六一兒童節的作文集合【3篇】
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六一兒童節的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六一兒童節的作文 篇1
我期盼已久的“六一兒童節”終于來到啦！
一早，學校組織了我們喜愛的各種活動，同學們都興高采烈地參與著活動，歡度著自己的節日，我們一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，是多么幸福啊……
學校的活動結束了，爸爸媽媽一起接我離開了學校，帶我來到了大自然風情園。外公、外婆、舅舅、舅媽，還帶來了我五歲的小表妹，叫甜甜，大家特意安排我倆過 “六一兒童節”的！
大自然風情園成了我倆的樂園。這里陽光無比燦爛、天空格外得藍、空氣清新宜人，有大片的沙灘、有清澈見底的游泳池，有外公外婆慈祥的.笑臉、有爸爸媽媽為我精心準備的幾個小項目、還有舅舅媽媽贈送給我倆的小禮物。
我和妹妹都赤著腳，把沙灘當作了大地毯，在這個大地毯上奔跑著、追逐著，一會把沙子堆起了一座山，一會兒又挖出來一條河，還把沙灘鋪得平平的，當作一個大畫布，在上面任意地作畫，還躺在沙灘上曬著太陽，自由自在地仰望著藍天，看著片片白云悠閑地飄過……，我還想用沙子堆個“沙人”來，可就是堆不成形，媽媽在旁邊看著笑了，說：“這是一盤散沙，沙子不團結，沒有凝聚力，我們不要做沙子！”我明白了這個道理。
我們又換上了游泳衣，一起游泳，我學會游泳有一年了，這次在大自然的游泳池里，在節日里，游得很舒暢。
時間過得真快��！不知不覺，夕陽西下了……
今天是我一年中最開心、最充滿陽光的一天！
六一兒童節的作文 篇2
今天就是六一兒童節，別人的六一兒童節都是充滿歡樂的笑聲，要什么爸爸媽媽給買什么，而我的“六一兒童節”卻與眾不同，下面聽聽我的六一兒童節吧！今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動，我參加完比賽以后，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座，我心里想∶老爺爺年紀大了，應該好好坐著，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱著小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了，終于忍不住說：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！”聽到的人都為我豎起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：這是我應該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會這樣做。
我回去以后，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你做的'非常對”。這就是我的六一兒童節，怎么樣和你們的與眾不同吧！
三年級:李婷
六一兒童節的作文 篇3
我校舉行的 “六一文藝演出”，經過自己的練習，同學的幫忙，老師的指導以及旁人的認可，于20xx年5月31日6點半拉開帷幕。本次演出共計150分鐘，于9點圓滿結束。本次演出有近200余人參加表演。
此前不久，老師鼓動那些嗓門好的、聲音動聽的、身材苗條的'、跳舞好的同學上臺演出，得到了同學們的熱烈響應，她們陸陸續續找老師報了名。老師不顧自己的勞累，每天中午都幫助參加演出的同學排練。功夫不負有心人，我們班的精彩表演得到了眾多班級和家長的好評。
本次表演共計26個班，節目簡直是無花八門、多姿多彩。背詩表演感情很到位，其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大，但表演的姐姐神態自若，不慌不忙，令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個字形容：妙!動聽的歌曲伴隨著優美的舞姿令人回味無窮......
天色漸晚，我們的成功演出已接近尾聲。
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