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    我與詩(shī)歌作文

    時(shí)間:2024-01-02 18:32:55 詩(shī)歌 我要投稿

    我與詩(shī)歌作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。那么都有哪些類型的詩(shī)歌呢?下面是小編精心整理的我與詩(shī)歌作文,歡迎閱讀與收藏。

    我與詩(shī)歌作文

    我與詩(shī)歌作文1

      文化如雨,為我灌溉知識(shí)田野;文化如船,為我航行文字海洋;文化如鷹,為我飛入成語(yǔ)天空;文化如杯,為我斟滿詩(shī)歌美酒。

      一切事物隨著時(shí)間的流逝都會(huì)化為虛無(wú),但我想,唯有這文化才能永久的在天地間立足,中華上下五千年,為我們留下的不僅僅是物質(zhì)遺產(chǎn),更是無(wú)盡的文化寶藏,在這些豐富的“寶藏”中,我獨(dú)愛(ài)詩(shī)歌。

      我熱愛(ài)它,并非是因?yàn)樗膬r(jià)值地位,也并非是他的文明遠(yuǎn)揚(yáng),我熱愛(ài)的是它獨(dú)有的、特殊的、美好的東西。

      詩(shī)歌,我熱愛(ài)它的從小陪伴。如今它在我心中已不再是簡(jiǎn)短的幾句話,押韻工整的一篇文章了,在我心中,它是一種精神、一種情感、一種異樣的表達(dá)方式。從“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”再到“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,字里行間都向外透露著作者的思想和情感。隨著我從懵懂無(wú)知變到明白事理,慢慢地我開(kāi)始熱愛(ài)它,它也漸漸根植于我的內(nèi)心。

      詩(shī)歌,我熱愛(ài)它豐厚的文化底蘊(yùn)。悠悠千百年,時(shí)光為我們鍛造智慧的晶石,讓我們由齊莊“卻愁宴罷青娥散,揚(yáng)子江頭月半斜。”知道了黃巢兵亂,由文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”知道了元朝的動(dòng)亂,一首首詩(shī)千古流傳,向我們傳遞著信息,也告訴我們?cè)S多道理、許多文化傳統(tǒng)。

      詩(shī)歌,我熱愛(ài)它多姿多彩的情感。每首詩(shī)每句話每個(gè)字都蘊(yùn)含著詩(shī)人深深的情感,不管是杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂國(guó)憂民,還是韓愈的“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的喜春、開(kāi)心之情,或是杜牧的`“東風(fēng)不與周郎便,銅省春深鎖二喬”的感慨歷史,都是作者所表達(dá)的獨(dú)一無(wú)二的情感,是被我們感動(dòng)的情感。

      這些傳統(tǒng)文化中的古典詩(shī)詞,可謂是粒粒珠璣,句句璀璨奪目,滿紙留香,讓人回味無(wú)窮。

      正是因?yàn)檫@些,我才熱愛(ài)詩(shī)歌。所以:

      讓我們輕輕走近這些在歷史長(zhǎng)河彼岸搖曳的花朵,閉上眼睛感受它們讓人沉醉的韻味;讓我們慢慢靠近這些在時(shí)光天空閃爍的星星,伸出雙手擁抱它們散發(fā)出的燦爛光輝;讓我們與仙人攜手,共同品味這:

      千年文化為我們斟滿的詩(shī)歌美酒!

    我與詩(shī)歌作文2

      四歲時(shí)就開(kāi)始背詩(shī),這當(dāng)然是被大人強(qiáng)迫的,小時(shí)候不識(shí)字,只能死記硬背,因而十分怕背詩(shī)。上學(xué)后,識(shí)字了,老師也叫了些詩(shī),但僅限于解釋詩(shī)意。直到升入初中,我才算與詩(shī)歌欣賞結(jié)識(shí)了。 很多詩(shī)都只有一個(gè)平凡的故事,有時(shí)小到不足掛齒,但詩(shī)人卻能把他它寫(xiě)成千古名句,廣為流傳,這就是詩(shī)歌的魅力。 詩(shī)有很多派別,有豪放派,婉約派……,不同派別的詩(shī)有著各自獨(dú)特的一面。 李白很多詩(shī)屬于與豪放派。有“飛流直下三千丈,疑似銀河落九天”的大氣,有“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的志得意滿,有“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的'自信,也有“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪山”的抑郁和“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的迷茫,更有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的對(duì)權(quán)貴的蔑視和傲然…… 李白的詩(shī)是多樣的,精彩的,每首詩(shī)的感情基調(diào)都與詩(shī)人的經(jīng)歷有關(guān)。當(dāng)他沒(méi)被重用時(shí)他有的是自信;當(dāng)他位居高位時(shí),他意得自滿,豪邁大氣;當(dāng)他看見(jiàn)朝廷的丑惡之面時(shí),他有的是偉岸的性格,蔑視權(quán)貴;當(dāng)他因而遭人排擠而離開(kāi)時(shí),他也會(huì)抑郁、迷茫。 想要品味詩(shī)就必須了解詩(shī)人生平際遇乃至社會(huì)背景。想看懂它并不難,但只會(huì)得到一些膚淺的東西,毫無(wú)深意。當(dāng)你真正去了解它,感受它,理解它時(shí),得到的是無(wú)窮的感悟,是真諦。你甚至可以感到自己正在和詩(shī)人同呼吸,同悲歡,你理解他的感受,乃至?xí)邢肴グ参克臎_動(dòng)。我們?cè)谛蕾p詩(shī),也在欣賞詩(shī)人,更亦在欣賞社會(huì),我們樂(lè)在其中。 在讀《蜀道難》時(shí),我深深地被吸引住了。詩(shī)人那變化莫測(cè)的筆法,淋漓盡致地刻畫(huà)了蜀道之難,藝術(shù)地展現(xiàn)了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌,描繪了一幅色彩絢麗的山水畫(huà)卷,令人入迷。 我被他天馬行空般的馳騁想象所深深吸引,他給我創(chuàng)造了一個(gè)博大浩渺的藝術(shù)境界,再加上它的浪漫色彩,使我如癡如醉。 想要真切地欣賞一個(gè)類別的詩(shī),就必須同時(shí)欣賞其他派別的佳妙。 杜浦的《春望》會(huì)讓人憂傷,戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們與至親分離,背井離鄉(xiāng)。孟郊的《游子吟》讓人回想起母親昔日的關(guān)懷,一陣暖意涌入心頭…… 每一次欣賞都能有不同的感悟和悸動(dòng)。 這就是詩(shī)的魅力所在,我愿陶醉于這詩(shī)的魅力之中!

    我與詩(shī)歌作文3

      人們常說(shuō):熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。古詩(shī)詞是炎黃子孫在中華上下五千年文明中智慧的結(jié)晶。在我們每個(gè)人的心里,誰(shuí)不充滿了對(duì)古詩(shī)詞的熱愛(ài)?

      我很喜歡古詩(shī)詞,記得第一次接觸古詩(shī)詞,是在一年級(jí)老師給我們讀《靜夜思》時(shí)。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”隨著老師的帶讀,我仿佛看到了一幅景象:李白孤獨(dú)地倚靠在床上,月光照在地板上,一片銀白,李白看著明月,想起了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。我將想法告訴了老師,老師驚訝地說(shuō)我對(duì)古詩(shī)詞的理解非常好,并吩咐我多去閱讀古詩(shī)詞。于是,我對(duì)古詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣,走上了熱愛(ài)古詩(shī)詞的這條路。

      我?guī)缀趺刻煸缟掀饋?lái)都要看看關(guān)于唐詩(shī)、宋詞、元曲之類的書(shū),出門(mén)旅游也會(huì)帶著。有時(shí)候也學(xué)作幾首詩(shī),還在《同步閱讀》上發(fā)表過(guò)幾首詩(shī)詞呢。總而言之,我對(duì)古詩(shī)詞是十分地?zé)釔?ài)。

      隨著對(duì)古詩(shī)詞閱讀越來(lái)越多,我也感受到了很多。《可嘆》讓我感受到世間的無(wú)常,《江漢》讓我明白了人一定要頑強(qiáng),《曲江》讓我感悟到時(shí)間的短暫,《佳人》又讓我懂得了世態(tài)的炎涼,人心的冷漠。

      我特別鐘愛(ài)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這一句,因?yàn)槎嘧x古詩(shī)詞,你肚子的'墨水會(huì)越來(lái)越多,寫(xiě)文章更加自如,還能增加自信心呢!有一回,我們班舉行詩(shī)歌知識(shí)問(wèn)答,可把我高興壞了,但又有一絲緊張,害怕發(fā)揮失常。于是,我又做了不少賽前準(zhǔn)備,查閱了不少資料。第二天,比賽開(kāi)始了,前幾個(gè)環(huán)節(jié)我一直沒(méi)答出,竟只得了兩分,看著那些好友的四五分,不禁心亂如麻。最終環(huán)節(jié)“飛花令”到了,我大顯神威。寫(xiě)出帶“龍”字的詩(shī)句:“雙袖龍鐘淚始干”;寫(xiě)出帶“牛”字的詩(shī)句:“風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”;寫(xiě)出帶“山”字的詩(shī)句:“相看兩不厭,只有敬亭山”……在此環(huán)節(jié),我獲得了六分,奪下第一名,獲得了勝利,那一刻,我的心里都是滿滿的香甜。

      我愛(ài)古詩(shī)詞,不但因?yàn)樗鷦?dòng)傳神,清新雋永,更重要的是它能夠凈化我們的心靈,激發(fā)我們健康向上的奮斗精神和堅(jiān)強(qiáng)意志,古詩(shī)詞帶給我很多快樂(lè),我愛(ài)古詩(shī)詞。

    我與詩(shī)歌作文4

      童年是一個(gè)美妙的夢(mèng),少年是一首靈動(dòng)的歌,青春是一副神奇的畫(huà)童年的夢(mèng)是生活的太陽(yáng),面對(duì)它時(shí),再酸楚的淚都會(huì)折射出絢麗的色彩,也正是因?yàn)橥甑膲?mèng),我們會(huì)不斷拼搏,不斷努力去追求那個(gè)夢(mèng),一直走,一直向成功走。陽(yáng)光總是在人不經(jīng)意的那剎那,悄然灑落在人的背影上,那轉(zhuǎn)瞬即逝的一霎那,成了人永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回的漏洞。小時(shí)候,我對(duì)一切的一切都充滿著奇特。我很想真正了解這些我幼稚心靈所不能了解的`東西。我對(duì)“長(zhǎng)大”這個(gè)詞是那么的憧憬,那么的幻想。

      我想長(zhǎng)大,我但是對(duì)它并不怎么了解,我覺(jué)得就是長(zhǎng)高了吧!呵呵!現(xiàn)在想起來(lái),小時(shí)候的天真無(wú)邪,小時(shí)候的一切,都充滿著天真的味道。

      我的想法經(jīng)過(guò)記憶的洗禮,我對(duì)它的理解是那么的清晰了!我想起來(lái),那個(gè)想法真是可笑呵!我望著湛藍(lán)的天空,一群飛鳥(niǎo)掠過(guò),它們的速度是那么的快,快得讓人無(wú)法接受,我的童年不正是那樣嗎?越飛越遠(yuǎn),它們無(wú)所顧忌在廣闊的天空里翱翔,它們正如時(shí)間一樣呵!每每我能看見(jiàn)它們是,便知道,終有一天,它們便會(huì)遠(yuǎn)去。既然是這個(gè)階段,我為何仍抱著希望。在那么美麗的一天,它們成群結(jié)隊(duì)地在天空這個(gè)天堂里嬉戲、玩鬧。這么美好的天,或許以后再也沒(méi)有了吧!時(shí)間,你為什么是那么的冷酷無(wú)情啊!或許我不應(yīng)該怪你,或許是屬于我的時(shí)間我沒(méi)有好好的珍惜吧!盡管如此,我依然回到過(guò)去的時(shí)光。

      我常常懷念過(guò)去,那么的傻,那么的幼稚,那么的……不經(jīng)過(guò)辛酸苦辣,不經(jīng)過(guò)一切,哪能有今日的成熟,或許不該說(shuō)是成熟,盡管它是什么,我都不要這種使過(guò)去過(guò)去的東西。不經(jīng)過(guò)流血,不經(jīng)過(guò)坎坷,哪有今日這般懂事了?我現(xiàn)在才真正體會(huì)到:殊不知不經(jīng)過(guò)艱難困苦的人生不叫完整的人生,殊不知只有經(jīng)歷過(guò)坎坷的人生才叫做真正的人生。

      只有艱難,只有時(shí)間的流逝,才可以造就一顆堅(jiān)毅的心,才可以使一個(gè)什么也不懂的小屁孩成為一個(gè)知識(shí)廣泛的健康小伙子。我以前十分的懷念過(guò)去,真的十分的懷念過(guò)去。但是,現(xiàn)在,我走出了歲月的陰影,學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在,只有現(xiàn)在才是重要的,這就是我的堅(jiān)定信念!

    我與詩(shī)歌作文5

      中國(guó)古詩(shī)文的寶庫(kù)可真是博大精深,星光燦爛。古詩(shī)文更是我國(guó)文化的精髓。古詩(shī)文有一種精辟的美,一種其他文體無(wú)法取代的美。

      面對(duì)那些小說(shuō),故事,我更喜歡古詩(shī)文。喜歡它合轍押韻,朗朗上口;我喜歡它詞句精練,通俗易懂。我喜歡它意境優(yōu)美,含有哲理。古詩(shī)使人心胸豁然開(kāi)朗,思想為之升華。甚至連外國(guó)人都贊嘆和欣賞。

      我最早的啟蒙老師是媽媽,在她的指導(dǎo)下,我從小就對(duì)古詩(shī)文產(chǎn)生了濃厚的興趣,剛上學(xué)時(shí)就會(huì)背一二百首古詩(shī)文了。上三年級(jí)時(shí),我在媽媽的指導(dǎo)下利用課余時(shí)間如饑似渴地閱背誦。由于背的多,我的記憶力也逐漸提高了。僅僅一年內(nèi),我就會(huì)背四百多道詩(shī)詞文賦了。在誦讀過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了豪放的李白;認(rèn)識(shí)了憂國(guó)憂民的杜甫;認(rèn)識(shí)了滿腔熱血卻含冤屈死的岳飛……

      通過(guò)誦讀古詩(shī)文,給我了很大發(fā)。孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,讓我知道了子女對(duì)母親的深情;愚公移山的故事,讓我知道了世上無(wú)難事,只要肯登攀的道理;賣油翁的故事,生動(dòng)形象地告訴了我熟能生巧的道理。

      古詩(shī)文不僅是我的良師,更是我的益友。它時(shí)時(shí)在提醒我、教育我。記得有一次,我與同學(xué)為了一件小事鬧翻了,心里十分生氣。這時(shí),我想到了孔子的“九思”一—視思明,聽(tīng)思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問(wèn),岔思難,見(jiàn)得思義。比起古人,我為一件小事與同學(xué)爭(zhēng)吵,破壞了我與同學(xué)之間多年的友誼,實(shí)在膚淺,真是不應(yīng)該!最后,我主動(dòng)道歉,“化干戈為玉帛”,與那位同學(xué)又和好如初了。

      古詩(shī)文的內(nèi)容博大精深,包羅萬(wàn)象,使我深深的陶醉其中。每讀一首好詩(shī),都使我感到中華文化的博大精深:“羌管弄晴,菱歌泛意,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖边@是對(duì)美麗的.錦繡河山的贊美:“談笑有鴻懦,往來(lái)無(wú)白丁”這是對(duì)淡泊名利的高尚情操的詠嘆:“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”這又是多么深沉激越的報(bào)國(guó)情懷!

      床前明月、水上芙蓉,生活中的一點(diǎn)景致足以引發(fā)古人無(wú)窮的浮思;大江東去、破浪,古詩(shī)文當(dāng)中記載了多少成敗得失、警世之理!知不覺(jué)中,古文已經(jīng)在我的心中占據(jù)了一個(gè)猶如“親朋密友”的重要位置。學(xué)習(xí)古詩(shī)文不僅是一項(xiàng)任務(wù),更是一種樂(lè)趣。古人的才情讓我們?cè)S多后人都望塵莫及,欣賞古詩(shī)文,就是享受生活,品味人生。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。”古詩(shī)文是我國(guó)傳統(tǒng)文化的驕傲!我愛(ài)古詩(shī)文,朋友們,來(lái)吧,讓我們一起“讀千古美文,做少年君子!”

      希望更多的人會(huì)與古詩(shī)文為伴,與我國(guó)古代文化為伍,繼承發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化。

    我與詩(shī)歌作文6

      “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”“昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏”……從“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的《詩(shī)經(jīng)》到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的楚辭;從“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的唐詩(shī)到“老夫聊發(fā)少年狂”的宋詞;從“枯藤老樹(shù)昏鴉”的元曲到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的明清小說(shuō),都是一顆顆璀璨的明珠。

      雖然我讀得不精不透,可我就是喜歡它們,它有情、有義,有血、有肉,會(huì)哭、會(huì)笑……“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”莊子云:“君子之交淡如水。”可是淡水之交,卻比海還要深,比天闊。“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。”“國(guó)破山河在,城春草木深”這樣的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷深深感染著我。我愛(ài)詩(shī)歌!

      詩(shī)歌啟迪人生:“少壯不努力,老大徒傷悲”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“思而不學(xué)則殆,學(xué)而不思則罔”……讓我頓悟、成長(zhǎng):珍惜美好的時(shí)光,堂堂正正做人,勤勤懇懇學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)……詩(shī)歌告訴我無(wú)窮的道理,我怎能不愛(ài)它?我愛(ài)詩(shī)歌!

      詩(shī)歌里有絢麗四季:有“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的春天;有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的夏天;有“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”“江城如畫(huà)里,山曉望晴空”的秋天;有“遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”“旋撲珠簾過(guò)粉墻,輕于柳絮重于霜”的冬天……你瞧四季景色多宜人,“欲把四季比西子,淡妝濃波總相宜”,詩(shī)歌給人以美的享受,我怎能不愛(ài)它?我愛(ài)詩(shī)歌!詩(shī)歌以高度概括、精美的'語(yǔ)言,講究平仄的韻律來(lái)表情達(dá)意。它那至情至真高雅絢麗,震撼了我。

      詩(shī)詞以無(wú)窮的藝術(shù)魅力,李白、杜甫、蘇軾、陸游、李清照、白居易、王維……無(wú)數(shù)詩(shī)海名家如一顆顆璀璨的星星,點(diǎn)綴著歷史的天空,走進(jìn)詩(shī)的花園,領(lǐng)略百花爭(zhēng)艷,該是何等的賞心悅目!啊,詩(shī)是中華五千年的文化的精華,是五千年文化中的瑰寶,我深深地喜歡著它,慢慢地學(xué)會(huì)愛(ài)上它。

    我與詩(shī)歌作文7

      從優(yōu)秀古典詩(shī)文中攝取著精神的玉露甘泉,滋潤(rùn)心靈,培養(yǎng)起對(duì)真、善、美的熱愛(ài),領(lǐng)悟人生的真諦。還能拓展我們的知識(shí)面,培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的興趣愛(ài)好,打下扎實(shí)的文學(xué)功底,陶冶我們的情操和審美情趣。

      開(kāi)始我看了一些古體詩(shī)歌,由于我的古代文學(xué)底子薄,沒(méi)能有所感悟,于是我又去看現(xiàn)代詩(shī)歌,并且在創(chuàng)網(wǎng)看了一些精華文章,起初有點(diǎn)感覺(jué),但說(shuō)不出是什么。最后又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的琢磨,于是我從新拿起筆,試著寫(xiě),一直寫(xiě),但到如今還未能寫(xiě)出好詩(shī)歌。為此我又感到頭痛,但沒(méi)辦法,路是自己選的,跨出的腳步不能縮回來(lái),更不能讓之前的努力負(fù)之東海。所以我又開(kāi)始看書(shū),古詩(shī)還有現(xiàn)代詩(shī)一起看,看得我頭暈眼花才停下來(lái),來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看看遠(yuǎn)方,不經(jīng)意間,覺(jué)得眼前好美:高高的山,綠得像翡翠,還有天空很高很遠(yuǎn)很藍(lán),白云在上空一群一群地飄逸著。頓時(shí)發(fā)出肺腑的感嘆:大自然真美,有種詩(shī)的感覺(jué)。頃刻,我回過(guò)神來(lái),感覺(jué)眼前一片雪亮,對(duì)了,就是這種感覺(jué),詩(shī)歌給人就是這種大自然美妙的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)我興奮啊,從未有過(guò)的舒服的感覺(jué),回憶起看過(guò)的詩(shī)詞,大部分都是源于自然所創(chuàng)作出來(lái)的。杜甫《登高》一詩(shī)中“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”寫(xiě)秋分落葉,蕭蕭而下,無(wú)邊無(wú)際,此景充滿悲哀之情;又寫(xiě)長(zhǎng)江滾滾,澎湃洶涌,不舍晝夜。此詩(shī)此景此情無(wú)不是自然所締造出來(lái)的。現(xiàn)在想想,詩(shī)中的一花一草一木一樹(shù),無(wú)不是大自然所存在的.,以前語(yǔ)文老師給我們講解古文詩(shī)詞,經(jīng)常說(shuō)到作者是借景抒情或言物托志,要我們好好的欣賞,我對(duì)之愛(ài)理不理,不當(dāng)一回事,現(xiàn)在才恍然大悟,大自然是一首美妙絕倫的詩(shī)歌。還有的就是蓮,給人一種“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”的超凡俗圣潔精神,這種高尚的品格成就了多少名人名士,又有多少詩(shī)人詩(shī)篇,因此而揚(yáng)名天下,遺傳萬(wàn)年啊。這都是大自然所賦予人們美好的禮物,我們應(yīng)該去欣賞它,更值得我們?nèi)ベ澝浪淮笞匀痪褪窃?shī)的靈魂,我們應(yīng)該親近大自然,親近詩(shī)歌。脫離大自然的詩(shī)歌是很難成為好詩(shī)或者說(shuō)很難成為美詩(shī)和被他人欣賞的詩(shī)。以上是依然對(duì)詩(shī)歌的理解,但能給一些詩(shī)歌愛(ài)好學(xué)者們那么一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,讓大家在詩(shī)歌里有更好的發(fā)展,希望“詩(shī)字田地”里的所有成員能為這塊土地澆出你們的汗水,用你們的熱情創(chuàng)造出一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。

    我與詩(shī)歌作文8

      中華民族優(yōu)秀文化浩如煙海,而詩(shī)詞就像其中一顆璀璨的明珠,我暢游文化海洋,最終發(fā)現(xiàn)了詩(shī)詞的美。

      “采菊工籬下,悠然見(jiàn)南山”這是陶淵明閑適的美。止如他厭惡官場(chǎng)黑暗,隱居世外般的恬靜閑淡,里頭透出一股清雅高潔的傲岸,如同一曲痛快人心的豪歌,讓人享受,同時(shí)驚嘆,我發(fā)現(xiàn)了其中的美。

      “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”李白高呼著,骨子中透出一份豪邁。自信是他的旗幟,樂(lè)觀是他的船帆。積極向上的感情激蕩著我的胸懷,仿佛也到達(dá)了那種境界。激情與豪邁,自信與樂(lè)觀,共同在心中炸裂,翻滾,繪成一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。

      “暗空一鶴排云上,使引詩(shī)情到碧霄”。劉禹錫由鶴獲的詩(shī)情,發(fā)出“我言秋日勝春朝”的樂(lè)天主義,詩(shī)人被貶卻依舊自信樂(lè)觀,提出與“自古逢秋悲寂寥”相反的口號(hào),這不正是一種令人敬仰,欽佩的舉動(dòng)嗎?秋天,蕭瑟卻充滿豐收,帶著劉禹錫的才氣,化作一道彩虹,掛在我心中。

      樂(lè)觀的美令人驚嘆,但憂愁的美同樣與眾不同。

      “實(shí)得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。”這里杜甫憂國(guó)憂民的美,坐在破爛不堪的.茅草屋中還心系天下,這種憂國(guó)憂民的精神令人欽佩不已。縱使報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),也將自己的愛(ài)國(guó)在詩(shī)中淋漓地表現(xiàn),這種家國(guó)情懷像一朵正在綻放的白蓮,清新淡雅,給亂世增添了美麗。

      “了卻君王天下事,贏得生前身后名”。這是辛棄疾的宏大理想,可奈何時(shí)不我待,現(xiàn)實(shí)與理想隔一條寬大的溝壑,只能落下句“可憐白發(fā)生”的感慨。心懷大志的辛棄疾急于欲報(bào)國(guó)而無(wú)路,便體現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)之情,報(bào)國(guó)之心。還不是一種美嗎?

      “人不寐,將軍白發(fā)征夫沮。”這是塞外將士的苦悶,為國(guó)為家,他們來(lái)到這荒無(wú)人煙的塞外與敵人拼殺,思念親人,卻無(wú)法返回故鄉(xiāng),日日只能與“長(zhǎng)煙落日孤城閉”的景色為伴,寂寞而清冷的塞外,唯有他們,內(nèi)心火熱卻復(fù)雜,夜里難眠,唯有流淚未解心中苦悶。塞外的風(fēng)光固然美麗,但士兵們的精神卻更加可貴。

      詩(shī),猶如人生,復(fù)雜多變,苦樂(lè)交雜。但不論怎樣,總透著一股芬芳,沁人心脾,帶給我們以美的享受。暢游在詩(shī)海,總能找到不同的感覺(jué),體味不同的情懷。

      暢游在詩(shī)海,我發(fā)現(xiàn)詩(shī)詞的美。

    我與詩(shī)歌作文9

      平平仄仄是詩(shī)歌的音符,則奇妙的音符將我領(lǐng)入詩(shī)的瑰麗殿堂,我的心也因詩(shī)歌而高貴。

      我的心可以在詩(shī)歌的海洋中恣意遨游,穿越東西方的隔閡,掙脫歷史的束縛,在詩(shī)歌的世界里,我的心變的更加高貴。

      推開(kāi)歷史的大門(mén),撥開(kāi)歷史塵封的書(shū)頁(yè),我看見(jiàn):尼采在黑夜中奔向山頂,怒吼道:“我是太陽(yáng)!”我看見(jiàn)戴望舒用殘損的手掌,去撫掠那無(wú)限的江山,追尋著太陽(yáng),追逐著永恒的中國(guó);我看見(jiàn)魯迅在黑夜中嘴角牽出一抹弧度,抽出了冰冷的寶劍;我看見(jiàn)海子對(duì)塵世生活的眷戀以及“面朝大海,春暖花開(kāi)。”的心境;我看見(jiàn)……他們的思想讓我望塵莫及,他們的人格魅力始終把我的心深深撼動(dòng)著,同化著,并且使我高貴而富有詩(shī)意。

      輕拂歷史的塵煙紗縵,我傾聽(tīng)先人的聲音。謫仙在長(zhǎng)安受到權(quán)貴的排擠被放逐出京,他是一個(gè)神話。他的浪漫撩起了我的情懷,他的筆墨豐富了我的精神世界。他是一朵云,一朵永不固形的云,挾著大漠的風(fēng)沙踏上了滾滾紅塵他的詩(shī)句如同風(fēng)一樣輕盈,是他生動(dòng)了大唐的江山。

      他是一陣風(fēng),永遠(yuǎn)停不住腳步,他衣袂飄忽,放浪不羈。依然高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”的高尚情懷;舉杯相邀,聽(tīng)他那“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情壯志。他隨性的揮毫,便使那浩大的文學(xué)殿堂染上了炫麗的華光。

      縱使他的身軀長(zhǎng)埋于黃沙黑土之中,但他的.浪漫,他的豪情,他的詩(shī)句永存在我心中。

      當(dāng)東城眺望赤壁,仿佛看到周謹(jǐn)?shù)男圩擞l(fā),轉(zhuǎn)而想到自己華發(fā)早生,壯志難酬,不禁潸然泣下。一曲大江東去,光耀千古;一段江塵子,牽動(dòng)多少敏感的心,是生活燦爛了他的心境,他的生活,他的心,還有我們的心靈。

      漫步在歷史的隧道中,為了追求心靈的永恒而不斷提高著自己的境界。我的詩(shī)歌——我的愛(ài)。

      沈從文說(shuō)過(guò):“我們相愛(ài)一生,但一生還是太短。”

      而我只想——

      我想緊緊的抱著你

      不論天塌還是地陷

      我想緊緊的抱著你

      當(dāng)你要離我而去時(shí)

      當(dāng)你快要消逝的剎那

      我會(huì)緊緊的,緊緊地抱住你

      直到永遠(yuǎn)

      我的心因詩(shī)歌而高貴。

    我與詩(shī)歌作文10

      思念,有多少重量?

      需要多少堅(jiān)強(qiáng)、理智才能夠承載?

      總是在喧鬧的街頭,錯(cuò)身而過(guò)的人群,

      相似的身影,片刻的失神;總是在囚禁

      自己的昏暗小屋,看見(jiàn)每一件事物,聽(tīng)見(jiàn)每一陣聲響,

      思念起那個(gè)人;總是在夜半冰涼的被窩無(wú)法自

      制的呢喃著一個(gè)熟悉到不能再熟悉,

      又遙遠(yuǎn)得不能再遙遠(yuǎn)的名字;

      總是在心底,有個(gè)小小的聲音提醒自己:

      為什么還是忘不了?……總是,總是被思念緊緊纏繞。

      學(xué)習(xí)著承受分離,卻學(xué)不會(huì)承載思念。

      氣溫最近下降得有點(diǎn)嚇人,

      不知道那個(gè)不會(huì)照顧自己的人有沒(méi)有記得加衣?感冒了嗎?

      你說(shuō)過(guò),有些時(shí)候會(huì)特別想念從前,我知道一個(gè)人在生病時(shí),

      是最容易懷念消逝的時(shí)光的,因?yàn)槟菚r(shí)侯的人比較脆弱。

      忽然,打了個(gè)噴嚏,是你也在相同的時(shí)刻想起我了嗎?

      熟悉的歌又在耳邊回蕩,只是冬天的風(fēng)比起上個(gè)季節(jié)多了一份刺骨的痛,

      讓人想起愛(ài)情離開(kāi)后冰冷的疼痛。

      去年此時(shí),是怎樣的風(fēng)景?凜冽的風(fēng)里,始終有一雙溫暖的手緊握溫度,

      冰冷的夜里,總是可以相互取暖;

      每一次流淚,臉上都還有未凝結(jié)的笑容。一年,周圍的一切似乎還是那樣,

      只是,那個(gè)人從我的世界里退

      出了。淚,記不得這個(gè)東西離開(kāi)自己多久了?如果流淚是悲傷的代表,

      我想我希望永遠(yuǎn)這樣,可是,耳邊

      分明有個(gè)聲音低語(yǔ):想哭哭不出來(lái)才是真正的悲傷!

      也曾對(duì)愛(ài)有過(guò)玫瑰色斑斕的幻想,

      來(lái)了、停了、走了;笑了、哭了、痛了。或許吧!

      做夢(mèng)的年齡過(guò)了,殘酷的現(xiàn)實(shí)容不下過(guò)于美好的夢(mèng)境,

      于是,每個(gè)夜里的驚醒,伴隨的都是惡夢(mèng)。

      想再見(jiàn)嗎?當(dāng)然。只是多久沒(méi)見(jiàn)了?又多久沒(méi)有消息了?

      再見(jiàn)面,要有怎樣的表情才合適?

      我想,自己還在那場(chǎng)早該醒來(lái)的該死夢(mèng)里吧?

      那樣,見(jiàn)面只會(huì)加深將來(lái)的思念,也不會(huì)減輕現(xiàn)在的思念,我已經(jīng)無(wú)力

      承擔(dān)思念了。那么,算了,還是不見(jiàn)面吧!甚至聯(lián)系。

      天真的以為自己可以守侯它的.心,可一顆已變的心又如何留的住。

      那么久的一段感情怎樣割舍得下?

      只是那已經(jīng)是別人停留的港灣了,

      重新認(rèn)真的打扮自己,又會(huì)像從前那樣放肆的大笑,雖然心里最深的痛,永遠(yuǎn)。

      付出過(guò),真心的,誰(shuí)又能不感動(dòng)呢?

      我們感動(dòng)過(guò)多少次?又愛(ài)過(guò)幾個(gè)人?不同的。難過(guò)嗎?難不難過(guò)也是自己

      的事情了。轉(zhuǎn)身走了以后,臉上沒(méi)有淚水,身上只有背負(fù)的回憶,很重很重。

      前方是絕路,希望在轉(zhuǎn)角。

      忽然很想問(wèn)一聲:再見(jiàn)了!!

    我與詩(shī)歌作文11

      “能夠把許多意思?jí)嚎s在一句話里的人,是最聰明的人。”經(jīng)典!我猜想說(shuō)這話的人一定熱愛(ài)詩(shī)歌,因?yàn)橹挥性?shī)歌才能真正將這一點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致。

      杜秋娘的一首《金縷衣》讓少年不識(shí)愁滋味的我,開(kāi)始感嘆光陰似箭,生命苦短。“勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時(shí)。花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。”一絲留戀,一絲惋惜,更多的則是勸誡,“少壯不努力,老大徒傷悲”。二者闡述的'是同一個(gè)觀點(diǎn)。精煉的語(yǔ)言,讓人看后深刻地領(lǐng)悟了時(shí)間的飛逝。

      “身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。”贊頌!“枯魚(yú)過(guò)河泣,何時(shí)悔復(fù)及。”告誡!“人事多錯(cuò)注,與君永相望。”堅(jiān)定!“更待菊黃家醞熟,共君一醉一陶然。”安逸!“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。”淳樸!“艱難苦恨繁雪鬢,潦倒新停濁酒杯。”慘淡!“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。”悲涼!“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”惋惜!“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。”哀怨!“早歲那知世事艱,中原北望氣如山。”悲憤!“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”悲壯!“誰(shuí)憐越女顏如玉,貧賤江頭自浣紗。”凄婉!“請(qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)。”感傷!“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”達(dá)觀!“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。”豪壯!“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”決死!“入山看見(jiàn)藤纏樹(shù),出山看見(jiàn)樹(shù)纏藤。藤生樹(shù)死纏到死,樹(shù)生藤死死也纏o”堅(jiān)韌!

      夠了,我想這就是詩(shī)歌的魅力所在。寥寥數(shù)語(yǔ),卻可以使人心神蕩漾,同時(shí)又可以使人浮想聯(lián)翩。一如卞之琳的《斷章》:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。”從愛(ài)情的角度來(lái)看,似乎說(shuō)明:你在愛(ài)憐別人的同時(shí),可能又有人在欣賞你。換個(gè)角度,仿佛又闡明了一個(gè)道理:凡事都是相對(duì)的,沒(méi)有絕對(duì)的快樂(lè),也沒(méi)有絕對(duì)的痛苦。

      詩(shī)歌,是文學(xué)的精華,是思想、語(yǔ)言、感情的精妙的濃縮結(jié)合。我想起顧城的一首詩(shī)《遠(yuǎn)和近》:

      你,-會(huì)兒看我,一會(huì)兒看云。

      我覺(jué)得,你看我時(shí)很遠(yuǎn),你看云時(shí)很近。

      平淡無(wú)奇的幾句話,將人與人之間的微妙關(guān)系勾畫(huà)得如此形象。

      是的,這就是詩(shī)歌,含蓄,給人以聯(lián)想的余地;震撼,給人以激蕩的情感;流暢,讓人朗朗上口;深刻,讓人意猶未盡;經(jīng)典,使人引起共鳴;清新,令人心曠神怡。

      詩(shī)歌,我一生的摯愛(ài),“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”

    我與詩(shī)歌作文12

      山雨欲來(lái),霧盡空蒙。

      筆墨透骨,漢書(shū)秦簡(jiǎn)未休。

      ——題記

      不知是緣從何起,自與筆墨相識(shí),我的青春便可極盡絢爛之態(tài),靈巧之姿。仿佛注定的,我要與詩(shī)文一同在雨季笑瞰煙波,在花季中靜沐暖陽(yáng)。與它一道坐在夕陽(yáng)的潼關(guān),與它相伴回望夢(mèng)中的桑梓……

      我誕生在一個(gè)西南小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)有很純的酒,很美的花,很老的樹(shù),也有很純情的人。而我卻異常喜愛(ài)孤獨(dú),我似乎早已經(jīng)厭倦了時(shí)不時(shí)爭(zhēng)吵的`父母;厭倦了叫賣聲激起的風(fēng)浪;厭倦了運(yùn)礦車蕩起的煙塵;厭倦了燈紅酒綠下掩埋的空虛與暗淡;厭倦了一張張笑臉下隱藏的疲憊與心酸。也許我看起來(lái)是那么不經(jīng)世事,但逝者斯夫,我已慢慢把這個(gè)世界看的清晰。于是乎,在壓抑與抗?fàn)幹校覐娜葸x擇了順從,而詩(shī)歌,文墨便來(lái)到了我寂寥的生活。自此,我與詩(shī)歌相戀。

      我愛(ài)詩(shī),愛(ài)各種不同風(fēng)格的詩(shī),我可以在靈均的“悲莫悲兮傷別離”中慢慢學(xué)會(huì)對(duì)抗生活中那些不安與惶恐;我可以在孟德“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。”浩瀚氣勢(shì)中領(lǐng)略氣吞山河的豪情。長(zhǎng)路漫漫,所到處即為夢(mèng)鄉(xiāng),我抬頭便見(jiàn)“橫絕峨眉巔,飛湍流水喧”。“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生”稼軒持一柄軒轅,疾步在窗外的沙場(chǎng)。“美人自刎烏江岸”“枕上憂,馬上愁,死后休”元曲吟詠著遺國(guó)之恨,懷鄉(xiāng)之愁把我的思緒抽取。“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。”明清閑詩(shī),渲染征戰(zhàn)之苦,戎馬之爭(zhēng)。康橋一別,雨巷一分,新詩(shī)讓我的審美與思想得到滋潤(rùn)。詩(shī)仿佛是我《羅馬假日》初見(jiàn)的安妮公主;《窗邊的小豆豆》里日日陪伴的電車;《呼嘯山莊》里一同冒險(xiǎn)的埃德加;《簡(jiǎn)·愛(ài)》里默默守護(hù)的羅切斯特…

      腹有詩(shī)書(shū)氣自華,詩(shī)歌給了我無(wú)限的精神營(yíng)養(yǎng),賦予了我無(wú)盡的想象,感謝詩(shī)歌,也感謝文學(xué),讓我能在大千世界中找到自己最真實(shí)的靈魂,讓我可以在世俗之外建立起自己的精神寶塔,它盛裝駕到,自帶光芒。我愛(ài)這個(gè)世界,也愛(ài)著詩(shī)歌。我感謝真主賦予,也感謝文學(xué)洗滌。

      自是難相忘,夜夜燈燭時(shí)。

    我與詩(shī)歌作文13

      詩(shī)歌寄我于情,我還詩(shī)歌于悟。

      ——題記

      中華文化上下五千年,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。而在這浩如煙海的文化典籍中,最耀眼的那顆明珠莫過(guò)于詩(shī)歌了。詩(shī)歌讓我沉醉。

      君不知,李白的樂(lè)觀灑脫。“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”可謂是童年的稚嫩。李白是我國(guó)偉大的浪漫主義詩(shī)人,他的一生算得上是大起大落。他最大的夢(mèng)想就是做一名宰相,可他的性情卻無(wú)法讓他在官場(chǎng)中叱咤風(fēng)云。他時(shí)而紙醉金迷“金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢”,他時(shí)而遭受艱險(xiǎn)“欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山”,他時(shí)而放蕩不羈“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,他時(shí)而孤獨(dú)落魄“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑”。這其中的漂泊不定又有誰(shuí)知?在李白白被貶后,仍抱有“閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的希望。盡管他的`一生充滿坎坷,但他仍堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。讀李白的詩(shī),我學(xué)會(huì)了要樂(lè)觀面對(duì)生活,對(duì)自己的人生要充滿信心。詩(shī)歌讓我沉醉。

      君不知,杜甫的憂國(guó)憂民。杜甫,是我們國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他一生可謂都充滿了不幸和坎坷。他早年生活富足,在他年輕時(shí)發(fā)出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。但安史之亂卻打亂他原本富足的生活。在看到國(guó)家山河破碎之時(shí),他不禁發(fā)出了“國(guó)破山河在,城春草木深”的感慨,在看到戰(zhàn)亂下百姓生活疾苦之時(shí),他不禁發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的感慨,在他老年時(shí),身患多病之時(shí),他不禁抒發(fā)了“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”的感慨。這其中的憂思又有誰(shuí)知?同時(shí)他也是一位思念家鄉(xiāng)的游子,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”這無(wú)不體現(xiàn)出杜甫思念家鄉(xiāng)的小家情懷。讀杜甫的詩(shī),讓我明白了要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,報(bào)效祖國(guó)。詩(shī)歌讓我沉醉。

      君不知,蘇軾的悠閑情思。蘇軾是一位千年難遇的人才。在他的筆下,有他對(duì)西湖美景的的贊賞“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,有他對(duì)世上親人的美好祝愿“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,有他對(duì)重得賞識(shí)的渴望“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”,有他在雨下的從容前行“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。這其中的悠閑從容又有誰(shuí)知?讀東坡的詩(shī),讓我感受到他與人不同的處事風(fēng)格。詩(shī)歌讓我沉醉。

      走進(jìn)詩(shī)歌天地,天高地闊,“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。詩(shī)歌,讓我沉醉。

    我與詩(shī)歌作文14

      “明日復(fù)明日,明日何其多……”每當(dāng)我念到這首詩(shī)時(shí),我就會(huì)想起那次背書(shū)的事。

      星期五快放學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師來(lái)到教室布置家庭作業(yè),作業(yè)大部分都是要回家背誦的。

      為了盡快完成任務(wù),星期六,我一早就起來(lái)了,把其它作業(yè)做完后,就開(kāi)始背書(shū)了。

      開(kāi)始背書(shū)前,我突然想起星期五放學(xué)時(shí),班上其他同學(xué)都說(shuō),這些內(nèi)容只要讀兩三遍就會(huì)背了,而且一個(gè)字都不會(huì)錯(cuò),如果真是這樣的話,我也來(lái)試試,看看有沒(méi)有用,說(shuō)干就干,我拿來(lái)《光明的心曲》,翻到第90頁(yè),然后,學(xué)著詩(shī)人的樣子,手拿著書(shū),另一只手背在后面,在房間里走來(lái)走去,頭還時(shí)不時(shí)晃一晃,嘿嘿,還真有點(diǎn)像詩(shī)人朗誦時(shí)的'樣兒……可是,我讀了五六遍了,還是背不掉。我決定下午再讀,先玩一會(huì)兒再說(shuō)。

      到了下午,我正在玩時(shí),忽然想起還有東西要背呢!可又一想,沒(méi)關(guān)系,再玩一會(huì)兒,于是自言自語(yǔ)道:“晚上再背吧!反正有的是時(shí)間!”說(shuō)著,我就跑出去瘋玩了。

      到了晚上,玩夠了,瘋夠了,我回到家里,收拾書(shū)包時(shí),才想到還有內(nèi)容要背,可我心里的小魔鬼說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,再玩吧,明天還有一天的時(shí)間呢”“不行!”我心里的小天使說(shuō)道……就這樣,我心中的兩個(gè)小東西說(shuō)來(lái)說(shuō)去,最終,我還是想明天再背書(shū)。于是,我爬到床上,伸了一個(gè)懶腰,便躺下了。

      雖然我躺在了床上,可是,我的眼睛卻合不起來(lái),一直在想背書(shū)的事。我突然想起老師說(shuō)過(guò)地話:“明日復(fù)明日,明日何其多……”這句話的意思就是,做事一直拖,一直拖,今天說(shuō)明天做,明天說(shuō)后天做,這樣什么事也做不了。所以,我們今天的事,就必須今天來(lái)做。想到了這些,我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”,從床上“蹦”了下來(lái),拿起書(shū),就讀了起來(lái):

      “我是一只小鳥(niǎo),飛翔在你浩茫的天廓,你時(shí)而陰時(shí)而晴,陽(yáng)光,卻從沒(méi)有消失。我是一尾小魚(yú),……”

      讀著讀著,我感覺(jué)我有點(diǎn)會(huì)背了,就開(kāi)始背,果然,我真的會(huì)背了,我高興極了。

      “明日復(fù)明日,明月何其多……”從這件事后,我終于明白了這首詩(shī)的真諦。

    我與詩(shī)歌作文15

      收到了一大把信件。

      來(lái)自同一個(gè)人。懦弱和膽怯壓蓋住強(qiáng)烈的好奇心。

      我無(wú)法,再也無(wú)法如同當(dāng)初那樣嬉笑玩鬧般的對(duì)待你,甚至包括如今的這些文字,這些我沒(méi)有勇氣看下去的情深意切。

      “你對(duì)我還有感覺(jué)嗎?”這是最后一次你問(wèn)的話。記得那是年初2吧。

      “沒(méi)有。”打著哈哈從嘴角吐出這2個(gè)字,然后沒(méi)有告訴你的是隱藏的自責(zé)、心虛以及彌漫不止的空洞。

      “那好,以后再也不會(huì)來(lái)騷擾你了。”

      爾后,電話這頭出現(xiàn)的是長(zhǎng)時(shí)間的忙音。

      你用的是“騷擾”,不是“打擾”。

      可能,你也知道從一開(kāi)始我給予你的關(guān)于將來(lái)的承諾都是脆弱而不真實(shí)的吧。

      所以。你才那么害怕,害怕你不抓緊,我就像微風(fēng)一樣,吹過(guò)你這里之后,也會(huì)吹向別處吧。

      只是,你沒(méi)想到的`是再見(jiàn)來(lái)得這么快這么殘忍。其實(shí),哪怕是我也想不到會(huì)這樣迅速的無(wú)疾而終。

      大過(guò)年的日子。我給你的不是欣喜和祝福,而是心如刀割的疼痛。

      時(shí)至今日。事情過(guò)去將近1個(gè)月了。漫長(zhǎng)的遺忘或許上演的還不夠徹底吧。

      你曾經(jīng)寫(xiě)給我,而一直被我忽略的信件,突然間都被同學(xué)從收發(fā)室領(lǐng)回來(lái)了,擱在我的眼前,放在我的手里。

      猝不及防。

      回憶的洪流就快將我淹沒(méi)。一瞬間呆滯,不知該如何是好。

      或許扔掉不予理會(huì)才是最明智的選擇吧。至少你走的干凈,我也絕情的徹底。

      可是,人又怎能這般冷血。

      認(rèn)真的把它們按照時(shí)間順序排好,一陣陣地恍然。

      遲疑著打開(kāi)最早的那個(gè)信封,抽出信紙。

      熟悉的字體,匆匆略過(guò)一眼,馬上又放回去。

      我是害怕知道你的那些熾熱的感情吧,熾熱的關(guān)于我的感情。

      所以我才會(huì)又退縮吧。

      胡亂的把放在桌上的所有信塞進(jìn)包里,膽怯巨大的可笑。

      是因?yàn)椴粣?ài)才會(huì)這樣的沒(méi)有勇氣吧。

      是因?yàn)椴粣?ài)才會(huì)這樣的決絕逃避吧。

      是因?yàn)槲沂冀K沒(méi)有辦法欺騙自己的心。

      所以,愛(ài)情從來(lái)都是不公平的。因?yàn)槟闶潜粣?ài)的對(duì)象,連傷害對(duì)方都可以肆無(wú)忌憚吧。

      所以,愛(ài)情從來(lái)都是勉強(qiáng)不來(lái)。哪怕你是個(gè)那么好的人,我也還是沒(méi)有留戀的轉(zhuǎn)身了。

      所以,愛(ài)情從來(lái)都需要2顆靠近的心。否則便是你追我逃,狼狽的總是付出最多的人。

      我想我實(shí)在是一個(gè)很糟糕的人吧,糟糕到連偽裝都不會(huì)。

      那么直白的摒棄你的心心念念,枉費(fèi)了你的深情厚意。

      或者你應(yīng)該怨恨我這樣惡毒的女子,并且詛咒我永世不得幸福。

      或者最好是忘記有這么差勁的人參與過(guò)你的人生。

      或者原本就沒(méi)有或者吧。

      只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng),南柯一夢(mèng)。

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