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小學生作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文300字 篇1
我的家里有三口人，有和藹可親的爸爸，有溫柔愛嘮叨的媽媽和開心的我，我們是幸福快樂的一家人。
幾乎每天中午，我們家都要爆發一場“戰爭”。吃飯的時候，吃剩下的菜湯，我爸爸認為很有營養，就把米飯往盤子里一盛，做成泡飯，爸爸給它起名叫“營養泡飯”；可媽媽卻不這么認為，她強力辯解，說湯里的油太多，應該起名叫“胖胖飯”。我看見爸爸的“營養泡飯”嘴饞，上去和爸爸搶著吃，媽媽總是怪爸爸讓我吃“胖胖飯”。吃完了飯，爸爸在盤子里倒上開水，做成了“營養快線”，媽媽則說那是“胖胖水”。
就這樣，我們總是爭得不可開交，不過有時候媽媽也會抵擋不住泡飯的'誘惑，在我們爺倆的輪番轟炸下，也會忍不住吃上幾口，邊吃邊說：“味道確實不錯……”
我愛我的爸爸、媽媽，我更加、更加、更加……喜歡我的歡樂家庭。
小學生作文300字 篇2
我有一個調皮可愛的弟弟，他已經2歲半了，他的頭發稀稀的，剪了一個鍋蓋頭，看起來活像一個搗蛋鬼。一雙烏黑發亮的眼睛炯炯有神，一個小巧玲瓏的鼻子下面長著一張能說會道的小嘴巴，弟弟生起氣來就會嘟著他那張小嘴說道：“我要把你們榨成果汁”。高興時，就會向我們撒嬌：“這是我的哥哥”。做錯事時，媽媽吵他，他就跑進房間里假裝“面壁思過”，傷心時，他就會嚎啕大哭。
我的'弟弟很調皮，有一次他在沙發上上躥下跳，把玩具和積木弄的滿地都是，媽媽走過來吵了他一頓，他還不知悔改，邊沖媽媽做鬼臉，邊吐著舌頭“略，略，略”。媽媽無可奈何，只能從地上拾起玩具放進玩具箱里；我的弟弟很可愛，有一次，姐姐不小心摔倒了，姐姐疼得哭了起來，弟弟便過來給他擦眼淚，還親了親他說：“別哭了姐姐，我去幫你揍他”，聽到這里，
我和姐姐都忍俊不禁地哈哈大笑起來。
我的弟弟不僅調皮可愛，而且很聰明，他會從1數到40，還會背《春曉》和《詠鵝》等古詩，還知道我們家的住址和車牌號。
這就是我古靈精怪人弟弟，是不是既調皮可愛，又聰明伶俐。
小學生作文300字 篇3
寒假來了，心情真的非常地開心，而下雪的寒假更是讓我開心無比。
寒假里的一天夜晚，下起了茫茫大雪。早晨，爸爸跟我說：“哇，下大雪了!”我閉著眼睛說不信。爸爸說：“是真的，你起來看看!”我轉過頭透過窗子一看，還真下起了大雪。
我跳下床穿好衣服，顧不上洗臉，就忙著出門去看。放眼遠眺，一片白茫茫，大雪給張家港蓋上了一床厚厚的棉被。這一美景像磁鐵一樣把我吸引住了，大樹被雪壓彎了腰;大雪給汽車穿上了棉襖，像個大包子;房子像童話故事中描寫的圣誕節里的.房子。如果你在外面站一分鐘就可以變成白頭發的老人。
往近處一看，我突然發現門口是一個個小狗留下的腳印，像一朵朵白色的花，還有小朋友堆的雪人，像個圣誕老人。
下雪了，讓寒假變得更有趣，讓生活變得更豐富!
小學生作文300字 篇4
中秋節,八月十五的.晚上，我夢見嫦娥帶著我坐上了時光穿梭機，來到了古代。我們先來到了唐朝，只見李白正摸著胡子說：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”接著，我們又來到了宋朝，我又看見蘇軾正在舉著酒杯說：“明月幾時有，把酒問青天……”嫦娥微笑著對我說：“你也來編首詩吧！”我說：“讓我想想，對了這樣吧，八月十五月兒圓，嫦娥帶我去古代。忽然看見了李白，又看見了蘇東坡。”嫦娥笑了笑說：“這是詩嗎？”我也笑了笑說：“怎么不是詩呢？當然是了！”這時，嫦娥說：“我帶你去月宮上玩玩吧！我說：“好啊！”就在這時我感覺我輕飄了起來，不一會兒就到了月宮，啊！好美呀，藍藍的天，藍得發亮，小河清澈見底，山和樹、小草……都綠綠的,花兒五彩繽紛,我往手上吹了口氣,蝴蝶向我飛來。花兒向我點頭,我感到很開心。忽然,我醒了。夢不到嫦娥、月宮、古代了。但我還是很高興,因為夢還會繼續……
小學生作文300字 篇5
我的家鄉在百色陽圩，它是一個正在成長的小村莊，一個美麗的夜晚，夢里把我帶進了十年后的家鄉。
十年后的家鄉，好像一幅美麗的風景畫，山上的樹越來越多，越來越茂盛，長得和戰士一樣，在保衛我們的家園。還有一棟棟美麗而精致的.高樓大廈筆直站在路旁，就像草原的哨兵。寬闊的街道沒有汽車排放的尾氣，空氣清新甜潤。
沿著路邊的美景，走過大橋來到了美麗的河邊，被美麗的景色吸引住了，河水里沒有一點雜物，清澈見底，可以看見河底各種各樣的魚兒在嬉戲。河邊的一排排柳樹倒影在河中，仿佛是美女在對鏡柳妝。突然覺得自己就是柳樹，在梳理那烏黑亮麗的頭發。叮呤呤，鬧鐘響了，我揉揉迷蒙的眼睛，我才發現，原來這一切只是一場夢。
我希望十年后的家鄉能夠像夢里的一樣美！
小學生作文300字 篇6
童年生活像一個五彩斑斕的夢，像一串五光十色的珍珠。使人留戀，使人回憶。
在我七歲的時候，爸爸媽媽把我送進藝術的殿堂。他們學習拉小提琴。一開始，我還以為那是一個很好玩也很好學的.東西，可當老師給我拿了一把又紅又亮的小提琴時，我呆住了，這么大個東西，往哪兒放呀。老師教我夾在脖子上，要夾緊，我的脖子可痛了，我試著拉了一個音，呀，真難聽，我打了一個寒顫。從那以后，我就開始討厭小提琴。
一次，我在家里練琴，我不想練，但又不能不練，于是，我便開始胡拉，反正媽媽也不懂。我拉著拉者，媽媽從廚房走出來，怒容滿面，從我脖子上拽走了小提琴。呀，好痛。我心里恨媽媽，更討厭小提琴。爸爸回來了，媽媽告訴他我沒認真練琴，爸爸也火冒三丈，拿起小提琴就往我頭上砸，接著把小提琴扔在地上，完了，完了，全完了，小提琴變成兩半了，早知這樣就好好練琴了。
我長大了，爸爸媽媽期望我將來成為一名小提琴家，又為我買了一把新的小提琴。如今，我還在為這個目標努力奮斗，向著前方沖。在我心里只有兩個字，‘加油’。
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