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    放飛夢(mèng)想作文

    時(shí)間:2023-10-04 12:37:51 話(huà)題作文 我要投稿

    放飛夢(mèng)想作文合集15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

    放飛夢(mèng)想作文合集15篇

    放飛夢(mèng)想作文1

      每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,人人都有,但是,人人卻都不一樣。有的人為自己的夢(mèng)想、夢(mèng)想去努力、去奮斗,一直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而有些人只是空想,就像在做白日夢(mèng)一樣。

      每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時(shí),我的心里總是充滿(mǎn)了無(wú)比的喜悅,對(duì)制作神舟飛船的科學(xué)家們也有著深深的敬意。這時(shí),我就常常在想:長(zhǎng)大以后,我一定要當(dāng)一名科學(xué)家,接替現(xiàn)在的科學(xué)家們,繼續(xù)完成他們還沒(méi)有完成的任務(wù)。

      收回遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。

      媽媽常說(shuō):如果你想當(dāng)一名科學(xué)家,首先要學(xué)好數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)。我有一段拼命的看數(shù)學(xué),每一次數(shù)學(xué)考試我都在想:可得考好啊,伽利略、祖沖之在看著你呢,要是考不好你就成不了科學(xué)家!”夢(mèng)成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

      “夢(mèng)想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”的.確,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真!

      夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,夢(mèng)想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想。

    放飛夢(mèng)想作文2

      無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),心中都增加了一份喜悅,一份好奇,一份自信,一份努力。告別了小學(xué)生涯,迎來(lái)了初中生活。我們又在為夢(mèng)想努力著……

      海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著。但是,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

      一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的'人,好比沒(méi)有方向的船,在海里漫無(wú)目的地飄蕩,把如水的光陰拋向大海;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,好比沒(méi)有眼睛的鳥(niǎo)兒,在空中亂碰亂撞,最終跌進(jìn)深淵;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,好比斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄落,跌在地下爬也爬不起來(lái)。

      有了夢(mèng),就有了目標(biāo)和方向,就不會(huì)在歲月中苦苦掙扎,白費(fèi)光陰。“少壯不努力,老大徒傷悲”。為夢(mèng)想而努力,為理想而奮斗,這是人生的真諦。

      讓我們張開(kāi)潔白的翅膀,放飛自己美麗的夢(mèng)想。把握現(xiàn)在的每一分每一秒,奔向明天。在每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,雖然充滿(mǎn)千辛萬(wàn)苦,但一定要為它的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。沒(méi)有付出,怎有回報(bào),如果不努力奮斗,那夢(mèng)想就只能是海市蜃樓,虛無(wú)縹緲。

      為了我們的夢(mèng)想,邁向明天,走向理想的道路,走向未來(lái)的希望;為了我們的夢(mèng)想,在這條充滿(mǎn)坎坷的道路上去拼搏,去努力,去實(shí)踐。即使困難重重,我們也要用毅力去戰(zhàn)勝它,最終站在夢(mèng)想之巔。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,就算看不見(jiàn)五彩繽紛的彩虹,也要扒開(kāi)烏云,透露出一絲絲光明。

      同學(xué)們,為了我們自己的夢(mèng)想,奔向明天,不要猶豫不前,不要怨天尤人,讓我們張開(kāi)翅膀,讓夢(mèng)想飛翔,飛向天空,飛向彩虹!

    放飛夢(mèng)想作文3

      有的人的夢(mèng)想是成為一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在天空中自由的翱翔;有的人的夢(mèng)想是成為一朵純潔的百合,為人們散發(fā)芬芳清香。每個(gè)人都有夢(mèng)想,有人夢(mèng)想成為大企業(yè)家,穿一身帥氣的西裝,不受他人約束;有人夢(mèng)想成為世界冠軍,站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,向世界證明自己國(guó)家的實(shí)力,為國(guó)爭(zhēng)光;而我的夢(mèng)想?yún)s早已在我的心中烙下烙印,我的夢(mèng)想是成為一名明星,我想把悅耳的歌聲與快樂(lè)一并帶給大家,自己還可以體會(huì)不同的人生。

      前段時(shí)間,看了一部叫《小別離》的電視劇,其中有三個(gè)中學(xué)生,他們既是歌手也是演員,他們?cè)?0歲時(shí)就開(kāi)始了演藝生涯,在幾億個(gè)孩子中脫穎而出,現(xiàn)在他們出道3年了,逐漸的長(zhǎng)大,越來(lái)越出類(lèi)拔萃,已經(jīng)成為了無(wú)人不知,無(wú)人不曉的明星了,難能可貴的是他們是靠自己的實(shí)力一步一步有了今天的成績(jī),這很令我佩服,也很令我羨慕。

      我想到了自己的'夢(mèng)想,更加激發(fā)了我想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,雖然沒(méi)人支持,沒(méi)人理解。但是,光有夢(mèng)想可不行啊,不付出努力,夢(mèng)想也就不可能實(shí)現(xiàn)的!在我7歲的時(shí)候,媽媽帶我去學(xué)樂(lè)器,我選了電鋼琴,可我剛學(xué)了幾節(jié)課,卻發(fā)現(xiàn)好難,想打退堂鼓,媽媽看出了我的心思,耐心的給我講道理,陪我上課,最終,在老師與媽媽的幫助下我克服了困難,漸漸喜歡上了彈琴,這也讓我懂得了一個(gè)道理,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我下定決心要讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我要努力,堅(jiān)持;就如海倫·凱勒一樣,要像她一樣努力奮斗,夢(mèng)想才能成真,即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn),只要我努力過(guò),就不會(huì)有遺憾……

      讓我們展開(kāi)青春的翅膀,放飛夢(mèng)想吧!

    放飛夢(mèng)想作文4

      夢(mèng)想,一個(gè)既響亮有富有詩(shī)意的名詞,它是一種意志,一種精神。今天我們的班會(huì)課就以“放飛夢(mèng)想”為主題,讓我們“夢(mèng)幻一班”的孩子們圍繞著這個(gè)主題展開(kāi)討論。

      作為班主任,我是希望通過(guò)這次的主題班會(huì)讓這群可愛(ài)的孩子們明確自己的'目標(biāo),希望他們有自己的夢(mèng)想,希望他們能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。不管遇到什么困難和挫折,我都希望他們能堅(jiān)強(qiáng),能勇敢去面對(duì)。我希望他們明白,沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的,曲曲折折的人生才更加精彩。一路上遇到形形色色的人,沿途看到各種各樣的風(fēng)景,這些都是他珍貴的財(cái)富,我希望這群孩子們能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),能更加勇敢,希望他們健康成長(zhǎng)。

      當(dāng)我問(wèn)到他們有沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候,孩子們都異口同聲地回答說(shuō)“有!”但是當(dāng)我問(wèn)到敢不敢把自己的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)時(shí),他們都回答說(shuō):“不敢!”。看著他們那理直氣壯的樣子讓我既想笑又想哭。

      我問(wèn)為什么,有孩子回答說(shuō):“夢(mèng)想是秘密,不能說(shuō)”有些孩子說(shuō):“說(shuō)出來(lái),會(huì)被笑的。”

      對(duì)!怕被笑,覺(jué)得把夢(mèng)想跟其他人說(shuō)會(huì)很傻。這就是孩子們的思維。聽(tīng)完這些,我笑得很無(wú)。這年輕的娃們還是不夠自信,不夠勇敢。對(duì)于夢(mèng)想,他們還不是很執(zhí)著,還處于朦朧階段,不敢把心里的那個(gè)美麗羞澀的夢(mèng)想與大家分享。

      因此,為了鼓勵(lì)他們,我讓他們折一只紙飛機(jī),把自己的夢(mèng)想寫(xiě)到上面。這個(gè)環(huán)節(jié)很有意思,每位孩子都很積極參與,看到他們隨機(jī)拿起一只飛機(jī),大聲念出自己手中那只飛機(jī)上的夢(mèng)想時(shí),我覺(jué)得選擇這個(gè)活動(dòng)是正確的。不為別的,主要能讓他們把心中的夢(mèng)想寫(xiě)出來(lái),能夠把自己的夢(mèng)想與別人分享,這已經(jīng)是最大的進(jìn)步了,

      今天的這個(gè)主題班會(huì),我將永生難忘。

    放飛夢(mèng)想作文5

      今天,我和媽媽一起去參加小記者組織的去二中放風(fēng)箏的活動(dòng)。

      早上,我很早就起來(lái)了,因?yàn)榻裉斓幕顒?dòng)特別對(duì)我的胃口,吃完早飯我就催媽媽走,一路上我和媽媽談笑風(fēng)生,時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我和媽媽就來(lái)到了二中。等了好久老師才喊集合,老師先講了風(fēng)箏最早來(lái)源于中國(guó),就連在美國(guó)的博物館里就有一句話(huà)說(shuō)的是風(fēng)箏和火箭最早來(lái)源于中國(guó)。風(fēng)箏最早不叫風(fēng)箏而是叫鷂,是由墨子發(fā)明的,但是只飛了三天就壞了。后來(lái)經(jīng)由魯班發(fā)明了山雀,這次飛了十天才壞掉。至于為什么發(fā)展成了后來(lái)的風(fēng)箏我也不知所以了,但是我卻知道風(fēng)箏的一些用途,在古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人可以用來(lái)刺探軍情,就連滑翔機(jī)也是根據(jù)風(fēng)箏來(lái)發(fā)明的……老師講完風(fēng)箏的起源后我們就開(kāi)始自己動(dòng)手畫(huà)風(fēng)箏了,我的風(fēng)箏還被選上了,老師還讓我講了畫(huà)風(fēng)箏時(shí)是怎么想的,最后還發(fā)給我們一個(gè)小書(shū)包呢。這些都完了以后,終于到了我夢(mèng)寐以久的'放風(fēng)箏時(shí)間了,我和媽媽拿著自己動(dòng)手畫(huà)的風(fēng)箏放了起來(lái),看著天空中自己的風(fēng)箏我心里好開(kāi)心,覺(jué)得自己的夢(mèng)想也在隨著風(fēng)箏飛翔,天空中還有好多無(wú)顏六色的風(fēng)箏在爭(zhēng)相飛行,這些風(fēng)箏都是經(jīng)過(guò)我們自己的小手畫(huà)出來(lái)的,這時(shí),我覺(jué)得天空也被我們這些漂亮的風(fēng)箏映得更加美麗了!

      游戲結(jié)束了,可我還在回味無(wú)窮中,真是開(kāi)心的一上午啊!

    放飛夢(mèng)想作文6

      國(guó)旗帶著我們兒童的心愿在藍(lán)天上迎風(fēng)飛揚(yáng),笑臉伴隨著我們兒童的夢(mèng)想盡情的綻放。今天是六一兒童節(jié),這“六一”是孩子們的天堂,這“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,這“六一”讓我們激情奔放;這“六一”讓我們盡情享受自己的快樂(lè)。總之,“六一”令我們無(wú)比的激動(dòng),無(wú)比的快樂(lè)!這“六一”讓我們?cè)谒{(lán)天下,放飛著自己的夢(mèng)想!一步一步地走向成功的彼岸。

      星期一的早上,一踏進(jìn)校門(mén),我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了。看,學(xué)校的樂(lè)隊(duì)都穿著節(jié)日的服裝,都拿著各式各樣的樂(lè)器站在校門(mén)口兩旁吹吹打打,迎接著來(lái)賓的到來(lái)。原來(lái),今天是我們的學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,并慶祝“六一”兒童節(jié)的到來(lái),而舉行形式豐富,內(nèi)容精彩的慶祝活動(dòng)。

      在上星期的星期五的上午,我們學(xué)校就已經(jīng)舉行了書(shū)法比賽。五、。六年級(jí)軟筆書(shū)法;三。四年級(jí)硬筆書(shū)法。在比賽的那節(jié)課,學(xué)校安靜的連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),蘸墨的蘸墨,寫(xiě)字的寫(xiě)字,安靜極了。下午我們學(xué)校還舉行了游園活動(dòng)。

      在這個(gè)星期的'體藝2+1特色項(xiàng)目的表演中,我們班表演了竹竿舞。“一二一,一二一,一二一”的聲音就知道是我們六(2)班的同學(xué)們?cè)谔窀臀枇恕T谶@次的竹竿舞表演中,我們班還榮獲了一等獎(jiǎng)呢。所以,我堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)。

      今年的六一,是我在小學(xué)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。也是我人生中最后一個(gè)“六一”。在這最后一個(gè)“六一”中放飛自己的夢(mèng)想吧!

    放飛夢(mèng)想作文7

      人生是一條崎嶇的山,有著太多的口,于是便有了一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)想。人生是一條廣闊的大海,有著太多的航向,于是便有了追求的目標(biāo)。不管風(fēng)景變換,不管世界的變換,永遠(yuǎn)不變的是我的夢(mèng)想。不管是困難有多大,不管對(duì)手有多強(qiáng),我永遠(yuǎn)會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

      夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是人生的最亮的燈塔,是一對(duì)的翅膀。擁有夢(mèng)想,我們才能在天空中翱翔。

      每個(gè)人都應(yīng)擁有屬于自己的獨(dú)特夢(mèng)想。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生就是的、沒(méi)有任何意義的人生。夢(mèng)想異常美麗,綻放彩色的',像陽(yáng)光映襯下的泡泡,輕盈地飛舞,可望而不可即。有人說(shuō),夢(mèng)想都是假的,就像白日夢(mèng)一樣,沒(méi)有任何用處。錯(cuò)了!我認(rèn)為,夢(mèng)想不是夢(mèng),是可以實(shí)現(xiàn)的,雖然它很渺茫。但只要努力,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      音樂(lè)巨人貝多芬,在失去聽(tīng)力的沉重打擊下,仍不懈,用辛勤的汗水,艱苦的繼續(xù)去實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng)。他的夢(mèng)想一直在散發(fā)著無(wú)比耀眼的,最終他創(chuàng)造了輝煌樂(lè)章《第九交響曲》,成為音樂(lè)史上永久的。

      人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐,生命就可以變得頑強(qiáng)。我所走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)荊棘的道,曾讓我不屑一顧。我曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,曾經(jīng)用堅(jiān)強(qiáng)的意志在崎嶇的道上鋪就了一條通往夢(mèng)想的平坦大道。但要鋪就這樣一條道,需要我們不懈地努力,不怕困難,勇往直前;需要我們用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,創(chuàng)造輝煌。

      “顏色發(fā)生變換那一天,在大海天空透明的夢(mèng)想,向著更高地方散發(fā)出能量。”是啊,夢(mèng)想就像我們心中的,我們前進(jìn)。

      樹(shù)立,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓開(kāi)花,讓夢(mèng)想飛翔!

    放飛夢(mèng)想作文8

      最近,我們學(xué)校開(kāi)展了“傳承美德,放飛夢(mèng)想”的活動(dòng),我覺(jué)得,這是非常值得開(kāi)展的活動(dòng)。

      中華傳統(tǒng)美德博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本,流傳幾千年,影響人的一生,成為矗立于世,名留青史的道德典范。

      那何為傳統(tǒng)美德呢?就是從傳統(tǒng)文化,儒家文化,傳統(tǒng)美德中大浪淘沙、千錘百煉而世代相承的優(yōu)秀道德品質(zhì):民族精神。民族氣節(jié)。文明禮儀、道德經(jīng)典等等。

      對(duì)于青少年的我們來(lái)說(shuō):“樂(lè)于奉獻(xiàn)”是主題。我作為一名中學(xué)生,也自覺(jué)得踐行了這一主題:在學(xué)校里我加入了青年志愿者協(xié)會(huì),滿(mǎn)懷理想與熱情,揮灑青春與汗水,投身于學(xué)校的文化建設(shè)之中。在青年志愿者協(xié)會(huì)中通過(guò)實(shí)踐的得到了一定的鍛煉,提高了自身素質(zhì),陶冶了自己的情操,同時(shí)明白了“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)”的真正含義,更是明白了傳統(tǒng)美德是中華傳統(tǒng)道德之精髓,是中華傳統(tǒng)文化的精神家園,更是做人的基本準(zhǔn)則和處世底線(xiàn),離開(kāi)美德半步,輕者誤入歧途,重者跌入深淵。因此,我們應(yīng)該樹(shù)立良好的道德理念。

      作為中學(xué)生的我們要培育正確的理想信念,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān);從規(guī)范行為做起,培育良好的道德品質(zhì)和文明行為。我們是21世紀(jì)的.主宰者,我們更應(yīng)該繼承傳統(tǒng)美德,把這些閃爍著睿智光芒的精華,化為自身的營(yíng)養(yǎng),為構(gòu)建和諧社會(huì)、文明社會(huì)、培育文明風(fēng)尚做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),做新世紀(jì),新時(shí)期的傳播者。

      傳承美德,放飛夢(mèng)想,讓中國(guó)美德能夠發(fā)揚(yáng)光大,因?yàn)橹袊?guó)美德傳播到世界,是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。

    放飛夢(mèng)想作文9

      俗話(huà)說(shuō):”初一生活是讓小學(xué)同學(xué)憧憬,而又讓八年級(jí)的學(xué)生懷念,放飛夢(mèng)想。七年級(jí)啊你就像一首婉轉(zhuǎn)的歌,使我們褪去幼時(shí)稚嫩,開(kāi)始嶄新生活,在我們前進(jìn)的道路上,你又像七月份的天空由晴空變陰雨,讓我無(wú)處躲藏,但你又給我了自信和堅(jiān)定,使我樂(lè)觀(guān)面對(duì)困難和挫折,你讓我知道了什么是壓力,使我懂得了怎樣為理想拼搏;你是那么的神秘莫測(cè),你讓我感受到了學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。

      我感到學(xué)習(xí)的苦悶,每天有無(wú)盡的作業(yè),不想小學(xué)那樣,可以自由的像只小鳥(niǎo)在空中翱翔,還有我感覺(jué)現(xiàn)在的老師不再像以前那樣一個(gè)個(gè)為我們解答,要不是學(xué)了政治,我真的.不知道該怎么辦?還有同學(xué)們照抄作業(yè),剛開(kāi)始很不習(xí)慣,現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)以為常了,同學(xué)們也更肆無(wú)忌憚了,老師們也不管,還有每天不知先負(fù)責(zé)什么作業(yè)。不過(guò),我也嘗到了樂(lè)。

      每當(dāng)我做對(duì)一道絞盡腦汁才思考出來(lái)的題,我有感到了成功的快樂(lè)還有認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友,他們都十分真誠(chéng)。我希望大家一起進(jìn)步,創(chuàng)建新的班集體,每當(dāng)我為班級(jí)做了一件好事時(shí)我都會(huì)十分高興,下面是我為班級(jí)做的詩(shī)

      心中有個(gè)愿望--張開(kāi)雙臂擁抱太陽(yáng)

      心中有個(gè)夢(mèng)想--竭盡全力創(chuàng)造輝煌

      路,在我們心中伸向遠(yuǎn)方

      夢(mèng),在蒼穹中綻放光彩

      讓我們162班

      放飛自己的夢(mèng)想

    放飛夢(mèng)想作文10

      “點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想”這句話(huà)有著深深的含義,今天我們畢業(yè)班的學(xué)生開(kāi)展了“誓師大會(huì)”,這次大會(huì)令我感觸很深,使我懂得了獅子和羚羊的故事:只要跑得慢,就要被別人超越。

      在這次大會(huì)上,令我感觸最深的就是老師代表發(fā)言、初中部學(xué)生代表發(fā)言,和我們集體的莊嚴(yán)宣誓。

      當(dāng)老師走向臺(tái)上,為我們加油打勁時(shí),一個(gè)個(gè)心情澎湃的心靈充滿(mǎn)在整個(gè)五樓報(bào)告廳,老師為我們講述了羚羊和獅子的故事:獅子?jì)寢寣?duì)自己的小獅子說(shuō):“你要跑得快一些,再快一些,你如果跑不過(guò)最慢的羚羊,你就會(huì)被活活餓死,”而在另一片場(chǎng)地上,羚羊媽媽對(duì)自己的小羚羊說(shuō):“你要跑得快一些,再快一些,你如果跑不過(guò)最快的獅子,你就會(huì)被獅子吃掉。”這個(gè)故事是我的感觸很深,讓我明白:只要在六年級(jí)的畢業(yè)班中不努力,明天就會(huì)被別人超越,將來(lái)更有不堪設(shè)想的`后果。

      初中部的學(xué)生代表向我們分享了她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓我們?cè)诋厴I(yè)班中不斷前進(jìn),超越自我。

      到了班級(jí)宣誓的時(shí)候,每個(gè)班的口號(hào)都是多么的響亮,我們必須懷著一顆斗志昂揚(yáng)的心,迎戰(zhàn)小升初的升學(xué)考試,他們的口號(hào)是我們有了壓迫感,不過(guò),更使我們明確前進(jìn)的方向,我們一定要好好學(xué)習(xí),考上理想的初中。

      “誓師大會(huì)”雖然結(jié)束了,但是我們會(huì)一直懷著一顆必勝的決心,刻苦學(xué)習(xí),在班級(jí)里的考試雖然在前幾名,但是在年級(jí)中,盡管只差0·1分,也會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,我們應(yīng)該時(shí)刻銘記一句話(huà):只要跑得慢,就要被別人超越。

    放飛夢(mèng)想作文11

      固然人的青春是有限的,然而人追求理想是無(wú)窮的。

      青春老是隨同咱們走功茉漂亮最難記最浪漫的時(shí)刻。青春如一朵在冷風(fēng)凜冽下的雪梅花卑躬屈膝。青春是富有性命,富有詩(shī)意的我生中最美妙的時(shí)刻。

      世間的任何事皆不會(huì)鎮(zhèn)靜而毫無(wú)曲折的,青春就如那安靜的海點(diǎn),又如這暴風(fēng)襲去波瀾洶涌的'萬(wàn)丈狂瀾。免何事物都不是完善的,毫無(wú)缺點(diǎn)的。蘇軾的詩(shī)中寫(xiě)到“人有酸甜苦辣,月有陰晴圓缺,此事古難齊”。

      理想是人生中所追求的,神往的,謝世界上一大半人由于沒(méi)有他所偏向的目的而畢生無(wú)所作為,只有口中有理想,經(jīng)由你的斗爭(zhēng),你的盡力,信任你必定會(huì)是一個(gè)充斥豪情,勝利者中的一個(gè)成過(guò)者。人生在世怎會(huì)沒(méi)有挫折,沒(méi)有失敗,我們要向大海個(gè)別有廣寬的襟懷,忘我為人類(lèi)貢獻(xiàn)的精力。

      假如大海不遼闊的胸襟它會(huì)成替一片汪洋的大海嗎?己種是否有大海一樣的胸襟。

      炫麗青春,置飛理想。

      沒(méi)有戰(zhàn)不勝的挫折,沒(méi)有大天然聰慧的智慧,哪有我們這樣的思維,有感情。有苦楚的人類(lèi)世界。

      沒(méi)有渺茫的世界,只有被愛(ài)恨情恩受蔽的單眼。

      青春的號(hào)角未吹響,尋求幻想的紅鴿已經(jīng)伏航讓爾們售沒(méi)青春的步調(diào),往名現(xiàn)我們追供的理想吧。

      追求我們憧憬的所有美惡的事物,熏陶情操,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),學(xué)從無(wú)形中找出有形的炫動(dòng)的青春。

    放飛夢(mèng)想作文12

      童年,是多姿多彩的,多姿多彩的童年生活也讓我們萌發(fā)出多姿多彩的夢(mèng)想。

      我最初的童年夢(mèng)想萌發(fā)于幼兒園時(shí)期。那時(shí)的我,總是望著老師在閑暇時(shí)坐在琴前練琴,讓一串串婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音符從指間流出,這讓我心中充滿(mǎn)了羨慕,暗暗下定決心以后要成為一名琴手,于是便纏著媽媽讓我學(xué)琴。

      一轉(zhuǎn)眼,三四年過(guò)去了,我已成為一名小學(xué)生了,我在慢慢成長(zhǎng)著,與此同時(shí),我心中那個(gè)古箏夢(mèng)也隨著我的成長(zhǎng)悄悄的發(fā)生了改變。

      已經(jīng)成為一名小學(xué)生的我,此時(shí),心中萌發(fā)了第二個(gè)夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的人民教師。想一想,教師這個(gè)事業(yè)是多么的神圣而又偉大啊!他們用自己的青春培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵,為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)!

      提到老師,人們自然而然會(huì)想到那“鞠躬盡瘁,死而后已”的高尚品德,會(huì)想到那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的崇高精神,會(huì)想到那“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的無(wú)私奉獻(xiàn)品格……教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了作為一名人類(lèi)靈魂的工程師是多么的偉大!

      當(dāng)然,我的教師夢(mèng)也因?yàn)榻處焸兊男量喽鴦?dòng)搖過(guò)。但是,一想到作為一名合格的人民教師,辛苦是必須的`,一份耕耘一分收獲,當(dāng)自己所教的學(xué)生成才時(shí),自己也會(huì)感到十分欣慰的。

      我的童年有許多夢(mèng)想,但童年的夢(mèng)想每個(gè)人都是不相同的,不過(guò)無(wú)論哪一個(gè)夢(mèng)想,都表達(dá)了我對(duì)未來(lái)生活的向往,也是我努力的動(dòng)力與目標(biāo)。

    放飛夢(mèng)想作文13

      make my dream come true!!! i think i can make it ! i believe myself!

      山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村……生活如此空虛,真的好擔(dān)心哪一天我會(huì)迷失了自己,太放縱自己了……導(dǎo)致我醉生夢(mèng)死,對(duì)生活、對(duì)人、對(duì)事感到滿(mǎn)足、知足常樂(lè)的心理,離我的理想、夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了……我厭倦這種生活,整個(gè)人都頹廢了……感覺(jué)生活太空虛,好像一點(diǎn)動(dòng)力也沒(méi)有!我一直都在為我的理想現(xiàn)活著,人活著若沒(méi)有理想豈不跟死人一樣?我堅(jiān)持心中惟一的信念、以及我所堅(jiān)持的原則……我追求的是充實(shí)、快樂(lè)、有意義的有一天!

      我喜歡動(dòng)畫(huà)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),我要走設(shè)計(jì)之路,可是讓我茅盾的就是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)范圍在過(guò)于廣泛,讓我感到好迷茫啊!讓我無(wú)從選擇,讓我覺(jué)得前途一片茫然……雖然現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)了解淺薄,但決不會(huì)放棄的,我會(huì)為努力、加油,為了美好的明天,好好奮斗吧!加油、加油、加油!我喜歡充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性、競(jìng)爭(zhēng)性的生活,因?yàn)槟菢硬趴梢藻憻捵约骸?shí)踐自己、讓我的生活多姿多彩!為了我摯愛(ài)的親人,為了我的理想,也為了自己,我明確地知道我的使命,我的理想,我的'目標(biāo),所以我更要為之而努力奮斗,負(fù)責(zé)任……時(shí)刻謹(jǐn)記于心,永不忘記,這亦是我的動(dòng)力,我的人生生活!“成事在天,謀事在人”!我做事一向不喜歡半途而廢,我會(huì)用我的實(shí)力來(lái)證明!我也要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切!

      我相信自己一定行!

    放飛夢(mèng)想作文14

      奧運(yùn)是什么?在我的眼里,它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),就其本質(zhì)目的來(lái)說(shuō),并不在于屠殺,而在于使敵方屈服,這一點(diǎn),在奧運(yùn)會(huì)上得以充分實(shí)現(xiàn)。人類(lèi)作為一種高級(jí)動(dòng)物,本來(lái)就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性,否則,世界上就不會(huì)有那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)。但愿奧運(yùn)能成為人類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)與好勝的.最終戰(zhàn)場(chǎng),而使真正的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)得以消亡。

      隨著奧運(yùn)會(huì)的來(lái)臨,世界注定要關(guān)注我們可愛(ài)的中國(guó),舉世矚目的29屆夏季奧運(yùn)會(huì)將在北京開(kāi)幕。伴隨著這一時(shí)刻的臨近,我的心中充滿(mǎn)了期盼。

      20xx年7月13日,對(duì)于我們中華民族來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)不能忘記的日子。當(dāng)薩馬蘭奇爺爺站在話(huà)筒前,那一聲清脆的北京響起的時(shí)刻,是我們中國(guó)人最驕傲‘最幸福的一刻。我們首都北京的申奧成功了!期盼北京奧運(yùn)會(huì)的夢(mèng)想也就是在那個(gè)時(shí)候深入了我的頭腦。那時(shí),一直關(guān)注北京奧運(yùn)會(huì)的爸爸,時(shí)常說(shuō)北京的奧運(yùn)會(huì)將會(huì)是最美的一屆奧運(yùn)會(huì)。在家里,爸爸也常常對(duì)我說(shuō)申奧成功象征著一個(gè)國(guó)家的富饒與強(qiáng)大,在國(guó)際上社會(huì)地位的提高!只不過(guò)當(dāng)時(shí)我剛剛懂事,對(duì)奧運(yùn)充滿(mǎn)了好奇與不解。那時(shí)的奧運(yùn),在我的心目中也只是一個(gè)抽象的意義。

      然而時(shí)至今日,北京奧運(yùn)會(huì)就仿佛是一塊巨大的磁鐵,緊緊的吸引著我。我也在學(xué)習(xí)有關(guān)奧運(yùn)知識(shí),關(guān)注起與北京奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的新聞與消息,一條也不放過(guò),奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽、主題口號(hào)、吉祥物等相關(guān)知識(shí)也早已爛熟于心。現(xiàn)在,每當(dāng)我躺在床上,想起我們的祖國(guó)成功的申請(qǐng)舉辦了第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)和的北京奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨時(shí),我的心情都會(huì)無(wú)比激動(dòng),心靈更是受到啟迪。

    放飛夢(mèng)想作文15

      黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,吐出燦爛的晨光,新的一年又來(lái)了!我愿當(dāng)一只大鳥(niǎo),帶著自己的愿望去飛翔!放飛愿望就從這一刻起……

      萬(wàn)斯同小的時(shí)候是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩,在賓客面前丟了面子,遭到了賓客的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下,掀翻了賓客的桌子,被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū),閉門(mén)思過(guò),并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開(kāi)始用心讀書(shū)。下定決心要成為有用的人,轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了,萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū),父親原諒了兒子,而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

      萬(wàn)斯同的故事告訴我,是時(shí)候?yàn)閷?shí)現(xiàn)自己的愿望而努力了!所以,我要向他學(xué)習(xí),改掉自己的壞習(xí)慣,努力把心中的愿望變成現(xiàn)實(shí),做一個(gè)有用的`人。我的愿望就像一棵嬌嫩的小樹(shù)苗,我堅(jiān)信只要自己每天為它澆水,為它施肥,好好地呵護(hù)它,我堅(jiān)信總有一天會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。

      巴爾扎克說(shuō)過(guò);“沒(méi)有偉大的愿望,就沒(méi)有偉大的天才。”我的愿望便是希望自己能成為一個(gè)出色的老師,教書(shū)育人!現(xiàn)在的我要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不斷前進(jìn),爭(zhēng)取做得更棒,更好。我會(huì)把這精神動(dòng)力轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)中,課前做好預(yù)習(xí)工作,上課多用心聽(tīng)講,不懂就問(wèn),抓緊每一次鍛練自己的機(jī)會(huì),全面發(fā)展,不斷完善自我,助己磨成鋒利的大刀。我相信總有一天我會(huì)成為那一棵蒼天大樹(shù)。

      高爾基說(shuō)過(guò):“人必須像天上的星星,永遠(yuǎn)很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永遠(yuǎn)不熄地燃燒著火光。,讓我燃燒那顆追夢(mèng)的心,帶著愿望出發(fā)!

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