活力板作文

（合集）活力板作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活力板作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活力板作文1

　　一天，我和我哥哥去滑活力板。來到公園我們就上板了。我哥哥在我后緊追不舍，我來了一個(gè)神龍擺尾本來想加速居然把我哥哥撞下板了。我哥哥不服想用飛板把我撞下板，卻被我用飛板撞下了板。我哥哥反應(yīng)真慢！

　　名師點(diǎn)評：小作者這篇文章描寫了自己與哥哥滑活力板的故事。文章寫得比較簡單，但還是有一定情節(jié)，能讓讀者基本了解這個(gè)故事。只不過細(xì)節(jié)描寫不夠到位，對滑活力板的`過程描寫得也不詳細(xì)，小作者還要繼續(xù)努力。“我來了一個(gè)神龍擺尾本來想加速居然把我哥哥撞下板了”改為“我來了一個(gè)神龍擺尾，本來想加速，居然把我哥哥撞下板了”，小作者要注意句子的停頓哦！

活力板作文2

　　昨天晚上，媽媽帶我去古樓玩。

　　那里人山人海，熱鬧非凡，路旁的高樓大廈金碧輝煌，光彩奪目。我們走啊走，走到了一個(gè)商店，店里有許多運(yùn)動(dòng)工具：自行車、跑步機(jī)、活力板、球拍。可是我還是看中了活力板。于是，我就買了下來。今天，我在樓下玩活力板，我先學(xué)會(huì)了站上去，再學(xué)會(huì)了腳一前一后的動(dòng)。

　　可是我會(huì)失去方向，很容易摔倒，最后，我不快不慢地動(dòng)了起來，學(xué)會(huì)了滑活力板。

活力板作文3

　　在晚上的街道上處處都有玩活力板的，那些比我小的弟弟、妹妹們摔倒了也不哭，在地上爬起來接著玩。他們真勇敢呀!那些比我大的'哥哥、姐姐玩的特別好。我真羨慕他們。

　　一天， 爸爸突然給我買了一個(gè)活力板，一開始不會(huì)玩上去就摔倒，摔倒了就哭了起來，我氣噴噴的說：“不學(xué)了，不學(xué)了。”爸爸說：“既然把活力板買來了，又怎么能不學(xué)了呢？”我想：對啊，爸爸既然把活力板買來了我卻因?yàn)樗さ沽硕�不學(xué)了，我是不是太自私了呢？于是我又爬起來從新站上活力板學(xué)起來。“咚。”我又摔倒了我沒有選擇哭，而是勇敢的從新站起來繼續(xù)滑。

　　啊！我終于學(xué)會(huì)了—活力板！

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