(通用)六一兒童節(jié)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢，我直接去吃早餐。中午到了，我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家，看見他們家只有他爸爸在門口，我想今天是六一兒童節(jié)，卿揚(yáng)橋（這是我的好朋友）肯定出去了，我在他家等了很久。
因?yàn)榻裉斐隽颂枺浅５臒幔易谝巫由希B汗水都出來了。我匆匆地走過去，跟卿揚(yáng)橋的爸爸說：“叔叔，如果卿揚(yáng)橋回來了，你就叫他來我家來找我。”我剛走到他家門前，只見卿揚(yáng)橋在扮演福娃，跑了過來。我笑著說：“我剛準(zhǔn)備走，你就回來了，真的太巧了！”我喊卿揚(yáng)橋到我家去玩，他微笑著說：“等一下，我換一下衣服。”時(shí)間一分一秒的過去了，卿揚(yáng)橋終于出來了，我看他穿著奧運(yùn)火炬手的.衣服。我跟他開玩笑說：“奧運(yùn)火炬手什么時(shí)候來我們利川啦？呵呵！”我們兩個(gè)慢慢吞吞地向我家走了過去。到了我家里，我和他商量今天六一兒童節(jié)怎樣過。
過了半個(gè)多小時(shí)，終于商量了出來。該吃中飯了，我和卿揚(yáng)橋一會(huì)就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢，爸爸卻說：“不給。”我垂頭喪氣地走了。卿揚(yáng)橋突然說：“沒事我請(qǐng)客。”我情不自禁地說：“你太夠朋友了。”我們來到大眾廣場(chǎng)，那里的人非常的多，我們?cè)诖蟊姀V場(chǎng)玩了許久。然后卿揚(yáng)橋說：“去照拍拍樂好不好。”我高興地說：“好啊！”我們來到照拍拍樂那里，準(zhǔn)備開始照了，過了一會(huì)兒照好了，我喊老板幫我們照的照片取出來，取了出來我看見自己好像變了一個(gè)樣子。心想：怕什么怕，只要我自己知道就行了。下午了，我該吃晚飯了。就這樣我度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文 篇2
一大早，我來到了洋溢著同學(xué)們歡笑聲的校園，教室里，教室外，張燈結(jié)彩，五彩繽紛。
很快，在校園里才加了一個(gè)有一個(gè)好玩的游戲，這一天過去得十分快，而且很開心，我依依不舍地回到了家，心中以為歡樂的一天一定過去了。
突然，媽媽跳了出來，說：“六一節(jié)快樂！為了給你慶祝六一節(jié)，我和你爸爸決定，我們一起來包餃子，好不好啊？”我立刻說：“好啊！”心中也激起了歡樂的波浪。
一進(jìn)廚房，我就看見了白乎乎的餃子皮，還有五花八門的餡，真好看，我一下子沖上前去，迫不及待地包了起來，媽媽轉(zhuǎn)過身來，見我在包，大叫起來：“你想吃細(xì)菌嗎？先洗手去！”我只好乖乖地去了，我三下五除二洗完了手，快速來到廚房，包起餃子來。
我先用手沾了一點(diǎn)水，均勻的在餃子皮邊上涂，然后用筷子夾起美味的.餡，輕輕放在餃子皮的中間，接著慢慢對(duì)折，用手捏出波浪條紋，一個(gè)雪白的餃子就“誕生”了。我又按照這個(gè)方法，捏了好幾個(gè)，一排排好看的餃子就端正地坐在盤子里了。
很快，煮餃子的水開了，像小鴨子入水，一只只餃子“撲通撲通”的跳進(jìn)了沸騰著的“大湖里，快樂地游著，我不時(shí)用筷子撥動(dòng)餃子，很快就熟了，像小鴨子變成白天鵝。餃子長(zhǎng)大了，來到了一個(gè)個(gè)碗里，聽話的排列著。沒一會(huì)兒，我津津有味的品嘗著自己做的美味餃子，味道別提有多好了！心中的滋味就更好了，像是農(nóng)民伯伯收獲果實(shí)，美滋滋的，真讓人開心啊！
真是一個(gè)美妙又快樂的六一節(jié)！
六一兒童節(jié)作文 篇3
“六一”兒童節(jié) 時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)“六一”兒童節(jié)，上次過“六一”，仿佛在昨天。在這一天里，地球上千千萬萬的小朋友都在過節(jié)日，我當(dāng)然也不例外。
中午，我踏進(jìn)學(xué)校的大門，展現(xiàn)在我的眼前的是一幅圖畫，一篇篇日記，一張張書法作品和一張張榮譽(yù)證書，好奇心吸引著我，我不由自主地看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了我自己的日記，接著，我又發(fā)現(xiàn)了我的速寫，我看著自己的`作品，必里美滋滋的。
我享受著這些作品，忽然，一陣陣鼓聲把我拉到了大操場(chǎng)。我一看，“喲，布置得挺漂亮的。”我驚訝地說。在“慶同樓”的欄桿上都掛上了五彩繽紛的氣球，鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員穿上了紅白相間的衣褲，戴上紅帽子，拿起自己的樂器，昂首挺胸，一副嚴(yán)肅又自豪的表情，我?guī)缀醵颊J(rèn)不出自己的同學(xué)到底在哪兒。隊(duì)員們看著指揮棒，又演奏起了悅耳的交響曲。同學(xué)也隨著交響曲，陸續(xù)的來到舞臺(tái)前，“六一”慶祝會(huì)也拉開了序幕。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上載歌載舞，精彩的節(jié)目贏得了陣陣掌聲。可最引人注目的要算我們班和四（2）班合作的武術(shù)啦。只見我班的陳登輝手持紅纓槍，與手握三節(jié)棍的一個(gè)同學(xué)對(duì)打了起來，突然，陳凳輝用紅纓槍刺向?qū)Ψ剑瑢?duì)方見此情景，就用三節(jié)棍打掉紅纓槍，并用三節(jié)棍轉(zhuǎn)起圈向陳凳輝進(jìn)攻。陳凳輝輕松地甩頭，躲過了對(duì)方的攻擊——他們倆打得難分難解，把中國(guó)武術(shù)的奧妙發(fā)揮得淋漓盡致。然后，丁聿衡又與另外一個(gè)人對(duì)打起來，那一招一式打得象模象樣，讓人看得眼花繚亂……
“六一”慶祝會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室，我想：
這該是我一生中過得最開心的“六一”國(guó)際兒童節(jié)了。
六一兒童節(jié)作文 篇4
春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈地來到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我即使已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌�(gè)節(jié)目中我都參與了，我希望我能表演好，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我們班的節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺(tái)上的`同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(zhǎng)走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng)，以及一二三等獎(jiǎng)，當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候，臺(tái)下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因?yàn)闆]有我們班，這時(shí)校長(zhǎng)又開口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了！
六一兒童節(jié)作文 篇5
一年一度的六一兒童節(jié)又到了!一進(jìn)學(xué)校,就看見小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛的事高高興興地走回教室。
我們吃過早餐后，就成群結(jié)隊(duì)地走下小廣場(chǎng)。校會(huì)的內(nèi)容可豐富了：有一年級(jí)的入隊(duì)儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎(jiǎng)儀式。大家都聽得津津有味。
最讓人興奮的時(shí)間又來了！各班都組織了一些好玩的`游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他（她）說：低下頭！那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過癮的，有一次，口令員說向前走，我大步向后一走，把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對(duì)笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂乒乓球、紙球入箱。
快樂的時(shí)光結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦！看！有美味的薯片、薯?xiàng)l，有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無窮啊！
六一兒童節(jié)作文 篇6
今天，是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶祝活動(dòng)，在體育館舉行
我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣的紙條。
然后，我們拿著凳子走進(jìn)體育館，體育館里人好多啊！我們找到了一個(gè)位子坐了下來，家賓也來了很多。
過了一會(huì)兒，表演就開始了，先是朱校長(zhǎng)自己講話，講的非常好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國(guó)龍，就是表演武術(shù)，他們很厲害，都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的'武功，讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺很好，我們到教室里，家長(zhǎng)們都已經(jīng)到其了。我們開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過去，開始唱了，讓人心里感覺很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊！又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴，我們又來了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù)，叫牌技，他們表演的非常好，一點(diǎn)破窄都沒有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣藝活動(dòng)。
我們把自己的作品拿出，怕買，我們一個(gè)個(gè)都買出去了，而且，家長(zhǎng)們出了很多錢。
然后，我們就把自己弄來得錢交給老師，我們就回家了，今天的六一兒童過得真好。
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