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    小學(xué)生作文300字

    時(shí)間:2024-02-03 13:51:45 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)生作文300字

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)生作文300字

    小學(xué)生作文300字 篇1

      今天是星期三,媽媽帶著我走在去超市的路上,我高興極了!因?yàn)橛挚梢再I(mǎi)很多零食了。可是走到了超市門(mén)口,媽媽卻領(lǐng)了下來(lái),對(duì)我說(shuō):“先去逛夜市,在逛超市吧!”我想了想就說(shuō):“先去超市”可是媽媽卻絲毫不聽(tīng)我的,拉著我一直走。走著走著,媽媽看中了一雙襪子,就買(mǎi)了下來(lái)。買(mǎi)完了

      媽媽就拉著我進(jìn)了超市,把襪子放在了柜臺(tái)上,就進(jìn)去買(mǎi)東西了。我直奔零食區(qū),一下子抓了幾包零食,就和媽媽一起去結(jié)賬了,我看見(jiàn)有那么多的'零食,口水直流,一付完錢(qián),就順手抓起一包狼吞虎咽的吃了起來(lái),大搖大擺的走了出去。

      回到了家,媽媽就想拿出自己剛買(mǎi)的襪子穿一下,結(jié)果媽媽翻箱倒柜地找,還是沒(méi)有找到,就問(wèn):“貝貝,有沒(méi)有看見(jiàn)襪子”“沒(méi)有”“啊!那你找一找吧!”于是我找了起來(lái),說(shuō):“媽媽我們我們好像放在柜臺(tái)還沒(méi)拿回來(lái)。”“啊!不會(huì)吧!”媽媽大吃一驚。“唉!這么晚了,明天再拿吧!”媽媽說(shuō)。我想:我真是健忘啊!下次一定要記住啊!“

    小學(xué)生作文300字 篇2

      我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū),但非常好學(xué)的學(xué)生。我不像別人,不看書(shū)就什么都不會(huì)做。我只要在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)老師講過(guò)的內(nèi)容,就一定能把題目做出來(lái),因此,我的記憶力也是比較好的!

      有一次,同學(xué)們向我介紹了一本名為《查理九世》的'小說(shuō)。當(dāng)時(shí)我想:我非要把它看完。我看了一下,小說(shuō)里面的小題目是《吸血鬼公墓》。要知道,我可是最?lèi)?ài)看這種書(shū)了。

      我翻開(kāi)了書(shū),眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)本上的一字一句……不知不覺(jué)地上課了,我只好依依不舍地合上書(shū)本,進(jìn)教室上課。在課堂上,我還一直在想:吸血鬼公墓是真的嗎?這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海里浮現(xiàn)。讓我這一節(jié)課好像沒(méi)上似的。

      下課后,我急急忙忙打開(kāi)《查理九世》在座位上看。完全忘記了老師上課時(shí)布置的作業(yè)。當(dāng)我想起來(lái)時(shí),只能焦急地做著。卻發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)都不會(huì)做,這都是因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)的后果。

      于是,我想出了一個(gè)好辦法。在課間沒(méi)作業(yè)時(shí),我就認(rèn)真看小說(shuō)。在課堂上,我就認(rèn)真聽(tīng)老師講,思考老師所提出的問(wèn)題,絕不分心。

      就這樣,我既沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí),也滿(mǎn)足了自己看書(shū)的欲望,真是一舉兩得!從此,學(xué)會(huì)了看小說(shuō)的習(xí)慣。

    小學(xué)生作文300字 篇3

      國(guó)慶節(jié),我和媽媽游覽了大明湖。

      走進(jìn)大明湖大門(mén),眼前一片寬闊。映入眼簾的是一片碧綠的湖水,這湖水綠得像一塊碧玉。湖里的.荷花都不見(jiàn)了,只剩下?lián)u曳的細(xì)莖,風(fēng)兒一吹,岸上的柳樹(shù)隨風(fēng)而動(dòng)。看到這美麗的景色,我不禁想起贊美濟(jì)南大明湖的詩(shī)句:四面荷花三面柳,一城山色半城湖。 大家隨著人流走過(guò)小橋來(lái)到游船區(qū)。

      我和媽媽也租了一條小船向湖里劃去。這時(shí)一陣涼風(fēng)送來(lái)了香氣,大家順著香氣劃到湖中心的一個(gè)小島上,只見(jiàn)一片五顏六色的鮮花,張開(kāi)了一張張笑臉,月季花,菊花在陽(yáng)光的照射下特別好看。島上有一亭,名歷下亭,亭身紅柱碧瓦,八角重檐。匾額和大明湖題詩(shī)碑均為清朝乾隆皇帝所書(shū)。

      當(dāng)大家離開(kāi)小島返回時(shí),還不時(shí)看到湖面上魚(yú)兒蕩出的波紋。等上了岸,大家又來(lái)到了鐵公祠。鐵公祠西是可觀群山和湖面全景的湖山一覽樓,西南是小滄浪,仿照蘇州滄浪亭建成。

      等到了下午大家才回到了家,可我依然留戀大明湖的美景。

    小學(xué)生作文300字 篇4

      朋友,你認(rèn)識(shí)我嗎?我還是給你們來(lái)個(gè)自我介紹吧。

      我叫許融,是個(gè)機(jī)靈的小男孩,我個(gè)子不高,黑黑的臉上長(zhǎng)著一雙大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的`小嘴巴。

      現(xiàn)在,你認(rèn)識(shí)我了吧!可這只是外貌,你想知道我的性格和愛(ài)好嗎?讓我繼續(xù)說(shuō)說(shuō)吧。

      我平時(shí)喜歡笑,喜歡和同學(xué)說(shuō)話(huà),我還是個(gè)“小博士”,班里面的同學(xué)都叫我“博士”,同學(xué)們不懂的就問(wèn)我。有一次,老師出了一道很難的數(shù)學(xué)題,大家都不會(huì),全班同學(xué)都認(rèn)為我一定會(huì),紛紛涌到我的座位邊上,這時(shí)我的座位象有黃金似的,每個(gè)同學(xué)都奮力地喊道“我先,我先來(lái)的!”可是我實(shí)在沒(méi)有辦法,只好說(shuō):“排隊(duì)啊,誰(shuí)不排隊(duì)我就不教他了!”同學(xué)們立即排起隊(duì)來(lái),我心想:這下可就好辦了。可是,這么多人,怎么辦呢?我急得滿(mǎn)頭大汗,突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到好方法了,我先教一個(gè)同學(xué),然后這個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)了,就可以教其他同學(xué)了。就這樣,我擺脫了困境。

      我向大家介紹完了,你們現(xiàn)在知道我是一個(gè)怎樣的男孩子了吧?

    小學(xué)生作文300字 篇5

      星期天,表哥、表姐、表弟到我家玩。我說(shuō):“我們來(lái)玩吹泡泡糖比賽吧!”他們齊聲說(shuō)好。“可是我們總該有個(gè)裁判吧!”表姐說(shuō)。我說(shuō):“我來(lái)當(dāng)裁判要。”我開(kāi)始說(shuō)比賽規(guī)則了,看誰(shuí)吹的泡泡大,誰(shuí)就贏。

      只見(jiàn)表弟把三塊泡泡糖塞進(jìn)嘴里,嚼一嚼剛剛吹出泡泡來(lái),突然,泡泡炸掉了。泡泡糖糊了表弟一嘴,表弟像長(zhǎng)了一圈白胡子。大家哈哈大笑。輪到表哥了,他把泡泡糖塞進(jìn)嘴里嚼一嚼,啪的一聲,我們還以為他吹了一個(gè)大泡泡,原來(lái),用力過(guò)猛不小心把泡泡糖吹到地上去了,逗得大家大笑不止。表姐說(shuō):“看我的`。”只見(jiàn),表姐把泡泡糖放進(jìn)嘴里,嚼一嚼,吹出了一個(gè)大泡泡。我大聲喊:“表姐贏了。”游戲在歡笑中結(jié)束了。

      晚上,我睡在床上,回想著吹泡泡糖比賽的情景,情不自禁地笑了,心想,這真是一件讓我難忘的事呀!

    小學(xué)生作文300字 篇6

      現(xiàn)在,為我們?nèi)祟?lèi)保護(hù)莊稼的益蟲(chóng)、益鳥(niǎo)越來(lái)越少了,原因是有許多人把它們捉起來(lái),有的人把它變成盆中餐,有的.人卻把它當(dāng)成寵物來(lái)喂養(yǎng)。

      記得有一次,我去鄉(xiāng)下游玩。無(wú)意中,看到一位小弟弟在捉青娃。青娃一蹦一跳的,非常難捉。那小弟弟把網(wǎng)拿出來(lái),使勁一撲,把青娃捉著了。我看見(jiàn)了這情景,便上前說(shuō):“小弟弟,你為什么要把青娃捉起來(lái)?”小弟弟說(shuō):“我想把它當(dāng)成寵物來(lái)玩。”我聽(tīng)了,心中一驚,想:青娃是益蟲(chóng),他居然當(dāng)成寵物,要是人人都這樣,那莊稼里的害蟲(chóng)誰(shuí)去捉呢?于是,我就對(duì)小弟弟說(shuō):“小弟弟,你知不知道青娃是益蟲(chóng),要是你把它捉起來(lái),那害蟲(chóng)就會(huì)傷害莊稼,傷害大自然”。我接著說(shuō):“青娃和我們是朋友,我們應(yīng)該把它放生大自然。”小弟弟低下頭,紅著臉,一聲不吭地走到田野,然后把剛剛捉起來(lái)的青娃放回大自然。青娃回頭望了望我,仿佛是在感謝我。

      小弟弟走過(guò)來(lái),羞愧地對(duì)我說(shuō):“我以后再也不傷害益蟲(chóng)了,我要保護(hù)它們,愛(ài)護(hù)大自然”。

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