二年級日記

二年級日記7篇[通用]

　　轉眼一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的二年級日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級日記 篇1

　　教學目標

　　知識與技能

　　1、認識13個生字，會寫8個字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、規范寫日記的格式。

　　過程與方法

　　分小組閱讀質疑，在閱讀中探究、討論、交流。結合生活實際，提高學生的感性認識。日記兩則教案教學設計推薦

　　情感態度價值觀

　　懂得關心有困難的.人；繼續培養寫日記的興趣。

　　教學準備

　　1、課前布置學生在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。

　　2、準備生字卡和相應的一些課件。

　　教學時間

　　本課教學需2課時。

　　教學過程

　　第一課時

　　一、激趣導入

　　二、初讀課文，整體感知。

　　三、再讀課文，認識生字。

　　（常規讀文識字法）

　　四、流利讀文，熟識生字。

　　五、默讀課文，了解課文大意。

　　六、鞏固生字，寫字指導。

　　1、鞏固13

　　個生字。

　　2、指導書寫8個字。

　　第二課時

　　一、復習導入。

　　二、自讀自悟，探究發現，朗讀深悟。

　　1、自讀自悟，自己有什么發現。

　　2、把自己的發現與感悟，與小組同學交流。

　　3、小組匯報，點播導思，感悟朗讀。

　　（引導學生從以下方面匯報1、我做了什么夢？夢想成真了嗎？2、我的夢沒實現的心情讀出來。/article/3、引導體會二則日記，我的心情并指導朗讀，并相機出示課件，幫助感悟。）

　　4、朗讀全文，體會感情。

　　三、延伸拓展

　　1、出示日記格式，規范日記寫法。

　　2、指導學生按正確格式寫日記。

　　3、組織學生準備展示自己的日記。

　　四、板書設計

　　24日記兩則

　　我夢想白紗裙媽媽不給買不讓媽媽買

　　（喜歡）

　　（生氣）

　　（高興）

二年級日記 篇2

　　今天我的鮮牛奶喝完了，于是我和媽媽準備去超市。路上，我提議讓我一個人去，我欣喜地答應了。媽媽給了我三十元錢，我讓媽媽在超市口等我。

　　一進超市，我直奔賣奶區，請售貨員阿姨幫忙拿了一桶鮮牛奶，并看好是當天的`日期，然后又去結帳，一桶奶19。7元，我付了20元，找回0。3元，我高興地沖到門口把奶和多的10。3元錢和小票一起交給媽媽。媽媽高興地說我長大了，能干了，我以后還要單獨去超市采購更多的東西！

二年級日記 篇3

　　1、做家務

　　我最愛幫我媽媽做家務了，尤其是幫她煮菜——蒸蛋。

　　首先，我將雞蛋在碗上敲幾下，把雞蛋敲出一條裂縫。然后，兩手用勁，只見蛋一分為二，蛋黃帶著蛋白“撲通”一聲躺在碗里。我拿起打蛋器，一陣猛打，直到出現泡泡。最后，加滿水，放點鹽和味精，放到鍋里蒸。

　　十幾分鐘后，一碗黃澄澄的蛋湯出現在我的眼前。

　　我媽媽直夸我真能干。

　　2、做家務

　　今日，我想為我媽媽做點兒什么，可是做什么好呢？我想啊想——終于，我想出了一個好主意。要在我媽媽回來之前把家里打掃得干干凈凈。

　　主意拿定之后，我開始在家里忙碌起來。我先拿起掃把開始掃地，一會兒功夫，地板就被我掃得干凈極了！接下來，我準備擦桌子，先把毛巾打濕，然后用力擰干，開始在桌面上反復地來回擦。經過我的努力，桌面被我擦得亮光閃閃。

　　這時，我媽媽回來了，她看到了滿頭大汗的我，頓時明白了一切，連連夸我是個好孩子！

　　3、做家務

　　暑假的一天，我做完作業沒事干，想想應該為大人干點什么家務活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。

　　主意一定，馬上行動起來。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，開始擦玻璃。我擦了幾下后，看了看，只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦！怎么辦呢？只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。

　　雖然我的脖子都酸了，但我望著被我擦干凈的玻璃，心里別提有多高興了！

　　4、做家務

　　今日星期天，我在家把我的作業寫完以后，看我媽媽在干家務活，累得滿頭大汗。我走過去，對我媽媽說：我媽媽，我來幫你吧！我媽媽向我點點頭，遞給我了一把掃帚，我便開始忙活起來了！我干了一大會我的臉上也出了許多汗。我干完以后我媽媽對我說：恩，長大了。

　　5、做家務

　　今日，小紅的爸爸媽媽做了一桌子香噴噴的飯菜。吃完了飯，小紅覺得爸爸媽媽一定很累，于是她說：“今日我來刷碗吧。”爸我媽媽說：“行，你真是懂事的好孩子。”于是小紅就先把碗收拾好再刷，她先用水洗一遍，再用清潔劑洗一遍，然后再拿一個抹布蘸上水擦了一遍又一遍。爸爸媽媽看見了說：“你真是個能干的好孩子。”

　　6、做家務

　　今日，我第一次洗碗。我吃好飯，就去洗碗了。奶奶叫我不要洗了，我仍然堅持要洗。我究竟是怎么洗的呢？我先把洗潔精涂在碗里，然后，用洗碗布擦和用水沖干凈。

　　我媽媽表揚我，我真的很開心!每日家里人都幫我做很多事情，我也要為家人做力所能及的事情!

　　7、做家務

　　今日，老師要求我們回家做一件家務事。我選擇了掃地。

　　首先，我用掃帚把地面上的垃圾掃到一堆。然后，我用鐵鏟把垃圾鏟到垃圾桶里。最后，我用拖帕把地拖了一遍。

　　終于結束了，我的汗水都快累出來了。但是，看見家里干干凈凈的，我真的很高興呀！因為，這是我的`勞動成果！

　　8、做家務

　　今日，我一早起床了，吃完飯了，就準備洗碗。

　　我先用左手捏著碗的邊沿，右手用布刷碗，我彎著腰，小心翼翼的刷碗的外面、里面，直到刷的一干二凈，才輕輕地把碗放進碗柜。

　　我又洗筷子了，我用力的搓呀搓，必須洗的干干凈凈，洗完了就放進筷篼里。

　　然后我又刷鍋，我仔仔細細地洗啊洗，直到洗地沒飯了，才不刷了，然后倒水，把鍋放回原處。

　　以后我還要做更多的家務活！

二年級日記 篇4

　　今天是寒假的`第一天，我帶了50元錢去書店買書。

　　我一本一本地看過去，一連選了好幾本，一看書背后的標價都是5.00元。于一到家，媽媽問我買了幾本書，我說我還剩20元錢，買的書每本都只要5元就夠了。

　　今天真是開心，因為我學會了自己買書。

二年級日記 篇5

　　我的學校是德興小學，我一到這里就喜歡上了它。我原來在湖南讀書，那里的校舍簡陋，而這里的教室寬敞明亮，又是電腦教室，校園里的環境優美、整潔，有綠油油的草坪；有美麗的花朵；還有寬闊的操場。這里的老師嚴肅而又可親，同學們都樂于助人，我每天在學校都開開心心的。

　　我上課總是不專心，愛講小話。開始的'時候，馬老師很嚴肅地批評我，當時，我想：我一定要改正錯誤。可一上課，我就把老師的教導忘了，依然和同桌有說有笑。為了這，老師們沒少給我換同桌，還不斷地耐心地教育我上課不要講小話。我也一次次地下決心，現在，我比以前好了些，我一定會改正錯誤的！

　　我的眼睛不好，看不見黑板，馬老師就把我排在第一位，在學習上照顧我。每當我看書的姿勢不正確的時候，蘇老師總會耐心地一次次提醒我注意姿勢。你看，我們學校的老師是多么地可親可敬啊！

　　羅致洛是我們班的班長，我一有難題，就可以去問他，每次，他都會很熱心地教我。

　　我愛我的學校！我愛我的老師！我愛我的同學。

二年級日記 篇6

　　今天我要去爸爸家，上車時我突然發現有一位我不認識的哥哥，他是爸爸的小侄子。到家了我見到我十分想念的小貓，一只叫國慶另一只叫豆餅。它們靈敏的耳朵，有兩只白天和夜晚不一樣的眼睛，白天的時候它的眼睛是黑色的.，到了夜晚是一雙黃色的眼睛。

　　第二天我們很早就起床了，爸爸說要帶我們去阜陽，吃完早飯我就向阜陽趕了，到了阜陽我們住在了莫泰賓館，我第一次住這樣的賓館，感到什么都很好奇，我到了房間里東看看西看看就和哥哥一起打鬧了。爸爸告訴我這幾天都不用看書寫字了，我解放了。

　　到了晚上我們吃阜陽正宗的粉雞和餅子，吃完飯后我們又來到公園散步，我看見幾個小朋友拿著魚網，他們撈出來很小很小的魚，又撈出來一條小黃鱔魚，大家都嚇一大跳以為是蛇呢！我們在阜陽住了三天，玩了好多好玩的東西，這幾天我過的非常美好的生活。

二年級日記 篇7

　　有一天，我的媽媽給我做好飯，擺到餐桌上，就回房間休息了。我急忙問媽媽“您怎么不吃飯啊?”媽媽說：“嘉琪，媽今天有點不舒服，你自己先吃吧。”我看到餐桌上的碗、盤，想了想，媽媽不舒服，我要幫媽媽洗碗。于是，我趕快吃飽了飯，開始幫媽媽洗碗了。

　　我先把碗、筷用清水沖了一遍，再加上洗潔精洗一遍。這時，我發現碗很滑，而且很害怕把碗摔碎。所以，我又小心翼翼的把碗沖洗了一遍。

　　我把洗好的碗、盤一個個的都按照從大到小的'順序排放到廚子里。媽媽看了高興的說：“我們家的孩子，真是個懂事的好孩子啊!”媽媽笑了，我也笑了，我們笑得是那樣開心，那樣甜蜜!

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