【優選】芭蕾的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的芭蕾的作文，歡迎大家分享。
芭蕾的作文1
我長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙明亮的大眼睛，像黑寶石似的，一張櫻桃小嘴，一雙細長的腿，一張瓜子臉。我的愛好廣泛，不過，我最愛的還是跳芭蕾舞。我從小就喜歡跳芭蕾，每當看到電視上芭蕾舞演員優雅的舞姿，我就羨慕不已，下決心以后成為一名優秀的芭蕾演員。在我的央求下，媽媽送我去一個藝術學校學習芭蕾舞。芭蕾舞最初的'練習都是枯燥的，在枯燥乏味的練習過程中，也發生了一些有趣的事。最有趣的事情是，我經常在地鐵站、廣場上、大道旁旁若無人地獨舞。
一天，我一邊走路一邊跳舞，完全陶醉在自己的舞姿中。突然，只聽得哎呀一聲，我就稀里糊涂地撞在了一個叔叔身上，搞得我暈頭轉向、左搖右擺。原來，叔叔眼看著我要撞上他了，不由得發出一聲驚呼，想引起我的注意，沒想到我還是撞到了他身上。叔叔關心地問我：小朋友，沒事吧？走路要小心啊！弄得我很不好意思。盡管經常發生這樣的臭事，我還是經常情不自禁地邊走邊舞。很多時候，我也在客廳里、鏡子前，擺弄著各種舞姿，穿著足尖鞋轉了一圈又一圈，有時還學著芭蕾舞演員踮起腳尖，昂著頭、抬著下巴，盡量優雅地走步。
因為我喜歡芭蕾，媽媽親切地叫我小天鵝。這個外號我可喜歡了，真希望我有一天能成為真正的天鵝啊！
芭蕾的作文2
世上有一種力量，是—種對生的渴望……
一次游玩，在劇院中看到了一場芭蕾表演，我啃著棒糖，等待舞蹈的開始，忽然，燈滅了，大提琴沉重的音樂聲響起來了，三五個身穿白色蓬蓬裙的女孩踮著腳尖，邁著小碎步出來了，音樂換成了柴可夫斯基的《四小天鵝舞曲》。那五個女孩雙手搭在前方女孩的肩上，腳步十分統一，那是在嬉戲嗎？過了許久，當中一個女孩不小心掉隊了，她旋轉著，踮著腳，左看看，右瞧瞧， 一幅焦急的神情，忽然，一聲槍響，那只小天鵝也隨之臥倒在地，她的雙翅受了重傷，好像再也飛不起來了，不！她屈強的抬頭，雙手輕觸地面，努力嘗試飛離地面，可是，也許是傷的太重了，她無論如何也飛不起來，她伏到地面上，身體微微發抖，是在哭泣嗎？正當大家都以為她要放棄的時候，她忽然抬起頭，臉上洋溢著不服的表情，眼中閃爍著對生命、對飛翔的渴望，她輕輕揮舞著雙臂，聚合全部的力量，努力想要站起來，一次、兩次、終于她成功了！她飛起來了！她的臉上綻放著成功的.微笑。但，她傷得太重了，繞著湖泊飛了一圈后，沉重的翅膀經不住太久的飛行了，她仍然倒下了，她伏到地上，眼眶中淚水盈盈欲滴，她輕輕合上雙眼，雙頰是淡淡的淚痕，但嘴角是淡淡的微笑，大提琴傷感的聲音再度響起，燈光也隨著音樂慢慢黯淡下來，觀眾席上，掌聲不斷，身旁，有人紅了眼圈，有人哭出了聲音……我在那刻，被震撼了，生命，原來如此重要！
就這樣，我對生命有了新的釋義，回憶中，意猶未盡……
芭蕾的作文3
剛看完《彩夢芭蕾》，嗯，該怎麼說好呢。
小鴨子為了自己傾慕的王子露出笑容，而成為公主去尋找王子的心的碎片。
王子為了自己所愛的人民獻上了心臟，而成為無心的傀儡。
騎士為了所保護的人，舍棄戰場的劍執起能改變命運的筆。
烏鴉公主被烏鴉欺騙，只希望王子能再多看她一眼。
原本就作為悲劇結局的故事，又如何收尾呢？
大家都在說王子渣，我倒不這麼想。萩萩公主一旦向王子告白，就會化成光消失。然而原本要向變成烏鴉的王子告白，而化成光的'她，被露羽搶先一步了，在王子心中刻上了她的愛，王子才更想拯救她，比愛其他人都再愛她深一些。假若王子最終選擇萩萩，那露羽呢？她就活該得不到幸福結局？先不說騎士，那真正的雅喜兒？那只從來都不可能成為公主的小鴨子，王子從頭到尾只是被萩萩所吸引，那個小小的脆弱的小鴨子，他從未看清過。
那將“假如王子最終選擇萩萩”再倒退一點，告白的是萩萩，那她就消失了，王子不會愛上露羽，卻又不能和所愛的人相戀，法基亞終究還是連一個人也保護不到。這才是作家老頭所希望的悲劇結局。
法基亞愛上的是雅喜兒，他只可以為她寫故事，他可以不嫌棄地留在她身邊。兩個同樣對自身能力無法拯救王子而傷心，而痛苦，所以將兩人的能力合而為一。雅喜兒為法基亞帶來改變，法基亞為雅喜兒帶來堅強，一同去保護王子。這是騎士的使命；這是成為萩萩的責任。
芭蕾的作文4
看！迎面走來了一個身材苗條，走路很有氣質的高個子女孩，她就是我，芭蕾之星，別看我現在隨時都可以跳出優美的舞姿，在這背后，包含了我多少汗水，多少努力。
上幼兒園的時候，我的個子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我。于是媽媽讓我學芭蕾舞。舞蹈老師是一個非常嚴厲的女老師，第一節課就教我們點腳尖，腳尖必須和腿形成一條直線，并且要非常直。由于我的腳骨比較硬，死活都彎不下去。老師過來了，在我的`腳腕上使勁一踩，“啊”我尖叫了一聲，隨著，一滴淚珠劃落下來。
到了上小學二年級，我的基本功都已經掌握了，老師也已經換了。那次，是我一生中最難忘的。老師教我們“螺旋轉”。老師先做了一次示范，看著老師優美的舞姿在地板上旋轉，并完美地停了下來，我恨不得馬上學會。老師讓我們自己先試一下，充滿自信的我第一個試了起來，可腳下一滑，摔到了地上。“好痛！”我叫到，可我又站起來，繼續練了起來。下課了，可我們還沒學會，老師讓我們下節課再練。可我不甘心，繼續練起來。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來……終于，我學會了“螺旋轉”。
我永遠都忘不了跳舞時每一個第一次：第一次“螺旋轉”，第一次“天鵝跳”，……但每一次摔倒之后，都是我會心的微笑。我愛芭蕾，永遠都愛！
芭蕾的作文5
芭蕾舞是我最喜歡的一種舞蹈。芭蕾舞起源于意大利，是腳尖跳得一種舞，所以有些人把芭蕾舞又稱腳尖舞。
芭蕾舞在我的眼里是非常優雅，她們踮起腳尖，抬頭挺胸，拉起白紗裙，就象一位高貴的.公主。但是，跳好并不簡單，用腳尖跳舞是多么難呀！
這個假期，我開始學跳芭蕾舞。老師讓我們練好基本功，這樣也許就有上舞臺表演的機會。我們現在已經學習了橫叉，豎叉，下腰，芭蕾舞的仰臥起坐……
老師還說，一段舞蹈如果背不出來，就可以編成一個童話故事。有一次，我就編出了這樣的一個舞蹈故事：站立，雙手抬起到前胸，好象懷抱一個西瓜，左手向外伸，好象分給她一些，右手向外伸，又好象分給你一些，雙手交叉落下貼褲縫，西瓜分完了。雙手再抬到前胸，又開始抱一個西瓜……
我有一個愿望，就是想當領舞演員，穿著粉色的頂尖舞鞋，站在五光十色的舞臺，跳起優美的《天鵝湖》。當然，我知道當領舞演員沒有什么捷徑可走，只有一個辦法就是：勤奮刻苦地練習，練習，練習再練習！我也會盡全力練習，練習再練習。
芭蕾的作文6
《小英雄和芭蕾公主》這本書，是我最喜歡看的書。馬小跳，大家一定非常熟悉吧!一個調皮也十分喜歡樂于助人的孩子。
書中寫了馬小跳的奶奶家所在的望龍山發生了大地震。馬小跳得知后，心里很不安定，他深怕爺爺、奶奶被埋在廢墟里，還好都沒事。馬小跳在望龍山的一個小伙伴小非洲在學校坍塌的緊急關頭，舍己救人，當上了小英雄，還上了電視、登上了報紙呢!這場大地震不僅讓小非洲失去右手，還讓他失去了學校，失去了二十多名同學和他們心愛的'鄭老師。盡管失去這么多人，可小非洲依然堅強地活著，我們一定要學習小非洲這種毅力，不能遇難就退縮。在馬小跳的要求下，小非洲住進了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學，還做了同桌。還有一位學芭蕾的女孩，就是這場地震后，被稱為“廢墟下的百靈鳥”，她為了不讓自己睡著，她就不斷地唱歌。夏林果幫助這個熱愛跳芭蕾舞的、在大地震中失去一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺上實現了她的芭蕾夢，成為了光彩照人的芭蕾公主!
芭蕾的作文7
“不嘛，我不去！”這是我剛學舞蹈一段時間里說最多一句話，是課堂上枯燥壓腿生活讓我對舞蹈產生了深深厭倦。
每次看電視上舞蹈比賽，看著她們那優美舞姿，我很是羨慕，也希望能和她們一樣翩翩起舞。但同時我還抱著一點不服氣：她們可以，我為什么就不可以？媽媽告訴我，要做好一件事情只有練。從那開始，我對舞蹈改變了看法。
為了成功，我每天晚上都讓爸爸幫我壓一會腿，盡管有時候痛想流眼淚，但爸爸都和藹教導我：“堅持一會，就要成功了！”有了爸爸鼓勵，每次在痛想流淚時候，我都會振作下去。因為，就馬上要成功了！就這樣，我舞蹈學越來越棒了。
又要上舞蹈課了，我并沒有害怕，勇敢地走向了教室。“呦，陳柏蓉今天真不錯嘛，肯定在家練了，你們都要學習她哦！”耳邊傳來楊老師聲音。我愣了，頓時，一陣暖流在我心里流淌！我成功了！我學會了！我恨不得馬上跳起來慶祝一下！光靠家里練還不行，還得靠課堂，老師在講時候，我就在旁邊練，等別人才開始練，我已經學會了！贏得了老師稱贊。我對舞蹈越來越有興趣了。
漸漸地，我發現舞蹈課越來越有趣，也漸漸地喜歡上了舞蹈這種才藝。因為它可以使人變開心，讓不開心事情拋到腦后；跳起來也很優美、令人如癡如醉。經過了我努力，我順利考過了四級！成為老師心目中好學生。
通過這件事，我懂得了：世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，不畏困難，你學會東西就會越來越多！
芭蕾的作文8
“不嘛，我不想跳舞！”我在跳1級得時候經常說得話，我認為是疼痛得壓腿和枯燥得上課知識讓我產生了厭惡之情。
好幾次，爸爸帶我去跳舞，我一想到那疼痛得壓腿滋味，枯燥得上課知識，我就情不自禁得發抖，我在車上不停地踢蹬著，爸爸不聽我得話，執意把我送到了舞蹈室，我只好懷著厭惡之情拿起一張墊子，走進教室開始壓腿，我努力地想做好，可是我得腿還是不聽使喚，結果跳得亂七八糟，根本不是一回事。
回家路上，我想：“爸爸媽媽給我花了這么多錢，我還不領情，不好好跳，我就很不好意思，下定決心要練好，我每晚都穿上足尖鞋，練習舞蹈雖然非常難受，但我還是練下去了，有一次，我把腳尖練出血了，但我沒有告訴媽媽，還是繼續練。
當我走進舞蹈室得時候，我沒有畏畏縮縮得想退回去，而是做起墊子上開始壓腿，“呦！程程今天不錯嘛，一看就知道在家里練了！”耳邊傳來楊老師溫和得嗓音，我愣了，呆呆得做著舞蹈動作，霎時，這一句話照亮了我得前方。“耶！我成功了！”，我欣喜若狂，高興地不知道怎么形容。
后來我越來越喜歡舞蹈這種才藝，它不僅可以讓人把不高興得事情拋在腦后，跳得姿勢也非常之優美，經過我得一番努力，我終于考過了四級！成為了老師心中得好學生。
當你很認真得做一件事情，并且樂在其中，你就能做好它。不管是跳芭蕾還是學習功課，我認為道理都是一樣得。
芭蕾的作文9
當冬天的最后一片雪花消失在春風里，最后一絲冷意也漸行漸遠。那是雪來告訴我“冬天來了，春天還會遠嗎？”是的，春天的腳步近了，近了。我將再次看見花兒綻放，再次聽到小河歌唱，再次聞到小草的清香。
你們發現了嗎？春天來啦！
我走在空曠的原野上，一陣東南風把我的頭發吹得有些凌亂，我靜靜享受這大自然的恩賜。那些麥苗兒、小草你們聽到春姑娘的腳步了嗎？“吹面不寒楊柳風”，春姑娘，你快些喚醒地下的那些綠意吧，我不要跟她們捉迷藏了，我要與她們一起“起舞弄清影”。
突然我的眼前一亮，小河邊發生了什么事？仿佛春姑娘吹奏了神曲一般：柳樹姑娘在河邊探出頭尋找小伙伴。柳樹姑娘，快甩開你長長的頭發，你不是要和我一起跳舞嗎？小河“嘩啦啦”地唱開了，花兒們，你們還不起舞么？迎春花、桃花、杏花花、玉蘭花次第開放，她們紛紛在枝頭舒展著自己輕盈的花瓣。仿佛比賽一般先后踮著腳尖在枝頭跳芭蕾，花兒呀，你們想排練那經典的《四小天鵝》舞曲？
小河自然是“春天的芭蕾”的主旋律，我偎依在河邊的`柳樹上，靜靜聆聽小河歌唱，生怕錯過一個音符。河水調皮地跟岸邊的河石開玩笑，河水與河石演奏出高低起伏的二重唱，遠處的玉蘭花側耳傾聽，她要分辨這春天的芭蕾呀！
優美、輕巧、靈活、嬌柔，春姑娘你帶來這么些禮物呀？來吧！春姑娘，我跟你一起跳春天的芭蕾。
芭蕾的作文10
粉蝶和艾娜費了好大勁才翻過了第一座山，來到了第二座山前。
這時，天已經黑了，她倆搭起帳篷，準備睡覺，這晚，因為他們一會就睡著了，粉蝶夢到自己戰勝了難關，拿到了粉紅色的芭蕾舞鞋，打敗了邪惡的皇后，讓精靈國的人們過上了幸福的生活，所以嘴上還在笑。
天亮了，粉蝶和艾娜繼續前進，這時，她們又聽到了那個奇怪的聲音，那聲音說：“你們的速度挺快的`，好，歡迎來到第二座山，這會兒，你們倆要一起來挑戰我的芭蕾舞比賽。”“好呀！來吧，我們都是最好的芭蕾舞舞者，我們都不怕！”說完，她們就到了一個模擬世界，這兒有一個舞臺，那聲音說道：“哈哈，歡迎來到第二座山的闖關區，你們的任務是一個人伴奏，一個人跳舞，如果你們干不好的話就會永遠呆在這兒！哈哈哈！”粉蝶和艾娜商量好后，就定讓艾娜伴奏，粉蝶跳舞，艾娜的聲音非常甜，粉蝶也跳得很入迷，她們一會兒就跳完了。
那聲音又響了起來,說：“不錯不錯，跳得很入迷，恭喜你們過關，下一關就是黑森林了，你們一定要加強訓練，否則......”“否則什么？”粉蝶問。“我不能和你說了，努力吧。”
粉蝶和艾娜回到了現實生活，繼續往前走，她們一路都在考慮那神秘的聲音的話的意思，最后她們明白了，一定要努力，下一關不會很簡單的，要多訓練。粉蝶和艾娜坐了下來，從書包里拿出了食物，一起高興的吃了起來......
芭蕾的作文11
今天下午，媽媽帶我去活力多健身房跳形體芭蕾，媽媽刷了卡，就進入健身房了。
“哇！好多人啊。”我情不自禁地感嘆道，健身房里一派熱火朝天。我看了她們的課程表，真是精彩紛呈，有形體芭蕾，瑜珈，拉丁舞，熱舞……還有很多健身器材有條不紊羅列著，有跑步機、拉伸器、乒乓桌……還有許多我也叫不上名的健材。每種器材上都有滿頭大汗的鍛煉者，真有點“全民健身”的味道。在我目不暇接地觀望時候，媽媽早已更衣進入芭蕾舞蹈室了。我今天也享受特惠待遇：在透明玻璃墻外面沙發上，邊看電視，順便也看媽媽跳舞。雖然我在外面聽不見音樂，但我也感覺大家都已經陶醉在其中了。在老師的引領下，她們個個表情認真，雖是新手上路，但都努力做到姿態優美、和諧，舉手抬足間盡顯向上的柔美。有幾個看上去比媽媽還要年長，有些動作有些難，但她們積極的態度深深感染了我，所以媽媽常說的'“學力”是重要的。任何形式的學習都是終身的，要不斷地學接受新事物才會有不停的進步。正當我在邊看邊想的時候，音樂中斷了，媽媽出來奔向我，她已經是滿頭大汗了，隨后她沖了個澡就帶我回家了。
在回家的路上，媽媽說她們小時候因為條件有限只有單純的文化學習，而現在我們可以接受各種素質教育了，真是夠幸福的了，我們當然要珍惜眼前的一切了。
芭蕾的作文12
在不破壞雞蛋外殼的情況下，怎樣才能分辨出雞蛋的生熟呢?爸爸向我拋出這樣一個問題，我思考了半天，卻回答不出來，于是爸爸說：“拿生雞蛋和熟雞蛋在桌上用力旋轉一下看看差別來分辨雞蛋的生熟!“
于是，我充滿好奇并小心翼翼地先從冰箱里拿出一個生雞蛋和一個熟雞蛋，把它們完好無損地橫放在桌上。接著，把生雞蛋平放，用手的大拇指和另外一只手的食指壓著蛋的兩端并用力旋轉，發現生雞蛋轉得速度特別慢，一直橫躺著。然后，用同樣的方法和力度旋轉熟雞蛋，只要一用力，熟雞蛋旋轉的速度就特別快，而且逐漸可以豎立起來了，我想，熟雞蛋真像一位優秀的芭蕾舞演員在做優美的單腳連續旋轉動作。
最后，我經過查找資料，得知原理：煮熟的雞蛋已經是凝固的狀態了，摩擦力轉化為水平推力，在一系列搖晃過程中蛋的重心上升，逐漸可以豎立旋轉;生雞蛋的'核心是液體，它會吸收旋轉的能量，使其不能轉化為推力，因此，生雞蛋旋轉時立不起來。
所以，以后分辨雞蛋的生熟就可以看看它旋轉時是否可以站立，是不是一個會跳芭蕾的雞蛋!
芭蕾的作文13
我愛讀書，是書讓我們成長；也是書讓我飛向淡藍的天空。暑假里我看了一本《小英雄和芭蕾公主》的書。這本書讓我記憶猶新。
這本書的作者是楊紅櫻，她是四川省作協副主席，成都市文聯副主席，曾做過小學老師、童書編輯，被中宣部評為全國宣傳系統“四個一批”的人才，享受國務院特殊津貼的“有突山貢獻的專家”
這本書有許多令人感動的地方。比如：馬小跳的奶奶所在的望龍山發生了大地震，馬小跳在那里的小伙伴小非洲的'學校塌的危險的時候，舍已救人，他救了二個人。這場大地震讓小非失去了右手和右腿但他沒有放棄自己。
他們跟夏林里幫助一個喜歡跳芭蕾的女孩，不過她在大地震中失去了一條腿，并得了憂郁癥，夏林果幫了她，讓她到了夏林果她們的學校跟夏林果做了同桌。馬小跳他們幫她實現了愿望，成為了光彩照人的芭蕾公主。
讀了這本書讓我受益匪淺。雖然馬小跳這伙人偶爾調皮，偶爾使壞，但是正因為他們的存在，讓我們的校園更有生氣，更有樂趣。而且他們還時不時散發出充滿積極陽光的正能量。我要像馬小跳一樣樂于助人。
而此時此刻，讀書成為了我最大的快樂。我要繼續在書中尋找那些獨特的快樂。
芭蕾的作文14
在2008年的殘奧會開幕式上，手拿紅鞋，被“芭蕾王子”呂萌高高托起的女孩兒，就是在汶川大地震中不幸失去左腿的，被譽為“芭蕾公主”的李月。
李月出生在四川省北川縣一個普通的家庭里，她從小就喜歡跳舞畫畫，跟普通的女孩沒有什么區別。然后，一場突如其來的災難，無情的奪走了她的'左腿。2008年5月12日，一場大地震正悄悄的向人們襲來，一陣晃動之后，毫無防備的李月被壓到了廢墟下面，她的左腿被一塊巨大的預制板壓著，根本無法動彈，她在廢墟里度過了70多個小時。那是多么難熬的70多個小時啊，是什么樣的毅力讓李月堅持下來了呢？就是她求生的本能和對跳舞的夢想，在那段難熬的時間里，她一直在告訴自己，要活下去，為了自己的夢想，要堅強，一定要堅強。
當救援人員找到她，把她救出來的時候，發生了讓所有人都很難忘的一幕，滿臉灰塵的李月問救援人員：“我是不是很勇敢！”現場的人們無不落淚。雖然李月得救了，但是她永遠的失去了她的左腿，在人們都以為她要告別舞臺的時候，李月憑著她那堅強的意志和對夢想的熱愛，再一次站到了舞臺上，并且站到了殘奧會開幕式的舞臺。
讓我們都做一個熱愛生活的人吧，因為熱愛生活的人才能樂觀的面對一切，才能在一切逆境中取得成功。
芭蕾的作文15
在幼兒園大班時候，我有個好朋友趙司淇，我們經常在一起玩。她告訴我她在幸福中心學習芭蕾，芭蕾衣服很漂亮，像美雪(我最喜歡的小魔仙)，我非常喜歡美雪，也想和趙司淇一起學，就纏著爸爸媽媽讓他們帶我去。媽媽說：“寶貝，學習芭蕾很辛苦的，要天天練功，你可想好了，別遇到困難就不學了，一定要堅持，如果你做到這點，我就幫你報名。”我想都沒想，直點頭，可高興了！
開始學的時候，我穿著芭蕾舞裙，很興奮！我們李老師個子高高的'、瘦瘦的，做起動作可漂亮了。講話的聲音超好聽，慢慢的、溫柔的，有時也會板著臉訓我們，小朋友們都怕她。慢慢的，舞蹈班的小朋友我都熟悉了，大家在一起很開心，特別是中間休息時，我們在一起玩瘋了。
芭蕾的動作很優美，有時老師還會讓我做示范，我當時心里可美了，忍住沒有笑出聲。難度越來越大了，動作難了，腿有時練得疼，有的小朋友做得好，但也有好幾個小朋友不能堅持就退學了。我老是達不到要求，都不想再學了。就跟媽媽說我不想學了，想去學做陶藝。媽媽就對我說：“寶貝，媽媽也很心疼你。但是當初報名時，我們約定，不能半途而廢，什么事遇到點困難就放棄，那你什么也學不會的；堅持就會勝利，別的小朋友可以，你也一定做得到！”
就這樣，我堅持每個星期三晚上7點和周日上午八點半去學習芭蕾舞，動作也越來越標準，姑媽還表揚我說練了芭蕾，身體都很挺拔，馬上就要考二級了，我爭取能考過，也很期待有機會表演給大家看！
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