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（必備）我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我原本是想去小區(qū)的公園里玩耍，但是我們班的“體育達(dá)人”——繆浩正騎著自行車(chē)在我們家的小區(qū)樓下騎了十幾圈，仿佛在炫耀自己很厲害。我用羨慕嫉妒恨的眼光看著他，心想：不行，我不管怎樣也要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！于是，我又跑回家讓爸爸在淘寶上買(mǎi)一輛自行車(chē)，等我學(xué)成以后再與他比試比試。
我日日盼，夜夜盼，盼了三天終于盼到了我心愛(ài)的自行車(chē)，它的顏色是藍(lán)色的，車(chē)輪是橙色的，可帥氣了！
我興奮地抱起自行車(chē)直往公園跑去。一到公園，我就坐了上去，結(jié)果“啪”的一聲我從自行車(chē)上摔了下來(lái)。于是，我去請(qǐng)教坐在我旁邊的爸爸，爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“騎自行車(chē)最重要的是平衡感，你應(yīng)該先學(xué)牽車(chē)，然后再學(xué)怎么用右腳騎車(chē)，最后再學(xué)用左腳騎車(chē)。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，照著爸爸的方法，先用手緊握著車(chē)把，把車(chē)牽了一圈又一圈。接著，我開(kāi)始練習(xí)用右腳騎車(chē)，剛開(kāi)始我不是很順利，但是經(jīng)過(guò)反復(fù)的`練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了用右腳騎車(chē)。然后，我又換一邊用左腳練習(xí)，右腳踏地蹬車(chē)，一遍遍地練習(xí)，漸漸地我找到了平衡感。
我雖然能平穩(wěn)騎車(chē)了，但我的頭始終看地，不敢抬頭，車(chē)不停地?fù)u搖晃晃。突然，車(chē)子一歪，“啪”的一聲我又摔下來(lái)了。這時(shí)，爸爸又走過(guò)來(lái)認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)；“你應(yīng)該目視前方，心里不要害怕。”于是，我騎車(chē)的時(shí)候目視前方，果然進(jìn)步了不少，但是我還是摔倒了好幾次，有幾次還摔破了皮。但是我越戰(zhàn)越勇，最終學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！
從學(xué)騎自行車(chē)這件事中，我也明白了一個(gè)道理：萬(wàn)事開(kāi)頭難，但是只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)成功！
我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文2
每次，我看見(jiàn)小伙伴在一起騎自行車(chē)，心里很羨慕，就下了一個(gè)決心：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
一個(gè)星期天的下午，我和三姨來(lái)到了我們家的后院，準(zhǔn)備學(xué)騎自行車(chē)。
首先，三姨說(shuō)：“我先示范一次給你看看，然后你再學(xué)。”說(shuō)完，就麻利地跳上了自行車(chē)，開(kāi)了一圈給我看，然后又跳下來(lái)，我看見(jiàn)了，就想：騎自行車(chē)應(yīng)該很簡(jiǎn)單！看三姨這么輕松，于是我就說(shuō)：“有什么難的.，我來(lái)試試！”說(shuō)完，我就跳上自行車(chē)，結(jié)果剛跳上去，就因?yàn)榭刂撇涣似胶馑ち藗�(gè)“狗啃泥”。我坐在地上，摸著我的屁股，痛苦地喊道：“我的屁股呀，痛死我了。”這時(shí)候，三姨過(guò)來(lái)安慰我：“統(tǒng)奇，世上是沒(méi)有什么事是一學(xué)就會(huì)的，你要堅(jiān)持。”聽(tīng)了三姨的話，我又燃?xì)饬硕分尽Ｈ陶f(shuō)：“我先扶著你，這樣你就可以慢慢練了。”于是，我坐上自行車(chē)，三姨太在后面扶著，就這樣慢慢騎，騎了一會(huì)兒，三姨突然放手，說(shuō)要看看我沒(méi)人扶騎得怎么樣，結(jié)果話沒(méi)說(shuō)完，我就又跌倒了。不知練了多少次，我摔得屁股都要爛了，三姨也累得滿頭大汗，終于，經(jīng)過(guò)我的苦練，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能和小伙伴們一起騎自行車(chē)出去玩了。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了，只要努力堅(jiān)持做好一件事，就會(huì)成功！
我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文3
每一次回姥姥家的時(shí)候，都會(huì)看到表姐和表弟輕松地駕駛著那好像是被他們馴服的小馬一樣的自行車(chē)在公園里游玩時(shí)，心里就非常羨慕，心里還下決心說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！”
于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我以為騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，只要坐上去，用腳一蹬，車(chē)子就跑起來(lái)了。我就帶著這種心理坐上了車(chē)子，不料，就在我剛抬起腳來(lái)的時(shí)候，車(chē)子帶著人一起倒了。把我摔了個(gè)“頭破血流”。我灰心喪氣的跑回了家，嘟著嘴坐到沙發(fā)上，小聲的嘀咕著：“自行車(chē)怎么這么難學(xué)呢？早知道就不學(xué)了，我就不會(huì)被摔成這樣了。”媽媽好像聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的這句話，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能成功！如果每個(gè)人都覺(jué)得這件事有一點(diǎn)兒不順利，就不去做了，那么這個(gè)世界上就沒(méi)有做成功的事。”我聽(tīng)了媽媽的.話，信心又回來(lái)了，就又跑去學(xué)騎自行車(chē)。
這次我按照媽媽說(shuō)的技巧去做：雙眼目視前方，挺直腰板，左腳使勁地蹬著左邊的車(chē)蹬，借助這個(gè)力量，右腳再迅速踩上右邊的車(chē)蹬，車(chē)子就聽(tīng)話地跑了起來(lái)。按照這個(gè)方法，我反復(fù)練了幾遍，騎得越來(lái)越快，越來(lái)越好！真是太好了，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！
我今天的收獲可真大啊，不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還懂得了“只要堅(jiān)持，就能成功”的道理。
我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文4
每個(gè)人都有感動(dòng)、自豪和欣喜的事情，我也不例外。
那年，我才上了小學(xué)二年級(jí)，那年的'暑假我學(xué)會(huì)了自行車(chē)，雖然別人會(huì)認(rèn)為騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，但我卻不這么認(rèn)為。
我小時(shí)候很膽小，遇到一點(diǎn)兒小事，就不知所措。那一天我的同學(xué)出來(lái)了，起了一個(gè)小自行車(chē)很威風(fēng)，因?yàn)闆](méi)有帶兩個(gè)小轱轆而看見(jiàn)我還帶兩個(gè)小轱轆而我還帶兩個(gè)小轱轆就隨口說(shuō)：“都多大了還帶兩個(gè)小轱轆啊！”我很生氣，但也沒(méi)有辦法回口，只好走了。
回到奶奶家，我就“要求”讓爺爺卸了兩個(gè)小轱轆。爺爺很驚訝，因?yàn)槲覐膩?lái)就膽小，今天怎么那么反常？我把事情告訴了爺爺，爺爺說(shuō)：“同學(xué)有一點(diǎn)兒小摩擦是正常的。”但是爺爺還是聽(tīng)我的卸了兩個(gè)小轱轆。
雖說(shuō)怒火讓我了壯膽，但實(shí)際上我還是害怕的。我坐上去了，爺爺告訴我手要握緊，腳要踏上，身體不要往兩邊斜……我早就聽(tīng)煩了，用力一蹬沒(méi)跑多遠(yuǎn)就摔倒了。我坐在地上哭了起來(lái)，真是應(yīng)了那句老話“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前。”但爺爺并沒(méi)有批評(píng)我，慈祥和藹地說(shuō)：“只是碰到一點(diǎn)兒困難就退縮了？想當(dāng)年我可摔了幾十次了！”我突然笑了起來(lái)，原來(lái)我也挺厲害的嘛！我都搜抖擻了精神準(zhǔn)備再次出發(fā)。這回我可聽(tīng)仔細(xì)了聽(tīng)爺爺?shù)脑挘珷敔敳环判模阎摇Ｎ以俅蔚帕艘荒_，這回我雖然差點(diǎn)又摔了，幸好爺爺把著我。我不斷嘗試，從正午一直練到夕陽(yáng)西下，我已經(jīng)能夠熟練地掌握了技巧，但騎起來(lái)還是有點(diǎn)搖晃，不過(guò)我已經(jīng)心滿意足了。
我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，我心里可是甜滋滋的，很自豪，很有成就感。爺爺還夸我真厲害，比他當(dāng)年強(qiáng)多了，我更是美滋滋的。
通過(guò)這次騎自行車(chē)，我知道了不管困難多么大，但只要堅(jiān)持就一定可以戰(zhàn)勝困難。這次騎自行車(chē)讓我終生受益。
我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文5
前一陣子，我發(fā)現(xiàn)了一種既好玩，又鍛煉身體的東西，那就是自行車(chē)。于是，在我的苦苦央求下，爸爸媽媽為我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。并且迫不及待找時(shí)間去學(xué)習(xí)騎。
周六下午，我寫(xiě)完作業(yè)，便帶著愉快的心情和爸爸媽媽來(lái)到小區(qū)里。因?yàn)樾r(shí)候我騎過(guò)帶輔助輪的.那種兒童自行車(chē)，所以我認(rèn)為騎這種車(chē)子也難不倒哪去。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們看好了，我現(xiàn)在騎上就能走。”可當(dāng)我坐在自行車(chē)上時(shí)，剛才還把自行車(chē)不放在眼里的我差一點(diǎn)就摔下來(lái)了。幸好我眼疾手快，站住了。
我面子過(guò)不去，便說(shuō)：“剛才是我故意的，我這次來(lái)真的。”我再次坐在上自行車(chē)，這次總算坐穩(wěn)了。但我想把腳放在腳蹬子上時(shí)，卻比登天還難。當(dāng)一只腳放上去時(shí)，另一只腳連抬起來(lái)都非常困難。車(chē)子就像不聽(tīng)話的娃娃一樣拐來(lái)拐去。我認(rèn)輸了：“好吧，我服了。老爸，你教教我吧。”
老爸坐上來(lái)，之見(jiàn)他輕松地把腳放在腳蹬子上，不慌不忙地蹬了起來(lái)，把我搞得目瞪口呆。“咋樣，我厲害不？”老爸得意洋洋。“厲害、厲害，我跟你學(xué)吧。”
“首先，你要先坐穩(wěn)。”“老師”講。“接下來(lái)，扶住把手，我扶著你。”我坐好，扶好，可還是重心不穩(wěn)。幸虧老爸扶住了我。“我扶著你，你把兩只腳放好，慢慢蹬。”我照著“老師”的指點(diǎn)，做了起來(lái)。就這樣，我和老爸慢慢悠悠地轉(zhuǎn)了一個(gè)下午，總算是磕磕絆絆能騎了。
晚上，全家人到電視塔的步行道去散步，我強(qiáng)烈要求帶上自行車(chē)。到了山頂，我自己慢慢找到了感覺(jué)，會(huì)騎了！而且越騎越熟練。一家人都沉浸在歡樂(lè)中。
通過(guò)這件事，我明白了，我們做事情不能逞能，不能不懂裝懂，要勇于向別人請(qǐng)教，還要勤加練習(xí)。這樣，才能真正做好一件事。
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