小學生的作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
溫暖的母愛是怎么樣的呢？我想：一百個人有一百種說法、看法。我就有我的看法，我的看法是這樣的。
有一天，我和同學追逐打鬧中，不小心碰在花壇邊角上了。媽媽回到家，知道了這件事，連忙放下手中的物品，卷起我的褲角來查看傷勢。然后，媽媽溫和地問我：“痛不痛”邊按邊問。最后根據傷勢和我的回答從幾個方案中選出一個決定——是去醫院？還是不去醫院？如果不去醫院貼不貼創口貼呢？這就是母愛，如一陣春風般吹拂在我的心里面。這就是溫暖的母愛。
每次我遇到困難時，媽媽總耐心的教導我度過一道道難關，陪我解決一個個堅難的問題。這就是母愛，溫暖的母愛啊！
母親像一位園丁照顧著我們；母親像一只粉筆在默默付出；母親像一位老師教導著我們；母親像一個太陽給我們溫暖。我寒冷時，母親就是一個巨大的`大火爐；我炎熱時，母親就是一塊降溫的大冰塊……
這就是溫暖的母愛，母愛在我們垂頭喪氣的時候給我們鼓勵，在我們成長的道路上給我們支持，在我們需要幫助時給我們幫助，在我們驕傲時給我們教誨……
啊，這就是母愛！
小學生的作文 篇2
放假了，我懷著輕松的心情，踏著輕盈的腳步走回家，好像把學習的壓力，書包的重量都拋到了九霄云外。剛邁進家門，媽媽的一句話就傳進我的耳中：“本家庭暑假招聘家務工，每小時10元，每天2小時，遲到當天沒有工資。”話音剛落，我心想：這還不容易嗎？立刻報名。于是，我的“打工生涯”便由此開始了。要問我暑假的“打工生涯”是怎樣的，我會說：“它可沒有想像中那么容易，它是多味的。”
苦中帶甜
開工第一天，我按時起床做家務，煮飯、拖地、擦窗、洗杯具……這些活剛開始做還覺得有點趣，開頭幾天我還做得有勁，連續幾天后，慢慢地開始覺得厭煩了。我快頂不住了，擦窗，拖地板，弄得我汗流浹背。有時剛拖過的地板，一不留心就被弄出一塊污跡，只好耐著性子重擦一遍，弄得腰酸背痛。那一天，我剛做了一會兒，就很不耐煩地一屁股坐在沙發上唉聲嘆氣。這時，媽媽走來，給我端來了一杯水，親切地對我說：“讓你做家務不是讓你賺錢，而是鍛煉你的意志。”此時，我感覺父母的良苦用心，心中感到非常溫暖，有了媽媽的理解和關心，這樣的打工雖“苦”猶“甜”。
酸
有一天晚上，我和幾個小伙伴玩得很晚。第二天，我在迷迷糊糊的睡夢中被媽媽搖醒說：“都遲到一個小時了，今天你可花錢買來你的安穩覺啊！”我趕緊起床，抓緊時間搞好家庭衛生。由于起得晚，干完活都到十點了，不但錯過了我喜愛的電視節目，還要被扣掉當天的工資。我擦著額頭的汗水，為自己的浪費時間感到“酸溜溜。”
辣
星期天，看著媽媽買回我喜歡吃的芥蘭，我自告奮勇地要“大顯身手”。拿出芥蘭，我首先揀好，再反復沖洗，回想著爸爸炒菜的順序，我往鍋里倒進適量的油然后開始炒，過了一會兒，我的“大作”完成了，心想這次媽媽一定會眉開眼笑表揚我的，沒想到媽媽嘗了嘗，皺著眉頭說：“太咸了！”我回想起剛剛炒菜的過程，好像是多下了一次鹽，當我找到錯誤時，我為自己平時經常的'馬虎心里感到火辣辣的難受，也深刻體會到以前我對媽媽所做的菜表示不滿意時媽媽的心情。
暑假里，我付出了勞動，流出了汗水，得到了鍛煉。開學之前，媽媽為我的工作進行小結，還按約定發給我“工資”。看著自己好不容易辛辛苦苦得來的第一份“工資”，我的心里像打翻了的五味瓶酸、甜、苦、辣味味俱全。我仿佛覺得自己長大了很多。這真是一個多味的暑假啊！
小學生的作文 篇3
童年像那五彩繽紛的夢，隨著時間的流逝，我慢慢地長大了，可伴隨著成長的腳步卻是煩惱。自從上了五年級，數學成績一落千丈，從原來的80多分直線掉到了60多分，一直提不上去！這是神馬情況？這是——偏科。
說老實話，我也發現自己的學習態度不端正，總是覺得學數學是無所謂的，想學就學，不想學就不學。記得自己上二年級背九九乘法表的時候，同學們讀幾遍就會背了。而我呢？怎么都背不出來，必須讀上十幾遍才能勉強背誦。考試時，明明自己都復習了，可是做題時卻發現很多題目都不會做。跟同學們一起背書時，總會背漏幾條。
慢慢地，上到了五年級，這種現象越來越明顯。考試總是在六、七十分之間徘徊，作業稍不認真就會拿C。種種跡象都證明了我的`嚴重偏科。于是，我將最近的表現進行了一次統計。
我發現自己偏科的原因是這樣的：做事不講效率，浪費時間；不認真完成老師布置的作業；欺騙家長，謊稱自己已經在校完成了作業；最可怕的是不懂裝懂，總以為自己很厲害。
以上幾點都是偏科的原因。據我了解，防止偏科的方法有：將學習態度擺正，做好長期抗戰的準備。我應該做到笨鳥先飛，先從基礎做起，做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，扎扎實實地把數學知識學好。知識就是通過不斷地積累，最終會達到融會貫通的變化。
同學們，你們有偏科的煩惱嗎？如果有，讓我們一起來把這個可惡的家伙趕跑吧！
【小學生的作文】相關文章：
等小學生作文06-13
小學生作文10-09
小學生的作文10-09
小學生的作文10-09
小學生作文10-09
小學生作文10-09
小學生的作文10-09
小學生作文10-09
小學生的作文10-09
小學生的作文10-09