初一作文

初一作文5篇[優選]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初一作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一作文 篇1

　　有一個時尚女孩,她聰明,新潮,健康,陽光,她熱心于接觸一切時尚的東西,無論是王菲的靈魂歌曲,還是科比．布萊恩特的新式籃球,或是新上市的RPG游戲,她都很在行.她能和幾個男孩稱兄道弟,也能扎進女孩堆里研究今年的短褲應如何與T恤搭配.她喜歡標榜個性,喜歡別人說她酷,炫,她是21世紀的新人類,是Y2K少女,她就是我.

　　時尚女孩的字典里是不會沒有運動的.我當然有我自己的`運動.星期五晚上,我都會和一群籃球發燒友一起打球.大人們總是搖著腦袋說：“女孩子打仕么籃球?”你可別小瞧現在的時尚女孩,我們挽起袖子,一身短打,也能在籃球場上叱咤風云.拋下文靜大聲地笑,大口地喘氣,高喊著下次再來.我就是喜歡這種感覺.我就是喜歡揮灑年輕,舞動青春. 如果連電腦都不懂,還稱仕么新世紀的時尚女孩?我們家的電腦都是我一手置辦的.當然,最喜歡的還是游戲.時尚女孩可不是乖乖女,才不管仕么侵權呢! 怎么樣?是不是對時尚女孩有所了解?自信,聰明,新潮,健康,陽光-----這就是時尚女孩的概念.Do you understand?

初一作文 篇2

　　一天，一只小鳥在空中練習飛翔，鳥媽媽讓它向自己學習，練了沒多大一會兒，小鳥就覺得累了，他不耐煩的說道：“我不學了，我不學了！”

　　但鳥媽媽并不放棄，“來，到媽媽背上來。”鳥媽媽溫柔的說。

　　小鳥輕輕一躍，爬到他媽媽背上，鳥媽媽準備飛起的時候對小鳥說道：“你看清楚媽媽是怎么飛的'！”

　　鳥媽媽開始飛行了，他一邊飛，一邊對鳥寶寶說：“你看，只要學會飛翔，就可以自己自由自在的去找蟲子。”

　　飛了一會兒，鳥媽媽忽然覺得自己的背上好輕啊，鳥媽媽以為小鳥已經學會飛了，自己不知道飛到了哪里去了。

　　鳥媽媽捉了幾條蟲子，在飛回家的路上不經意的我向下一看，發現了鳥寶寶，就馬上飛了下去，將寶寶帶回了家，鳥媽媽先把捉來的蟲子放在一個瓶子里，然后馬上把鳥醫生找來，為自己的孩子看，醫生，原來是鳥媽媽正在飛行的時候小鳥竟然睡著了，就掉了下來。

　　第二天，小鳥蘇醒過來，鳥媽媽就開始對他說：“孩子，好孩子，你真是讓媽媽擔心死了！”鳥媽媽一邊說，一邊緊緊地擁抱小鳥。小鳥也傷心地哭了起來。(原創投稿 )

　　鳥媽媽扶起鳥寶寶說：“孩子，我們繼續學飛吧，只有學會了飛翔，你才能獨自生活。”小鳥說：“好的。”

　　鳥媽媽說什么，小鳥就做什么，它很快就學會飛行。

初一作文 篇3

　　我坐在車里，凝視窗外，心情很煩燥。一望無際的大草原，大群的牛羊，湛藍的天空，。悠悠的白云，干凈的空氣，希望能讓我的心情平緩些。

　　下了車，終于看到了向往已久的草原，放眼望去，是大片大片綠油油的青草，頭頂是一碧如洗的天空，那么清澈，偶爾還會飛過只小鳥，腳下是柔軟的青草和松軟的泥土，新鮮的空氣中，帶著泥土的芳香。這里遠離了城市的繁華，貼近大自然，這里遠離了城市的喧鬧，寧靜安詳。在這兒深吸一口純凈的空氣，吐出一口濁氣，伸了一個懶腰，每個細胞都十分飽滿、充盈，全身上下精神抖擻。

　　我拖著行李箱向前走去，走出老遠，直到看不見那煞風景的車子，我才停住腳步。從行李箱內拿出一塊桌布鋪到地上，再拿出一些食物放在桌布上，喝著茶，欣賞風景，好不愜意。

　　夜晚，躺在睡袋里，滿天繁星，閃閃發光，城市哪有如此美麗的星空呢？路途上的勞累，讓我很快進入了夢鄉。

　　睡夢中的我依稀還認為這是在家中柔軟的大床上，習慣性的翻了個身。可沒想到的是，我竟然滾了下去。我的天哪，該怎么辦才好，怎樣才能停下來？我急得像熱鍋上的螞蟻，身體受到強烈的撞擊，鉆心的疼痛使我的眼淚在眼眶打轉，我想逃脫，可是被困在睡袋里的我卻束手無策。又滾了兩分鐘，我的身體才緩緩停止滾動。我吃力地爬出睡袋，生為體育白癡的我早就已經體力不支，身上又有好幾處淤青。四周除了青草還是青草，努力看向遠方，可是連行李的`影子都看不到，最終得出一個結論，我迷路了。

　　這里晚上會不會有野獸出沒？狼？蛇？我開始胡思亂想，一種叫恐懼的東西在我心中迅速蔓延，占據我的大腦，僅存一絲理智告訴自己，先睡一覺，把精神養足，明天才有力氣趕路。黑暗中，一個人蜷縮在一起，瑟瑟發抖。

　　當清晨的第一縷陽光出現，我睜開眼，緩緩站起身，風吹到身上，有些冷，我裹著被子，手里拿著睡袋，繼續行走，試著找到回去的路，可是，走了一天，我原先的那鼓憧憬希望都消失了，因為周圍只有綠色，充滿生機卻又給我帶來死一般凄涼和絕望，我覺得彷徨，無助，那一刻，我很想家，想念嘮嘮叨叨的母親，想念永遠都是一臉嚴肅的父親，想起和家人在一起快樂的時光，盡管也會吵架，嘔氣，可是對于現在的我來說，那些時光是多么的美好，鼻子酸酸的，視線模糊了，溫熱的眼淚刷地往下掉，我泣不成聲，因為害怕，因為孤獨，因為無助，因為想念……。

　　我哭了很久，把這些天壓抑的情感全部宣泄出來，不知過了多久，我眼前一黑，昏了過去。我做了夢，夢見我回到了家，父親、母親向我微笑，弟弟滿臉笑容地撲進我的懷里說很想我……。

　　“咕咕……”凌晨，我被餓醒了，好餓，我已經整整一天沒有吃一口東西，沒喝一口水了。我好后悔，后悔沒有聽父母的話，去北京工作，因而賭氣離家出走。不，我不能就這樣活活被餓死，我要活著，我要回家，向父母道歉，對他們說我愛他們……我胡亂拔了些草往嘴里塞，苦苦的，澀澀的，實在是難以下咽，可我還是把這些草不停地塞進嘴巴。這樣的日子什么時候才是個頭啊。

　　掃了一眼草原，發現了一大團白花花的東西，定睛一看，是羊，死灰的雙眸中突然變得明亮，有了希望。有羊就一定有牧羊人！我向那團白色跑去……

　　坐在回家的車上，我的嘴角微微上揚。爸、媽，女兒回來了。

初一作文 篇4

　　我最喜歡的人，便是我們和藹可親的語文老師——蔣老師。

　　開學第一節語文課，一走進門，她那和藹可親的面孔吸引了我。老師的眼睛雖然很小，不過，透過那眼神，我看到了知識的光芒。老師跟我們說，她教書二十多年了，所以，我能看出她已步入中年了。不過，她身上依然擁有一種蓬勃的青春氣息。

　　第一篇課文，我們學的是《散步》這一課。老師以一種很有感情的語調，為我們朗讀了一個小片段，那語音把我帶進了溫馨的畫面中，仿佛我就站在文中人物的身旁，深切的感受到作者的情感。她生動地給我們展示莫懷戚（大學教授，20xx年夏天去世）先生他們一家人互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣。

　　現在，我的父母還年輕，我已步入中學，成了一名小大人，我也要趕緊孝敬父母，不讓自己錯過這段人生最好的時光。蔣老師的第一節課，就已經讓我深深記住了這個道理，或許是因為她講課太生動，或許是因為我喜歡她和藹可親的笑容。

　　讓我喜歡蔣老師的原因還有一個，就是不管講到什么樣的課，她總會以這堂課所蘊含的感情來教我們。

　　《再塑生命的人》（美國海倫·凱勒《假如給我三天光明》的節選）是蔣老師講的課當中，給我印象最深、悟出的道理最多的一課。她先播放了課文的朗讀視頻，視頻中，我看到海倫·凱勒的一張張照片。在這一張張照片中，我竟看不出一個如此柔弱的身軀下，竟然能潛藏著如此強大的生命力量，讓我認識到上帝給了我健全的四肢和五官，意在讓我用毅力去撐起整個家，撐起我的一片美好未來，撐起父母的一片天！

　　其實，蔣老師在上《王幾何》這堂課的'時候，我并沒有很認真地在聽，而是在幻想：要是蔣老師像王幾何那樣矮胖的話，我們的語文課一定很有趣。想了一會兒，我才緩過神來，沒想到，蔣老師上這堂課的時候，恰恰就在模仿王幾何的動作讓我們欣賞。但是，蔣老師高高瘦瘦的，怎么看都不像他。不過，老師講課的語氣，足以讓我暢游（想象）在課文的每個細節里而久久不能自拔了。

　　這，就是我最喜歡的人——我們的語文老師。

初一作文 篇5

　　一根火柴，一根普普通通的火柴，點然時，那一簇簇火紅，燃燒時，那一陣陣光芒，熄滅時，那一縷縷青煙！

　　有人說，人生像一杯咖啡，先苦后甜；有人說，人生像露珠，隨著晨曦被蒸發，而我認為人生像一根火柴。

　　也許您會說，一個十三歲的小孩談什么人生呢？但我也畢竟也經歷過不少了！

　　從我呱呱落地那一刻起，“一根火柴”便從此點然，生命的火花也隨即迸濺著，照亮了將來的道路。學校里太多的不滿，太多的抱怨，隨后又是太多的喜悅！

　　小學一直英語不好，甚至能說是差生，就算到了六年級也一直徘徊在倒數的份上，我甚至在想，我以后還怎么學呢！可怎么想也只有學習這條路走，到了初一，我想起了五六年級的事，老師都說開學對我的'英語很滿意，但以后便對我沒了希望，我不希望悲劇重演，我必須讓火柴燃得更紅更旺，我努力，使自己做到最好 ，一絲不茍的聽課，認真筆記，即使有時老師的生氣，我也只是微笑的接受，不知不覺，我從倒數趕到了前十，火焰燃到了極點，是喜悅，是自豪，還是驕傲鎮定，一半過去了，將來，迷？未知？這一切沒有誰知道，我只想努力。

　　火柴熄滅，是不舍，是哭泣，是成就感，是悲哀感？誰知道，我也不想知道，因我還沒有經歷！

　　我希望火柴一直燃下去，因為它是一種驕傲，也希望它定格在某一刻，因為我不想結束它！

　　梵高一生如此奮斗，卻最終還是因沒有人欣賞他而自殺，這真令我懷疑，一個被人欣賞的人能活下來，沒有人欣賞就會逝去，這根火柴的歸宿到底是什么？

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