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    小學(xué)生的作文

    時(shí)間:2023-11-04 08:53:03 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)生的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)生的作文

    小學(xué)生的作文 篇1

      有一天,森林要舉辦一個(gè)跳高比賽,青蛙和兔子來(lái)參加比賽,老虎來(lái)當(dāng)裁判。

      這時(shí),袋鼠跳過(guò)來(lái)說(shuō):“我也參加比賽。”

      兔子和青蛙一起說(shuō):“你這么重能比我們跳的高嗎?”

      老虎說(shuō):“就讓袋鼠參加吧。”就這樣,袋鼠也參加了比賽。老虎又說(shuō):“兔子你先跳,青蛙你第二個(gè)跳,袋鼠你最后跳。”他們都說(shuō)行。于是他們先做起了熱身運(yùn)動(dòng),兔子原地腰部轉(zhuǎn)圈,青蛙弓步壓腿,袋鼠雙拳擊空,雙腿踢空。

      這時(shí)老虎裁判一聲哨響,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)兔子憋足了勁,奮力向上躍,兔子跳了八十厘米。青蛙也不甘示弱,使出全身力氣,雙腳跳起,青蛙跳了九十厘米。青蛙說(shuō):“這次比賽我贏定了。”

      袋鼠說(shuō):“你先別得意,我還沒(méi)跳呢。”

      只見(jiàn)袋鼠不慌不忙,雙腳用力一蹬,兩臂向上擺動(dòng),身子像飛燕一樣騰空而起向上躍去,袋鼠跳了一百零三厘米。

      青蛙和兔子這才認(rèn)識(shí)到,每一種動(dòng)物都有自己的'特長(zhǎng),不能隨便小看別人。

    小學(xué)生的作文 篇2

      每個(gè)人都有自己美好的理想,每個(gè)人都會(huì)為了自己的理想而努力奮斗,積極進(jìn)取,我也不例外,我也會(huì)為了自己的理想進(jìn)步。

      我的理想是考上一所好的大學(xué),媽媽想跟我談過(guò)一次心,她說(shuō):“讀書(shū)是你自己的事,但我希望你可以考上一所好大學(xué),將來(lái)找到一份輕松的工作,不要像爸爸媽媽這樣,多累啊……”從那以后,我就更加努力的`學(xué)習(xí),我不但為了自己,我還要為了我的父母。

      我會(huì)為了理想而奮斗到半夜。記得有一次,我讓媽媽給我買(mǎi)了一大堆練習(xí),因?yàn)槟菚r(shí)候半期考將近,所以要做的作業(yè)有很多,我每天拼命的趕,想在半期考之前掌握重點(diǎn)。半期考的前一晚,我還被一道數(shù)學(xué)重點(diǎn)題給難住了,硬是做了半個(gè)多小時(shí),12點(diǎn)多才入睡。最后半期考的成績(jī)出來(lái)了,也不負(fù)眾望。

      我會(huì)為了理想而擁有一切可利用的時(shí)間,很多時(shí)候在體育課自由活動(dòng)的情況下,我會(huì)到圖書(shū)館去看書(shū);在平常下課,我會(huì)在班里看書(shū)、背誦;在家里時(shí),就算再?zèng)]有時(shí)間,也會(huì)抽出一點(diǎn)來(lái)做練習(xí)冊(cè),看參考書(shū)。

      總之,我相信一點(diǎn),只要我努力奮斗,堅(jiān)持不懈,理想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我越來(lái)越近,總有一天會(huì)如愿以償。

    小學(xué)生的作文 篇3

      孩子從上學(xué)以來(lái),一直由任瑞華老師和朱曉麗老師帶。任瑞華老師教語(yǔ)文,朱曉麗老師教數(shù)學(xué)。我很欣慰,同時(shí)更感到慶幸。孩子遇到了好老師。雖然我和老師們接觸不多,但從孩子的言談話語(yǔ)中留露出對(duì)老師深深地敬意。

      記得上一年級(jí)的時(shí)侯,孩子膽子很小。有一次上課,您提出了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭(zhēng)著回答,孩子也想舉手,可是又不敢。孩子只好低著頭,心里不住的地念叨著:"老師,別叫我!別叫我!"可是,您卻偏偏叫到了他,孩子慌極了,臉通紅通紅,結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次地回答著問(wèn)題,聲音小的'像蚊子哼似的,同學(xué)們都笑了,孩子的臉更紅了,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。孩子支支吾吾地再也說(shuō)不下去了,便閉緊了嘴巴,心口怦怦直跳,生怕您會(huì)沖他發(fā)火。可是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,您非但沒(méi)指責(zé)他一句,反而親熱地對(duì)孩子說(shuō):“別害怕,回答錯(cuò)了不妨,膽子大一點(diǎn)嘛!你是個(gè)男子漢!”聲音是那么舒適,和以前一樣。孩子從您的愛(ài)中獲得了自信。這是他一生中的轉(zhuǎn)折,謝謝您——老師。

      男孩子愛(ài)動(dòng),記得再一次課間,孩子不小心頭磕在了桌子上。血一下子就流了出來(lái)。孩子們都慌了,朱老師馬上帶孩子去醫(yī)院進(jìn)行了處理。我去到的時(shí)候已經(jīng)包扎好了。我問(wèn)孩子:“痛么?”孩子說(shuō):“朱老師抱著我,一點(diǎn)也不痛。”多么好的老師啊!

      兩位老師關(guān)心孩子們的事,就像天上的星星,怎么也數(shù)不清,您就像媽媽一樣關(guān)心孩子們,愛(ài)護(hù)孩子們,我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)他們的愛(ài)。

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