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三年級日記

時間：2024-02-04 16:58:23 日記大全我要投稿

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三年級日記

　　時間過得真快，一天又將結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的三年級日記7篇，歡迎大家分享。

三年級日記

三年級日記篇1

　　今天我很高興，因為翟老師表揚了我，說我學習有進步。

　　這段時間，我每天都堅持閱讀文章，練習拼音，我的努力得到了老師的肯定。媽媽告訴我，只要付出就一定會有回報，只要你不停下學習的腳步，就會有進步。我想：我要堅持下去，遇到困難的.事情也不能放棄，只要不認輸，不放棄，一定能把事情做好!

三年級日記篇2

　　今天是國慶節，是我們國家成立的日子，也是舉國歡慶的`日子。

　　媽媽就開車到咸陽把殷海洋哥哥他們一接，我們就開車去昭陵和袁家村游玩。我們先到在昭陵，昭陵是唐太宗李世民的陵墓，一進陵園，就是一座高大又威武的李世民雕像，兩邊是他的文武大臣，中間是一層層的臺階，我們只爬到臺階的盡頭，沒有爬到頂，因為山太滑了。下了山我們又去了袁家村，在路上我和殷海洋哥哥每人買了一個‘如意金箍棒’。到了袁家村，真是人山車海啊！（可能是因為國慶節，人們都出來游完吧）我們就拿著如意金箍棒在袁家村里面胡亂玩，媽媽讓我小心不要碰到人。我們還在袁家村里玩了皮影、看了磨面、喝了茶，吃了各種小吃，下午快四點鐘，我們就開車回家了，在路上，我們還看見了紅彤彤的蘋果和橘黃的柿子，真是好吃、好玩、好看、好愉快的一天。

三年級日記篇3

　　今天是個好天氣，我和媽媽還有梅寧姐姐一起去銀湖公園玩，欣賞秀麗的風景。

　　我和姐姐來到湖邊，看到周圍的樹木都煥然一新，樹葉蒼翠欲滴，好像被雨水沖洗過，金銀剔透。應該是前幾天的一場春雨造成的吧！一說到春雨，我立刻把目光投向了湖水，果然我沒猜錯，湖水漲了許多。湖水不停地泛起微波，這是怎么回事？我近一步觀察湖面，原來是小魚不停地擺動尾巴，吹泡泡濺起地水波。

　　我們繼續往前走，看見有許多人在湖邊上撈什么東西，我們便跑過去問了一下，才知道他們在撈螺絲，準備回家煮著吃。我便更加奇怪了，“螺絲還能吃？”“當然了，在這里面一動一動的'東西就可以吃。”“咦！，這可真神奇呀！”我和姐姐也試著撈撈，但我的手太短，撈不著。眼看著，梅寧姐姐一個接著一個撈了許多螺絲，我心里特別著急，便使勁把手往下伸，哎？我摸到了一個圓圓的，滑滑的，拿上來一看，果真是螺絲，我興奮地捧著螺絲送到媽媽的手上，媽媽微微地笑了。

　　經過這次的玩耍，讓我知道了螺絲的秘密，也更加了解了銀湖公園。

三年級日記篇4

　　今天下午，我正在做語文暑假作業，這時，我遇到了一個編相聲的題目，我不知道該怎么做，媽媽說她可以和我一起做，并教教我。我開心極了。

　　我首先找到了一組詞語：子孫和孫子，我用它造了一個句子：爺爺的孫子是子孫。我問媽媽這個句子可不可以，媽媽說可以，我十分激動，因為我贏得了媽媽的認可，為了在贏得媽媽的認可，我又興致勃勃得找到了一組詞：風扇和扇風，我用它造了一個句子：我用風扇扇風。耶!又造好了一個句子!太棒了!后來，我又找到了一個詞語：科學!這個詞語是我在數學暑假作業上找到的，我把它造成了一個我自認為最完美的句子：科學是我們的一門學科!哈哈!我心里十分開心。到了最后，媽媽也幫我找到了一個詞語：問題。媽媽給它造了一個句子：這個問題該怎么提問?太好了!終于把所有的空都給寫好了!

　　最后，我們成功把7個空全部給寫好了，我感覺到相聲的'藝術真的是很有趣的傳統藝術啊！

三年級日記篇5

　　馬老師最近叫我們觀察豆芽，寫觀察日記。

　　于是，我一回到家就找來幾顆健壯的豆芽，把它放到水里用紗布蓋上等待它的發芽。第二天早上，我早早地起床后就跑到樓上看看它有什么變化，一看小綠豆的皮已經漸漸裂開像喝飽了水似的.，漲大的肚皮像個胖乎乎的小娃娃，我高興地跳了起來。吃完早飯后我高高興興地去上學了。白天在學校我都記掛著我的小豆芽不知長成啥模樣了，傍晚放學后，我迫不及待地去看小綠豆又發生了什么變化，一看嚇了我一跳，小綠豆的殼已經全部裂開，并脫下了綠油油的衣裳。而且長成了小豆苗，我高興地不得了。

　　小豆苗正了慢慢長大，我希望它能和我一樣茁壯成長。

三年級日記篇6

　　今天是星期四，老師叫我們買不同班操的'道具我今天住在姑姑家，所以就打電話告訴了爸爸，爸爸說：“好的，我們明早去買。”

　　第二天早上，我忘了跟爸爸一起過來了，所以我就去鄭溫茅家那里拿了一個，打算下次再給錢，來到教室，我看到他們拿著班操道具在玩。

　　時間過得飛快，一下子就到了做班操時間，我們排好了隊伍，就到了超場上，很快那兩個廣播操就做完了，接下來做班操了，我們又排好了另外一種隊伍，站在自己的藍圓點上，就開始做班操了，第一首歌：小松樹，到了小松樹的最后一步，就跳起了八字繩，跳呀跳，就是下一首歌：稍息立正站好了，但周老師說：“沒關系，”我們再繼續跳，然后我們在繼續跳，又到了下一首歌：讓我們蕩起雙槳，這首歌，我們就不跳八字繩了，就開始做動作了，然后我們有跳呀跳，班操就做完了，就退場了。