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    機(jī)會(huì)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-01-15 10:54:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

    機(jī)會(huì)優(yōu)秀作文[集合]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的機(jī)會(huì)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    機(jī)會(huì)優(yōu)秀作文[集合]

    機(jī)會(huì)優(yōu)秀作文1

      有備,才能無(wú)患——題記

      人生一遭,得過(guò)且過(guò),再無(wú)回頭,故必先有備,而后能無(wú)患。

      從前,有這樣一個(gè)獵人,他出門(mén)打獵卻從不裝子彈,別人勸他他卻不以為然,走著走著,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的湖里有一群野鴨子。他這才匆忙地開(kāi)始裝子彈,可是因動(dòng)靜太大,機(jī)警的鴨子早就四散而飛了。愚蠢又自以為是的獵人錯(cuò)失了一個(gè)好機(jī)會(huì),要知道,機(jī)會(huì)可不是隨處可遇,放眼可望的。

      從這個(gè)故事中,我們可以知道,機(jī)不可失,失不再來(lái)。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。不單單是這個(gè)獵人,就連我們,也會(huì)有錯(cuò)失好時(shí)機(jī)的時(shí)候。比如,我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候,如果我們將學(xué)過(guò)的知識(shí)準(zhǔn)備妥當(dāng),充分預(yù)習(xí),又怎么會(huì)在考場(chǎng)上失利?再比如,如果我們平時(shí)努力學(xué)習(xí),積極參加活動(dòng),又怎么會(huì)得不到老師的贊許?如果我們將自己的一生都當(dāng)作是一場(chǎng)賽跑,時(shí)刻準(zhǔn)備著邁開(kāi)雙腿,又怎么會(huì)沒(méi)有一個(gè)好前途?所以,時(shí)刻謹(jǐn)記,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。

      當(dāng)我們挑燈夜戰(zhàn),想要放棄時(shí),告訴自己,不要放棄,拿起筆,端起書(shū),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的!

      當(dāng)我們放縱自己,心高氣傲?xí)r,告訴自己,不要松懈,提起勁,收起心,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的!

      人生就像是一場(chǎng)馬拉松,比的.不僅僅是誰(shuí)的雙腿更加有力,誰(shuí)的氣息更加平穩(wěn),更是誰(shuí)能第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),而第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那個(gè)人,必然是做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備,只為在賽場(chǎng)上贏得自己,用堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持和充分的準(zhǔn)備換來(lái)成功!

    機(jī)會(huì)優(yōu)秀作文2

      今天一看到付老師布置下來(lái)的題目:“與機(jī)會(huì)失之交臂,令你遺憾的往事”,我就兀自站在那里沉思了許久,陷入了時(shí)間的隧道,翻開(kāi)記憶的相冊(cè)……

      那天陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)將天空輝映得五彩斑斕。快放學(xué)了,老師把我叫到她跟前問(wèn)我:“你愿意參加61兒童節(jié)的表演嗎?”我低下頭沉思了一會(huì)兒,老師也看出來(lái)這件事需要和家長(zhǎng)商量一下,也跟我說(shuō):“你回去好好想想,明天早上給我答復(fù),好嗎?”我連忙像小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭,快速地溜出門(mén)和同學(xué)們一起回家。回到了家我還是非常的激動(dòng),臉漲得通紅,因?yàn)檫@代表老師對(duì)我足夠的信任,可是我又想到六一兒童節(jié)表演就要在很多同學(xué)的`面前,那得有多尷尬呀,如果我跳不好了,那肯定會(huì)變成同學(xué)們的笑柄,我這樣想著想著,臉莫名其妙的就褪了色變成了緊張的蒼白。

      第2天我一到校,老師就問(wèn)我:“你想好了嗎?”我緩慢的搖了搖頭,老師失望地嘆了一口氣,讓我回了座位。

      6月1號(hào)終于到了,我坐在觀眾席下,羨慕的望著舞臺(tái)上同學(xué)們精彩的表演,看著那個(gè)本該屬于我的位置遺憾不已。如果我可以勇敢一點(diǎn),如果我可以答應(yīng)老師,如果我上去……無(wú)數(shù)個(gè)“如果”充斥著我的腦子,可是,還有如果嗎?

    機(jī)會(huì)優(yōu)秀作文3

      雨淅淅瀝瀝地下著,那雨簾裹住我的思緒,裹住我的懊惱。——題記

      許諾

      爸爸曾向我許諾,只要我從三年級(jí)起期中或期末考試語(yǔ)文考了99分,數(shù)學(xué)考了100分,就獎(jiǎng)我一臺(tái)數(shù)碼照相機(jī),雖然對(duì)于我沒(méi)多大用處,但沒(méi)事時(shí)照幾張相解悶也不錯(cuò)。所以我平時(shí)都很努力復(fù)習(xí),希望可以考出個(gè)好成績(jī),但前三個(gè)學(xué)期成績(jī)都不理想,眼看四年級(jí)下冊(cè)期中考試就要到了,于是我暗地里下勁兒,希望這次能考出個(gè)好成績(jī)。

      考試

      考試就要來(lái)臨了,胸有成竹的我等待著考試的鈴聲。“鈴鈴鈴……”試卷發(fā)下來(lái)了,我一看哇!超容易!“鈴鈴鈴……”我馬上提起筆來(lái),“刷刷刷”幾下,一張“完美”的試卷就出來(lái)了,我又草草檢查了幾便就下課交卷了。下午的數(shù)學(xué)考試也是如此,馬馬虎虎,寫(xiě)完還有一小時(shí)。考完后,我想,看來(lái)這次有希望了。

      各差一分

      考試成績(jī)終于出來(lái)了,我老早就豎起大耳朵聽(tīng)分?jǐn)?shù)啦!一會(huì)兒,老師就端著一疊厚厚的試卷進(jìn)來(lái)啦。“邱俊杰,語(yǔ)文98,數(shù)學(xué)99。”什么什么,這改卷的`老師改錯(cuò)了吧,每科才差一分!我再看試卷作文才扣一分,兩道一分的題都是因粗心而寫(xiě)錯(cuò)的,殘啊,要是我當(dāng)時(shí)再認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),再檢查多幾便,也許就能考好了,可惜啊。

      假如上天再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜,決不留下半點(diǎn)遺憾!

    機(jī)會(huì)優(yōu)秀作文4

      如果有人問(wèn)起我最難忘的教訓(xùn)是什么,我會(huì)毫不猶豫地回答是:機(jī)會(huì)不會(huì)自己溜到你身邊,是要靠自己爭(zhēng)取來(lái)的。

      記得在一次考試的時(shí)候,老師在考試前聲明:只要哪位同學(xué)考試不錯(cuò)3題以上,就可以獲得3個(gè)筆記本的獎(jiǎng)勵(lì)。

      考試試卷出來(lái)的時(shí)候,我的試題只錯(cuò)了2題,但獎(jiǎng)品卻沒(méi)有我的那一份。只是我很迷惑。于是我反反復(fù)復(fù)地檢查了試卷,結(jié)果都是只錯(cuò)了2題,為什么獎(jiǎng)品卻沒(méi)有我的那一份呢?當(dāng)時(shí)我想舉手向老師說(shuō)明情況,但又怕自己數(shù)錯(cuò)了。所以,正想舉起的.手又縮了回來(lái)。

      放學(xué)后,我和好朋友朱可瀛一起回家,我跟她談起了這件事。她聽(tīng)了,說(shuō):“哎呀,你可真是是膽小。不就是3個(gè)筆記本嗎,直接告訴老師不就得了。反正你有沒(méi)有錯(cuò)。告訴老師就可以了。”“可······可萬(wàn)一老師不認(rèn)呢?”“哎,老師怎么會(huì)不忍呢?老師也會(huì)有錯(cuò)啊。”聽(tīng)了這話(huà),我的想法又有些動(dòng)搖了。這時(shí),小娟走過(guò)來(lái),得意地說(shuō):“歐穎杭,我告訴你一個(gè)好消息,老師搞錯(cuò)了我的題數(shù),我只錯(cuò)了兩題,老師卻不把筆記本給我。后來(lái),我問(wèn)老師要了回來(lái),你看。”小娟把老師講給她的筆記本揚(yáng)了揚(yáng),又說(shuō):“不過(guò),老師的筆記本可獎(jiǎng)完了。已經(jīng)沒(méi)有了。”······

      從那件事中,我明白了:機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取來(lái)的,要你自己去爭(zhēng)取。

    機(jī)會(huì)優(yōu)秀作文5

      當(dāng)那倍感溫暖的話(huà)去幫忙搬椅子呀傳入耳畔,我當(dāng)即用冰冷的寒流驅(qū)趕這來(lái)自陌生地方的溫暖。一會(huì)兒可得怎樣拒絕呢?盡管這不是第一次冷酷的回絕,但每每被這當(dāng)頭一棒不小心砸中時(shí),我還是不知所措,不知道如何回絕。從來(lái)沒(méi)有添置一個(gè)選項(xiàng)來(lái)做過(guò)選擇。

      我來(lái)幫你吧,一只大手伸了過(guò)來(lái),著實(shí)嚇到我了嘿,不用啦,我從來(lái)都是自己搬的我的腳步開(kāi)始不自然,他想加速卻礙于一只手,自己無(wú)論如何卻不懂得停下腳步。你不是還得爬樓梯嗎?還是我來(lái)吧!我怎么覺(jué)著是咄咄逼人,我都習(xí)慣了能有什么事?我是不是扭過(guò)腰,椅子拉得更近了。那好吧——他徑自回去了!我總算登上了臺(tái)階,腳步放得很快,很輕,打擾不到此時(shí)砰砰直跳的心

      天哪,我連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)!

      剛才的畫(huà)面重又清晰地閃在腦海里,好花!好亂!好痛!我的舉手投足竟如此可笑!我在躲避拿上大手,我在躲避那份好心,可現(xiàn)在好了,它已被我的冰刃扎著,在那滴血哩!那溫?zé)岬?好心卻還暖化不了那尖利的冰刃,而我卻還不懂得丟棄它,不懂得看它掉在地上支離破碎,聽(tīng)聽(tīng)自己那個(gè)瞬間平靜的心!

      那竟然是我!

      我從頭至尾都是那么可笑的錯(cuò)著!何必那么逞強(qiáng)?給誰(shuí)看?必要的時(shí)候放松自己,每個(gè)人都有虛弱的時(shí)候,為什么不給好心人一次幫助的機(jī)會(huì)?如果我欣然接受,愉快地說(shuō)聲謝謝,什么事都沒(méi)有了,就不會(huì)是現(xiàn)在的尷尬,還會(huì)收獲彼此的笑臉——幫助別人,沒(méi)有人會(huì)苦著臉,不開(kāi)心。

      給別人幫助的機(jī)會(huì),當(dāng)回弱者

    機(jī)會(huì)優(yōu)秀作文6

      今天下午,我們班里舉行了一次讀書(shū)交流會(huì),可熱鬧啦!老師叫了幾位同學(xué)上黑板布置,當(dāng)然我也在其中。原來(lái),吵吵鬧鬧的教室一下子安靜下來(lái)了,因?yàn)榇蠹易钕矚g“讀書(shū)交流會(huì)”這節(jié)課啦,都在靜靜地等待著開(kāi)始呢!

      交流會(huì)開(kāi)始了,首先是王晨他們一組,王晨走上講臺(tái)把準(zhǔn)備好的稿子讀完以后,掌聲稀稀拉拉,讓我覺(jué)得很奇怪。后來(lái),聽(tīng)了大家的建議,才知道他們因?yàn)槭亲x稿的,而且不是很流利,所以得星不多。接下來(lái)的`幾組因?yàn)橐彩亲x稿的,所以也只得一星。

      輪到我們一組了,我、王夢(mèng)嬌、王欣怡,你一言,我一語(yǔ)把《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)講完了。我覺(jué)得我們講得不錯(cuò),可是不知為什么同學(xué)們也只給我們一星。我又奇怪又傷心……難道是因?yàn)樽x稿嗎?

      可是,當(dāng)我聽(tīng)了李卉芝、鄭文靜這一組后,不得不把涌到眼角的淚水收回去。因?yàn)樗麄兪钦嬲恼f(shuō)和背,而且很流利。當(dāng)他們組說(shuō)完后,大家都在下面喊著:“三星!三星!……”我有點(diǎn)奇怪了,在這么短的時(shí)間里,李卉芝怎么可能把這本《雞皮疙瘩》的主要內(nèi)容和感受都能背下來(lái)呢?而且是那么的流利和精彩。下課后,我忍不住就去問(wèn)了,這才讓我恍然大悟,原來(lái),她們?cè)诩依镆呀?jīng)準(zhǔn)備好了,所以才能在臺(tái)上講得滔滔不絕。那會(huì)兒,我心服口服,從心底里佩服她們。

      經(jīng)過(guò)這次讀書(shū)交流會(huì),我明白了機(jī)會(huì)是只留給做準(zhǔn)備的人。

    機(jī)會(huì)優(yōu)秀作文7

      那是一個(gè)陰云密布的下午,仿佛連蒼天也在哭泣。

      10歲的我,聽(tīng)了鄰居的一聲“晨晨去玩”,放下媽媽的一聲“去看看外公”,一溜煙就消失了。

      傍晚,當(dāng)我得知外公已經(jīng)去世的`時(shí)候,心里不禁一陣震顫,那時(shí)的我,已經(jīng)淚流滿(mǎn)面,外公是帶著一句“想見(jiàn)見(jiàn)晨晨”走的,他離開(kāi)人世的時(shí)候,不免會(huì)有一絲遺憾——因?yàn)槲业呢澩妫屢粋(gè)老人,連臨死前的愿望都未以實(shí)現(xiàn)。外公對(duì)我的好,一下子涌上心頭,困難時(shí),一絲微笑讓我振奮精神;炎熱時(shí),他冒著酷暑,為我買(mǎi)來(lái)了我最喜歡的“小布丁”……思念,像一陣風(fēng)吹動(dòng)了一個(gè)幼小心靈的思念。

      如果,時(shí)間可以倒流,假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好孝順您,陪您度過(guò)您生命的一個(gè)個(gè)春秋;我會(huì)與您手?jǐn)y著手,去您最喜歡的黃海公園(現(xiàn)在是鹽瀆公園)去感受人生的美麗;我一定會(huì)加倍努力,多考幾個(gè)100分,讓您能咧開(kāi)嘴撫著我的頭,盡情地開(kāi)懷大笑幾次;如果只能將時(shí)光退到今天早上,我一定會(huì)立即趕到您那兒,能夠拉著您蒼老的手,和您說(shuō)說(shuō)話(huà),與您一起度過(guò)生命的最后時(shí)光……

    機(jī)會(huì)優(yōu)秀作文8

      窗外下著大雨,整個(gè)世界都沉浸在雨的世界中。燕子無(wú)力的在天空之下捕捉著昆蟲(chóng),樹(shù)兒也枯黃的打著卷兒。我獨(dú)自一人坐在這條小小的凳子上,不知是這糟糕的天氣,還是上午的“任務(wù)”失敗,心里總覺(jué)得不是滋味,因?yàn)槲沂チ艘淮螜C(jī)會(huì)……

      當(dāng)老師毫不猶豫的把制造手抄報(bào)的任務(wù)交給我時(shí),我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,以為這是個(gè)簡(jiǎn)單的'不能再簡(jiǎn)單的任務(wù)。身為班干部的我,這種小事不直的一提。于是沒(méi)把它放在心上。當(dāng)要提交任務(wù)的時(shí)候,我還沒(méi)開(kāi)始這任務(wù),這時(shí)想補(bǔ)的話(huà)已經(jīng)來(lái)不及了。于是――我和幾個(gè)“主編”對(duì)立在老師嚴(yán)厲的目光之下,老師一句也沒(méi)說(shuō)我們。那時(shí)的我才真正明白了什么叫任務(wù)。沒(méi)做手抄報(bào),雖然沒(méi)受罰,但我們卻徹底失去了老師的信任,徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的這條凳子上,努力反思著自己……

      窗外下的雨還是一樣的大,那聲音可以使人顫抖,天空,全是一片黑暗。沒(méi)有房屋的燈光,沒(méi)有螢火蟲(chóng)的蹤影。我陷入迷茫之中,我想如果時(shí)間能夠倒流,那我一定會(huì)完成這任務(wù),可以戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)做的更好,真的,會(huì)做的更好,只要一次簡(jiǎn)單的機(jī)會(huì)……

      老師,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)……

    機(jī)會(huì)優(yōu)秀作文9

      人的一生,最重要的,不是金錢(qián),不是地位,不是名譽(yù),而是一個(gè)個(gè)從身邊溜走的機(jī)會(huì)。

      什么是機(jī)會(huì)?機(jī)會(huì)是隱身的,他是不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)有錢(qián)就去選擇誰(shuí)。他不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)貧窮,就去遺忘誰(shuí)。機(jī)會(huì),他是公平的。

      去的機(jī)會(huì)盡管去了,來(lái)的`機(jī)會(huì)盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,你又抓住了多少機(jī)會(huì)呢?

      早上來(lái)到作文班感覺(jué)氣氛很緊張,頓時(shí)想了起來(lái),要開(kāi)拍賣(mài)會(huì)的,可是,沒(méi)帶……

      就這樣,拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了,第一件拍賣(mài)物品:《類(lèi)人小勇士》。大家的眼睛直勾勾盯著這本書(shū),我也一樣。心里有按耐不住的激動(dòng)。

      大家相互叫著價(jià)。最終周同學(xué)用二十一個(gè)桔幣,連帶著我們失望的眼神回到了自己的座位上。

      物品逐漸少了,到了最后,只有一塊橡皮了。大家都不屑一顧。結(jié)果杜同學(xué)出了三個(gè)桔幣買(mǎi)了回去。

      就這樣我們好多人什么也沒(méi)買(mǎi)到,就這樣遺憾的結(jié)束了,感到很惋惜。所有人都陷入了深深的沉思之中。

      機(jī)會(huì)真的很重要嗎?是的!很重要!至少今天看來(lái)是如此重要!

      當(dāng)你沒(méi)有目的的走在大街上的時(shí)候,機(jī)會(huì)他從你的腳邊跑過(guò),當(dāng)你迎著朝霞睡覺(jué)時(shí),機(jī)會(huì)他從你的頭頂走過(guò),當(dāng)你默默時(shí),機(jī)會(huì)從你眼前飛過(guò)。

      但是,當(dāng)你埋怨機(jī)會(huì)為什么沒(méi)有來(lái)臨的時(shí)候,那是因?yàn)闄C(jī)會(huì)他已經(jīng)對(duì)你失望。

      花開(kāi)半夏,多少機(jī)會(huì)在等著你,不要讓這只蝴蝶,停留在了十四歲。而機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人!

    機(jī)會(huì)優(yōu)秀作文10

      是清澈的湖水,給了魚(yú)兒快活的機(jī)會(huì)。

      是敬愛(ài)的老師,給了學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

      是辛勤的父母,給了孩子幸福的機(jī)會(huì)。

      當(dāng)機(jī)會(huì)在我們的面前的時(shí)候,很多人都不懂得去珍惜,所以,各種各樣的機(jī)會(huì)都掌握在自己的手中,一個(gè)不小心就會(huì)丟失機(jī)會(huì)!

      記得小時(shí)候?qū)W的那篇文章《最大的麥穗》。這篇文章是寫(xiě),老師叫學(xué)生到買(mǎi)地里摘一個(gè)最大的麥穗,而學(xué)生總以為機(jī)會(huì)很多,便摘一顆仍一顆,最后兩手空空,這篇文章告訴我們,機(jī)會(huì)只有一次,不能只懷著僥幸的心理在面對(duì)事情。

      打架都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛遂自薦的故事吧,在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,毛遂一直在平原君的'門(mén)下三年,沒(méi)人器重他,當(dāng)平原君急需人才的時(shí)候,毛遂見(jiàn)是個(gè)好機(jī)會(huì),用于自遂,終于成為一名大將這個(gè)故事明顯的告訴我們,要把握好機(jī)會(huì),毛遂即使把好了這個(gè)成才的機(jī)會(huì),才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī),所以,機(jī)會(huì)掌握在自己的手中!

      現(xiàn)在是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),如果你懷著僥幸的心理,總認(rèn)為有好事降臨,那么你將會(huì)一事無(wú)成,我們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),要學(xué)會(huì)抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)會(huì),認(rèn)認(rèn)真真的完成好當(dāng)前的事,這樣才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī),一事無(wú)成!

    機(jī)會(huì)優(yōu)秀作文11

      小書(shū)蟲(chóng),還不出來(lái)吃飯。媽媽又開(kāi)始著急了,再不出來(lái)吃飯,我可要沒(méi)收你的書(shū)嘍!好吧好吧,我出來(lái)就是了。我不情愿地說(shuō)道。這都是《西爾維婭和辛迪》惹的禍。

      《西爾維婭和辛迪》,一篇讓我百看不厭,受益匪淺的故事。它講的是美國(guó)的.兩個(gè)女孩子西爾維婭和辛迪家庭條件不同,卻有著同樣的夢(mèng)想。西爾維婭雖然家庭條件很好,但是沒(méi)有為夢(mèng)想做過(guò)一點(diǎn)兒準(zhǔn)備,最終被機(jī)會(huì)給淘汰了,而辛迪因?yàn)樽隽顺渥愕臏?zhǔn)備,而被機(jī)會(huì)給選中了。

      在生活中,我的身邊也發(fā)生過(guò)這種事。在一個(gè)星期五,我們學(xué)校舉行了英文歌比賽。英文歌有一些十分難唱,也有一些十分簡(jiǎn)單。但是,對(duì)于當(dāng)時(shí)我們這一小隊(duì)來(lái)說(shuō),要將一首毫無(wú)頭緒又要拿去參加比賽的英文歌,唱得完美無(wú)瑕是十分難的。可是我們并不怕在練習(xí)時(shí)遇到的沙塵暴。一下課大家就湊在一起練習(xí),遇到不會(huì)唱的地方就問(wèn)老師,老師也竭盡全力地來(lái)幫助我們:幫我們排動(dòng)作,提高我們的默契度,指出我們的缺陷。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期后,我們終于將這首歌學(xué)會(huì)了,而且還將動(dòng)作練得滾瓜爛熟,得到了本次英文歌比賽的二等獎(jiǎng)。

      通過(guò)這篇故事,我知道了生活中處處有機(jī)會(huì),要想抓住機(jī)會(huì),就要在機(jī)會(huì)來(lái)臨之前做好準(zhǔn)備,因?yàn)闄C(jī)會(huì)偏愛(ài)那些拼命追求她的人,正如諺語(yǔ)里所寫(xiě)的:機(jī)遇是一位來(lái)去匆匆的過(guò)路旅客,依靠它是危險(xiǎn)的,冒失的,不可靠的。(公眾號(hào):燕尾洲文學(xué))

    機(jī)會(huì)優(yōu)秀作文12

      有時(shí),讓自己成長(zhǎng)與蛻變的機(jī)會(huì)就在身邊,只要你把握住,也許是一個(gè)學(xué)習(xí)的渠道。

      20xx年的英語(yǔ)節(jié)又開(kāi)始了,這次參演的節(jié)目是《百萬(wàn)英鎊》。我是其中的演員店員一,面對(duì)這么著名的作品,用英語(yǔ)的方式表現(xiàn)出來(lái),一定能擦出火花來(lái)。剛一接到臺(tái)詞,數(shù)了數(shù),不算多,總共六句,而在每一句臺(tái)詞里都有個(gè)別我認(rèn)識(shí)的生詞。有的單詞很長(zhǎng),學(xué)過(guò)音標(biāo)的我此時(shí)也感覺(jué)無(wú)從下手。

      過(guò)了兩天,有同學(xué)的家長(zhǎng)在群里發(fā)了《百萬(wàn)英鎊》的視頻,里面人物的細(xì)節(jié)都需要我們?nèi)ツ7隆=裉煜挛绲呐啪殻俏覀儎〗M第一次用上臺(tái)表演型的方式呈現(xiàn)出來(lái)。班會(huì)還未開(kāi)始,英語(yǔ)王老師就讓我們表演者到八角樓的三樓排練。在剛開(kāi)始的時(shí)候,還未完全投入狀態(tài),該笑的笑,該玩的玩,卻忽視了這段排練時(shí)間的'寶貴。臺(tái)詞越來(lái)越熟,與表演形式的融洽更是不在話(huà)下。

      漸漸地,我們的表演越來(lái)越真實(shí)與生動(dòng),作為店員的我,也將認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一次地排練。臺(tái)詞已經(jīng)會(huì)背了,還記住了許多生單詞,為自己的單詞量增加了許多,也培養(yǎng)了語(yǔ)感和口語(yǔ)。天天只翻那一本課內(nèi)英語(yǔ)書(shū),不會(huì)有明顯的進(jìn)步,只有嘗試去接觸一些新的英語(yǔ)句子,才會(huì)有一個(gè)大幅度的提高。

      按照這樣下去,每天積累一些單詞,更何況是一年或兩年呢?對(duì)于英語(yǔ)節(jié),這真是一個(gè)很好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)呀!

    機(jī)會(huì)優(yōu)秀作文13

      今天我在家讀了課文《小英雄雨來(lái)》。課文中那一段段感人的故事還時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前。小雨來(lái)上學(xué)用的書(shū)是用土紙油印的,軟鼓囊囊的。他學(xué)的第一課是:我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。正因?yàn)檫@、樣,當(dāng)鬼子要抓交通員李大叔時(shí),小雨來(lái)表現(xiàn)的很勇敢。

      他的這種學(xué)習(xí)精神和敢于同敵人斗爭(zhēng)的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

      讀了這篇課文,我又聯(lián)想起以前學(xué)過(guò)的課文《我的弟弟小蘿卜頭》——宋振中。宋振中剛出生八個(gè)月,就跟著媽媽被除數(shù)敵人關(guān)進(jìn)了牢房,在牢房中,他學(xué)習(xí)用的本子是媽媽用草紙訂成的,直到九歲生日那天才有了一支鉛筆。可他還是不舍得用,平時(shí)寫(xiě)字都是用石頭在地上練習(xí)。他牢牢地記住了媽媽的話(huà):將來(lái)革命勝利了,還要建設(shè)新中國(guó)。

      如今,新中國(guó)已經(jīng)成立55周年了,比起小雨來(lái)、宋振中他們,我們幸福多了。我們的`教室是寬敞明亮的,用的書(shū)是正規(guī)出版社出版的,用的筆也是鉛筆、鋼筆、水彩筆等各式各樣的。

      我一定要珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

    機(jī)會(huì)優(yōu)秀作文14

      在我的生活中,有一句話(huà),讓我懂得了許多道理,讓我獲得了啟示,這句話(huà)是“成功之路只有一條,那就是準(zhǔn)備!時(shí)刻準(zhǔn)備著,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)你就成功了。”這句話(huà)是我們語(yǔ)文老師告訴我的,是哈佛大學(xué)的校訓(xùn),這句話(huà)讓我受益無(wú)窮。

      有一次月考,考前復(fù)習(xí)時(shí)候,因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真對(duì)待老師梳理出來(lái)的知識(shí)點(diǎn),上課做小動(dòng)作、不認(rèn)真聽(tīng)講、更沒(méi)有把老師對(duì)我鼓勵(lì)的話(huà)記在心上,結(jié)果,我的.語(yǔ)文成績(jī)不僅不是全班第一,而且考了糟糕的94分,全班第九,就連班里的石浩斌都超過(guò)了我,我感到很后悔,要是我記住“成功之路只有一條,那就是準(zhǔn)備!時(shí)刻準(zhǔn)備著,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)你就成功了。”這句話(huà),我就會(huì)在考前認(rèn)真復(fù)習(xí),就不會(huì)自找苦吃,走向失敗。。。

      還有一次,老師家庭作業(yè)有一項(xiàng)是制作一張有關(guān)于“工業(yè)發(fā)展”的手抄報(bào),和背論語(yǔ)14條。來(lái)到學(xué)校,別人都加了許多分,而我卻沒(méi)有加分,這讓我又沒(méi)有抓住這次得分和展示的機(jī)會(huì),兩次沉痛的教訓(xùn),從此,我下定了決心。

      又一次周清,這一次我吸取了前幾次的教訓(xùn),不想再犯像前幾次一樣的錯(cuò)誤,我好好復(fù)習(xí),抓住重點(diǎn),認(rèn)真聽(tīng)講。最后語(yǔ)文是100分,數(shù)學(xué)也是100分,這一次我又一次記起了老師告訴我的這一句話(huà):“成功之路只有一條,那就是準(zhǔn)備!當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)你就成功了。”最后獲得了成功的快樂(lè)與喜悅。

      “機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人”,這句話(huà)讓我終生受益,讓我明白了許多人生的道理。

    機(jī)會(huì)優(yōu)秀作文15

      長(zhǎng)埋于地下數(shù)十年,甚至更久,為的只有兩個(gè)字:生存;但它終歸有一天會(huì)鉆出地面。那,這就表示它只有短短的幾個(gè)月生命了;為了能依偎在柳樹(shù)身上歌唱,它,終于從地底出來(lái)了。這就是蟬,為了追求自己的夢(mèng)想,毅然放棄了上天賜給它一次僅有的機(jī)會(huì):生存的機(jī)會(huì)。

      機(jī)會(huì),不光是生命;其中包含了很多,很多。但它唯一的性質(zhì)就是:機(jī)會(huì)——只有一次。兒時(shí)的我,認(rèn)為機(jī)會(huì)有很多次,甚至用不完;因?yàn)椋瑑簳r(shí)的我,天真無(wú)邪:親朋好友不會(huì)因我無(wú)知的.言行舉止而生氣。但,我長(zhǎng)大了,我懂事了。大家對(duì)我的行動(dòng)有了關(guān)注;自然,我失去了很多機(jī)會(huì)。

      記得前幾日,無(wú)意識(shí)的跟朋友開(kāi)了個(gè)玩笑,本以為她會(huì)很自然的接受這個(gè)無(wú)意識(shí)的舉動(dòng);但,她發(fā)火了,她還是第一次對(duì)著我發(fā)火。我徹底的茫然了。但,這也許不能怪她,或許是我太過(guò)火了吧。我想過(guò)要澄清事實(shí),甚至也去找過(guò)她解釋;但,換來(lái)的卻是她那失望的嘆息和逃避的眼神。這時(shí),我徹底的明白了,明白了她也許已經(jīng)不把我當(dāng)朋友了吧。

      懷著無(wú)助的嘆息——我慢慢的走了。一陣寒風(fēng)迎面吹來(lái),從我衣縫處鉆入我的衣服內(nèi)。但我以感不到絲毫的冷,我的心已被凍結(jié),無(wú)法體會(huì)冷暖了。

      一生做事都非常謹(jǐn)慎的我,就因?yàn)榉噶艘粋(gè)無(wú)意識(shí)的錯(cuò)誤而失敗了;可惜,上天沒(méi)能給我一次改正的機(jī)會(huì)。終于——眼前那棵槐樹(shù)上的最后一片枯葉——凋零了。

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