲自大、自滿,否則就會像關羽“大意失荊州”一樣;“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”讓我明白不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向,不能平靜安詳全神貫注地學習就不能實現遠大的目標。在成長道路上,國學經典讓我變得沉著、變得頑強。

      國學經典仿佛一朵花,散發著縷縷沁人心脾幽香,陶醉了我;國學經典仿佛一艘船,破開了澎湃的驚濤駭浪,承載著我;國學經典仿佛一朵雪蓮,綻放著片片神圣潔白的花瓣,凈化了我;國學經典仿佛一幅畫,描繪了亂世中哀鴻遍野的場景又現眼前,震撼了我。

      讀懂了國學經典,你就銘記了歷史,讀懂了國學歷史,你就掌控了人生!

    我的成長作文 篇5

      有一次,有一位客人到我家來作客。

      爸爸媽媽在樓下陪客人聊天,到睡覺時間了,客人還沒走。我跑下樓跟媽媽說:“陪我睡覺行嗎?”媽媽沒像以前那樣爽快的答應,卻說:“你這么大了應該自己睡覺了,不能老跟爸爸媽媽睡了。”我只好一個人上床睡覺,睡到床上不知什么原因翻來覆去怎么也睡不著,以前看過的恐怖故事一次次地在腦海中閃過。忽然一陣大風吹來,把窗戶吹得“沙沙”作響,我趕緊躲到被子里。這時仿佛有個聲音在我耳邊作響,我不斷鼓勵自己勇敢點,不要把頭藏在被子里。好像隱隱約約有一個聲音在說:“鄭伊寧,絕對、絕對不能出去!庇钟袀聲音在說:“不能出去!边有一個在說:“沒事的.,可以出去了!蔽以撀犝l的呢?我想我應該聽自己的勇敢一些,這么大人了應該一個人睡覺了!我內心鼓動著,我終于探出腦袋慢慢地睡著了,做了一個幸福又美妙的夢。

      一個人睡覺沒有想的那么恐怖,從此以后我就獨自睡了。

    我的成長作文 篇6

      時間,讓深的東西越來越深,讓淺的東西越來越淺!}記

      您對于我的愛是天地間最自然的一種情感。爺爺,謝謝您,是您伴我長大,孫女定陪你變老……

      爺爺是一個極有耐心的人,平時總是喜歡侍弄些花花草草,我經常跟著爺爺到處游玩。爺爺說他喜歡野菊花,我卻不以為然,總說:“那花太小了,漫山遍野都是,還是牡丹好,多漂亮!”爺爺卻是嘆一口氣:“丫頭,野菊小是小,但卻是與季節一同來去的花呀!”我當時還不太懂這話的意思,便只是似懂非懂地點點頭。

      ——您充滿智慧的愛,伴我成長!

      我從小就十分喜歡吃櫻桃,于是爺爺便在后院種了一棵小櫻桃樹。每當櫻桃熟了,爺爺總是會摘下最大,最紅的櫻桃給我吃。陽光下,紅艷的櫻桃亮得極美,我拿起一個最大的櫻桃遞到爺爺嘴邊:“爺爺您也吃!”“不,爺爺不吃,不喜歡吃,謝謝丫頭!”我知道,爺爺是不舍得吃,他想把最好的都留給我。

      ——您充滿溫暖的愛,伴我成長!

      爺爺的'毛筆字也是十分不錯的。小時候,我總是站在爺爺身邊,看爺爺寫的方塊字。爺爺的字真好看:方方正正,剛勁有力。在爺爺的教導下,我竟也寫得有模有樣了!爺爺總是對我說:“丫頭,看到沒?做人啊,就是像這方塊字一樣,堂堂正正光明磊落,以后啊,要是有什么不開心的事,就寫一寫毛筆字吧……”

      ——您充滿光明的愛,伴我成長!

      爺爺,孫女會記住:野菊花、小櫻桃、方塊字……以及您對我無限的愛。

      您是一樹一樹的花開,是愛、是暖、是希望,您是人間的四月天……

      您的愛伴我成長……

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