小學(xué)生的作文（經(jīng)典5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我家?guī)啄昵熬鸵呀?jīng)在公園里種了櫻桃，第一年時(shí)，它只開(kāi)花不結(jié)果。我們只得繼續(xù)等，到了今年，一顆顆晶瑩飽滿的果實(shí)垂掛在樹(shù)之間，叫人看了直流口水。
放學(xué)回家，剛一進(jìn)廠就看見(jiàn)一串串引人注目的小櫻桃，媽媽看出了我們的心思，就叫我們趕緊去摘櫻桃吃。吃櫻桃的話，我是毫不客氣的'，跑過(guò)去就要摘，但又一看旁邊的哥哥，沒(méi)精打采的真叫人掃興。我也只能學(xué)著他的樣子慢無(wú)目的走來(lái)走去。
過(guò)了一會(huì)兒，嬸嬸下來(lái)見(jiàn)我們不吃，就說(shuō)：“你們?cè)趺床怀阅兀俊保挥孟胍仓栏绺缈隙〞?huì)說(shuō)？？我們吃過(guò)了，所以我也和著他說(shuō)吃過(guò)了。但嬸嬸好象神仙似的，一眼就看穿我們沒(méi)吃。她就親自出馬為我們摘櫻桃。
剛吃上第一個(gè)櫻桃就感覺(jué)到它們的酸澀，但都還是堅(jiān)持吃了下去。吃這些櫻桃，已經(jīng)不像吃東西了，到感覺(jué)有點(diǎn)像在喝極酸的檸檬茶水，要是現(xiàn)在有一點(diǎn)冰塊就好了。我寧愿把自己的舌頭冰麻，也不愿意自己被活活的酸死。
因?yàn)椋覀兊臋烟沂切》N的，不是像市場(chǎng)上拿來(lái)賣的櫻桃，個(gè)頭又大，色澤度又好，吃去也甜的“櫻桃霸王”
她摘來(lái)，我們就吃去，沒(méi)完沒(méi)了的。不一會(huì)兒，我們明顯已經(jīng)“累得不成樣了”，但嬸嬸還是照樣的摘，直到我們兩個(gè)手抓不住了為止。
過(guò)了一會(huì)兒，門衛(wèi)里養(yǎng)的小狗，尋著淡淡的香味小跑而來(lái)。我想：狗的嗅覺(jué)比我們還靈敏，對(duì)它來(lái)說(shuō)應(yīng)該是香味撲鼻了吧。
我抱著“反正我們也吃不光的心理塞到它嘴里一顆，沒(méi)想到它不但沒(méi)感激我，反而還想要來(lái)咬我。早知道不給它也把罷了。
小學(xué)生的作文 篇2
七夕節(jié)又到了，七夕之夜，大家都在喜慶地慶祝著。只要我在七夕節(jié)的時(shí)候心里沒(méi)有歡喜，只有惆悵，只有彷徨……
我徘徊于小鎮(zhèn)中，沒(méi)有“佳期如夢(mèng)”的感覺(jué)，雖然今天是“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡”之日，可又如詞人所說(shuō)“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”呢?我有點(diǎn)發(fā)笑：人生不就是如此嗎?只要做好了自己本能的那一份，又還有何遺憾了?”可我……我放縱自己的足音，漫游在黃昏中小巧而喧囂的小城，小城依舊還是小城，小城依舊有著它那些懶惰的城民，七夕?這個(gè)季節(jié)容不下我，我的`步子再也不能隨同搖滾的音符空靈起舞，是因?yàn)榭諝庵性黾拥南阄哆�是空氣依舊那么粘稠么?還是……
我本不該有愁，這古人早就有詩(shī)云：少年不知愁滋味。可是想到自己現(xiàn)在這樣子，想到以前常常背起諾言的自己，心中泛起的又何止是一縷愁情?
但我沒(méi)有淚。
時(shí)間，在我無(wú)聲的腳步里逝去，我努力地迎合著喜悅，把自己那份“天真”從我身體中拭去，暮色一浪一浪，不知不覺(jué)又到了家門前，想起《紅樓夢(mèng)》中的種種，這也許是老天給我的考驗(yàn)吧!畢竟我還有時(shí)間去爭(zhēng)取自己的命運(yùn)。
這注定是一個(gè)難忘的七夕節(jié)之夜，我在這個(gè)熱鬧而溫馨的小城，獨(dú)自一人……
小學(xué)生的作文 篇3
車流如織的津馬高速路，有一顆閃耀的明珠點(diǎn)綴在其旁，那就是我美麗、富饒的家鄉(xiāng)——雙福。家鄉(xiāng)的米花糖、白酒享譽(yù)全國(guó)，但我最喜歡的還是那漫山遍野的紅橘。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖，橘子樹(shù)抽出嫩綠的葉子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像比以前更精神了似的。
四、五月左右，橘子樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了花瓣，一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、成千上萬(wàn)。驀然回頭，山坡白首，望這坡那坡，唯余綠白。走近一瞧，潔白清新的花朵，有的挨在一起，竊竊私語(yǔ)，像幾個(gè)親密的朋友；有的像拔河隊(duì)員似的，串在一起，還卯著勁；還有的則是一朵一朵的，像忠實(shí)的觀眾，在一旁鼓勁、加油……喧天的歡樂(lè)，連最勤勞的小蜜蜂，也流連其間，樂(lè)而忘返。
七月的時(shí)候，橘子樹(shù)上掛滿一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小精靈”，那精靈是什么？哦，原來(lái)是橘子呀。它們長(zhǎng)得圓溜溜、胖乎乎的`，顏色是那么的綠，綠得像美麗的翡翠。它們有的藏在枝葉間，像是在捉迷藏；有的兩個(gè)緊挨在一起，像是在聊天，可愛(ài)極了。
九月十月左右，橘子冷了，都穿上了橙黃色的衣服，一個(gè)一個(gè)像金色的小娃娃似的掛滿枝頭，壓得橘子樹(shù)都彎下了腰。信手摘來(lái)，橙黃的外殼，發(fā)散著沁人的清香。剝開(kāi)皮，打開(kāi)瓣，金黃的、飽滿的、米粒般的果肉充盈其間，晶瑩剔透，盈盈欲滴，猶如水晶般地耀眼。迫不及待地一咬，哇，汁水溢口，酸酸的、甜甜的、糯糯的，滿嘴的清爽，忍不住一口一口，一瓣一瓣地大飽口福。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的橘子，我愛(ài)紅橘的樣子，我更愛(ài)紅橘的味道。
小學(xué)生的作文 篇4
家里的網(wǎng)絡(luò)路由器WiFi信號(hào)比較弱，也不穩(wěn)定，客廳和衛(wèi)生間經(jīng)常連不上，網(wǎng)速也很煎熬人，移動(dòng)上網(wǎng)很不方便。我們強(qiáng)烈建議爸爸快點(diǎn)更換一臺(tái)功率更大的無(wú)線路由器。
昨天下午，爸爸一回家，就高興地告訴我：“兒子，好消息。我剛從微信朋友圈上看到一個(gè)分享，可以自制一部WiFi信號(hào)放大器。材料很常見(jiàn)，加工很簡(jiǎn)單。你想試試嗎？”
“能行嗎？那咱趕快試試看！”我半信半疑地說(shuō)，同時(shí)讓爸爸把制作材料和方法告訴我。說(shuō)做就做，我們馬上動(dòng)起手來(lái)。
首先，找一個(gè)干凈完好的鋁質(zhì)易拉罐，沿底蓋上端整齊減一圈并去掉底蓋，再順罐體縱向剪開(kāi)一道縫，至頂蓋處停住。
其次，沿頂蓋下端，以剛才剪開(kāi)的縱向縫為中點(diǎn)，向左右兩側(cè)各剪開(kāi)五分之二圈，再將剪開(kāi)的罐壁向兩側(cè)輕拉成扇面。這時(shí)罐體就像一面展開(kāi)的弧形雷達(dá)天線那樣。
接著，將“新天線”倒置，讓路由器的天線穿過(guò)頂蓋的飲用口，再把“新天線”弧面朝向家里信號(hào)微弱區(qū)域。
最后，再用雙面膠把“新天線”和路由器粘牢固，一部神奇的'WiFi信號(hào)放大器就大功告成了。
我迫不及待地拿起手機(jī)在家里來(lái)回測(cè)試。嘿，真靈驗(yàn)！信號(hào)果然比原來(lái)強(qiáng)多了，我們別提多開(kāi)心了。
自制的WiFi信號(hào)放大器，更加激發(fā)了我對(duì)科技小發(fā)明的興趣。
小學(xué)生的作文 篇5
隨著人們生活水平的提高，普通的學(xué)習(xí)桌已不能達(dá)到人們的需求了。因此，我想發(fā)明一種多功能的學(xué)習(xí)桌。
這種學(xué)習(xí)桌是用超硬的透明塑料做成的。它的左上角有一盞固定式的臺(tái)燈，右上角有六個(gè)按鈕、一臺(tái)隱形式的點(diǎn)讀機(jī)和一個(gè)小型的機(jī)器人。
在炎熱的夏天，我們只要按下藍(lán)色按鈕，就會(huì)感到一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，十分涼快。在寒冷的冬天，我們只要按下紅色按鈕，就會(huì)感到陣陣熱風(fēng)撲面而來(lái)，特別暖和。
如果你有不會(huì)做的題，只要按下灰色按鈕，一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)就出現(xiàn)在你面前。它像親切的老師一樣，仔細(xì)的'給你講解，講完之后它還會(huì)在屏幕上出幾道類似的題讓你加深印象。如果你還是不會(huì)做，它會(huì)一直講到教會(huì)你為止。如果學(xué)習(xí)桌非常臟了，你只要按下白色按鈕，他就會(huì)自動(dòng)清洗干凈。如果你有東西丟了，只需按下黑色按鈕，再說(shuō)出那樣?xùn)|西的名字，東西就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。如果你的作業(yè)寫(xiě)完了，想玩一會(huì)兒，這時(shí)你只要按下黃色按鈕，小型機(jī)器人就會(huì)變大，來(lái)陪你玩。
我希望在不久的將來(lái)，我的美夢(mèng)能夠成真。
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