[必備]書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
我有一個(gè)好朋友——書(shū),在書(shū)里可以體會(huì)到各種各樣的道理。同時(shí),在我成功時(shí)它告訴我千萬(wàn)不要驕傲,在我失敗時(shí)它鼓勵(lì)我不要放棄,它伴隨著我的成長(zhǎng)。在我遇到困難時(shí),是它幫我指明了方向。
那天班級(jí)里考試我考了89分。一放學(xué),我就馬上沖出教室跑回家,我高興極了,像吃了蜜一樣甜。一到家,我就把試卷遞給媽媽看,我一直喊著:媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧炜窗。疫@回考了89分啊,是最高一次。媽媽也高興極了,對(duì)著我和藹的笑著。我走進(jìn)書(shū)房,隨手拿起了一本書(shū),坐到椅子上津津有味的看了起來(lái),我看著看著,無(wú)意當(dāng)中翻到一頁(yè),題目是《謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后》我仔仔細(xì)細(xì)的看了幾遍,然后把書(shū)一合,回想到剛才跟媽媽說(shuō)的那些話(huà)。心想:這只是一次小小的考試,有什么可驕傲的。說(shuō)完我慚愧極了。
書(shū),不僅給我警醒,更給我以鼓勵(lì)。
有一次考試我考差了,我垂頭喪氣地走回了家,我是多么想變成小小的'螞蟻,不讓媽媽看見(jiàn)。我走進(jìn)房間躺在床上,拿起一本書(shū),看見(jiàn)書(shū)上有一句話(huà)是這樣寫(xiě)的:哪里摔倒的,就要從哪里站起來(lái)?戳诉@句話(huà)之后,我深有感觸。發(fā)誓:從此再也不驕傲了。
小朋友們,你們要是有困難的話(huà),就要來(lái)看“書(shū)”哦!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
20xx年的z:
你好!我是20xx年的你。你記得嗎?一年級(jí)開(kāi)始,老師就告訴你,文字是一位很可親又值得信賴(lài)的朋友,它可以見(jiàn)證你的稚嫩和成長(zhǎng),你的成功和失敗,你的快樂(lè)和憂(yōu)傷。因此,從小學(xué)起你就喜歡與文字相伴,用你的手記錄一切。
曾經(jīng)的你寫(xiě)的文章總是記錄著真實(shí)的事情和感受,因?yàn)槟阒勒鎸?shí)是文章的`生命,一個(gè)沒(méi)有生命的文章就不會(huì)鮮活。如在《停水風(fēng)波》中,你把大家渴望水的感受描繪得惟妙惟肖,把熬了一天喝到水的那種痛快表達(dá)的是那么淋漓盡致:水滋潤(rùn)著我的五臟六腑,刺激著我的每一個(gè)毛孔。老師給你的評(píng)價(jià)是語(yǔ)言靈動(dòng),真切,擁有了初中生的寫(xiě)作能力。這對(duì)你是多大的激勵(lì)呀!
曾經(jīng)的你寫(xiě)的文章總是有著自己特有的感受,因?yàn)槟阒廓?dú)特是文章的靈魂,只有獨(dú)特才能表達(dá)出自己異于他人的看法和感受!段业募彝ァ分心銓(xiě)到:“三口之家拉著手,一起逛街的時(shí)候,我覺(jué)得幸福圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!崩蠋熢邳c(diǎn)評(píng)時(shí)說(shuō):“原來(lái)幸福的感覺(jué)是可以縈繞的,多么獨(dú)特的感受,張炫,你擁有寫(xiě)作的天賦!”
曾經(jīng)的你寫(xiě)的文章總是極具想象力,總能給人“意想不到”的感受。因?yàn)槟阒老胂罅κ浅岚?它可以帶你在文學(xué)創(chuàng)作的旅途中飛高、飛遠(yuǎn),自由而快樂(lè)。
發(fā)現(xiàn)了吧?你從小有成為作家的潛質(zhì),并且你懂得夢(mèng)想如宇宙中的星辰,雖然遙不可及,但只要努力,就能觸摸得到。這些年來(lái)你一定為夢(mèng)想而不懈努力:勤動(dòng)筆,大量地閱讀。20xx年的你一定小有成就了吧?一定發(fā)表了不少的文章了吧?
最后,希望“未來(lái)的大作家”可以寫(xiě)出更多能滋養(yǎng)人的靈魂的作品。
此致
敬禮!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
10月13日~11月6日是學(xué)校“讀書(shū)節(jié)”。我們二(3)班的同學(xué)也在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展了一些有意義的活動(dòng)。
老師先給我們上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,主題是“認(rèn)識(shí)一本書(shū)”,老師告訴了我們很多關(guān)于書(shū)的新知識(shí),讓我們了解了“書(shū)的版權(quán)頁(yè)、書(shū)名頁(yè)等”。從這些新學(xué)到的知識(shí)中,讓我們了解到不同的書(shū)有不同的出版時(shí)間和出版數(shù)量,加深了我對(duì)書(shū)本的了解。老師還給我們辦了借書(shū)證,以后我們可以自己到圖書(shū)室借喜愛(ài)的圖書(shū)啦。
我們班里的每一位同學(xué)都向大家推薦了一本自己最喜愛(ài)的書(shū)籍,并由推薦的同學(xué)闡述了書(shū)中值得一讀的.精彩內(nèi)容,然后在家長(zhǎng)的幫助下整理打印,供大家學(xué)習(xí)、分享。這個(gè)活動(dòng)既豐富了大家今后閱讀書(shū)籍的范圍,又讓大家互相交流了讀后的心得體會(huì),幫助大家開(kāi)闊了視野?戳诉@些書(shū)使我們感受到知識(shí)是無(wú)窮盡的。書(shū)香陣陣,沁我心房,書(shū)香飄飄,伴我成長(zhǎng)。有空就多看書(shū),增加更多的知識(shí),將來(lái)做個(gè)有用的人。
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