最好的獎(jiǎng)賞作文優(yōu)選(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的最好的獎(jiǎng)賞作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最好的獎(jiǎng)賞作文1
走過(guò)十四年的人生歷程，悄悄地翻開(kāi)自己的日記，一篇一篇的回味著過(guò)去……
夜深了，向窗外望去，一家一家的燈漸漸地關(guān)上，只有我，還沉浸在作業(yè)的海洋里。
想洗把臉，清醒一下頭腦，可隱隱約約的`發(fā)現(xiàn)，母親的房間里還有一絲絲微弱的光。我悄悄地打開(kāi)母親的房門(mén)，看見(jiàn)她趴在辦公桌上看書(shū)，她的頭發(fā)蓬松而凌亂，腰背彎曲。我不知道他是否看得進(jìn)去，但我看得出他的眼神很迷茫，面無(wú)表情。雖然在看書(shū)，但他已經(jīng)在打盹兒了。
“媽，還沒(méi)睡啊？”我小聲的問(wèn)著。母親緩緩地抬起頭，在那雙迷茫的眼睛下面有一對(duì)浮腫的眼袋，是那么的深，那么的深。“我在看一會(huì)。”她的聲音沙啞，好像剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)。她說(shuō)話時(shí)嘴角上翹，眉頭緊皺，好像有一點(diǎn)敏強(qiáng)。
第二天，母親把我叫起，只見(jiàn)，他雙眼布滿血絲，面色發(fā)黃本來(lái)胖胖的母親現(xiàn)在顯得很是憔悴他拖著疲憊的身體，向廚房走去……
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，陪伴我的總是母親。
四周很寂靜，母親都手緊緊地握著我的手在路邊散步，我們一起談?wù)撝睢W(xué)習(xí)、感想。她不時(shí)地給我講一些做人做事的道理，他在寒風(fēng)里笑容可掬，給我一種依靠感。我覺(jué)得，這時(shí)的月光更加皎潔、明亮，柳樹(shù)在燈光的照耀下翩翩起舞……
合上日記本，靜觀周?chē)囊磺校匕l(fā)現(xiàn)——天下物品何其多，而為母親可依。母親是上天給我的最好的獎(jiǎng)賞。
最好的獎(jiǎng)賞作文2
慢慢翻開(kāi)一本厚厚的日記本，一片梧桐葉映入我的眼簾，于是，回憶便如洪水涌上了我的心頭，拼湊起記憶的碎片。
幾年前，我還是一個(gè)小學(xué)生。因?yàn)槲业捏w育成績(jī)不錯(cuò)，于是老師便讓我去參加區(qū)里的運(yùn)動(dòng)會(huì)。回到家，我高高興興地把這個(gè)消息告訴了母親。母親說(shuō)我一定可以的，而我也已暗下決心，決不辜負(fù)母親和老師們的期望。
于是，我每天放學(xué)后就留在操場(chǎng)上訓(xùn)練，為了拿到一個(gè)好成績(jī)，我不斷地訓(xùn)練，努力超越自我。幾個(gè)星期過(guò)去了，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
比賽終于來(lái)了，由于在如此大的場(chǎng)面下，我緊張的情緒揮之不去，導(dǎo)致我不能更好的發(fā)揮，反而跑了一個(gè)倒數(shù)的成績(jī)，我失望透頂。回到家，母親好像已察覺(jué)出什么，說(shuō)道：“我們?nèi)ス珗@里散散步吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到公園里，姹紫嫣紅的花朵，我的心情已有了些好轉(zhuǎn)，與母親在長(zhǎng)椅上坐了下來(lái)。
“這兒的樹(shù)，哪一種最普通？”母親問(wèn)我。我回答是梧桐。母親又說(shuō)：“那我們把梧桐葉都摘下吧。”我沒(méi)說(shuō)什么。母親把她所能摘到的樹(shù)葉都摘下，便與我回去了。
幾天后，我又獨(dú)自來(lái)到公園中散步，再次坐到了那長(zhǎng)椅上，抬頭看那棵已被母親摘下許多葉子的梧桐，現(xiàn)在竟已重新萌出了新芽，長(zhǎng)出了新的葉子，又是一番美好的`風(fēng)景。我心中感慨：連最普通的梧桐樹(shù)，在失敗后都可以再次萌發(fā)、生長(zhǎng)，從頭再來(lái)，我又何嘗不行呢？
回去后，我每天都鍛煉一會(huì)兒，直至下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，已經(jīng)“無(wú)人能敵”了。在那一次的比賽中，我獲得了第三名的好成績(jī)。那天母親摘的梧桐葉一直夾在我的書(shū)中。
時(shí)至今日，正值秋季，在成長(zhǎng)的路上，母親一直對(duì)我不離不棄，我的青春長(zhǎng)滿梧桐。
最好的獎(jiǎng)賞作文3
在我金色的童年里，認(rèn)識(shí)過(guò)許多事物，猶如天上的繁星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。有的讓我開(kāi)心，有的.讓我煩惱，唯有一件事令我難以忘懷，它是我最好的獎(jiǎng)賞！
四年級(jí)時(shí)的一天，我的朗誦很棒，所以班主任選我去作為一個(gè)舞臺(tái)劇的主角。當(dāng)天回到家，我立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽！媽媽說(shuō)：“加油，你是最棒的！”我暗下決心，絕對(duì)不會(huì)讓媽媽失望。接到臺(tái)詞后，我每天練習(xí)，幾乎倒背如流，但是一上舞臺(tái)，緊張得一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)！班主任老師告訴我：“把臺(tái)下的觀眾當(dāng)成蘿卜白菜，這樣就不會(huì)緊張了！”經(jīng)過(guò)許多次內(nèi)心坦白，我認(rèn)為我做不到，傷心欲絕，回到家就一言不發(fā)。媽媽把我領(lǐng)進(jìn)花園，對(duì)我說(shuō)：“瞧，這些花兒多漂亮啊！那蒲公英真礙事，咱們把它拔了吧！”“別，我喜歡蒲公英呀！”媽媽感慨道：“連最不惹人注目的蒲公英，都有人喜歡！何況你呢？每一樣?xùn)|西都有其存在的價(jià)值，無(wú)論主角還是配角，只要努力過(guò)就都有它的價(jià)值！”
我的心為之一動(dòng)！是啊！不要擔(dān)心其他人做什么，重要的是把自己做好！
比賽那天，老師遞給我一朵蒲公英：“這是你媽媽讓我給你的！加油喔！”我用手心小心翼翼地托住它們，我知道，這是媽媽給我最好的獎(jiǎng)賞！
時(shí)至今天，這朵蒲公英一直在我成長(zhǎng)的路上綻放。人生注定要在成功，你從來(lái)就沒(méi)有失敗過(guò)！
最好的獎(jiǎng)賞作文4
有人說(shuō)，獎(jiǎng)賞是給自己一個(gè)美麗的眼神；有人說(shuō)，獎(jiǎng)賞是給自己一頓大餐；有人說(shuō)，獎(jiǎng)賞是一次溫暖的撫摸……而我說(shuō)，這些都不一定是最好的獎(jiǎng)賞。
記得有一次，我即將參加一場(chǎng)考試，是一個(gè)江蘇省的考試。可是我一回到家，寫(xiě)完作業(yè)，并不認(rèn)真地練習(xí)，而是在一旁看著電影，吃著零食，根本就忘記了考試。這時(shí)候，爸爸來(lái)了，他二話沒(méi)說(shuō)，一看我在看電影，心中燃燒著一種大火，他三步并兩步地走到我面前，嚴(yán)厲地說(shuō)：
“你在干什么！不知道不久就要考試了！還在看電影啊！”
我伸了個(gè)懶腰，二郎腿一翹，滿不在乎地說(shuō)：“急什么，不就是一場(chǎng)考試嗎？有什么大不了？”
這真是火上澆油啊！爸爸心中的火更加大了起來(lái)，他把眼睛睜得大大的，眉頭緊鎖，直接給了我一個(gè)巴掌。那個(gè)巴掌火辣辣地打在我臉上，頓時(shí)有了一道鮮紅的血印。我只好忍著淚，一邊走，還一邊地在心中罵著爸爸。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)下來(lái)，我的能力又提升了不少：練不好一個(gè)巴掌，不認(rèn)真練一個(gè)巴掌……
爸爸的巴掌似乎起了效果，站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，只見(jiàn)一張獎(jiǎng)狀發(fā)了下來(lái)，上面寫(xiě)著：常樂(lè)，二等獎(jiǎng)。
回到家，我把獎(jiǎng)狀給爸爸看，爸爸笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我一記巴掌，雖然很重，但我心里卻暖暖的.。
我要感謝你，爸爸給我的最好的獎(jiǎng)賞——巴掌，給了我成長(zhǎng)的動(dòng)力。
最好的獎(jiǎng)賞作文5
“嘟嘟！嘟嘟！”車(chē)子越來(lái)越近。“吱”車(chē)主搖下窗戶，似乎沖著我罵著些什么，我聽(tīng)不見(jiàn)！只有那大大的“144”不停地撞擊著我的大腦，嗡嗡地直叫。
我甩了甩頭，想要把一切的煩惱都甩掉。那車(chē)主已經(jīng)不知在何時(shí)走了，只留下被丟棄在馬路上的書(shū)包，以及行人異樣的目光。我拾起書(shū)包，撣了撣上頭的灰塵。回家吧！該面對(duì)的總是要面對(duì)的。
你站在門(mén)口，接過(guò)我手中的書(shū)包，說(shuō)：“快進(jìn)去吧！”“那你呢？”你撫了撫我的頭，微微地嘆了一口氣：“我在外面站一會(huì)兒再進(jìn)去。”“哦！”我機(jī)械地吃著飯，過(guò)了不知多久，你進(jìn)來(lái)了，接過(guò)我手中的碗，硬是擠出了一絲笑容來(lái)，問(wèn)：“還要嗎？”我抬起頭，愕然，在燈光下，你臉上的兩行淚漬明晃晃，刺的我生疼。不！我要的不是這樣的笑，曾幾何時(shí)，也是在這個(gè)廚房，也是你，高興地夸我考得好，那時(shí)，你臉上綻放的，是花，最美麗的花。可是現(xiàn)在呢？盡管你竭力地去掩飾，你那紅腫的雙眼，還有臉上眼淚流淌過(guò)的痕跡，都將你的難過(guò)，失望，悲傷暴露無(wú)遺……
從那以后，我開(kāi)始勤奮地學(xué)習(xí)，去問(wèn)老師問(wèn)題，上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)獨(dú)立完成……真的，有了不小的收獲，在這幾次小考中，我的.成績(jī)進(jìn)步了好多。我看見(jiàn)你又露出了笑容，在燈光下，像一朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花，暖！照亮我的心堂。你高興地問(wèn)我想要什么禮物，我抬起頭，正對(duì)著你的微笑，笑道：“不要！”你有些詫異，“真的什么都不要？”看著我堅(jiān)定的目光，你笑了，撫了撫我的頭，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”
我抬起頭看著你，以便于更好地沐浴在你的微笑下。媽媽，你可知道，你已賜予我最好的禮物。因?yàn)椋谀翘斓耐砩希揖透嬖V自己：
我要用我的努力，來(lái)?yè)Q回最好的獎(jiǎng)賞，而那最好的獎(jiǎng)賞，就是你的微笑。
最好的獎(jiǎng)賞作文6
小學(xué)時(shí)期末考前，我與媽媽約定，只要期末考每門(mén)考試都考到90分以上，就給我換新手機(jī)。
期末考前兩天的一次數(shù)學(xué)模擬考，我考到了90分，我認(rèn)為就連最不拿手的數(shù)學(xué)我都考到了90分，回家后我便沒(méi)怎么認(rèn)真復(fù)習(xí)，到了考試的前一天，我只看了一兩眼課本而已、
而到發(fā)成績(jī)時(shí)，老師報(bào)考到90分以上的同學(xué)時(shí)，我卻沒(méi)聽(tīng)到自己的名字，起初我還以為只是還沒(méi)報(bào)到我而已，可當(dāng)四科都報(bào)了，還沒(méi)有報(bào)到我的名字，我心里頓感不妙。回家之后我看到媽媽陰沉的臉，我頭一麻，覺(jué)得大事不妙了。我一看自己的成績(jī)，我大吃一驚，連我最拿手的成英語(yǔ)也只考了85分，越往下看成績(jī)?cè)讲睿虼宋冶缓莺莸牧R了一頓，還被沒(méi)收了兩個(gè)月的零花錢(qián)。
到了第二學(xué)期，我吸取了上次的教訓(xùn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，起初還沒(méi)什么效果，后來(lái)我的成績(jī)慢慢上升了。又到了期末考，我與媽媽再次約定，如果這次考試都考上90分以上就給我換新手機(jī)。在期末考前幾天，我將從學(xué)期初到學(xué)期末的錯(cuò)題看了一遍又一遍。期末考過(guò)后，又是激動(dòng)人心的發(fā)卷時(shí)間，老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)了 ，英語(yǔ)第一名98分 而這個(gè)人就是我，我十分高興，而接下來(lái)的科學(xué)和語(yǔ)文我也都是90分以上，而報(bào)數(shù)學(xué)時(shí)卻遲遲沒(méi)到我的名字，又由于我模擬考考的并不十分理想，所以我十分緊張，緊張的雙手不停的在搓，額頭上冒冷汗，如果數(shù)學(xué)沒(méi)考到90分，那真是功虧一簣，什么約定都白談了！我緊握雙手不停的再祈禱，90，90,終于我從老師的.口中聽(tīng)到了我的名字，90分，天哪，我太開(kāi)心了！終于達(dá)到了我預(yù)期的目標(biāo)了。
回家之后我也如愿的換的新手機(jī)，而我認(rèn)為這并不是最好的獎(jiǎng)賞，最好的獎(jiǎng)賞應(yīng)該是這段時(shí)間我為達(dá)成目標(biāo)而付出的努力，這個(gè)努力的結(jié)果是我認(rèn)為最好的獎(jiǎng)賞。
最好的獎(jiǎng)賞作文7
當(dāng)今年的春天眷顧人間，和風(fēng)輕拂著大地時(shí)，我們踏上了去京山的旅程，去感受春的生機(jī)。
最近，由于我的表現(xiàn)很好，各種成績(jī)僥幸得優(yōu)，父母商議后，決定帶我去春游，這也是對(duì)我的獎(jiǎng)賞吧。于是在這個(gè)菜花怒放，雜草叢生，鶯歌燕舞的三月，我們來(lái)到了京山的觀音巖景區(qū)。
沿著崎嶇的小路上山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)一座佛塔在崇山峻嶺中。進(jìn)入佛塔，我才領(lǐng)略到淡泊寧?kù)o的心懷。佛曰：“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。”聆聽(tīng)佛歌，虔心向佛，心如靜水，即便呆上一天，也不會(huì)煩悶。正如古詩(shī)所云：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)冗事在心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。”是時(shí)，心有清泉，洗滌靈魂的污濁。
出佛塔后，來(lái)到后山。雨后山間有潺潺流水如水墨畫(huà)般清新、淡雅、寧?kù)o的景致。那月光朗照之下，萬(wàn)籟俱寂中穿過(guò)山石的淙淙流水、喧笑竹林的莫愁浣女，一切都令人心馳神往。至身于大自然中，才能甘于清貧，甘于寂寞，始終保持高潔的情懷。耳畔不時(shí)傳來(lái)泠泠的泉聲，眼前晃動(dòng)的是一溪甘洌鮮潔的清泉。望著眼前的峻嶺，心中萌起爬山的念頭。
一步一步艱難地向上移，沒(méi)有階梯，只能沿著小道緩緩向上爬。陡峭的.山路怪石遍布，野花綠樹(shù)也紛紛襯景。偶而有幾朵搖曳在微風(fēng)中的野菊花，也饒有生趣。
世間往往有許多事情容易讓我們迷失方向，一旦我們不能掌握自己生活的坐標(biāo)，那么，我們?nèi)松蜁?huì)墮落。如山一樣，不需要綿延萬(wàn)里，但務(wù)必高聳挺拔。不知何時(shí)已爬上山頂，俯瞰山下，蒼海桑田。只有心如靜水，情于淡泊，才能登臨屬于你的那座峰巒。
感謝父母給我一個(gè)最好的獎(jiǎng)賞，菁菁韶華不復(fù)，身心愉悅長(zhǎng)久，有這么一日，已足矣。
最好的獎(jiǎng)賞作文8
7歲，我就開(kāi)始上一年級(jí)了，直到現(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)習(xí)了8年。在6年的時(shí)間里，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母而學(xué)的，我只要在學(xué)校里聽(tīng)老師話，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，父母看了開(kāi)心，我卻看不到父母的憧憬和希望，一直沒(méi)有目標(biāo)。等到慢慢長(zhǎng)大了，才懂的多了，一個(gè)人的成長(zhǎng)與未來(lái)牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。
上初二的時(shí)候，我想了很多東西，總覺(jué)得有些事困擾著我。突然有一天，我決定了，我要上北大。北京大學(xué)，中國(guó)最好的學(xué)校，我想，我父母比我更向往那里。。老師說(shuō)，讀書(shū)是為了自己，但我不只是這么認(rèn)為，自己是次要的，我認(rèn)為是為了父母，還有寄希望與自己的人，他們的美好的希望不能破滅。今年暑假，當(dāng)我體驗(yàn)了一個(gè)月的打工生活，我對(duì)于讀書(shū)的概念又有了更深的認(rèn)識(shí)，為了自己，自己過(guò)得好了，他人寄托于自己身上的希望也不會(huì)破滅。或許那時(shí)真的失敗了，也沒(méi)什么，但至少現(xiàn)在有一個(gè)方向指引著我，在這段時(shí)間內(nèi)，努力的豐富自己的知識(shí)和閱歷，充實(shí)自己。
我有了目標(biāo)，感覺(jué)生活發(fā)生了微妙的.變化，我仿佛已經(jīng)開(kāi)始行走在人生的路上，生活的一切都是沿途的風(fēng)景。
看自然界的記錄片，驚嘆世界如此奇妙。看劉翔跨欄，整個(gè)人都興奮起來(lái)，體內(nèi)中華民族的血也變得沸騰。看博爾特賽跑，屏住呼吸期待他創(chuàng)造奇跡。聽(tīng)陳奕迅的歌，是那么的痛快。在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)候，是那么的有趣。日復(fù)一日的生活，每天都變得充實(shí)，生活變得精彩。最好的獎(jiǎng)賞，就是活著，當(dāng)思想成熟時(shí)，能感受世界。
最好的獎(jiǎng)賞作文9
在我的成長(zhǎng)中，我得到過(guò)許多獎(jiǎng)賞，有的是一個(gè)杯子，有的是一株植物，它們有的讓我高興、快樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最好的獎(jiǎng)賞，卻是——
三年級(jí)時(shí)的一天上午，整個(gè)教學(xué)樓都十分安靜，你肯定以為那是一個(gè)星期六或星期天，但你十分認(rèn)真地聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你錯(cuò)了。教學(xué)樓傳來(lái)一陣陣“沙——沙——”的，很輕的聲音，這是我們?cè)诳荚嚒６藭r(shí)的我呢，早早地就寫(xiě)完了試卷，正一遍又一遍地仔細(xì)檢查。
時(shí)間流淌極快，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的聲音很快就響了起來(lái)。我站起來(lái)，長(zhǎng)呼一口氣，準(zhǔn)備回家。“喂，你干嘛呀！”我同桌的聲音響了起來(lái)：“老師要當(dāng)場(chǎng)改卷子，報(bào)成績(jī)，你要去干嘛呀？”當(dāng)堂批改作文，報(bào)成績(jī)？剛剛消失不見(jiàn)的緊張感又升了上來(lái)。
上課了，老師開(kāi)始改試卷了，第一個(gè)是我們班的“幸運(yùn)兒”——朱帥。很快，這張卷子就改完了。“朱帥！91分！”朱帥看到這成績(jī)，竟然還有些高興。
……
卷子隨著老師的`報(bào)成績(jī)聲而越來(lái)越少，終于到我了，“熊奕凱！”我停止呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。“100分！”“耶！”我叫起來(lái)，同時(shí)也注意到了老師那欣慰的笑容。那是多么美麗的笑容啊！它似乎鼓勵(lì)著我，讓我不停進(jìn)步，不停堅(jiān)持！
以后，每當(dāng)我要放棄、退縮的時(shí)候，我都會(huì)想起老師的笑容，它仿佛上天賜給我的最好的獎(jiǎng)賞，時(shí)刻激勵(lì)著我，警醒著我。
最好的獎(jiǎng)賞作文10
在我金色的童年里，認(rèn)識(shí)過(guò)許多的事物，猶如天上的繁星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。有的讓我高興，有的讓我煩惱，唯有一件事物令我難以忘懷，它是我最好的獎(jiǎng)賞。
幾年前的我還是小學(xué)生，因?yàn)槲业睦收b是最好的，所以老師讓我擔(dān)當(dāng)一場(chǎng)舞臺(tái)劇的主角。我高高興興地回家把這個(gè)消息告訴了母親，母親說(shuō)我是最棒的！而我也暗下決心，決不讓母親失望。接到臺(tái)詞后，我每天練習(xí)，幾天過(guò)后，我的臺(tái)詞倒背如流，但是我到了臺(tái)上，卻緊張的一句話也說(shuō)不出來(lái)，老師告訴我當(dāng)臺(tái)下朗誦告白的人，我傷心欲絕，回到家我一言不發(fā)。
母親領(lǐng)我來(lái)到花園，指著姹紫嫣紅的花朵，問(wèn)我：“這兒的花，哪一種最不惹人注目？”我說(shuō)是蒲公英。母親說(shuō)：“那我們把最不惹人注目的蒲公英拔掉好嗎？”便動(dòng)手摘了一朵。我馬上制止她，說(shuō)：“可我喜歡蒲公英。”母親馬上感慨道：“連最不惹人注目的蒲公英也有人喜歡，你不正是這些蒲公英嗎？”“沒(méi)一樣?xùn)|西都有其存在的價(jià)值，無(wú)論是主角還是旁述，只要真正努力過(guò)，那便是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。”我的心為之一動(dòng)。
是啊！不要擔(dān)心其他人做什么，重要的是要把做得做到最好。因?yàn)槲依收b好，所以老師才選我，雖然我不能夠上臺(tái)，但我的聲音一定會(huì)迷住觀眾的.。我明白了人生來(lái)是注定要成功的，而不是注定要失敗的。我頓時(shí)信心百增。
到了真正比賽那天，老師遞給我兩朵蒲公英，說(shuō)：“是你母親要我交給你的。”我用手掌小心翼翼地托著它們，一直到比賽結(jié)束，我知道，這是母親給我的最好獎(jiǎng)賞。
時(shí)至今天，這兩朵蒲公英一只開(kāi)在我的成長(zhǎng)路上，它讓我認(rèn)識(shí)了自我。
最好的獎(jiǎng)賞作文11
提起那件事，令我的心揚(yáng)起了激情。
在以前，我有很多事想獨(dú)立，但卻總愛(ài)依賴別人去完成事情。媽媽整天都說(shuō)：“依賴別人去完成事情，永遠(yuǎn)都做不好的。”有一次，媽媽說(shuō)要訓(xùn)練我，便把50塊錢(qián)塞進(jìn)我手里，說(shuō)：“幫媽媽買(mǎi)西紅柿和雞肉，回來(lái)有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”心里可想去體驗(yàn)，但心里卻矛盾了：買(mǎi)菜很不容易!有很多陌生人啊!這些封鎖住我那顆想自由的心。可媽媽的信任和獎(jiǎng)賞，令我把鎖撞開(kāi)，把自由的心放飛。
我提起一個(gè)藍(lán)色的購(gòu)物袋，把錢(qián)緊緊握在手心。離開(kāi)家門(mén)，向市場(chǎng)走去。在市場(chǎng)里人山人海，一個(gè)小女孩怎么擠進(jìn)去呢?只好隨人流進(jìn)去。我把手中的錢(qián)握的更緊了。來(lái)到菜檔，周?chē)加兄`靈的.青菜。我每一檔地走過(guò)，看到一檔的西紅柿沾著水滴，可新鮮得很。菜檔阿姨看了看我，問(wèn)：“小妹妹，這些西紅柿很新鮮的，買(mǎi)幾個(gè)吧!”對(duì)著陌生人心里有幾絲緊張和害怕，我向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，在里面挑五個(gè)，把皺皺的錢(qián)輕輕地交給了阿姨，把她找回的錢(qián)再緊緊抓住。加快腳步向肉檔走去。
一股香噴噴的味兒，令我饞涎欲滴，我隨著香味走去，來(lái)到了雞鴨檔。那位肥大的叔叔望著我說(shuō)：“要燒雞嗎?”他的樣子似乎很邪惡，我只向他點(diǎn)點(diǎn)頭，把那被我捏出汗的錢(qián)給了那叔叔。把雞放入袋中，把錢(qián)抓在手中，向家跑去。
跑出市場(chǎng)，我看見(jiàn)了媽媽，連忙把媽媽抱緊了，那些害怕和緊張已經(jīng)灰飛煙滅了。媽媽把手上的小花盆送給我，“這就是你的獎(jiǎng)賞!”我把小花盆抱緊，它似乎在說(shuō)：“你獨(dú)立了。”
我一直深愛(ài)著這盆花，每當(dāng)我依賴心理來(lái)時(shí)，它就警惕著我。每當(dāng)陽(yáng)關(guān)照在它身上，它就散發(fā)出有味兒的經(jīng)歷。
這盆花記錄著我的獨(dú)立回憶，這是我最好的獎(jiǎng)賞。
最好的獎(jiǎng)賞作文12
生命的脆弱，時(shí)間的殘酷。
本以為經(jīng)歷了這件事后，我對(duì)學(xué)習(xí)不再感興趣，也讓它隨波逐流，不再努力。但一段時(shí)間的反省，我想清楚了好多，我還是努力地學(xué)習(xí)，我不甘心也不相信，命運(yùn)之輪是絕對(duì)不會(huì)有機(jī)會(huì)打敗我的。給自己一個(gè)微笑，讓自己擁有勇氣，讓自己戰(zhàn)勝自己，讓自己打敗命運(yùn)，讓自己改寫(xiě)這樣的不公。現(xiàn)實(shí)的世界雖帶給我們更多的是無(wú)助和希望，但我們?nèi)砸嘈派钍敲篮玫摹２灰プ鋈说脑瓌t，不要拋棄夢(mèng)想，更不要喪失對(duì)生活的追求。無(wú)論生活多么的悲哀與無(wú)奈，那只要相信一切只是暫時(shí)的，更美好的明天源于我們對(duì)生活的.信念和勇氣。
微笑面對(duì)人生。
海豚可以直接表達(dá)自己的情感，想靠近誰(shuí)就靠近誰(shuí)。可人類卻永遠(yuǎn)被鏈子捆住，想做什么都動(dòng)彈不得；但鏈子卻捆綁不住可以釋放自己的人。海豚本應(yīng)該是自由自在地生活在海洋里，但當(dāng)它們被賦予另外的責(zé)任時(shí)，例：公園里的表演，或在海邊嘻戲，它們也能很快的適應(yīng)環(huán)境，與人類交朋友，它們知道改變自己的生活方式，讓自己快樂(lè)！上天不會(huì)讓任何人，任何生物做自己百分百的主人，可你卻可以選擇與逆境共存，這就是海豚的快樂(lè)哲學(xué)！
尋找勇氣時(shí)，記得要給自己一個(gè)微笑喔！生活會(huì)是美好的，讓我們以快樂(lè)的勇氣來(lái)迎接我們生活的常客——挫折和困難！
最好的獎(jiǎng)賞作文13
寒露時(shí)節(jié)，菊燦四野。
別人都說(shuō)我陰氣重，死氣沉沉的，十分內(nèi)向，所以在新班級(jí)中，我的圈子很小，沒(méi)有什么朋友。甚至兩個(gè)多月過(guò)去了，班長(zhǎng)連我是誰(shuí)都不清楚。
我也常常為此而郁悶，但是初中生活緊張，我不得不把精力放在學(xué)習(xí)上。我的想法讓我的圈子進(jìn)入了惡性循環(huán)，有時(shí)候一整天除了回答問(wèn)題都不說(shuō)話。
金秋十月，我終于走出了家門(mén)，去感受秋天給予我的唯一情感。
多么美的菊花啊！我在心里默默贊嘆。眺望田野，無(wú)不種滿了菊花的金黃，瓣兒倚著蕊兒，蕊兒搭著瓣兒，好似把秋天的豐滿全部展現(xiàn)在這種閑適上，蕩過(guò)田野無(wú)垠。可就是這么一種充滿陽(yáng)光的花朵，卻是在“寒露”這種有著陰柔之氣的時(shí)節(jié)里開(kāi)放的。想到別的花朵都在溫度適宜、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里開(kāi)放，我心里就暗暗地位菊花打抱不平。可轉(zhuǎn)念一想，這菊花不也開(kāi)得相當(dāng)美麗嗎？她不還是那么動(dòng)人么？我陷入了沉思：“菊花為什么非要在寒冷的季節(jié)開(kāi)放呢？這僅僅是本性嗎？不，不是的，這是菊的一股倔強(qiáng)，它是為了磨煉自己，讓自己承受成花之前的種種苦難，通過(guò)這種考驗(yàn)來(lái)測(cè)試自己，讓自己在秋天展現(xiàn)出比其他季節(jié)更獨(dú)特的風(fēng)采。”
細(xì)細(xì)品一口菊花茶，口腔中清香四溢，哪里還有半分涼意。寒露雖寒，卻比不上菊花的溫暖香氣，哪里還有秋風(fēng)的蕭瑟？菊花因自己堅(jiān)毅的品質(zhì)成為了秋天的獨(dú)特景象，我呢？我在班上就準(zhǔn)備一直沉默下去嗎？菊花可以在秋陰中綻放，我連在學(xué)習(xí)中擠出時(shí)間，為班級(jí)奪取榮譽(yù)的.信心都沒(méi)有么？
望著四野隨風(fēng)飄蕩的滔滔菊浪，我的心中多了一份坦然，這種心境是我前所未有的，因?yàn)檫@是秋天給我最好的獎(jiǎng)賞。
最好的獎(jiǎng)賞作文14
獎(jiǎng)賞是什么？可以這樣給它下個(gè)定義：當(dāng)某人做某事成功了，別人為此獎(jiǎng)給他的東西，這就是獎(jiǎng)賞。當(dāng)然，在不同人的眼中，最好的獎(jiǎng)賞也是不一樣的：在財(cái)迷的眼里獎(jiǎng)賞是一大堆金幣；在貪吃鬼的眼里獎(jiǎng)賞是一塊塊烤肉；而在我的心中，最好的獎(jiǎng)賞是那一陣陣掌聲。
也許你可能就納悶了，掌聲算什么獎(jiǎng)賞，也許它在某些人眼中根本就算不了什么，但它是對(duì)我的最好獎(jiǎng)賞。
記得四年級(jí)時(shí)有一堂英語(yǔ)課，老師讓同學(xué)起來(lái)背課文，老師抽中了我。當(dāng)時(shí)，我的英語(yǔ)水平連中等都算不上，讀音不標(biāo)準(zhǔn)，再加上前面好多優(yōu)等生都沒(méi)背會(huì)，我想：我會(huì)背嗎？我能成功嗎？
我慢慢地從座位上站了起來(lái)，老師、同學(xué)都向我投來(lái)鼓勵(lì)的`目光，這使我更加緊張了。我站在那兒，兩腿直發(fā)抖，半天都說(shuō)不出一句來(lái)，我準(zhǔn)備坐下，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，背不來(lái)可以坐下去，但我最終沒(méi)有這樣做，我開(kāi)始吞吞吐吐地背了起來(lái)。雖然不算熟練，語(yǔ)音也不太標(biāo)準(zhǔn)，但到底還是背出來(lái)了。背完了，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們也為我的“優(yōu)異”表現(xiàn)鼓起掌來(lái)，掌聲是那么干脆，同時(shí)又是那么響亮。我又緊張又興奮，當(dāng)時(shí)真是不知所措，最后還是老師叫我坐下去。
也許是這陣掌聲激勵(lì)了我，我從此對(duì)學(xué)習(xí)的興趣更濃厚了。而這陣掌聲呢？它們也時(shí)常回蕩在我的耳邊，伴我成長(zhǎng)。它真是我心中最棒的獎(jiǎng)賞。回想起那次成功，回想起那次獎(jiǎng)賞，我想：還有什么獎(jiǎng)賞能比得過(guò)那一陣陣清脆悅耳的鼓掌聲呢？
掌聲響起來(lái)！
最好的獎(jiǎng)賞作文15
有人說(shuō)最好的獎(jiǎng)賞是一個(gè)小禮物；有人說(shuō)最好的獎(jiǎng)賞是一頓大餐；還有人說(shuō)最好的獎(jiǎng)賞是一顆糖；而我覺(jué)得最好的獎(jiǎng)賞是一個(gè)微笑。
那是考完試的第二天，上課鈴打響了，老師抱著一大堆試卷來(lái)到教室，教室里靜悄悄的，沒(méi)有人說(shuō)話。連一根針掉在地下都能聽(tīng)得到。
大家都在心里默默地猜測(cè)著自己的分?jǐn)?shù)，想想自己有沒(méi)有考好。接著，老師念著名字讓我們上來(lái)拿，我焦急的.等啊等，終于念到我的了。
我拿了試卷，一個(gè)鮮紅的100分映入我的眼簾。我高興極了，當(dāng)老師宣布這些最高分是我的時(shí)候，我就更高興了！
但不好的事情就在那節(jié)課上發(fā)生了。
老師宣布完后就開(kāi)始評(píng)價(jià)試卷，第一面已經(jīng)評(píng)講完了，“請(qǐng)同學(xué)們翻到后面。”老師說(shuō)。
講著講著，我發(fā)現(xiàn)有一道題老師改錯(cuò)了，可能因?yàn)槔蠋煾牡奶欤瑳](méi)有看到而改錯(cuò)那道題剛好一分。扣，這一分就變成就是99分了，不是100分了。
我該不該告訴老師呢？如果告訴了，那我的100分就沒(méi)有了。要是不告訴老師最后也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。在老師心目中，那我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。告訴？不告訴？告訴？不告訴？啊！好糾結(jié)，是要100分還是要老師心目中的好孩子？
但最后我還是誠(chéng)實(shí)的告訴了老師，老師表?yè)P(yáng)了我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還給我了一個(gè)最好的獎(jiǎng)賞——一個(gè)微笑。老師說(shuō)那一分獎(jiǎng)勵(lì)給我，我照樣很開(kāi)心。
這真是最好的獎(jiǎng)賞——一個(gè)微笑，它讓誠(chéng)實(shí)的種子在我心里發(fā)芽。
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