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    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文

    時(shí)間:2023-12-15 12:40:53 六一兒童節(jié) 我要投稿

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文3篇(精)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文3篇(精)

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇1

      今天,是我們所有小朋友都期待的日子兒童節(jié)。我們的校長(zhǎng)在兒童節(jié)前一晚就準(zhǔn)備好今天搞游園活動(dòng)。

      在上學(xué)的路上,有許多小朋友打扮的漂漂亮亮的。來(lái)到學(xué)校,只見大家都準(zhǔn)備好了。老師就把我們帶到跑道,哇,真熱鬧,許多小朋友玩的玩,吃的吃,大家都很開心呢!我們班舉行的活動(dòng)叫兩人三足。就是把兩個(gè)人用繩子綁住走,誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就取勝,贏的`人可以拿獎(jiǎng)品。我和一位朋友用繩綁住兩只腳,來(lái)到準(zhǔn)備比賽的地方,,心里一直想:哼,這么簡(jiǎn)單,能難得到我。

      比賽開始了,我和她正在賣力的走著,只見別人紛紛上前,我們卻就一直在原位,再怎么使勁都不行,最后我們輸了。輸后我并不灰心,一直在旁觀看,看完一次又一次。心里想:哦,我明白了,原來(lái)是要先說(shuō)好走哪個(gè)腳,就不會(huì)亂了。我和那位朋友來(lái)到比賽地方,“我說(shuō)出左腳你就出左腳。明白嗎?”我輕聲說(shuō)。比賽開始了,我們倆有節(jié)奏的走著,就像那些彈音樂(lè)似的節(jié)奏。比賽結(jié)束了,我們贏了,心里美滋滋的。原來(lái)你看到簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻很難。

      放學(xué)后,媽媽說(shuō)帶我去襄陽(yáng)玩,我問(wèn)為什么,媽媽說(shuō)那里玩具多、人多、熱鬧。我們乘坐一輛公交車,風(fēng)馳電掣般很快就到了襄陽(yáng)。下車一看,人真是多,車水馬龍,人來(lái)人往川流不息。媽媽先領(lǐng)我到玩具店里買了一個(gè)我喜歡的玩具,然后又帶我去人民廣場(chǎng),在那里看噴泉,賞鮮花。中午,我們?cè)陲埖昀锍燥垼c(diǎn)了幾盤我喜歡吃的菜,我吃得美滋滋的。下午,媽媽領(lǐng)著我到郊區(qū)果園里摘草莓,我們一人一個(gè)缽子,摘了滿滿兩缽子草莓。最后,我們回到家里,媽媽給我做飯,吃完了我又玩了一會(huì)兒我喜歡的電腦游戲,真過(guò)癮!

      今天過(guò)得真開心,盼望天天都是六一兒童節(jié)。

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇2

      今天是“六一”兒童節(jié),可是爸爸媽媽都要去上班,只有我和姥姥在家。我看見冰箱里的粽葉,想起前兩天美味的肉粽直流口水,要是我自己也會(huì)包粽子就好了。我就跑去請(qǐng)姥姥教我包粽子,姥姥很高興地同意了。

      姥姥叫我去把冰箱里的粽葉拿出來(lái),我拿著又寬又長(zhǎng)的粽葉放在桌子上,姥姥也端著一盆糯米緊隨其后,我家的大飯桌立馬變成我們包粽子的戰(zhàn)場(chǎng)。只見姥姥拿起一個(gè)粽葉,卷成了個(gè)圓錐,緊接著舀進(jìn)了幾勺糯米,再在糯米中間放了一塊醬五花肉,三下五除二的把多余的部分給裹了起來(lái),變成了一個(gè)三角形,姥姥抽出了根棉線,飛快地繞了幾下,一只漂亮的肉粽便出爐了。看姥姥做得這么簡(jiǎn)單,我也想試試。我拿起一張粽葉卷成一個(gè)蛋筒,把糯米舀進(jìn)去了可怎么也裹不成了形,害得我把粽葉折來(lái)折去,都快把葉子弄壞了,終于把米全包進(jìn)去了,我又拿起棉線把它五花大綁起來(lái),看著蠶絲兔一樣的粽子,姥姥笑個(gè)不停。最后姥姥把我們包好的粽子一起放鍋里煮熟,我剝開自己包的粽子,幾口就吃完了,自己包的.就是好吃。

      我的粽子雖然很難看,但是還是很美味的,這個(gè)六一我過(guò)得充實(shí)快樂(lè),因?yàn)槲視?huì)包粽子了。

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇3

      今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚是六一兒童節(jié)的前夕,風(fēng)兒撫摸著大樹,發(fā)出美麗的聲音,好像在說(shuō):“六一兒童節(jié)馬上要到了,孩子們這是屬于你們的節(jié)日,應(yīng)該開心快樂(lè)。”正好,學(xué)校開展了一次“慶祝六一”活動(dòng)。

      老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了大禮堂,參加活動(dòng)。

      表演已經(jīng)開始了,8位十佳小歌手,站在舞臺(tái)上唱出美麗動(dòng)人的歌曲,楊宇軒在舞臺(tái)上搖擺著腦袋,手拿話筒,真有歌手的架勢(shì)。朱雨菲穿著一身雪白的服裝,好似一位白雪公主在我的眼前出現(xiàn),那么高貴。那美妙的旋律,動(dòng)人的音符,像風(fēng)一樣在我的耳邊來(lái)回蕩漾…………看完了表演,讓我最激動(dòng)的'班級(jí)聯(lián)歡會(huì)開始了,真是讓人迫不及待。

      趙嘉樂(lè)的表演頗讓我意外,她和黃書櫻表演的是雙簧,只見她拿了一把椅子,黃書櫻蹲在椅子后面,趙嘉樂(lè)說(shuō)的每一句話都是黃書櫻說(shuō)的,表演開始了:親愛的旅客朋友們這里插播一個(gè)通知,請(qǐng)38384623838462······的旅客剛快上車······這個(gè)表演獲取了我們班所有同學(xué)的掌聲和尖叫聲。趙嘉樂(lè)還有一個(gè)表演就是雙手捏易拉罐,大多數(shù)人覺得這是一件簡(jiǎn)單的事,可趙嘉樂(lè)是高難度,邵老師讓趙嘉樂(lè)配上表情和動(dòng)作。“萌。”“這個(gè)嘛。。沒問(wèn)題。”趙嘉樂(lè)拿著易拉罐,奶聲奶氣地說(shuō):“易拉罐,你好可愛哦。”“溫柔。”“沒問(wèn)題。”趙佳樂(lè)拿著易拉罐,撫摸著它…………

      今天我非常快樂(lè)。

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