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    一同成長作文

    時間:2023-10-30 16:38:40 話題作文 我要投稿

    一同成長作文【精選3篇】

      在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的一同成長作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一同成長作文【精選3篇】

    一同成長作文 篇1

      人的一生都在讀書,書是什么,書是人類進步的階梯,書一直陪伴在我成長的每一天,使我們走向理想的彼岸。

      三歲的我看著《兒童看圖識字》,在媽媽的`指導下,我學會了十幾個字。

      四歲的我看著《大迷宮》,在智力的道路上跑呀、跑呀,終于長大了。

      六歲的我看著《龍珠》,在漫畫的世界里快樂地笑呀笑,他還讓我在美術課上大顯身手。

      七歲的我看著《三國演義》,在古代文學的殿堂里飛呀,與諸葛亮較量計謀,與劉關張切磋武藝,也從中悟出了深刻的道理。

      八歲的我看著《冒險小虎隊》在驚悚的故事中尋找不同的樂趣。

      九歲的我看著《冰心作品選》,在小故事中,我看到了悲傷和歡樂。

      十歲的我看著《火影忍者》,幾年前的漫畫風又不知不覺地刮了回來。

      十一歲的我看著《魯濱遜漂流記》,世界名著的魅力還真擋不住,一下子就把我迷倒了。它好似一杯烈酒,讓人一醉不起。

      十二歲的我看著《莎士比亞》,看著看著,兩行晶瑩的淚珠就滴了下來。

      十三歲的我看著《神雕俠侶》,在金庸筆下,楊過、小龍女的愛情故事撲朔迷離,不過最后還是走到了一起,證明了“問世間情為何物,只教人生死相許”。

      往后的道路還很長,不過書還是要一直看下去的,它會和你一同成長,永遠在你身邊。

    一同成長作文 篇2

      身體由矮到高,心智越來越成熟,這是人的成長;語言越來越精煉,內容越來越深奧,這是書的成長。

      記得還扎著雙馬尾,蹦蹦跳跳的我,天真、單純,最喜歡去看那些“公主、仙子”之類的書。哪怕大人一再強調:“那都是假的!”也樂此不疲,繼續津津有味地翻看著。

      漸漸地,我長大了,書架上,先是帶有精美插圖的繪本,再是一些中長篇小說。當然,很多內容都看不懂,卻仍傻傻地替身世悲慘的人物打抱不平,再幻想自己進入到故事中去改變一切。

      時光飛逝,我已是一名六年級的學生。手里捧著的,都是那些耳熟能詳的經典,例如,《追風箏的人》、《安妮日記》之類的。在書架的一角,也會擺上幾本類似《哈佛凌晨四點半》的勵志書籍,來一次“思想改革”。

      不僅是在手中可以掂量出書的重量,更可以從語言中感受到書的分量——書在成長。我們也隨著書本慢慢成長:從一無所知、懵懵懂懂地去翻閱書本,到現在身臨其境地去體會內容的精妙,作者的想法。從書中學到的,不僅僅是豐富的知識,還有為人處世的方法,語言行為上的注意點,思想上的進步。所以,可以說:人的.成長離不開書!

      當你同書一起成長時,就會驚喜地發現,成長的書,就像是自己的成長日記!

      走到書架旁,用手指輕撫過一本又一本的書,數著一道又一道在翻閱時留下的痕跡,一瞬間,仿佛又回到了年幼時,那個天真單純的自己,與書的故事歷歷在目,輕嘆一句:原來我是這樣成長的!

      同書一起成長,才能收獲更多。

    一同成長作文 篇3

      四季不同,每一季也都有著不同的意義,可每一季都陪伴著世間萬物成長,而在我們成長中,誰陪伴我們一同成長呢?是一個人還是物呢?而陪伴我一同成長的是-----我小小世界的全世界。

      這個我舍不得離開的地方

      動聽的鈴聲響起,讓大家頓時放松,開始吵吵鬧鬧,東走走,西走走,有人拿起小說聚精會神的看,有人躲躲藏藏的吃著零食,開起一個又一個的玩笑,有人因為太累趴在桌子上,也有一些勤奮的學生認真的復習下一節課堂的內容,樓上傳來一陣一陣的跺腳聲,低一屆的學弟。學妹路過高年級的教室也會微笑的是聲“學姐好”這里是那里呢?毫無疑問,這里是我們的學校啊!是陪伴我們一同成長的地方啊!是我們奮筆疾書的地方,是我們認識一堆朋友的地,也是我們又愛又恨的地方,或許很多人討厭學校,認為它鎖住了“我”的自由,讓我不能追逐自己的夢想,天天就是學習學習,煩得很,或有的.人認為學校好,讓自己學習到更多知識,明白是非,認識到了更多的朋友,讓“我”有著本事追逐自己夢想,也是每個人對有著不一樣的見解,而學校是陪伴我們一同成長的地方,哪怕你認為再不好。

      鈴鈴鈴,鈴聲再次響起,教室頓時安靜,老師面帶微笑的慢慢地走來,同學們停止歡笑,等待老師到來,當老師到來教室,老師微笑的說聲起立,一聲響徹的聲音傳來,只見學生說了句“老師好”同學們進入狀態,坐下開始聚精會神的聽講,陸續舉手的問題,能快速進入狀態,這應該是我們多年來的本領吧,看啊!學校是不是一直陪伴著我們一同成長,不過還有著很多老師們的付出,學校承載著我們的青春,承載著我們的艱辛。淚水。歡笑等等。

      這個讓我又愛又恨的學校,我真的舍不得離開,因為它陪伴我一同成長的啊!

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